2.3 水沸腾了（分层作业）科学教科版三年级上册（新教材）

2.3《水沸腾了》同步练习作业（含答案） 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.给水加热时，水的温度通常会逐渐____________。 2.水沸腾时，水中会出现大量气泡，气泡上升过程中会变____________。 3.标准大气压下，水通常在约____________℃时沸腾。 4.水沸腾时仍然需要____________热量，但温度基本____________。 5.水沸腾时看到的“白气”是水蒸气遇冷形成的许多____________。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.水沸腾前，水的温度会逐渐升高。（ ） 7.水沸腾后继续加热，温度会一直上升。（ ） 8.水沸腾时产生的“白气”就是水蒸气。（ ） 9.可以用嘴吹灭酒精灯。（ ） 10.水还没有沸腾时出现的气泡，都说明水已经沸腾了。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.酒精灯加热应使用火焰的（ ）。 A.焰心 B.内焰 C.外焰 12.最能说明水已沸腾的是（ ）。 A.少量小气泡 B.水面剧烈翻腾并有气泡破裂 C.水温接近室温 13.观察水加热过程，较合理的记录方法是（ ）。 A.只记最后温度 B.每隔相同时间记温度和现象 C.只观察水面 14.水沸腾时锅盖附近白气最可能在（ ）形成。 A.水蒸气遇冷处 B.火焰中 C.锅底下方 15.为使加热现象更快出现，不合适的做法是（ ）。 A.取少量水 B.用温水开始 C.用内焰加热 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.把酒精灯的结构与对应的作用连起来。 A.外焰 ①水蒸气遇冷形成的小水滴 B.水沸腾 ②酒精灯火焰温度最高部分 C.白气 ③液体内部和表面剧烈汽化 D.灯帽 ④熄灭酒精灯的正确工具 五、实验操作我能行。 17.简答题：为什么水沸腾时会出现“白气” 18.小科所在的学习小组进行探究水沸腾前后温度变化的实验时，每隔1分钟测量一次水温，得到如下温度变化示意图。请你根据图示回答下列问题： （1）加热过程中水温会持续上升，第______分钟时，温度达到最高。水沸腾时的温度是________℃。 （2）从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中，不会出现的现象是________。 A.水面上冒“白气” B.水变成白色 C.气泡到达水面就破了 （3）水沸腾4分钟后，从曲线上看，温度____________(填“有”或“没有”)继续上升。 （4）水沸腾后，液面会慢慢__________(填“升高”或“降低”)，水由液态变为________态。 2.3 《水沸腾了》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1.（升高）解析：水吸收热量后温度升高。 2.（大）解析：沸腾时气泡上升变大并到达水面破裂。 3.（100）解析：标准大气压下水的沸点约为100℃。 4.（吸收）解析：沸腾时继续吸热，温度基本保持不变。 5.（小水滴）解析：白气是水蒸气遇冷凝结形成的。 二、我是小法官。 6.（√）解析：沸腾前水吸热，温度逐渐升高。 7.（×）解析：沸腾时温度基本不变。 8.（×）解析：水蒸气看不见，白气是小水滴。 9.（×）解析：应使用灯帽盖灭。 10（×）解析：沸腾前气泡常上升变小，沸腾时气泡上升变大并破裂。 三、对号入座。 11.（C）解析：外焰温度最高。 12.（B）解析：水面剧烈翻腾并有大量气泡破裂是沸腾特征。 13.（B）解析：定时记录才能观察变化规律。 14.（A）解析：水蒸气遇冷才形成白气。 15.（C）解析：内焰温度较低，应使用外焰。 四、相互对应，我会连。 16.【答】：A—②；B—③；C—①；D—④。 五、实验操作我能行。 17.【答】：水沸腾产生的水蒸气遇到较冷空气，凝结成许多小水滴，所以出现白气。 18.（1）10 100 （2）B （3）没有 （4）降低 气态 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $