快乐读书吧 笑与泪，经历与成长-【学亦练】2026-2027学年六年级上册语文同步课件（统编版·新教材）

第四单元 六年级语文（上册） 1 第四单元 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 2 &1& 选择题。 1. 同学们正在讨论“如何阅读小说”，下列说法<zzd>不正确</zzd>的一项是( ) C A.读小说时，要关注小说的故事情节，以便更好地感受人物形象。 B.读小说时，要关注环境描写，体会其对塑造人物形象的作用。 C.读小说时，最重要的是关注优美生动的语言，反复诵读，想象画面。 D.有的小说中人物众多，理清人物关系能帮助我们更好地读懂故事。 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 3 2. 给高尔基的小说《童年》的情节排序，正确的一项是( ) D ①作坊起火 ②母亲去世 ③认识外祖父一家 ④父亲病逝 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.④③①② 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 4 3. 读完《童年》，小乐准备以“心灵的蜕变之旅”为题写一篇读后感，以下<zzd>不符合</zzd>该主题的选材是( ) B A.阿廖沙遭受继父的歧视和虐待，在狭小黑暗的储物间里瑟瑟发抖。 B.阿廖沙在熙熙攘攘的街头，全神贯注地观看艺人们精彩纷呈的表演。 C.阿廖沙在洒满月光的院子里，听外祖母讲述那些充满爱与善良的故事。 D.阿廖沙在经历了家庭的种种黑暗后，在学校里得到老师的鼓励和启发。 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 5 &2& （新趋势·思维导图）下面是《童年》一书以阿廖沙为中心的思维导图，请写出下列人物的性格特点。 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 6 &3& 班级要举办“快乐读书吧”读书交流会，结合《童年》和《小英雄雨来》的阅读体验，谈谈你对“成长”的理解。 阿廖沙在苦难中学会了坚强，让我明白成长会有伤痛，但要保持对生活的勇气和信心。 雨来面对敌人时如此勇敢，让我懂得成长在特殊时期，需要有为国家、为正义挺身而出的责任与担当。 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 7 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：阿廖沙在黑暗的童年生活里，从外祖母的关爱中汲取温暖，在苦难中学会坚强与反抗，让我明白成长是在逆境中坚守本心、不向命运低头；雨来在抗日战争中，凭借智慧和勇气保护革命同志，让我懂得成长不仅是年龄的增长，更是学会承担责任、为正义挺身而出。 续表 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 8 $