黑龙江大庆市肇源县东部乡镇 2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

学校 年班 姓名 2026—2027学年度第一学期第一次联考 初二道德与法治试题 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、班级填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3、非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4、考试时间60分钟。 5、全卷分2部分，选择题部分24分，非选择题部分第13题9分，第14题7分，第15题10分。 一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。） 1.“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（ ） A．中学阶段决定着我们的一生 B．珍视当下，为美好明天持续努力 C．中学生要尽情玩乐享受生活 D．激发自身潜能，塑造完美的自我 2.中国科学院院士王大中回忆起中学时代时说：“到南开（中学）读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点。正是南开中学的严谨学风，老师诲人不倦的教导，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，明确了人生志向，选择了献身祖国科技事业的道路。”王大中院士的话说明（ ） A．奏响中学序曲，我们获得了新的身份 B．初中阶段是规划未来之路的重要时期 C．得到系统和严格的训练，就能成为科学家 D．初中阶段能帮助学生彻底解决自己的心理问题 3. 生活需要规划，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，下列语句与之意思一致的是（ ） A．凡事预则立，不预则废 B．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C．不识庐山真面目，只缘身在此山中 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 4.新的学期，有的同学对自己的新生活有所期盼，提前确定好发展目标。在确定发展目标的过程中，他们应该（ ） A．听从家长的安排，根据家长的要求设定自己的发展目标 B．根据自身实际，设定符合自身情况合理的发展目标 C．设定远大的发展目标，目标越远大越容易取得成功 D．照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改 5.老师在小赵的期末综合评价中写道：学习努力，积极上进，勇于担当，具有团队意识和责任意识，但学习中耐心和细心程度不足，特别是书写较为凌乱，希望你改正缺点，继续努力。由此可知（ ） A．不断地完善自己，取决于他人评价 B．正确认识自己就能超越自我，避免犯错 C．他人对自己的评价是认识自己的唯一方法 D．我们可以通过他人评价分析来正确认识自己 6.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话告诉我们（ ） A．认识自己受到限制，具有一定的难度 B．如果缺乏自信，将看不到自己的潜能 C．要树立远大理想，勇于开拓进取 D．要正确认识自己，更好地发展自己 7.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要（ ） A．扬长避短 B．不断激发自己的潜能 C．学会欣赏自己的全部 D．虚心接受他人的一切评价 8.5月30日是全国科技工作者日。“核心技术、关键技术，靠我们自己才能真正地强大起来。”我们青少年要以前辈为榜样，激扬强国志，激荡报国行，实现更多“从0到1”的突破，让中国人的脊梁挺得更直!这启示我们要( ) ①善于发挥别人的优点和长处 ②有志向，志向是奋斗的原动力 ③多培养兴趣爱好 ④了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A．梦想一旦确立，就一定能实现 B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 10.乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到，“每名运动员都有艰难时刻，都有对自己失望的瞬间，但梦想支撑我咬牙坚持，全力以赴。最终，我成功了”。这启示我们（ ） ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③珍惜机遇，走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.观察下面这组漫画《为谁学习》，你想对下面的男孩说(     ) ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ②我们要在家长的帮助下，结合社会需要和自身情况来设定目标 ③学习需要读好“无字之书”，从社会实践中获得人生的启迪 ④学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12. 初中生活开启了一片新的学习天地，我们在努力学习中不断完善自我，也对学习感触颇深。下列对学习看法正确的有（ ） ①初中阶段学习的内容非常丰富 ②学习贵在体验过程，有无结果并不重要 ③学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等 ④我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（26分） 13.情境分析（9分 ） 情境一 刘龙刚从小学进入初中，面对初中生活的各种可能与挑战，他不知道怎么办?为此，刘龙感到困惑。 情境二 “凡事预则立，不预则废。”小贤也懂得规划的重要性，可他不知道如何规划好初中生活。为此，他感到困惑。 (1)运用所学知识，为情境一中的刘龙解决困惑。（6分） (2)运用所学知识，为情境二中的小贤提供建议。（3分） 14.探究分享 在学习《发现自己》的探究分享活动中，某小组同学作了以下发言： 学习委员：小闽学习刻苦，上进心强，是有能力有责任心的班干部。 宣传委员：小闽字写的不够漂亮；值日不够认真导致班级常被扣分。 小闽：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛，对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我不好，我不服气。 (1)上述材料告诉我们可以通过什么途径来认识自己？（2分） (2)根据材料，结合所学知识，请你告诉小闽如何去做更好的自己？（5分） 15.材料分析（10分） 阅读材料，回答下列问题 【“习语”金句】 习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 【榜样力量】 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员，并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想，凭借着对飞行的热爱和坚定的信念。他努力学习，成绩优异，考入了理想的军事院校，之后成为了一名优秀的空军飞行员。2024年．凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，他终于远赴太空，成功圆梦。 (1)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？（6分） (2)宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？（4分） 第 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级道德与法治答案 1、 选择题 1-5 BBABD 6-10 DADDA 11-12 BC 二、非选择题 13.（1）①珍视当下,把握机遇，把准人生方向。（2分） ②积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。（2分） ④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。（2分） （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。（1分） ②做好初中生活规划，还应制定行动方案。（1分） ③有了规划，我们更应该持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（1分） 14. （1）①通过自我的全面分析来认识自己。（1分）②通过他人评价来认识自己。（1分） （2） ①学会欣赏自己 ②学会接纳自己 ③不断完善自己 ④不断发掘自己的潜能 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（每点1分） 15. （1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（2分） ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（2分） ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。（2分） （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。（1分）志向是人生的航标，是奋斗的原动力。或者我们要早立志，立大志，立长志。（任意写一点得1分或者其他合理表述酌情给分） ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $七年级道德与法治答案 一、选择题 1-5 BBABD 6-10 DADDA 11-12 BC 二、非选择题 13.(1)①珍视当下，把握机遇，把准人生方向。(2分) ②积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。(2分) ④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2分) (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。(1分) ②做好初中生活规划，还应制定行动方案。(1分) ③有了规划，我们更应该持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行 动中。(1分) 14.(1)①通过自我的全面分析来认识自己。(1分)②通过他人评价来认识自己。(1分) (2)①学会欣赏自己②学会接纳自己③不断完善自己④不断发掘自己的潜能 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（每点1分） 15.(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希 望。(2分) ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。(2分) ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚 起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。(2分) (2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。(1分)志向是人生的航标，是奋斗的原动 力。或者我们要早立志，立大志，立长志。（任意写一点得1分或者其他合理表述酌情给分） ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广 阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(2分)2026一2027学年度第一学期第一次联考 学校 初二道德与法治试题 年班 姓名 考生注意： 1、考生须将自己的姓名、班级填写到试卷和答题卡规定的位置。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3、非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4、考试时间60分钟。 5、全卷分2部分，选择题部分24分，非选择题部分第13题9分，第14题7分，第15 题10分。 一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合要求。) 1.“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一 个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是( A.中学阶段决定着我们的一生B.珍视当下，为美好明天持续努力 C.中学生要尽情玩乐享受生活D.激发自身潜能，塑造完美的自我 2.中国科学院院士王大中回忆起中学时代时说：“到南开（中学）读书既是我青少年时代 的理想，也是我人生道路上的转折点。正是南开中学的严谨学风，老师诲人不倦的教导， 使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练，明确了人生志向，选择了献身 祖国科技事业的道路。”王大中院士的话说明( A.奏响中学序曲，我们获得了新的身份 B.初中阶段是规划未来之路的重要时期 C.得到系统和严格的训练，就能成为科学家 D.初中阶段能帮助学生彻底解决自己的心理问题 3.生活需要规划，规划是对未来的事情作出事先的设计与安排，下列语句与之意思一致 的是() A.凡事预则立，不预则废 B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C.不识庐山真面目，只缘身在此山中 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 4新的学期，有的同学对自己的新生活有所期盼，提前确定好发展目标。在确定发展目 标的过程中，他们应该() A.听从家长的安排，根据家长的要求设定自己的发展目标 第 B.根据自身实际，设定符合自身情况合理的发展目标 C.设定远大的发展目标，目标越远大越容易取得成功 D.照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改 5.老师在小赵的期末综合评价中写道：学习努力，积极上进，勇于担当，具有团队意识 和责任意识，但学习中耐心和细心程度不足，特别是书写较为凌乱，希望你改正缺点，继 续努力。由此可知() A.不断地完善自己，取决于他人评价B.正确认识自己就能超越自我，避免犯错 C.他人对自己的评价是认识自己的唯一方法D.我们可以通过他人评价分析来正确 认识自己 6.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮：做不了大树，就做小草，以自己的绿 色装点大地。”这句话告诉我们() A.认识自己受到限制，具有一定的难度 B.如果缺乏自信，将看不到自己的潜能 C.要树立远大理想，勇于开拓进取 D.要正确认识自己，更好地发展自己 7.“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己需要 ( A.扬长避短B.不断激发自己的潜能 C.学会欣赏自己的全部D.虚心接受他人的一切评价 8.5月30日是全国科技工作者日。“核心技术、关键技术，靠我们自己才能真正地强大 起来。”我们青少年要以前辈为榜样，激扬强国志，激荡报国行，实现更多“从0到1”的 突破，让中国人的脊梁挺得更直！这启示我们要() ①善于发挥别人的优点和长处 ②有志向，志向是奋斗的原动力 ③多培养兴趣爱好 ④了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只 要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明() A.梦想一旦确立，就一定能实现 B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C.梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D.梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 10.乒乓球名将陈某在与人民日报记者对话时谈到，“每名运动员都有艰难时刻，都有对 自己失望的瞬间，但梦想支撑我咬牙坚持，全力以赴。最终，我成功了”。这启示我们 ) 1页 ①勇于追梦、勤于圆梦 ②梦想激发生命的热情和勇气 ③珍惜机遇，走向成功 ④付出了努力就能够实现梦想 A.①②B.①④C.②③D.③④ 11.观察下面这组漫画《为谁学习》，你想对下面的男孩说() 你们每天都说“给我上学去” 为了你自己，你 怎么是为 “给我把作业做好” 得好好学习！ 我看你为 我们？ 了你们。 ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径 ②我们要在家长的帮助下，结合社会需要和自身情况来设定目标 ③学习需要读好“无字之书”，从社会实践中获得人生的启迪 ④学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展 A.①③B.①④C.②③D.②④ 12.初中生活开启了一片新的学习天地，我们在努力学习中不断完善自我，也对学习感 触颇深。下列对学习看法正确的有( ①初中阶段学习的内容非常丰富 ②学习贵在体验过程，有无结果并不重要 ③学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等 ④我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 二、非选择题(26分) 13.情境分析(9分) 情境一刘龙刚从小学进入初中，面对初中生活的各种可能与挑战，他不知道怎么办？ 为此，刘龙感到困惑。 情境二 “凡事预则立，不预则废。”小贤也懂得规划的重要性，可他不知道如何规划 好初中生活。为此，他感到困惑。 (1)运用所学知识，为情境一中的刘龙解决困惑。(6分) (2)运用所学知识，为情境二中的小贤提供建议。（3分) 第 14探究分享 在学习《发现自己》的探究分享活动中，某小组同学作了以下发言： 学习委员：小闽学习刻苦，上进心强，是有能力有责任心的班干部。 宣传委员：小闽字写的不够漂亮；值日不够认真导致班级常被扣分。 小闽：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛，对于学习委员的说法我很认同，但劳动 委员竟然说我不好，我不服气。 (1)上述材料告诉我们可以通过什么途径来认识自己？(2分) (2)根据材料，结合所学知识，请你告诉小闽如何去做更好的自己？(5分) 15.材料分析(10分) 阅读材料，回答下列问题 【“习语”金句】 习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活 动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 【榜样力量】 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东，这位“90后”航天员， 并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13 岁在电视机前观看神舟五号成功发射时，他心中萌发了飞天的梦想，凭借着对飞行的热爱 和坚定的信念。他努力学习，成绩优异，考入了理想的军事院校，之后成为了一名优秀的 空军飞行员。2024年.凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔， 他终于远赴太空，成功圆梦。 (1)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？(6分) (2)宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年？(4分) 2页