内容正文:
第十七章 因式分解 小结与复习(第1课时)
分层同步练习·反思性作业单
(自习课|家庭作业 专用)
完成场景
□自习课独立完成 □家庭自主完成 预估用时:________分钟
完成状态
□完全独立 □少量翻书 □略有卡点
教学环节
内容要点与习题
一、自习前置速忆
(30秒唤醒)
1. 本节课核心知识点:
①因式分解的概念;
②提公因式法;
③公式法(平方差公式、完全平方公式);
④因式分解的一般步骤。
2. 与本节课相关的旧知识:整式乘法。
3. 预习时遇到的疑问:如何系统梳理因式分解知识?。
4. 本节课最大陷阱(必考易错):
①分解要彻底;
②先提公因式再套公式;
③注意符号。
二、基础随堂自检
(当堂清零)
【自我卡点标记】不确定题号:________
1. 因式分解是把多项式化成几个整式的____的形式。
2. ma+mb+m=____。
3. a²-b²=____。
4. a²±2ab+b²=____。
5. 分解因式的步骤:先____,再____。
6. x²-4=____。
三、分层自主作业
(分层落实)
━━━━━ ★ 基础巩固(全员必做) ━━━━━
1. 下列从左到右的变形是因式分解的是( ) A.(x+2)(x-2)=x²-4 B.x²-4=(x+2)(x-2) C.x²-4+3x=(x+2)(x-2)+3x D.以上都不对
2. 分解因式:x²-9=____。
3. 分解因式:x²+6x+9=____。
4. 分解因式:x³-x=____。
5. 分解因式:3ax²+6axy+3ay²=____。
6. 多项式6a³b²-3a²b²-12a²b³的公因式是( ) A.3ab B.3a²b² C.3a²b D.3a³b³
7. 分解因式:x⁴-16=____。
8. 分解因式:-4x²+4xy-y²=____。
9. 若x²+2(m-3)x+16是完全平方式,则m=____。
10. 分解因式:(a+b)²-4(a+b)+4=____。
11. 利用因式分解计算:2024²-2023²=____。
12. 分解因式:x²-2xy+y²-1=____。
13. 分解因式:x²+5x+6=____。
14. 分解因式:x²-5x+6=____。
15. 若x²+ax+b=(x+1)(x-3),则a=____,b=____。
━━━━━ ★★ 能力提升(自主选做) ━━━━━
1. 分解因式:(1)x³-2x²y+xy²;(2)a³-ab²;(3)(x²+4)²-16x²。
2. 已知a+b=5,ab=3,求:(1)a²+b²;(2)(a-b)²;(3)a³b+2a²b²+ab³。
解:
3. 分解因式:(1)x²-2xy+y²-9;(2)a²-b²+a+b;(3)x³-x²-x+1。
4. 利用因式分解计算:(1)2024²-2023²;(2)99²+99。
解:
5. 已知a、b、c是△ABC的三边,且a²+b²+c²=ab+bc+ca,试判断△ABC的形状。
解:
6. 分解因式:(1)x⁴-5x²+4;(2)(x²-3x)²-2(x²-3x)-8。
7. 已知x²+x-1=0,求x³+2x²+2024的值。
解:
8. 分解因式:(1)x²+7x+10;(2)x²-7x+10;(3)x²+3x-10。
━━━━━ ★★★ 拓展探究(学优挑战) ━━━━━
1. 分解因式:(1)x⁴-5x²+4;(2)(x²-2x)²-2(x²-2x)+1。
解:
2. 已知a、b、c是△ABC的三边,且a²+b²+c²-ab-bc-ac=0,判断△ABC的形状。
解:
3. 分解因式:x²-2xy+y²-2x+2y+1。
解:
4. 已知x²-5x+1=0,求x²+1/x²的值。
解:
5. 已知a=2024x+2023,b=2024x+2024,c=2024x+2025,求a²+b²+c²-ab-bc-ac的值。
解:
6. 分解因式:(1)x²-2xy-3y²;(2)x⁴-5x²+4。
解:
四、自习后置复盘
(2-3分钟)
复盘项目
我的记录
改进措施
本节课最大收获
做错/不会的题
需要请教的问题
五、学以致用
(可选·素养)
1. 一个长方形的面积为x²-4,其中一边长为x+2,求另一边长。
解:
2. 用简便方法计算:100²-99²+98²-97²+...+2²-1²。
解:
3. 一个正方形的面积为a²+6ab+9b²,求它的边长。
解:
六、自主学习评价
学生自评:□基础扎实 □做题稳定 □规避陷阱 □思维有提升
教师等级:□A □B □C □D
教师评语:
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第十七章 因式分解 小结与复习(第1课时)参考答案
一、自习前置速忆
因式分解知识体系:概念→提公因式法→公式法→综合运用。
二、基础随堂自检
1. 积 2. m(a+b+1) 3. (a+b)(a-b) 4. (a±b)² 5. 提公因式,套公式 6. (x+2)(x-2)
三、分层自主作业
★ 基础巩固
1. B 2. (x+3)(x-3) 3. (x+3)² 4. x(x+1)(x-1) 5. 3a(x+y)² 6. B 7. (x²+4)(x+2)(x-2) 8. -(2x-y)² 9. 7或-1 10. (a+b-2)² 11. 4047 12. (x-y+1)(x-y-1) 13. (x+2)(x+3) 14. (x-2)(x-3) 15. -2,-3
★★ 能力提升
1. (1)x(x-y)² (2)a(a+b)(a-b) (3)(x+2)²(x-2)² 2. (1)19 (2)13 (3)75 3. (1)(x-y+3)(x-y-3) (2)(a+b)(a-b+1) (3)(x-1)²(x+1) 4. (1)4047 (2)9900 5. 等边三角形 6. (1)(x+1)(x-1)(x+2)(x-2) (2)(x-4)(x+1)(x-1)(x-2) 7. 2025 8. (1)(x+2)(x+5) (2)(x-2)(x-5) (3)(x+5)(x-2)
★★★ 拓展探究
1. (1)(x+1)(x-1)(x+2)(x-2) (2)(x-1)⁴ 2. 等边三角形 3. (x-y-1)² 4. 23 5. 3 6. (1)(x-3y)(x+y) (2)(x+1)(x-1)(x+2)(x-2)
五、学以致用
1. x-2 2. 5050 3. a+3b
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