13 金色的鱼钩-【学亦练】2026-2027学年六年级上册语文预习本课件（统编版·新教材）

第四单元 六年级语文（上册） 1 第四单元 13 金色的鱼钩 2 课文主题 本文以红军长征过草地为背景，讲述了炊事班长为照顾三个生病的小战士，用缝衣针做成鱼钩钓鱼给战士们吃，自己却忍饥挨饿最终牺牲的故事，歌颂了老班长忠于革命、舍己为人、尽职尽责的崇高精神。 13* 金色的鱼钩 3 &1& 初读课文，自学生字词。 1. 给下列生字注音。 颧 ( ) 稞 ( ) 胁 ( ) 搪 ( ) 饵 ( ) 敛 ( ) 拧 ( ) 搀 ( ) 秆 ( ) 奄 ( ) 噎 ( ) 瞻 ( ) quán kē xié tánɡ ěr liǎn nínɡ chān ɡǎn yǎn yē zhān 13* 金色的鱼钩 4 2. 给下面加点的字选择正确的解释。（填序号） ①旧有的；一向有的。 ②用于计算夜。 ③夜里睡觉；过夜。 （1）老班长尽可能找有水塘的地方<zzd>宿</zzd>营。 ( ) （2）过度的劳作，使他<zzd>宿</zzd>疾复发。 ( ) （3）因好久没见，他们聊了一<zzd>宿</zzd>。 ( ) ③ ① ② 13* 金色的鱼钩 5 3. 读课文，根据意思写出文中的词语。 （1）遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 ( ) （2）只剩下微弱的一口气。形容生命垂危。 ( ) （3）不转眼珠地（看），形容注意力集中。 ( ) （4）形容范围很广阔，没有边际。 ( ) 喜出望外 奄奄一息 目不转睛 无边无涯 13* 金色的鱼钩 6 &2& 跟着思维导图学课文内容。 13* 金色的鱼钩 7 预习小贴士 本文语文要素 边读边想象画面，体会文中有新鲜感的词语和句子，分析人物的语言、动作、神态描写对塑造老班长形象的作用。 阅读策略 通过朗读、想象、联系长征背景等方式，感受语言的生动，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神品质。 13* 金色的鱼钩 8 $