2.3 水沸腾了（分层作业）科学教科版三年级上册（新教材）

2.3《水沸腾了》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 水沸腾属于哪种物态变化？（ ） A. 凝固（液态变固态） B. 汽化（液态变气态） C. 凝结（气态变液态） 2.用酒精灯加热水时，应使用火焰的哪一部分？（ ） A. 焰心（温度最低） B. 内焰（温度中等） C. 外焰（温度最高） 3.测量水的温度时，温度计的正确使用方法是（ ） A. 温度计液泡触碰烧杯底部 B. 温度计液泡完全浸没在水中，不触碰容器 C. 读数时眼睛俯视温度计液柱 4.水在沸腾过程中，温度会发生怎样的变化？（ ） A. 持续升高 B. 先升高后保持不变 C. 持续降低 5.下列关于 “水沸腾时产生的白气”，说法正确的是（ ） A. 是水蒸气本身（无色看不见） B. 是水蒸气遇冷凝结成的小水珠（看得见） C. 是水直接变成的固态小冰晶 6.实验中使用石棉网的主要作用是（ ） A. 给烧杯加热 B. 固定烧杯位置 C. 均匀散热，防止烧杯因受热不均而爆裂 7.熄灭酒精灯的正确方法是（ ） A. 用嘴吹灭 B. 用灯帽盖灭 C. 用湿抹布盖灭 8.液体沸腾后，继续加热但温度不再上升，这个不变的温度被称为（ ） A. 熔点 B. 沸点 C. 凝固点 9.水从常温加热到沸腾的过程中，温度变化的规律是（ ） A. 先快后慢，沸腾后不变 B. 先慢后快，沸腾后不变 C. 匀速上升，沸腾后继续上升 10.瓦特改良蒸汽机的灵感，主要来源于水沸腾时的哪种现象？（ ） A. 水温升高 B. 产生 “白气” C. 水蒸气推动水壶盖子 二、判断题 1. 沸腾是水受热后发生的缓慢汽化现象，和蒸发没有区别。（ ） 2.用燃烧的酒精灯去点燃另一个酒精灯，这样操作更方便。（ ） 3.水沸腾时，即使继续加热，水温也不会再升高。（ ） 4.温度计的测量单位通常是摄氏度，用符号 “℃” 表示。（ ） 5.水沸腾时产生的 “白气” 就是水蒸气，因为水蒸气是白色的。（ ） 6.实验中，加热后的烧杯温度很高，应立即用手触碰检查是否冷却。（ ） 7.铁架台在实验中的作用是固定和支撑烧杯、温度计等仪器。（ ） 8.水的沸点是固定不变的，无论在什么环境下都相同。（ ） 9.记录水加热过程的温度时，只需记录沸腾后的温度，沸腾前的温度不用记录。（ ） 10.阅读瓦特改良蒸汽机的故事，能体会到科学家不畏艰辛、不怕失败的探索精神。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 在做“水沸腾了”的实验时小林从某个时刻开始每隔1分钟就记录一次水的温度，数据如下表: 1.下图是他第3分钟时测量水温时温度计的示数请根据示数填写在空格上。 2.水的沸点是 。 3.在第4-7分钟这段时间里，酒精灯一直在加热，但温度计的读数并没有升高，这说明水在沸腾时需要 (填“吸热”或“放热”)，同时，他看到烧杯中有大量气泡冒出下图中的能描述他看到的气泡。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A 10.C 二、判断题 1.×（沸腾是剧烈的汽化现象，蒸发是缓慢的汽化现象，二者有区别） 2.×（禁止用燃烧的酒精灯点燃另一个，易引发火灾） 3.√ 4.√ 5.×（“白气” 是水蒸气遇冷凝结的小水珠，水蒸气无色看不见） 6.×（加热后器材温度高，立即触碰会烫伤） 7.√ 8.×（沸点会受气压等环境因素影响，如高山上气压低，水的沸点低于 100℃） 9.×（需记录从常温到沸腾全过程的温度，才能发现温度变化规律） 10.√ 三、综合探究 1.96℃ 2.100℃ 3.吸热 A 6 学科网（北京）股份有限公司 $