第一单元整合作业 河河北省廊坊市霸州市2026—2027学年统编版语文八年级上册

统编版八年级语文上学期第一单元整合作业 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 统编版八年级语文上学期第一单元整合作业 学段学科 初中语文 适用年级 八年级 教材版本 统编版 对应内容 第一单元 作业类型 单元整合作业 完成时长 总时长约75分钟 设计者 崔炳伟 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求:本作业指向义务教育语文课程要培养的核心素养——文化自信、语言运用、思维能力、审美创造,重点发展“语言运用”与“思维能力”;同时对接第四学段“识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究”四个方面的学段要求,对应第四学段(7—9年级)学业质量要求——能阅读新闻类文本,把握新闻的特点与结构,学写消息。 教材地位:统编版八上第一单元是初中阶段唯一的“活动 探究”新闻单元,承载消息、新闻特写、通讯、新闻评论等新闻体裁的系统认知,以及新闻采访、消息写作的实践任务,是“实用性阅读与交流”任务群的核心载体。 教学重难点:重点——新闻六要素、消息结构(标题/导语/主体/背景/结语)、新闻语言的准确性与客观性;难点——区分新闻体裁、客观叙述中融入立场态度、由读到写完成消息创作。 2. 学情分析