山东德州市夏津县渡口驿乡中学2026-2027学年第一学期八年级道德与法治学情自测试题

绝密★启用前 ③知行合一，主动适应社会 2026-2027学年第一学期10月月考试题 ④热爱劳动，草握各种技能 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 八年级道德与法治 5.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用 考试范围：八上第一单元：考试时间：90分钟 内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求 题号 总分 中。”这启示我们中学生要() 得分 ①主动触入社会生活，树立积极生活态度 注意事项： ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 ③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用檬皮擦干 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将容案写在答题卡上，写在试卷上无效。 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 6“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言给我们的启示是() A.人的成长是不断社会化的过程 B.社会的进步和发展离不开个人 第I卷（选择题） C.要帮助他人且积极投身社会实践 D.人的身份是在社会关系中确定的 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。 7.在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现 : 1.假期里，“走进红色基地、缅怀革命先烈”、“重走长征路，访传统古村落”、“体验活字印刷术，争 实，“蜀道之难，难于上青天”己成为历史。面对丰富多彩、日新月异的社会生活，我]青少年要() 做发明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活动() ①热爱生活 A.是了解社会生活、快速提升社会实践能力的最佳方式 ②积极融入社会 B.有利于在社会课堂中培养亲社会行为 ③将个人发展与社会进步紧密结合起来 C,是中学生的法定义务，必须参加 ④“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” D,能够获取知识开阔视野，代替学校学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 2出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和 8进入中学时代，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下列感受社 关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼觐、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明() 会生活的做法中正确的是() A.人的身份是在社会关系中确定的 B.社会的发展离不开每个人的参与 ①积极参加夏令营活动，欢度假期 C.人的成长是不断社会化的过程 D.在社会交往中形成了各种杜会关系 ②开展社会调查，进行普法宜传 3.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下 ③去未开发的丛林探险，亲近自然 呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。 ④收看电视新闻，了解时事变化 为克服“社交恐俱”，你建议() A①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 9.每天，我们都在社会这张“大网”中交流互动着。在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是有志少 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 年；在超市里，我们是消费者这说明() ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ①个人是社会的有机组成部分 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 ②在社会课堂中我们的能力不断提高 A.①② B.①③ C.②① D.③④ ③人的身份是在社会关系中确定的 4近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。 ④社会生活中人的身份都是固定的 这些活动可以引导学生() A.①② B.②④ c.0③ D.③④ ①亲近社会，珍惜幸福生活 10.社会关系从建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其体观的社会关系对应 ②旅行体验，绽放完美青春 正确的是() 八年级遭德与法治第1页，共4页 A.“谁言寸草心，报得三春晖”一一地缘关系 ②阻碍人际交往，打破时空限制 B.“同是长干人，生小不相识”一一业缘关系 ③促进经济发展，注入新的活力 C.“相知无远近，万里尚为邻”一一业缘关系 ①丰富民主方式，拓宽民主采道 D.“本是同根生，相煎何太急”一一血缘关系 A.①② B.①g C.①④ D.③④ 11.“在学校，我是学生：在小区，我是业主，也是其他业主的邻居：在商店，我是消费者。”这段自我 16.全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网路为“两 介绍表明() 会”建言献策。这说明() A每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活 A.互联网是我国公民参与政治的唯一渠道 B.所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B.我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问思 C,在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C,网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 D,人的成长离不开社会，是不断社会化的过程 D.普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针 12.在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。在学校，我学会尊敏老师、爱护 17.2025年春节假期期间，许多外地游客在网上看到超然楼、“湖胖雨荷”等热门景点，慕名来到济南。 同学，共建美好集体，努力做一个好学生。扮演好这些角色，可以使我们() “互联网+旅游”让泉城众多景点成为“网红打卡地”，全市30家重点景区累计接待游客42213万人 ①更好地融入社会生活 次，实现营业收入112亿元。以上材料表明网络能够() ②得到锻炼和成长，走向成熟 ①丰富民主方式，拓宽民主渠道 ③学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动 ②搭建新的平台，促进文化传播 ④逐步胜任多种社会角色 ③保护生态环境，建设美丽济南 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ ④促进经济发展，注入新的活力 13.45岁的张女士是一家服装厂质检员。随着企业引入数字化质检系统，她主动参加了为期三个月的“智 A.①② B.②④ C.①③ D.③0 能检测技术”培训班。从手工查验到熟练操作A[质检设备，烛不仅保住了岗位，还成为班组骨干。张女 18.信息时代，一条无中生有的信息，一次不经意的玩笑，经过网路“放大镜”就可以短时间献起“惊涛 士表示，掌握新技术后，工作更有成就感了。她的经历说明() 骇浪”。对此，网民应该() A社会化只需要在青少年时期完成 A.参与网络生活，不加选择转发网络信息 B.加强网络治理，营造清阴网络环境 B.成人无需学习即可适应社会发展 C大力宜传网络文明，减少使用网络 D.提高媒介素养，自觉遵守网络规则 9 C.社会化伴随人的一生，成人也需要持续学习新技能 19.网民菱某为吸引粉丝、引人关注，在某视频平台发布视频，谎称某小区发生灵异事件，并以恐怖音效 D.传统行业的技术永远不会被淘汰 渲染氛田，传播封建迷信思想。经核实，菱某所发视频为不实信息。随后，整方依法对其予以行政处罚。 14.在贵州岑巩，多名同学在支敦老师影响下，立志成为家乡敦有的播种若：在四川凉山，肆族孩子在支 菱某的案例整示我们应该() 教老师带领下朗读文章、品悟生活：在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的 ①保护好个人信息，免受他人侵犯 关爱传递下去。这些场景启示我们要() ②利用互联网获取新知，完善自我 ①培养亲社会行为，参与社会实我 ③理性参与网络，不制造和传播谣言 ②发展和成就自己，领力奉献社会 ④遵守道德和法律，对自己的言论负责 ③积极传播正能量，主动承担责任 A①② B.①③ C,②④ D.③① ④挥酒青春的热血，仅能通过支教 20.根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该() A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025春节前夕，DeepSeek通用人工智能系统正式上线，其应用场景覆盖敦育、生活服务等领域。学生 使用后反馈其具有“真人互动感”，能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案：普通用户可通 过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外，DeepSeck还与多家企业合作，优化供应链管理，提 升生产效率，并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明，网络() ①丰富日常生活，带来诸多便利 八年级谁德与法治第2页，共4页 (1)材料中小丽的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？(8分) (2)根据材料并结合所学知识，谈一谈作为中学生，我们应该怎样养成这种行为。(6分) ①远离网络生活，澄免个人信息泄露 ②提高煤介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 23.(14分)阅读材料，回答问避。 ④明携是非善恶，自觉抵制不良信息 【走进社会大课堂】近年来，“行走的思政课”深受学生欢迎。某社团成员参与了如下课堂： A①② B.①③ C.②④ D.③④ 新农场课堂 第Ⅱ卷（非选择题） 某新农场内，同学们学习了户外帐篷搭建技能。学生们学习了粮种菜苗、浇水等技能：收获果 二、材料分析题：本大题共4小题，共60分 蔬后， 有的洗菜切菜，有的掌勺烹饪，有的摆开果蔬摊位，熟练介绍菜品来源与特色。 21.(12分)阅读材料，完成下列要求。 英烈纪念馆课堂 个人离不开社会，只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会。建业中学八年 某中学联合当地英烈纪念馆，组建了一支学生讲解员队伍。用真诚讲述刘湛恩烈士的爱国事 级(1)班同学学习了《走进社会生活》一课后，围绕石家庄市当前的环境问避进行调研，请你参与其 迹。他们在红砖弯顶下与先辈灵魂共振，获师生与参观者一致赞誉。 中。 (1)中学生参加以上社会大课堂会有哪些收获？(6分) 【宜传设计】 【走进社会感受美好】国庆长假期间，晓晓走进社会，参与了一些有意义的活动，下面是她国庆假 (①)请你为本次的调研活动设计一个宜传主避。(2分) 期的活动记录及感受： 【深入调研】 记录一：10月1日，我和同学参加市中心广场升旗仪式。国歌奏响，国旗升起时，我心中充满自豪 小丽家住幸福园小区。地参加了学校组织的社区环境状况调查小组，对小区进行社会调查。在调查中。她 与激动。庄严仪式让我深感个人情感与国家命运紧密相连。 发现小区的汽车停放混乱，垃圾没有分类投放，居民养的宠物随地大便。 记录二：10月4日，我随社区志愿服务队参加“清洁家园”行动。沿河岸清理塑料袋、饮料瓶等垃 (2②)小丽在材料中具有哪些身份？这些身份是根据什么来确定的？(6分) 吸，并向路人宜传环保重要性。看到努力后环境变得更洁净，我体会到个人微行动可汇聚成改善社 (③)假如你是小丽，你会向小区物业管理处提出哪些建议？(4分) 会的力量。 (2)结合材料，运用所学知识，分析晓晓的国庆活动体现了个人与社会之间怎样的关系。(8分) 22.(14分)阅读材料，回答下列问题。 材料小丽在一岁时惠小儿麻癖症，自童年起就从未站起来过。40岁时再遭尼运，车祸让她下半身完全 24.(20分)某校八年级(1)班举行了“于智能时代享智慧生活”的综合实践活动，请你参与并完成下 痪，从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“小丽家庭教 列任务。 有工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。 八年级遭德与法治第3页，共4页 【网络生活链接你我】同学们查阅了《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》，并节选出以 【合理使用智慧生活】A1正在以惊人的速度改变我们的生活，无人驾驶、智能家居、生成式AI等 下图表。 让我们的学习与生活更高效、更便利。然而，在这场技术变革中，AI也会给我们带来一些安全隐患，如 青少年使用互联网频率 A缸在分析和处理大量个人数据时，可能侵犯用户隐私：亲人难辨的“AI换险”可能被用于恶意诈骗：AI 频率 造谣、AI咨图，甚至恶意算改有关部门发布的权威信息等，可能混淆公众认知，引发误解与恐慌… 人群 每天上网 每周上网 每月上网 一年上几次网 从不上网 (3)请联系实际，运用所学知识，请你以“合理使用AI”为主趣写一篇侣议书。(10分) 整体 291 51.0% 13.7% 4.0% 2.2% 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语使用规范：④总字数在200字左右， 小学生 25.5% 53.1% 12.9% 4.5% 4.0% 初中生 25.7% 55.7% 14.0% 3.4% 1.2% 高中生/职高生 33.6 57.6 16.2% 4.6% 1.0% 青少年各类上网活动的情况 网上学习 ■47.8% 玩游戏 ■35.7y% 看短视频 m34.6% 看动画、漫画 32.0% 听音乐 ■26.6% 在线社交 m233% 控索信息 20.1% 网上购物 15.6% 看长视频 ■14.9% 看新间资讯 14.3% 看直播 ■12.9% 听电台、听书 ■12.2% 看小视 m11.0% 進论坛 通8.1% 其他■5.4% .. 注：本题为多选题，选项加总之和大于100% (1)上面两则图表说明了什么？(4分) 【A缸时代未来己来】AI是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用 系统的一门新技术科学。同学们讲述了生活中“A+体验”的经历。 “AI+体验”的经历 影响 ①甲同学：AI平台能对我的日常作业、测验等多方面数据进行深入分析，找出知识漏 ① 铜，智能推荐同类型题目，让我进行有针对性的强化练习。 ②乙同学：我家住在西湖边，卖龙井茶。我利用AI实景直描，带领戟上客户沉浸式 体验，将西湖风景、茶叶制作过程以实景画面的形式在线上呈现，家里的茶叶生意 ② 路攀升。 : .· ③丙同学：家人通过A1远程虚拟窗口，实现上海和苏州政务系统同屏在线协作，完 ③ .. 成异地迁户手续，省时提效。 . (2)结合所学知识，淡谈AI对社会发展和我们生活的影响。(6分) 八年级谁德与法治第4页，共4页