第一单元至第三单元基础卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第一单元至第三单元 基础卷 一、单选题 1．下列化学用语与含义相符的是 A．3H2——3个氢元素 B．O——1个氧分子 C．Na——1个钠原子 D．Mg+2——1个镁离子 2．下列物质由离子构成的是 A．二氧化碳 B．氯化钾 C．铜 D．氧气 3．下列说法中，完全正确的一项是 A．原子是最小的粒子，不可再分 B．所有原子的原子核内都有质子和中子 C．原子核外的最外层电子数决定原子的化学性质 D．稀有气体的最外层电子数都是8 4．关于相对原子质量的叙述： ①相对原子质量就是一个原子的质量； ②相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值； ③ 相对原子质量的单位是“千克”； ④相对原子质量的近似值为质子数和中子数之和。 其中正确的是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．在实验操作考试中，小明抽取的题目是“给粉末状固体加热”。下图所示是小明的部分操作，其中不正确的是 A． 加入固体 B． 点燃酒精灯 C． 加热固体 D． 洗涤试管 6．下列事实的微观解释中，不正确的是 A．用搜救犬寻找地震中被埋人员——分子在不断地运动 B．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 C．氧气和液氧都能支持燃烧——分子相同，其化学性质相同 D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子的间隔增大 7．关于催化剂的下列说法中，正确的是 A．化学反应后催化剂的质量有变化 B．化学反应后催化剂的化学性质发生改变 C．加入催化剂后会导致生成物质量增加 D．催化剂可以改变化学反应速率 8．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是 A．④表示的粒子在化学反应中易失去电子 B．表示原子的是①③④ C．具有相对稳定结构的是②③⑤ D．表示阴离子的是②⑤ 9．下列说法中，错误的是 A．非金属元素的原子最外层电子数目一般多于或等于4个 B．任何原子核中都有质子和中子 C．钠离子的结构示意图为 D．原子是由原子核和核外电子构成的 10．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 A．反应前后原子的种类和个数都没有改变 B．该反应的基本类型为分解反应 C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 D．反应前是混合物，反应后是纯净物 11．“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式，下列分析不正确的是（  ） A．①对应的元素在元素周期表第四周期 B．②对应的元素属于金属元素 C．②④对应元素组成化合物由离子构成 D．若③中x值为8，则该粒子为阴离子 12．下列图像能正确反映对应的变化关系的是 A．图①：利用红磷燃烧探究空气中氧气的含量 B．图②：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C．图③：加热一定量的高锰酸钾制取氧气 D．图④：向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 二、填空题 13．【科学思维】“见著知微，见微知著”是化学思维方法。 (1)微粒A最外层电子数是___________，在化学反应中容易___________(选填“得”或“失”)电子。 (2)微粒A、B、C、D中，对应物质化学性质最稳定的是___________(填字母)。 14．经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。请回答下列问题： (1)如图是实验室常见仪器：    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______(填仪器名称，下同)，用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______； ②实验室量取一定体积液体，使用仪器除量筒外，还需要用到的仪器是_______(填仪器名称)，量取读数时注意视线与_______保持水平。 (2)如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：    ①A图中所称食盐的质量为_______g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为_______g； ②如图B所示操作，可能造成的后果是_______； ③欲量取20.0mL水，某同学如C图读数，则实际量取的液体_______20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。 15．在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科的特点。 (1)①2H2O②Mg2+③Ar④H2⑤Hg⑥N⑦3O 以上只有微观意义的是_____(填序号) (2)模型建构是研究微观粒子的科学思维方法。下图是研究原子结构历史上的一种模型。对下列图示理解正确的是_____(填字母) A．甲的原子结构示意图为 B．乙和丙为同种元素 C．丙为相对稳定的结构 (3)回答有关以下微粒的问题 ①a表示的粒子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。 ②写出b与d构成的化合物的化学式_____。 ③c表示的微粒所对应的元素在第_____周期。 三、实验题 16．催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 【任务一】认识催化剂 (1)催化剂在化工生产中起着重要作用，其______和______在化学反应前后都不变。 【任务二】探究催化剂 (2)小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写下表： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 实验结论 无明显现象 试管中有气泡产生，带火星的木条______ 氧化铜的质量为______g 氧化铜是过氧化氢分解的催化剂 (3)步骤______对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。 (4)步骤②中反应的文字表达式为______，该反应属于______反应。（填基本反应类型） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A、位于化学式前面的数字表示几个分子，故表示3个氢分子，说法错误，不符合题意； B、O表示氧元素、一个氧原子，说法错误，不符合题意； C、Na表示钠元素、一个钠原子、钠这种物质，说法正确，符合题意； D、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，故1个镁离子表示为，说法错误，不符合题意。 故选：C。 2．B 【详解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，不符合题意；B、氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，符合题意；C、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；D、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意。故选B。 点睛：金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠等。 3．C 【详解】B、不限制化学反应，原子不是最小的粒子，它可以再分为更小的粒子：原子核（由质子和中子组成）和核外电子。故A错误。 B、原子核内不一定都有质子和中子。例如，最常见的氢原子中没有中子。故B错误。 C、原子的化学性质主要由最外层电子数决定。故C正确。 D、稀有气体（如氦、氖、氩）的最外层电子数不全是8。氦原子（原子序数为2）只有1个电子层，最外层电子数为2，其他稀有气体（如氖、氩）的最外层电子数才是8。故D错误。 故选C。 4．D 【详解】本题考查相对原子质量的概念。相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值，其近似值等于质子数加中子数。以下是对每个叙述的分析和选项判定： A、①③：① 错误：相对原子质量不是一个原子的实际质量。实际原子质量有单位（如千克），而相对原子质量是一个比值，单位是“1”。③ 错误：相对原子质量的单位不是“千克”。因为它是比值，单位是“1”，通常省略。故A不符合题意。 B、①④：① 错误：理由同上，相对原子质量不是原子的实际质量。④ 正确：相对原子质量的近似值确实等于质子数加中子数。这是因为质子和中子的质量都近似为1个原子质量单位（原子质量单位定义为碳-12原子质量的1/12），而电子质量很小，可忽略。故B不符合题意。 C、 ②③：② 正确：相对原子质量是原子的相对质量，定义为“一个原子的质量与碳-12原子质量的1/12的比值”，因此是一个比值。③ 错误：理由同上，相对原子质量的单位为“1”。故C不符合题意。 D. ②④：② 正确：理由同上，相对原子质量是一个比值。④ 正确：理由同上，相对原子质量近似等于质子数加中子数。故D符合题意。 故选 D。 【点睛】相对原子质量：是原子的相对质量，计算公式为“一个原子的质量 ÷（碳-12原子质量的1/12）”。它是一个比值，单位是“1”，通常省略不写。 单位问题：实际原子质量的单位是千克（kg），但相对原子质量是个比值。 近似值：由于质子和中子的质量都约等于1个原子质量单位，且电子质量极小可忽略，因此相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数。 5．C 【详解】A、将固体加入试管中，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中所示操作正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯时，用火柴点燃，图中所示操作正确； C、加热固体时，试管口应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，图中所示操作错误； D、用试管刷洗涤试管时，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏，图中所示操作正确。 故选C。 6．B 【详解】A、用搜救犬寻找地震中被埋人员，是因为人体散发的气味分子在不断运动，被搜救犬感知到，该解释正确，A 不符合题意； B、蔗糖放入水中溶解，是因为蔗糖分子在水分子的作用下，不断运动，扩散到水分子的间隔中，蔗糖分子本身没有分解，该解释错误，B 符合题意； C、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们都由氧分子构成，分子相同，化学性质相同，该解释正确，C 不符合题意； D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，水由液态变为气态，体积膨胀，该解释正确，D 不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】A、化学反应后催化剂的质量不变，故A错误； B、化学反应后催化剂的化学性质不变，故B错误； C、加入催化剂后可以改变化学反应的速率，不会影响生成物质量，故C错误； D、催化剂可以改变化学反应速率，可能是加快反应速率，也可能是减慢反应速率，故D正确。 故选D。 8．D 【详解】A、④表示的粒子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确； B、在原子中质子数=核外电子数，因此表示原子的是①③④，故选项说法正确； C、只有一层，最外层是2个电子，含有多个电子层，最外层有8个电子称为相对稳定结构，因此具有相对稳定结构的是②③⑤，故选项说法正确； D、②的质子数为12，核外电子数为2+8=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；⑤的质子数为17，核外电子数为2+8+8=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法不正确。 故选D。 9．B 【详解】A、非金属元素的原子最外层电子数目一般多于或等于4个，说法正确，不符合题意； B、并非任何原子核中都有质子和中子，如氢原子核内只有质子没有中子，说法错误，符合题意； C、钠原子的质子数、核外电子数均为11，核外电子层数为3，其电子排布分别是2、8、1，钠原子失去1个最外层电子形成钠离子，故钠离子的结构示意图为，说法正确，不符合题意； D、原子是由原子核和核外电子构成的，说法正确，不符合题意。 故选：B。 10．B 【详解】A、由微观模拟示意图可知，反应前后原子的种类和个数都没有改变，选项正确；B、由微观模拟示意图可知，反应前存在两种物质，反应后生成一种物质，故该反应属于化合反应，选项错误；C、由微观模拟示意图可知，在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分，选项正确；D、由微观模拟示意图可知，反应前为两种物质，属于混合物，反应后只有一种物质，属于纯净物，选项正确。故本题选B。 11．A 【详解】A.①对应的元素是硅元素，硅原子核外电子层数是3，在元素周期表第三周期，该选项说法不正确； B.②对应的元素是钠元素，属于金属元素，该选项说法正确； C.②④对应元素组成化合物是氯化钠，氯化钠由离子构成，该选项说法正确； D.若③中x值为8，则该粒子为阴离子，即是带2个单位负电荷的氧离子，该选项说法正确。 故选A。 12．C 【详解】A、红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，氧气约占空气体积的五分之一，瓶内气体体积应减少约五分之一，但图像中最终瓶内气体体积剩余五分之一，减少了五分之四，与实际不符，不符合题意； B、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，有无催化剂只是影响反应速率，不影响生成氧气的质量，最终生成氧气的质量应相等，而图像中显示有催化剂时生成氧气质量更多，与实际不符，不符合题意； C、加热一定量的高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。开始时温度不够，没有氧气产生，随着反应进行，二氧化锰质量不断增加，高锰酸钾完全反应后，二氧化锰质量不再增加，图像符合这一变化，符合题意； D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是催化剂，其质量在反应前后不变，水的质量会随着过氧化氢的分解不断增加，过氧化氢溶液不断加入，水的质量会不断增加，而不是达到一定量后保持不变；刚开始时，没有加入溶液，水的质量为零，与实际不符，不符合题意。 故选C。 13．(1) 7 得 (2)B 【详解】（1）由微粒A的原子结构示意图可知，其最外层电子数为7，在化学反应中容易得一个电子，变成稳定结构。 （2）原子结构的最外层电子为8（He除外）的结构最稳定，由图知：微粒B对应的物质的化学性质最稳定。 14．(1) 试管 烧杯 胶头滴管 量筒内液体凹液面的最低处 (2) 12.4 7.6 液体溅出伤人(或试管炸裂) 小于 【详解】（1）①试管是可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器； 烧杯底面积较大，为了受热均匀，用酒精灯加热时需要垫上陶土网； ②实验室量取一定体积液体，使用仪器除量筒外，还需要用到的仪器是胶头滴管； 量取读数时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平； （2）①使用托盘天平时遵循左物右码的原则，左盘质量=右盘质量+游码质量，则A图中所称食盐的质量为10g+2.4g=12.4g； 若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量=左盘质量-游码质量=10g-2.4g=7.6g； ②如图B所示操作，给试管中的液体加热时，试管内液体的体积超过试管容积的三分之一，可能造成液体溅出伤人； 加热试管中的液体时，应该用外焰加热，图示中没有用外焰加热，触及焰心，焰心温度较低，使试管受热不均匀，容易炸裂试管； ③欲量取20.0mL水，某同学如C图读数，俯视读数偏大，则实际量取的液体小于20.0mL。 15．(1)①②⑦ (2)AC (3) 得到 Al2(SO4)3 3/三 【详解】（1）对于化学用语，元素符号前面的数字表示原子的个数，只表示微观意义；化学式前面的数字表示分子的个数，只表示微观意义；离子符号表示微观意义。 ①2H2O表示2个水分子，只有微观意义。 ②Mg2+表示镁离子，只有微观意义。③Ar表示氩气这种物质（宏观），还表示一个氩原子（微观）。④H2表示氢气这种物质（宏观），还表示一个氢分子（微观）。 ⑤Hg表示汞这种物质（宏观），还表示一个汞原子（微观）。 ⑥N表示氮元素（宏观），还表示一个氮原子（微观）。 ⑦3O表示3个氧原子，只有微观意义。 故只有微观意义的是①②⑦。 （2）A、甲中质子数为1，电子数为1，其原子结构示意图正确，A正确。 B、乙和丙的质子数不同，不是同种元素，B错误。 C、丙只有一个电子层，最外层电子数为2，属于相对稳定结构，C正确。 故选AC。 （3） ①a表示的粒子最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到电子。 ②b是铝离子Al3+，d是硫酸根离子，根据化合物中正负化合价代数和为零，它们构成的化合物的化学式为Al2(SO4)3。 ③c表示的微粒是镁离子Mg2+，镁原子的核外有3个电子层，电子层数等于周期数，所以镁元素在第三周期。   16．(1) 质量 化学性质 (2) 复燃 0.2 (3)①③ (4) 分解 【详解】（1）催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后其质量和化学性质不变； （2）实验结论为氧化铜是过氧化氢分解的催化剂，则氧化铜能加快过氧化氢的分解，则步骤③现象：试管中有气泡产生，带火星的木条复燃； 化学反应前后催化剂的质量不变，则步骤⑥结果：氧化铜的质量是0.2g； （3）步骤①中未加入氧化铜，带火星的木条不复燃；步骤③中加入了氧化铜，带火星的木条复燃，故步骤①③对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率； （4）步骤②中反应为过氧化氢在氧化铜的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为：； 该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 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