2026-2027学年浙教版八年级科学上册第4章综合能力评价卷

2026-2027学年浙教版八年级科学上册第4章综合能力评价卷 第四章：水与人类 (分值:120分) 班级 姓名 一、选择题(本大题有15 小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列是互联网上网民对河流污染治理的一些建议，你认为不合理的是( ) [A]坚决杜绝使用农药和化肥 [B]工业废水经过处理，达到标准后再排放 [C]严禁在河边随意堆放生活垃圾 [D]严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂 2.方糖是常见的调味品，如图为方糖投入80℃热水中配成糖水的过程，下列操作能加快方糖溶解速率的是 ( ) [A]降低水的温度 [B]静置溶液 [C]将方糖固体研磨成粉末 [D]减少水的量 3.某科学兴趣小组在学校里搭建了“雨水收集系统”，进行雨水的收集、循环和净化。为了收集和储存校园里不能及时排走的雨水，“雨水收集系统”中建造了雨水蓄水池，建立蓄水池直接干预的水循环的主要环节是( ) [A]降水 [B]地表径流 [C]水汽输送 [D]蒸发 4.海水退潮一段时间后，残留在岩石上的海水周围有白色晶体析出(如图所示)，其主要原因是 ( ) [A]温度升高 [B]温度降低 [C]海水蒸发 [D]岩石风化 5.如图所示的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是( ) [A]①②③ [B]①②④ [C]①③④ [D]②③④ 6.下列有关“粗盐提纯”的实验操作，描述错误的是 ( ) [A]称量粗盐时，粗盐应放在天平左盘 [B]溶解粗盐时，用玻璃棒搅拌，可以使粗盐中的食盐溶解得更多 [C]过滤浊液时，需要用玻璃棒引流 [D]蒸发结晶时，用玻璃棒搅拌，可以使滤液受热均匀 7.如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是 ( ) [A]进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体 [B]进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 [C]进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管进出水的方向是a进b出 [D]在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作 8.鱼通过调节鱼鳔中的气体体积来控制浮沉。如图所示，鱼 在水缸中，当它浮在水面时，与悬浮在水中相比 ( ) [A]受到的浮力减少 [B]受到的浮力不变 [C]水面高度下降 [D]水面高度上升 9.炎热的夏天，打开雪碧瓶盖时会发现雪碧自动喷出，喝了雪碧后又常常会打嗝，由此得出若要降低气体的溶解能力，下列方法中正确的是( ) [A]升高温度、增大气压 [B]降低温度、减小气压 [C]升高温度、减小气压 [D]降低温度、增大气压 10.20℃时，将45g氯化钠固体均分成五份，依次加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解。实验数据如表所示。 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ 氯化钠质量/g 9 18 27 36 45 溶液质量/g 109 118 127 136 136 下列分析正确的是 ( ) [A]实验③所得溶液的溶质质量分数最大 [B]实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液 [C]20℃时，氯化钠的溶解度为36g [D]将实验①所得溶液蒸发50g水，冷却到20℃，溶液达到饱和 11.在两根完全相同的蜡烛底部各插入一根相同的铁钉(不考虑蜡烛形状与体积变化)，使其能竖直漂浮在水中，如图所示。下列关于甲、乙蜡烛露出液面的高度 的大小关系为 ( ) [A]h1＜h2 [B]h1=h2 [C]h1＞h2 [D]无法判断 12.甲、乙、丙三个小球的质量m 和体积V 如表所示。将它们浸没在水中释放，稳定后，三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙 下列判断正确的是 ( ) 小球 甲 乙 丙 m/g 30 40 54 V/cm³ 60 50 20 [A] F甲＞F乙＞F丙 [B]F乙＞F甲＞F丙 [C]F丙＞F乙＞F甲 [D]F甲＞F丙＞F乙 13.某同学在20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到50℃时，现象如图乙所示，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙所示。下列说法正确的是( ) [A]图丙中M表示b的溶解度曲线 [B]图甲溶液中溶质的质量分数a大于b [C]图乙中的a、b溶液一定是不饱和溶液 [D]30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等 14.小明在厨房清洗樱桃时发现，有的樱桃漂浮在水面上，有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静止时如图所示。下列说法正确的是 ( ) [A]甲樱桃所受浮力大于自身重力 [B]甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量 [C]向水中加盐，甲樱桃会下沉 [D]向水中加盐，盆底受到的液体压强变小 15. 两个量筒均装有20mL的水，往量筒分别 放入甲、乙两个不吸水的物块，物块静止后如图所示，装有物块甲的量筒内液面位于60mL处，装有物块乙的量筒内液面位于70mL处，水的密度为1g/cm³，g取10N/kg,则 ( ) [A]甲的体积为40cm³ [B]甲受到的浮力为0.4N [C]乙排开水的休积小于20mL [D]乙受到的浮力小于甲受到的浮力 二、填空题(本大题有7小题20空，每空2分，共40分) 16.(10分)如图所示为“水循环”示意图，回答下列问题。 (1) 写出水循环的环节:③ ;④ . (2) 图中 (填序号)环节使陆地上的 水不断地得到补充。 (3)促使水循环连续进行的动力是 (4)由于我国北方水资源不足，国家通过实施南水北调工程来缓解，这主要改变水循环环节中的 (填序号). Ⅰ.蒸发 Ⅱ.水汽输送 Ⅲ.降水 Ⅳ.地表径流 17.(4分)方方煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力 (选填“大于”或“小于”)重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力 (选填“增大”或“减小”)，汤圆上浮。 18.(4分)氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如表所示。 温度/℃ 0 20 80 溶解度/g 氢氧化钙 0.173 0.165 0.095 氢氧化钡 1.67 3.89 101.4 根据表中信息回答下列问题。 (1)20℃时，氢氧化钡属于 (选填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。 (2)将氢氧化钙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是 (只写一种即可)。 19.(4分)如图所示是对20℃一定质量的物质甲的溶液进行恒温蒸发结品的实验过程。分析图示过程可知，20℃时，5g水中最多能溶解物质甲 g,m的数值是 . 20.(6分)“天气瓶”和“彩球温度计”是两款不同的现代居家饰品，都可以显示天气冷暖变化， (1)图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多。由此推测瓶中晶体的溶解度随温度降低而 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)图乙为“彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮起。某时，只有“20℃”“18℃”的小球沉底，则此时的气温t范围为 . (3)图乙中漂浮的“24℃”小球质量为5g，则其所受浮力为 N。 (g取10N/kg) 21.(8分)20℃时,在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X(不含杂质),充分溶解后逐渐升温，并测定不同温度时剩余固体X 的质量，结果如表所示，若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。 溶液的温度/℃ 20 35 50 65 75 剩余固体X的质量/g 10.4 8.0 5.0 0 0 (1)35℃时，该溶液的质量是 . (2)65℃时，该溶液是 (填序号)。 ①饱和溶液 ②不饱和溶液 ③无法判断 (3)50℃时，要使烧杯中剩余的5g固体X全部溶解，至少需加入 g水. (4)若小李在用量筒量取50mL水配制5%X溶液时俯视读数，则20℃时的该溶液的溶质质量分数比正确操作时 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 22.(4分)如图所示，两个相同的弹簧测力计，上端固定在同一高度，下分别悬挂 两个完全相同的柱形金属块。在其正下方同一水平面上放置 两个完全相同的圆柱形容器。分别向甲、乙两个容器中缓慢 注入水和盐水，当两个金属块各有一部分浸入液体中，且两 个弹簧测力计的示数相等时，两个金属块下表面所受的液 体压强的大小关系为 P甲 P乙两个容器底受到的液体压强的大小关 系为 P水 P盐水。(均选填“>”“=”或“<”) 三、实验与探究题(本大题有3 小题，共22分) 23.(4分)实验操作考试中，方方抽到“配制100g溶质质量分数为10%的食盐溶液”的实验。方方按照步骤进行实验，请回答下列问题。 (1)方方在称量食盐质量时，将砝码、食盐放在天平正确位置后发现天平向右倾斜，则他接下来应该进行的操作是 (2)下列操作会导致他所配制的溶液溶质质量分数偏大的有 (填序号)。 ①氯化钠固体中含有杂质 ②用托盘天平称量氯化钠时，使用的砝码生锈了 ③将量筒中的水倒入烧杯时，量筒中有少量水残余 ④用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 24.(4分)小张为探究物质a和b的性质，进行了如图所示的实验探究，请回答下列问题。 (1)在如图甲所示实验中，小张向热水中加入一定质量的物质a，看到沸腾现象，等到烧杯中出现固体物质后，再继续加入相同质量的物质a.就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因： (2)如图乙所示，物质b为硝酸铵，则U形管内的左边液面将 (选填“高于”“低于”或“等于”)右边液面。 25.(14分)在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，圆圆做了如图甲所示的实验。 (1)如图甲所示两次实验是为了探究浮力的大小与 的关系。 (2)从物体刚开始接触水面至浸没在水中，它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图乙所示，由此得到下列结论。 结论I：物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 结论Ⅱ：物体未浸没前，它所受浮力大小可能还与 有关。 结论Ⅲ：当物体浸没在水中后，浮力大小与 无关. (3)为了探究结论Ⅱ是否正确，老师为同学们准备了以下实验器材：弹簧测力计、足量的水、一个密度大于水的均匀长方体，长方体表面标有等距离的线，并对线进行了序号标注，如图丙所示。为了便于弹簧测力计挂住长方体，在长方体上设置了a、b、c、d四个挂扣。请仅用以上器材设计实验，并写出实验步骤和分析论证。 [实验步骤]①用弹簧测力计 ˊ读出并记录弹簧测力计的示数F1. ②用弹簧测力计 ,读出并记录弹簧测力计的示数F2。 [分析论证]③若F1=F2说明物体未浸没前，它所受浮力大小与 ④若F1≠F2说明物体未浸没前，它所受浮力大小与 四、综合题(本大题有2小题，共13分) 26.(6分)如图所示，在容器中放入一个上、下底面积均为10cm²高为5cm,体积为80cm³质量为0.1kg的均匀对称石鼓，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平(石鼓与容器底部不密合，g取10N/kg，p水=1.0×10³kg/m³ (1)(2分)求该石鼓所受的浮力。 (2)(2分)求容器底部对石鼓的支持力。 (3)(2分)若该石鼓与容器底部密合，上表面与水齐平，则石鼓受到浮力吗?为什么? 27.(7分)水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。 (1)(2分)自来水生产过程中用到了活性炭，利用其 性，可以除去水中的色素和异味。 (2)(2分)流入过滤池中的混合物属于 (选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。 (3)(3分)过氧乙酸是一种常用的消毒剂，现要配制500g溶质质量分数为5%的过氧乙酸溶液，需要溶质质量分数为25%的过氧乙酸溶液多少克?需要加水多少克? 第4章综合能力评价 1. A 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. C 10. C11. A 12. B 13. C 14. B15. B 16.(1)水汽输送 降水 (2)②③④⑥⑦ (3)太阳辐射和地心引力 (4)Ⅳ 17.小于 增大 18.(1)可溶 (2)升温(或加氢氧化钙，或蒸发溶剂) 19.2 10 20.(1)减小 (2)20℃<t≤22℃(或20~22 ℃也可)(3)0.05 21.(1)57 g (2)③ (3)25 (4)偏大 22.= < 23.(1)继续往左盘加食盐直至天平平衡 (2)②③ 24.(1)溶液达到饱和状态，再继续加入相同质量的物质a，不再溶解放热 (2)高于 25.(1)液体密度 (2)浸入深度 浸入深度 (3)①挂着长方体a 挂扣，将长方体浸入水中至①号线处(合理即可)②挂着长方体b 挂扣，将长方体浸入水中至④号线处(合理即可)③浸入深度无关 ④浸入深度有关 26.(1) (2)0.2N。 (3)石鼓受到浮力，因为石鼓与容器底部密合，水对石鼓底部不产生向上的压力，故石鼓中央圆柱体部分没有受到浮力。但石鼓除中央之外的周围鼓出部分由于水对其向上的压力大于向下的压力，故周围部分受浮力。 27.(1)吸附 (2)悬浊液 (3) 则需要25%的过氧乙酸溶液100g,加水400g。 学科网（北京）股份有限公司 $