空间向量与立体几何 专项训练-2027届高三数学一轮复习

2026-10-12
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内容正文:

高中数学人教A版选择性必修一空间向量与立体几何 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D D B D B A AD ABD 题号 11 答案 ACD 1.C 【详解】因为分别为的中点, 所以且,且, 与相交,与异面, 所以与向量相反的向量为. 2.C 【详解】由题意圆锥底面的半径,圆锥的高, 所以圆锥的体积为. 3.D 【详解】解法一:, 解得,所以或,所以; 解法二:, 所以. 4.D 【分析】设平面与平面的法向量分别为,,求出,再结合逐一判断即可. 【详解】,设平面与平面的法向量分别为,. ,令,,. 由平面平面,. 当时,,A错误. 当时,,B错误. 当时,,C错误. 当时,,D正确. 5.B 【详解】若向量与共面,则存在实数,,使得, , 对各选项逐一验证: 对于A:,假设, 比较系数使,方程组有解, ,三向量共面,不能构成基底,故A错误; 对于B:假设, 比较系数使 由得,方程组无解, 不存在实数得等式成立,三个向量不共面,可以构成基底,故B正确; 对于C:假设, 比较系数使,方程组有解, ,向量共面,不能构成基底,故C错误; 对于D:假设, 比较系数使,方程组有解, ,三向量共面,不能构成基底,故D错误. 6.D 【分析】分析可知:,平面.解法一:利用正弦定理可得的外接圆半径,结合直棱柱的外接球特征求外接球半径和表面积;解法二:建立空间直角坐标系,根据球的定义求球心和半径,即可得表面积. 【详解】在原中,,,则, 且点为中点,则,, 在四面体中,可得,, 且平面,,则平面. 解法一:因为,则, 可得的外接圆半径, 外接球的半径, 所以外接球的表面积为; 解法二:以为坐标原点,为轴,为轴,垂直于平面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,, 由,得. 设外接球球心为,满足, 则, 解得,,,即, 则,所以外接球的表面积为. 7.B 【分析】建立空间直角坐标系,求出相关点与向量坐标,利用方程组求出平面的法向量,再由向量关系确定点坐标得到坐标,用点到平面的向量距离公式求解. 【详解】如图,以点为原点,AB,AD,AP所在直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系, 则,所以. 设,平面PBD的法向量为,则所以 令,则,所以是平面的一个法向量. 又,所以,解得, 即,则, 所以点到平面PBD的距离为. 8.A 【分析】解法一:建立空间直角坐标系,用向量的方法求线面角的正弦值,进而可得正切值;解法二:设在平面上的射影为,通过线段的计算判断为中点,进而为与平面所成的角,再由等腰直角三角形可得所求角的正切值. 【详解】解法一:分别作直角和直角的高线和, 因为矩形中,,所以. 再由等面积法:,得. 由勾股定理得,所以. 如图,以为原点,平面为平面,方向为轴正方向建立空间直角坐标系, 因为轴,所以平面,所以就是二面角的平面角,所以. 所以,,平面的法向量取, 设与平面所成的角为(), 则, 因为,所以. 因此与平面所成角的正切值为. 解法二: 分别作直角和直角的高线和, 因为矩形中,,所以. 再由等面积法:,得. 由勾股定理得,所以 ,且,, 所以 , 所以. 设在平面上的射影为,则平面, 因为平面,所以. 又因为,,且,平面, 所以平面,而平面,所以, 因此为二面角的平面角,所以, 所以,且,即为的中点,所以为中点. 因此为与平面所成的角, 在中,,所以 因此为等腰直角三角形,所以. 因此与平面所成角的正切值为. 9.AD 【分析】由空间向量的加法即可判断A选项;取正方形中心,由投影的定义可求得,从而由可求得,判断B选项;设,写出向量,根据线面平行时空间向量的数量关系求得,即可判断C选项;由空间向量的数量积即可判断D选项. 【详解】A选项,为的中点,,A选项正确; B选项,设底面中心为O,则,,, 所以. 故,B选项错误; C选项,设, 则, 则. 若平面,则可由,线性表示, 故的系数,得,即,C选项错误;. D选项,. 因为,,且,所以,即, D选项正确. 10.ABD 【分析】对于A,由线面平行证明即可;对于B,利用数量积的运算律计算即可;对于C,建立空间直角坐标系,利用点到直线距离的向量公式求解;对于D,先确定三棱锥的外接球球心在直线上,设,求出球心坐标,从而得到球半径. 【详解】A项,因为,平面,平面, 所以平面; B项,易知, 所以; C项, 如图,建立空间直角坐标系,则, 设,的方向向量取, 则到直线的距离, 因为,所以不存在最大值; D项,的外心为,且平面, 所以三棱锥的外接球球心在直线上, 设,则,即,解得, 所以. 11.ACD 【分析】对于A,若,则,点与点重合,平面与棱交于,即平面与棱交于,通过证明平面,可得;对于B,由已知可得全等,则,取中点,连接延长交CD于点,连接,可证平面,故当点位于时,,而点与点不一定重合,所以选项B未必成立;对于C,若,则点,分别为线段的中点,由于四点共面,通过空间向量线性运算结合空间向量基本定理可判断;对于D,由已知条件可得,设四棱锥体积为,那么,则,则,,又,故,通过空间向量线性运算结合空间向量基本定理可求出即可判断. 【详解】点,分别满足,,,, 故点,分别位于线段上且与点不重合. 对于A,若,则,点与点重合, 平面与棱交于即平面与棱交于, 由,平面,平面,得平面, 由平面平面,平面,平面可得,故A正确; 对于B,,,那么全等, 则,取中点,连接延长交CD于点,连接, 则有,,那么平面, 故当点位于时,,而点与点不一定重合,所以选项B不一定成立; 对于C,若,则点,分别为线段的中点, 由于,那么 即, 又四点共面,所以, 即, ,又, 所以, 由于不共面,根据空间向量基本定理可知, ,故C正确; 对于D,, 由于,,, 所以, 因为,所以, 设四棱锥体积为,那么, 则, 又平面将该四棱锥分成上、下体积相等, 所以,,又,故, 由选项C可知, , 由于不共面,根据空间向量基本定理可知, , 解得(另一组解舍去),所以存在,故D正确. 12./0.5 【详解】由空间中任意一点满足,得点可以不在平面内, 而四点共面,则,解得. 13. 【详解】设平面的法向量为,,所以,令,取, 所以到平面的距离. 14./ 【分析】设,,利用基底表示,再根据 求出,最后利用空间向量基本定理列方程组求解. 【详解】设, 因为, 所以, , 因为四点共面,所以 又,所以, 则 根据空间向量基本定理,有,得. 15.(1) (2) 【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可; (2)根据线面平行判定定理判定平面,结合空间向量点到面距离公式进行求解即可. 【详解】(1)以D为坐标原点,以所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 结合,且.可知, , 所以, 所以异面直线与所成角的余弦值为; (2)连接,由于,且,则, 故,而四边形为矩形,故, 于是, 因为平面,平面, 所以平面, 因此直线到平面的距离就是点到平面的距离, 设平面的法向量为, , 则有,令,则,即 则点E到平面的距离为:, 则直线到平面的距离为. 16.(1)取的中点,连接, 因为F,M均为中点, 故为中位线,即, 又, 故, 所以四边形为平行四边形, 故, 又平面, 所以平面. (2) 【分析】(1)取的中点,连接,根据中位线的性质证明四边形为平行四边形,得到线线平行,进而证得线面平行; (2)先建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,再利用向量法即可确定的值. 【详解】(1)略 (2)在平面中,过作,以所在直线为x,y,z轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 由已知,. , 设平面法向量为,则, 解得,令,则,故. 设,则, 所以, 解得(舍去), 故. 17.(1)连接,如下图,因为,所以是等腰三角形, O为的中点,由等腰三角形三线合一的性质可知. 因为,所以, , 在中,, 即是直角三角形,, 则有,,平面,且相交, 由线面垂直的判定定理可知平面. (2) 【分析】(1)连接,可证,由,可知,由勾股定理求出,再由勾股定理的逆定理证明是直角三角形,则,最后由线面垂直的判定定理证明即可. (2)建立空间直角坐标系,设,写出三棱锥各点的坐标,分别求出平面和平面的一个法向量,已知二面角为,则可知两个法向量的夹角是或,利用向量的数量积求出点M的坐标,进而求出向量的模,即求出的长. 【详解】(1)略. (2)以O为坐标原点,为x轴,为y轴,为z轴,建立空间直角坐标系, ,,,. 则,设,,,,,. 设平面的一个法向量为,,则, 令,则有,, . 由(1)知,平面,则,则有平面,所以是平面的一个法向量, . ,,,由题设可知,则有,两边化简后平方,最后解出或(不符合,舍去). 则,,即长为. 18.(1)证明:取的中点为,连接, ∵在梯形中,, ∴,即且,则四边形是平行四边形, ∴,在中,, 又∵二面角是直二面角,即平面平面,平面平面,平面, ∴平面,又平面,∴平面平面. (2). 【分析】(1)先取的中点为,利用直角三角形斜边中线的性质可证明出,再由面面垂直的性质定理和线面垂直的判定定理证明即可. (2)先建立如图空间直角坐标系,再利用异面直线所成角的余弦值求出,再根据点到平面距离的向量表示求解即可. 【详解】(1)略. (2)取的中点为,连接,∵折叠前,折叠后, 则,又平面平面,平面平面,平面, ∴平面, 由(1)知四边形是平行四边形,又,∴四边形是菱形,故, 则可以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 设,则,,,, 由(1)知,即,∴, 即,, 设异面直线与所成角为, 则,解得,即, 则,,,, ,,, 设平面的法向量为, 则,故可取, 则点到平面的距离. 19.(1)如图, 取AC的中点,连接BE,DE. 因为是AC的中点,所以. 因为几何体是直三棱柱,所以四边形是矩形. 又是棱的中点,所以. 又平面平面BDE,所以平面BDE. 又平面BDE,所以. (2) (3) 【分析】(1)取AC中点构造辅助线,利用等腰三角形三线合一与直棱柱性质证AC⊥平面BDE,由线面垂直推出;(2)以AC中点为原点建系,写出各点坐标,求两个平面的法向量,借助向量夹角公式算出平面夹角余弦;(3)设,利用三棱锥内切球公式,列出体积与表面积方程求解. 【详解】(1)略 (2)以为原点,EB,EC,ED所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系. 若是的中点,则, 所以. 设平面ADM的法向量为,平面CDM的法向量为. 由得 令,得. 所以平面ADM的一个法向量为, 同理可求得平面CDM的一个法向量为, 所以. 所以平面ADM与平面CDM夹角的余弦值为. (3)设,则, 三棱锥的表面积为. 利用体积相等关系有,即, 解得,所以. 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中数学人教A版选择性必修一空间向量与立体几何 一、单选题 1.在长方体中,分别为的中点,则与向量相反的向量是(    ) A. B. C. D. 2.已知圆锥的轴截面为,在空间直角坐标系中,点,则圆锥的体积为(    ) A. B. C. D. 3.已知,,若,则(   ) A. B. C. D. 4.已知向量,且平面平面,则平面的一个法向量为(    ) A. B. C. D. 5.若是空间的一个单位正交基底,则能与向量构成空间的另一个基底的是(    ) A. B. C. D. 6.在中,,,D为的中点,将沿翻折,使二面角为,则翻折后的四面体的外接球的表面积为(    ) A. B. C. D. 7.如图,在四棱锥中,底面,底面是边长为2的正方形,,点在上,且,则点到平面的距离为(    ) A. B. C. D. 8.如图,已知矩形,将沿对角线翻折至,使二面角大小为,则与平面所成角的正切值为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 9.如图,在正四棱锥中,底面为正方形,为的中点,则下列说法正确的是(   ) A. B.若底面边长为2,侧棱,则 C.若在棱上且平面,则 D. 10.如图,圆柱的轴截面为边长为2的正方形,为底面圆周上的动点(不与重合),则(   ) A.平面 B. C.到直线距离的最大值为 D.三棱锥的外接球半径为 11.在四棱锥中,,,,点,分别满足,,,.平面与棱交于,,则以下结论正确的是(   ) A.若,则 B.,, C.若,则 D.若,则存在平面将该四棱锥分成上、下体积相等的两部分 三、填空题 12.已知空间中任意一点满足,且四点共面,则__________. 13.在空间直角坐标系下,的三个顶点坐标分别为,,,则原点到平面的距离为___________. 14.如图,四棱锥的底面是平行四边形,平面经过点,与分别交于点,若,则的值为___________. 四、解答题 15.如图,在棱长为3的正方体中,点是棱上的一点,且,点是棱上的一点,且. (1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)求直线到平面的距离. 16.如图,在四棱锥中,平面平面,,点为的中点. (1)求证:平面; (2)若线段上存在一点,使直线与平面所成角的正弦值为,求的值. 17.如图,在三棱锥中,,,O为的中点. (1)证明:平面; (2)若点M在棱上,且二面角为,求的长度. 18.如图,在梯形中,,现将所在平面沿对角线翻折,使点翻折至点,且成直二面角. (1)证明:平面平面; (2)若异面直线与所成角的余弦值为,求点到平面的距离. 19.如图,在直三棱柱中,,,,是棱的中点,是棱(不含端点)上一点. (1)证明:; (2)若是的中点,求平面与平面夹角的余弦值; (3)若三棱锥的内切球的半径为,求的长. 学科网(北京)股份有限公司 $

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