2026-2027学年人教版生物八年级上册期中模拟（广东佛山适用）

2026-2027学年上学期八年级生物学期中素养检测问卷 （考查范围：八年级上第四单元第六章---第七章第二节） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C B C C A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C B A C B C B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A D C B B B B D C 二、非选择题 31．(1) 瞳孔 透过光线 (2) ③晶状体 视网膜 (3)大脑皮层的视觉中枢 【详解】（1）在图1眼球结构示意图中，①是瞳孔，其功能是调节进入眼球的光线量；②是角膜，因其无色、透明，推测其功能是透过光线。 （2）在图2模拟眼球成像装置中，注水透镜用于模拟图1中的③晶状体，因为晶状体是眼球中对光线进行折射的重要结构；光线经折射后，在白色硬纸板上成像，此纸板模拟图1中的④视网膜，视网膜是形成物像的部位。 （3）光敏传感器模拟感光细胞，当感受到光刺激时，信息沿视神经传导至大脑皮层的视觉中枢，进而形成视觉，因为视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。 32．(1) 淋巴 特异性 (2) 二 (3) 不能 抗体具有特异性，乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒起作用，不能对甲肝病毒起作用 【详解】（1）病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。图中能产生抗体的是淋巴细胞。两种途径都针对特定病原体发挥作用，属于特异性免疫。 （2）途径二是接种灭活病毒，可在不发病的情况下获得免疫力，途径一为感染活病毒，过程痛苦且有风险。 （3）接种乙肝疫苗后不能对甲肝病毒产生免疫力，理由是：抗体具有特异性，接种乙肝疫苗产生的抗体只能针对乙肝病毒，对甲肝病毒不起作用。 33．(1) 耳蜗 听神经/听觉神经 (2)张口（或闭嘴、堵耳） (3) 长 凹透镜 【详解】（1）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 （2）如果突然暴露在极强的噪声环境中，鼓膜可能会破裂，从而导致听力损伤。遇到巨大声响时，可迅速张嘴；或闭嘴同时双手堵耳，保持鼓膜内外气压平衡，以免损伤鼓膜。 （3）如果眼球的前后径过长，或者角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，即为近视。可通过配戴凹透镜加以矫正。 34．(1) 血红蛋白 脑干 (2) 收缩 (3)小脑 (4)控制传染源 【详解】（1）红细胞中的血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，能运输氧气；脑干位于大脑下方和小脑前方，有调节呼吸、心跳等人体基本生命活动的神经中枢。 （2）引体向上时双臂牵引身体向上运动属于屈肘动作，此时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌舒张 （3）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，所以跳绳时维持身体平衡的中枢位于小脑。 （4）传染源是指能够散播病原体的人或动物，感染甲流的同学属于传染源，对其进行隔离休养，属于预防传染病措施中的控制传染源。 答案第6页（共8页） 答案第7页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期八年级生物学期中素养检测问卷 （考查范围：八年级上第四单元第六章---第七章第二节） 一、单选题 1．庄浪某中学生物兴趣小组利用水透镜、注射器、光屏等材料制作可调节的眼球成像模型，用来模拟观看社火表演时人眼的成像过程，注射器可调节水透镜的曲度。当点燃的蜡烛（模拟远处社火脸谱）和光屏处于图示位置时，蜡烛成像最清晰。下列叙述正确的是（     ） A．注射器模拟睫状体 B．成像的光屏模拟人的大脑皮层 C．向水透镜注水可模拟看远处社火彩旗时的状态 D．抽水后，清晰的像会落在光屏的前方 2．“保护视力，光明未来”是庄浪县中小学常态化健康教育主题。下列属于科学用眼的行为是（     ） A．午休时间趴在课桌上面看课外漫画书 B．读写时书本与眼睛距离保持33厘米左右 C．课间依旧低头刷短视频，不放松眼部 D．在正午强光下站在梯田田埂阅读研学手册 3．如图是反射弧五个组成部分的关系示意图，表中对应关系错误的是（     ） 选项 反射 反射弧的组成部分 A 学生听到铃声进教室 ①是耳蜗 B 司机看到红灯刹车 ②是视神经 C 谈虎色变 ③位于大脑 D 膝跳反射 ④是膝盖下方韧带 A．A B．B C．C D．D 4．图甲、图乙为人体神经系统中枢部分示意图，下列叙述错误的是（     ） A．图甲中①大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢 B．图甲①大脑表面有许多沟和回，增大表面积，容纳更多神经元 C．图甲①和图乙②脊髓内都分布着高级神经中枢 D．人体神经系统由脑、脊髓以及和它们相连的神经共同组成 5．神经调节的基本方式是（     ） A．反射弧 B．反射 C．应激性 D．冲动传导 2026年世界羽毛球锦标赛上，我国选手梁伟铿、王昶（梁王组合）奋力拼搏，夺得男双冠军，引发观众的阵阵欢呼。在比赛中，运动员挥拍、起跳、跨步等一系列动作，依靠人体各系统相互配合完成。请回答下面6-13小题。 6．羽毛球运动员的每一次精准接球、快速扑救，都离不开敏锐的视觉。刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛：“如秋水、如寒星、如宝珠、如白银里养着两丸黑水银……”，其中的“白银”和“黑水银”分别是（     ） A．角膜、虹膜 B．虹膜、巩膜 C．巩膜、虹膜 D．巩膜、瞳孔 7．比赛场地现场大屏幕播放运动员精彩瞬间，观众最终形成画面视觉是靠（     ） A．视网膜感受光刺激产生神经冲动 B．晶状体折射光线 C．大脑皮层视觉中枢处理信号 D．视神经传递冲动 8．观众在观看赛事直播时，要注意适时休息，否则容易因长时间近距离注视屏幕形成近视眼。下图是眼球结构模式图，近视眼与图中（     ）有关，矫正方法是（     ） A．结构2的凸度过大，佩戴凹透镜 B．结构2的凸度过小，佩戴凸透镜 C．结构1的凸度过大，佩戴凸透镜 D．结构3的凸度过小，佩戴凹透镜 9．运动员听到裁判“换发球”指令后，该指令从外界的声波到听觉的形成需经过的正确途径是（     ） A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 B．外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑 C．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→耳蜗内的听觉感受器→大脑 D．外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→大脑→耳蜗内的听觉感受器 10．比赛场馆呐喊声震耳欲聋，声音过大时，观众可以迅速张口，或闭嘴、堵耳，以避免损伤耳的（     ） A．外耳道 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 11．运动员在赛场上的敏捷反应依赖于神经系统的调节，下列关于神经系统组成的分析正确的是（     ） A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统 C．脊髓和脊神经组成周围神经系统 D．运动员维持身体平衡有赖于小脑的功能 12．运动员发球时需神经系统各组成成分的协调配合，下图是神经系统的组成示意图，关于各部分功能与发球动作的匹配分析不正确的是（     ） A．②负责分析对手站位 B．③负责维持身体平衡 C．①调节发球时的呼吸节奏 D．⑤不参与发球相关的神经调节 13．运动员经训练后，听到“杀球”指令就会做出准备，对该反射类型及形成的分析正确的是（     ） A．属于非条件反射，生来就有 B．属于条件反射，神经中枢在脊髓 C．属于条件反射，是在非条件反射基础上经训练形成的 D．与大脑皮层无关 14．大课间跑操时，有同学不小心指尖碰到滚烫的热水杯，来不及思考立刻缩手。关于缩手反射叙述正确的是（     ） A．该反射属于条件反射 B．该反射的神经中枢位于脊髓 C．神经冲动传导路径：⑤→④→③→②→① D．缩手动作只依靠一块骨骼肌收缩牵拉骨完成运动 15．垂体可以分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，其中促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌。下列相关叙述不正确的是（     ） A．促甲状腺激素需要经过导管进入血液 B．甲状腺激素能调节代谢和促进生长发育 C．幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症 D．幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小病 16．下列关于激素和内分泌腺的叙述，正确的是（     ） A．人体的活细胞都能产生激素 B．激素经导管进入血液 C．人体内的激素含量少，作用大 D．人只有激素分泌过少身体才会表现异常 17．县运动会花样跑操项目，同学们跟随音乐节拍整齐完成踏步、转向等动作。结合运动相关知识，判断下面说法正确的是（     ） A．脑干专门负责维持跑操时身体平衡 B．骨骼肌两端乳白色、较细的部分叫做肌腱 C．运动系统仅由骨和骨骼肌两部分组成 D．整齐的跑操动作，只依靠运动系统和神经系统就能完成 18．赛龙舟是我国端午节的传统习俗之一。每艘龙舟由鼓手发出指令，队员们跟着鼓点节拍调节自己的动作，他们情绪高涨，动作协调，控制龙舟快速前进、转弯、冲刺。下列叙述错误的是（     ） A．调节队员们动作完成的最高级中枢位于大脑皮层 B．队员奋力划桨时，肾上腺素会分泌增多 C．队员划桨时只受神经系统的调节 D．此过程中队员们通过排汗排出部分水和无机盐 19．某位老人走路时经常出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（     ） A．关节软骨 B．滑液 C．关节面 D．关节囊 20．庄浪县疾控开展青少年健康科普宣讲，讲解血糖调节知识。下图为人体血糖调节简易示意图，下列分析错误的是（     ） A．人体血糖调节只属于简单的非条件反射 B．下丘脑在该调节过程充当反射弧的神经中枢 C．胰岛素具备降低血糖浓度的功能 D．人体内血糖调节需要神经系统和激素共同参与 21．科学家研制出一种特制眼镜（如图所示）。眼镜上安装的视觉编码器可以将图像信息转换成电信号，电信号通过植入的微电极刺激大脑，可以让盲人“看”到物体。视觉编码器相当于眼球结构中的（     ） A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜 22．呼吸道传染病常通过空气、飞沫传播，从传染病的基本环节来看，患者、患者的飞沫分别属于（     ） A．传染源、传播途径 B．病原体、传播途径 C．易感人群、传播途径 D．病原体、传染源 23．禽流感病毒、禽流感病人、禽流感、禽流感病人的飞沫、健康人分别属于（     ） ①传染病 ②传染源 ③病原体 ④传播途径 ⑤易感人群 A．⑤③①④② B．②③④⑤① C．①③②④⑤ D．③②①④⑤ 24．下列不属于传染病传播途径的是（     ） A．空气传播 B．饮食传播 C．遗传传播 D．接触传播 25 ．科研人员发现，脓毒症小鼠的血小板如果缺少NLRP6蛋白，则更易与中性粒细胞（一种免疫细胞）相互作用，加重微血管堵塞，增加其死亡风险。下列关于血小板的叙述，错误的是（     ） A．是血细胞的一种 B．形状不规则，内有细胞核 C．由造血干细胞分化形成 D．除止血和凝血外，还参与免疫反应 26．下列免疫实例，哪一项与另外三项免疫类型不同（     ） A．呼吸道纤毛清扫异物 B．接种乙肝疫苗获得保护 C．白细胞吞噬侵入体内细菌 D．皮肤阻挡病菌侵入 27．某人得过水痘之后，一般不会再次得水痘，原因是（     ） A．第一道防线持续发挥作用 B．体内留存对应抗体，产生特异性免疫 C．吞噬细胞可以消灭所有病毒 D．皮肤黏膜阻挡病毒 28．计划免疫的目的是（     ） A．治疗疾病 B．产生抗体，获得特异性免疫 C．直接杀死病原体 D．增强第一道防线 29．传染病三要素中的病原体是指（     ） A．垃圾、废物和污水等 B．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 C．能够传播病原体的人和动物 D．能够引起人或动植物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等 30. 为了提高人们对艾滋病的认识，宣传预防艾滋病的知识，世界卫生组织把每年的12月1日定为“世界艾滋病日”。下列有关艾滋病的说法错误的是（     ） A．不能歧视艾滋病患者 B．艾滋病是由艾滋病病毒引起的 C．艾滋病患者可以献血 D．与艾滋病患者握手不会被感染 二、非选择题（40分） 31．2026年3月，教育部联合国家卫生健康委开展了以“科学防控近视，守护青少年光明未来”为主题的全国近视防控宣传教育月活动。某生物学兴趣小组以此为契机，开展了“爱护眼睛，守护光明”的跨学科实践活动。如图1是眼球 的结构模式图，图2是同学们制作的模拟装置，请据图回答：（10分） (1)图1是眼球结构示意图，①指的是_______，其功能是调节进入眼球的光线量。②是角膜，同学间相互观察发现角膜是无色、透明的，由此推测其功能是_______。 (2)同学们利用图2装置模拟眼球成像。其中注水透镜用于模拟图1中的[    ]_______。光线经折射后，最终在白色硬纸板上成像，此纸板模拟图1中的[④]_______。 (3)光敏传感器模拟感光细胞，当它感受到光刺激时，会点亮LED灯带，模拟了信息沿视神经传导至_______，进而形成视觉。 32．下图分别展示了人体获得特定传染病免疫力的两种途径，请结合免疫相关知识回答下列问题（10分） (1)分析可知，图中可以产生抗体的是_______细胞。人体通过图中两种途径获得的免疫都属于_______（选填“非特异性”或“特异性”）免疫。 (2)比较两种途径可知，途径_______（选填“一”或“二”）是在不发病的情况下获得免疫力，而另一途径过程痛苦且有风险。 (3)某人接种乙肝疫苗后，_______（选填“能”或“不能”）对甲肝病毒产生免疫力，理由是____________________________________________________________________________________。 33．请阅读材料，分析回答下列问题：（10分） 材料一：耳朵是聆听世界声音的钥匙，是感知世界美好必不可少的器官。2024年全国爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”。 材料二：全飞秒近视手术，是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层，再通过一个2mm左右的微小切口将之取出（如下图），从而改变角膜曲率，达到矫正视力的目的。近视度数越大，需要切除的角膜基质越厚。每矫正100度的近视，会切削掉近20微米厚的角膜。术后角膜厚度大于400微米不易出现风险。 (1)耳是人体重要的感觉器官，听觉形成过程中，听觉感受器位于__________内，感受声波的刺激后产生与听觉有关的信息，并通过__________传送到大脑的特定区域，产生听觉。 (2)遇到巨大声响时，应迅速_________________，这样做的目的是保持鼓膜两侧的气压平衡。 (3)造成近视的原因是眼球的前后径过_______（填“短”或“长”）或眼球中晶状体的凸度过大且不易恢复原大小，可通过戴__________（填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。 34．小张同学参加中考体育考试时，选择了1000米、引体向上等项目，请据此分析回答问题。（10分） (1)在奔跑过程中，他的呼吸频率和心跳加快，吸入的氧气与红细胞中的______结合，运输至全身各处；调节呼吸和心跳的神经中枢位于__________。 (2)他在进行引体向上测试时，双臂牵引身体向上运动，此时肱二头肌处于__________状态。 (3)他在进行跳绳测试时，维持身体平衡的中枢位于___________。 (4)某位同学在考试前不慎感染了甲流，在家中隔离休养，这属于预防传染病措施中的__________。 答案第8页（共9页） 学科网（北京）股份有限公司 $