内容正文:
第5课
因玉
A组基础练
1.分解因式:
(1)0.36-x2y2=
1
(2)x-x+4=
(3)x(x-y)-y(y-x)=
(4)4x4-1=
2.分解因式:
(1)-x2+10xw-25y2=
(2)-(m+n)2+4(m+n)-4=
(3)4x2-(y2-2y+1)=
(4)a2(x+y)2-b2(x+y)2=
3.先分解因式,再求值:m3n-6m2n2+9mn3,其中
m=-2,n=-3.
4.(新教材P132T4改编)计算:
20252-20242+20142-20132.
B组能力练
5.(2024·广州校级二模)已知多项式①x2-2xy;
②x2-4y2;③x2-4xy+4y2.
(1)把这三个多项式因式分解;
(2)请选择下列其中一个等式(A或B),求x与y的
关系
A.①+②=③;B.①+③=②
数学·八上·RJ4
代分解习题课
6.若△ABC的三边长分别是a,b,c.
(1)当b2-c2+2ab-2ac=0时,求证:△ABC是等
腰三角形;
(2)求证:a2-2ac-b2+c2<0.
7.小明将两块边长分别为m,n的正方形地砖按如图
所示的方式摆放,点A,B,E在同一条直线上,连接
DG,GE.若m+n=7,mn=12,则阴影部分的面积为
C组拓展练
8.小王的银行卡密码符合因式分解的原理:如对于多
项式x3y+2x2y2+xy3,因式分解的结果为x灯y(x+y)2
当x=7,y=11时,多项式的各个因式的值为x=7,
y=11,(x+y)2=182=324,并将各个因式的值按从
大到小的顺序排列,就可以把324117作为一个六位
数的数字密码.那么对于多项式xy+4x3y2+4x2y3,
当x=4,y=3时,产生的六位数的数字密码为
LZA·作业本
第6课
因式
A组基础练
1.(1)(2025·伊金霍洛旗校级开学)分解因式:
2a2-18b2=
(2)(2025·西安校级一模)分解因式:
16am2 -8am a=
(3)(2024·栖霞期末)计算:
101×1022-101×982=
(4)(2024·高青县期末)分解因式:
-6ab+3a2+3b2=
2.(2024·抚顺期末)下列因式分解不正确的是(
A.a2-ab=a(a-b)
B.ab2-a=a(b+1)(b-1)
C.a2-2a+4=(a-2)2
D.(a-b)2+4ab=(a+b)2
3.(2024·台江区期末)下列将多项式3a2-6a+3因
式分解正确的是
A.3a(a-2)+3
B.3(a2-2a+1)
C.3(a-1)(a+1)
D.3(a-1)2
4.(2024·安阳县期末)下列各式不是多项式a3b-
4ab的因式的是
A.ab
B.a+2
C.a-2
D.a-4
B组能力练
5.(2024·管城区一模)如果k为任意整数,那么
(k+3)2-(k-2)2的值总能
(
A.被2整除
B.被3整除
C.被5整除
D.被7整除
6.(2024·兴隆台区期末)若多项式x2+mx+n有因式
(x-1)和(x+2),则m,n的值分别为
A.1,-2
B.-1,2
C.-1,-2
D.1,2
7.(2024·开福区期末)小南是一位密码编译爱好者,
在他的密码手册中有这样一条信息:x-1,a-b,3,
x2+1,a,x+1分别对应下列六个字:学,爱,我,趣,
味,数,现将3a(x2-1)-3b(x2-1)因式分解,结果
呈现的密码信息可能是
(
A.我爱学
B.爱数学
C.趣味数学
D.我爱数学
数学·八上·RJ4
分解单元复习
C组拓展练
8.(2024·莱阳期末)如图,将一张大长方形纸板按图中
虚线裁剪成9块,其中有2块是边长为acm的大正
方形,2块是边长为bcm的小正方形,5块是长为
acm、宽为bcm的相同的小长方形,且a>b.
(1)观察图形,把多项式2a2+5ab+2b2进行因式分
解;
(2)若这张大长方形纸板的周长为78cm,图中空白
部分的面积为120cm2,求图中阴影部分的面
积
9.(2024·旺苍县一模)阅读与思考:配方法是指将一
个式子或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完
全平方式或几个完全平方式的和.巧妙地运用“配
方法”能对一些多项式进行因式分解,例如:x2+
4x-5=x2+4x+22-22-5=(x+2)2-9=(x+
2+3)(x+2-3)=(x+5)(x-1).
(1)解决问题:运用配方法将下列式子进行因式分
獬:x2-2x-15;
(2)深入研究:试说明多项式x2-6x+11的值总是
一个正数;
(3)拓展应用:已知a,b,c分别是△ABC的三边长,
且a2+b2+c2=ab+bc+ac,试判断△ABC的形
状,并说明理由.
8LZA·作业本第十七章因式分解
第1课因式分解(1)
提公因式法(1)
1.(1)m(a+b)(2)2(x-4)
(3)x(a+b+c)
2.(1)5(x-2y)(2)a(m-y)
(3)2(2x2+3y2)
3.(1)x(2)2
4.解:(1)原式=x(x-3)
(2)原式=m(m-a).
(3)原式=m(a+m-y).
5.D6.2205
7.解:(1)原式=1.73×(61+39)
=1.73×100
=173.
(2)原式=2×(78+22)
=16×100
=1600.
(3)原式=99×(99+1)
=99×100
=9900.
8.(1)2026(2)1
第2课因式分解(2)—
提公因式法(2)
1.2xy 2xy(x-3y)
2.解:(1)原式=mx(m+x).
(2)原式=2m(x-2y).
(3)原式=3xy(x-2y).
(4)原式=axy(ax-y)
(5)原式=ab(4a+10-b).
3.解:(1)原式=x(x+2)-(x+2)
=(x+2)(x-1).
(2)原式=(b-a)2-(b-a)
=(b-a)(b-a-1).
(3)原式=4x2y2(-2y2+3x2).
4.C
5.解:(1)原式=2m(m-3n)-6n(m-3n
=2(m-3n)(m-3n)
=2(m-3n)2.
(2)原式=3m2n(-2m+n-6m2).
6.解:原式=2x(a-2)+y(a-2)
=(a-2)(2x+y)
当a=0.8,2x+y=100时,
原式=(0.8-2)×100
=-1.2×100
=-120.
7.解:△ABC为等腰三角形.理由如下:
2 ab-3 oc+b-c
=2a(6-c)+(6-e)
=(6-)(分+
=0.
:a,b,c分别为△ABC的三条边,
2a+1>0,b-c=0.b=c
1
.△ABC为等腰三角形.
8.解:(1)x+y=2,xy=3,
..xy+xy2=xy(x+y)
=3×2
=6.
(2)x+y=2,xy=3,
..xy+xy=x(x2+y)
=xy[(x+y)2-2y]
=3×(22-2×3)
=-6.
第3课因式分解(3)
公式法(平方差公式)
1.(1)(a+b)(a-b)
(2)(a+3)(a-3)
(3)(3a+2b)(3a-2b)
(4)(1+4x)(1-4x)
2.-96
3.解:(1)原式=a(x2-y2)
=a(x+y)(x-y).
(2)原式=a(a2-1)
=a(a+1)(a-1).
(3)原式=2(a2-4)
=2(a+2)(a-2).
(4)原式=3x(x2-9)
=3x(x+3)(x-3).
4.解:(1)原式
=(a-b+2a)(a-b-2a)
=-(a+b)(3a-b).
(2)原式=(m2+n2)(m2-n2)
=(m2+n2)(m+n)(m-n).
(3)原式=(a2-16)(x-y)
=(a+4)(a-4)(x-y)
5.解:原式
=(2x+y+2x-y)(2x+y-2x+y)
=4x·2y
=8xy.
当x=2025,y20s时,
原式=8×2025×2025=8.
6.6ab-3a27.8
第4课因式分解(4)一
公式法(完全平方公式)
1.(1)(x+y)2(2)(x-3)2
(3m+2(4(-)
数学·八上·J82LZA·参考答案
3
2.解:(1)原式=a2+2·5a+52
=(a+5)2.
(2)原式=(5a)2-2·5a·b+b
=(5a-b)2.
3.解:(1)原式=3(a2-2ab+b2)
=3(a-b)2.
(2)原式=a(x2-6x+9)
=a(x-3)2.
(3)原式=(x+y)(x2+2xy+y2)
=(x+y)(x+y)2
=(x+y)3.
4.D5.-5或7
6.(1)-2y(x+3)2(2)(ab-1)2
7.6
8.解:(1)原式
=(x+y)2-2×2(x+y)+22
=(x+y-2)2
(2)原式=x2+2xy+y2-4xy
=x2-2xy+y2
=(x-y)2.
9.4
10.解:△ABC是等边三角形.理由如下:
2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac
=(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+
(b2-2bc+c2)
=(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2.
.:2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=0,
.a-b=0,a-c=0,b-c=0.
'a,b,c都为正数,
.∴.a=b=c.
.△ABC是等边三角形.
第5课因式分解习题课
1.(1)(0.6+xy)(0.6-xy)
(2-(e)a-7+n
(4)(2x2+1)(2x2-1)
2.(1)-(x-5y)2
(2)-(m+n-2)2
(3)(2x+y-1)(2x-y+1)
(4)(x+y)2(a+b)(a-b)
3.解:原式=mn(m2-6mm+9n2)
=mn(m-3n)2.
当m=-2,n=-3时,
原式=(-2)×(-3)×[-2-3×
(-3)]2
=6×(-2+9)2
=6×49
=294.
4.解:原式=(2025+2024)×(2025-
2024)+(2014+2013)×
(2014-2013)
=4049×1+4027×1
=8076.
5.解:(1)①x2-2xy=x(x-2y).
②x2-4y2=(x+2y)(x-2y).
③x2-4xy+4y2=(x-2y)2.
(2)选择A:
①+②=③
.∴.x(x-2y)+(x+2y)(x-2y)=(x-
2y)2,
即x(x-2y)+(x+2y)(x-2y)-(x-
2y)2=0.
因式分解,得(x-2y)(x+4y)=0.
.x-2y=0或x+4y=0,
解得x=2y或x=-4y.
选择B:
①+③=②
.x(x-2y)+(x-2y)2=(x+2y)·(x-
2y),
即x(x-2y)+(x-2y)2-(x+2y)·(x-
2y)=0.
因式分解,得(x-2y)(x-4y)=0.
∴.x-2y=0或x-4y=0,
解得x=2y或x=4y.
6.证明:(1)由62-c2+2ab-2ac=0,得
a2+b2+2ab=c2+2ac+a2,
因式分解,得(a+b)2=(a+c)2.
a,b,c分别是△ABC的三边长,
.a,b,c均大于0.
.∴.a+b=a+c,即b=c.
.△ABC是等腰三角形
(2)对a2-2ac-b2+c2变形,得
(a2-2ac+c2)-b2,
因式分解,得(a-c+b)(a-c-b).
a,b,c分别是△ABC的三边长,
.∴.a+b-c>0,a-c-b<0.
∴.(a-c+b)(a-c-b)<0,
即a2-2ac-b+c2<0.
7.78100163
第6课因式分解单元复习
1.(1)2(a+3b)(a-3b)
(2)a(4m-1)2(3)80800
(4)3(a-b)2
2.C3.D4.D5.C6.A7.D
8.解:(1)依题意,得大正方形的面积为
a2cm2,小正方形的面积为62cm2,小长
方形的面积为abcm2,
.大长方形的面积为
(2a2+5ab+2b2)cm2.
:大长方形的长为(2a+b)cm,宽为
(26+a)cm,
大长方形的面积为
(2a+b)(2b+a)cm2.
.2a2+5ab+2b2=(2a+b)(2b+a).
(2)这张大长方形纸板的周长为7:
cm,图中空白部分的面积为120cm2,
∴5ab=120,2(2a+b+2b+a)=78.
ab=24,a+b=13.
∴.阴影部分的面积为
2a2+262=2(a2+b2)
-2[(a+b)2-2ab]
=2×(132-2×24)
=2×(169-48)
=242(cm2).
答:图中阴影部分的面积为242cm2.
9.解:(1)x2-2x-15
=x2-2x+1-1-15
=(x-1)2-42=(x+3)(x-5).
(2)x2-6x+11=x2-6x+9+2
=(x-3)2+2.
(x-3)2≥0,.(x-3)2+2>0.
多项式x2-6x+11的值总是一个
正数.
(3)△ABC是等边三角形.理由如下:
依题意,得
2a2+2b+2c2=2ab+2bc+2ac,
.2a2+2b+2c2-2ab-2bc-2ac=0.
.a2-2ab+b2+b2-2bc+c2+a2
2ac+c2=0
(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=0.
:(a-b)2≥0,(b-c)2≥0,
(a-c)2≥0,
∴.a-b=0,b-c=0,a-c=0.
∴.a=b=c
.△ABC是等边三角形
第十八章分式
第1课分式的概念
1.D
2.解:(1)由x-2≠0,得x≠2.
(2)由2x-6≠0,得x≠3.
(3)由x-3≠0,得x≠±3.
(4)由2x≠0,得x≠0.
3.(1)1(2)1
4(1)30
(2)60
5.36.x≠27.D8.B9.C
10.-2<x<2
11.解:(1)依题意,得
13x2-12=0,①
x2+4x+4≠0,②
由①,得x=2或x=-2.
数学·八上·RJ83L☑A·参考答案
由②,得x≠-2.
当2时的值为0
(2)依题意,得
5a-b=0,
a+b≠0,
解得b=5a且a≠-b.
当6=5a且a≠-6时2,的值
为0.
12.解:某商店销售某款单价为a元的笔
记本,小王有100元用于购买笔记
本,则小王可购买笔记本的数量为
100本.(答案不唯-)
第2课分式的基本性质
1223c
2a
4.解:(1)原式=3x·2父
-3x·x
÷-2y2
(2)原式=y·3x
Γ6xy·2y
器
(3)原式=x+)(x-)
x(x+y)
兴
2(x-2)
(4)原式=(x+2)(x-2)
=x+2
5.解:(1)原式=-(y-x
y-x
=-1.
(2)原式=,*-y
(x-y)
x-y
6A7,20268号
9.(1)x(2)2x(3)a(4)2ab-b2
10.解:(1)分式的分子与分母乘同一
个不等于0的整式x,分式的值不变,
即呀设铝
(2)分试售二?的分子与分母除以
同一个不等于0的整式(x-y),分式
的值不变,
即(x-)
(x-y)2÷(x-y)
采-y=(x+y)x-y)÷(x-)
x+y