16 富饶的西沙群岛 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

富饶的西沙群岛 16 语文 三年级 上册 1 壹 学习任务一 导入课文 同学们，在我国辽阔的南海上，有一片美丽又神秘的群岛，那里海水五光十色，海底生长着各种各样的生物。大家想不想走进这片海上乐园？今天就让我们一起走进课文，游览富饶的西沙群岛，看一看迷人的海岛风光。 你知道这些优美的景色是哪里的吗？ 4 贰 学习任务二 初步识字 整体感知 大声朗读课文，读准生字，读通句子。想一想：课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？ 初读课文 6 富饶 山崖 优美 ráo yōu chā yá 插着 栖息 qī 威武 wēi wǔ 厚厚的鸟粪 hòu fèn 祖辈 bèi shēn 海参 字词大通关 词语我会认 参 lǎn 懒洋洋 huá 划过 7 读准多音字 海参 人参 参差不齐 参军 参观 参 cēn shēn cān 生字我会写 9 “氏”的横收笔在横中线上，向右上略倾，落笔比第一笔横长，斜钩要舒展，与左半部分的撇平衡。 dǐ 书写指导 下半部分是“戊”，写时斜钩要拉长，尽量舒展，不要漏掉斜钩上的撇和最后的点。 mào 茂 茂盛 岛上的树木长得十分茂盛 11 优美 威武 富饶 山崖 人参 栖息 鸟粪 插着 厚实 识字游戏 划过 懒洋洋 祖辈 做一做：群岛档案 寻宝地 地理位置 官方评价 西沙群岛 南海的西北部，是我国海南省 三沙市的一部分 风景优美，物产丰富 叁 学习任务三 讲解课文 感悟文章 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 本段先点明西沙群岛的地理位置，说明它处在南海的西北部，属于我国海南省三沙市。接着总写西沙群岛的特点，风景十分优美，物产又很丰富，直接评价这里是一处可爱的地方，总领全篇，开启下文对西沙群岛的具体描写。 大声读课文第2自然段，感受海水的美丽。 美丽的海水 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海水的特点 色彩繁多、明亮 这么美丽的海水是怎样形成的？ 西沙群岛这一片的海水五光十色，色彩十分艳丽，有着深蓝、淡青、浅绿、杏黄等多种颜色，一块块、一条条互相交错。作者揭开海水颜色的秘密，原来是海底地面高低不一样，存在山崖和峡谷，造成海水深浅有别，所以海面看上去就出现了不同的色彩。 “因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。”这是本段关键句子。前面描写海面绚丽的色彩，后面分析海水颜色不一样的原因。先写看到的景象，再解释背后的缘由，承接上文总起句“风景优美”，引出下文对海底生物的描写。 你能用“因为……所以……”句式说说美丽的海水形成的原因吗？ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。 思考并交流 问题：西沙群岛的海水为什么会五光十色？ 回答：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有的地方深，有的地方浅。深度不一样，海面呈现出来的颜色也就各不相同，所以海水看上去五光十色，瑰丽无比。 自由读第3自然段，边读边思考：海底的生物给你留下了怎样的印象？你是从哪些词句中感受到的？ 自读提示 23 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 海底的生物 美丽可爱 说明了数量多，照应第一自然段中的“物产丰富”。 写西沙群岛的海底岩石上生长着各式各样的珊瑚，有的如同盛开的花朵，有的好似分叉的鹿角。海底到处都有海参，海参无精打采地慢慢蠕动。全身坚硬外壳的大龙虾，在海底划来划去，模样十分威风，生动展现了海底富有生机的景象。 “海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。”这句话运用比喻的修辞，把珊瑚比作花朵和鹿角，形象写出珊瑚形态。后面又写海参、大龙虾不同的姿态。选取海底代表性生物进行刻画，承接上文海水的描写，具体写出海底的物产，落实“物产丰富”。 珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……”的句式说句子。 珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底，还有的像一串串珍珠。 我来到了海龟池边，那海龟大得惊人，小的有一个脑袋大，大的像一把太阳伞的样子，我拿来一片菜叶，一只海龟终于禁不住美味的诱惑，慢慢地从远处的礁石边爬了过来，品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟，非常活泼机灵，总是能优先抢到食物，独自悠闲地享受着。 模仿文中写作方法，选择一幅图写一写。 小练笔 小组交流 作者运用比喻写珊瑚，把珊瑚写得活灵活现。海参“懒洋洋”，大龙虾很威武，还用上拟人。我明白了恰当使用修辞，就可以让文字更加生动，读的时候仿佛亲眼看见这些海底生物。 西沙群岛的海底有这么多海洋生物，看得出来这里物产十分丰富。这是属于我们国家的海域。读完课文，我深深为祖国美丽富饶的海岛感到骄傲，希望好好保护海洋。 29 西沙群岛的鱼有哪些特点呢？读一读第4自然段，用自己的话说一说对鱼的印象。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 好看极了 特点1：美 排比 成群的鱼儿在珊瑚丛里面游来游去，样子十分好看。作者列举了几种不同花纹和外形的鱼，有的布满彩色条纹，有的头上长红缨，还有的游动时飘飘摇摇，有的鼓起气像皮球。海里的鱼数量极多，引用俗语“一半是水，一半是鱼”，突出西沙群岛海域里面鱼类繁多。 天上的白云变幻莫测,有的 ，有的 ,有的 。 创意表达 像奔跑的兔子 围绕“天上的白云变幻莫测”补全句子。 猛的老虎 像凶 像美丽的鹿 “正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这是本段重点句子，运用夸张的手法，并不是海里真的一半是水一半是鱼，借此极力突出鱼的数量非常多。前面用四个“有的”构成排比，描写不同外形的鱼，既写鱼的样子美，又写数量多，具体体现西沙群岛物产丰富。 “海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。”这一句总写贝壳的特点，写出贝壳数量多、大小不一、色彩和形状各不相同。先写贝壳再写海龟，由静态的贝壳过渡到动态的海龟。视角从海底转到海滩，继续体现西沙群岛物产丰富，承接海底部分的描写。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 鸟多 关键句 海岛上的鸟 状元成才路 状元成才路 “西沙群岛也是鸟的天下。”这是本段的中心句。总领这一自然段，写出海岛上海鸟数量极多。后面依次写树林、海鸟、鸟蛋、鸟粪，从不同方面进行具体说明。视角从海滩转到海岛，继续紧扣“物产丰富”，完成对西沙群岛的描写。 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 西沙群岛是我们祖祖辈辈生活成长的地方，抒发对西沙群岛的热爱。作者满怀希望，展望未来，相信伴随着祖国建设不断向前发展，西沙群岛以后一定会变得更加美丽，物产也会更加富饶，总结全文，升华了文章的思想感情。 “随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。”这是本段重点句。结尾总结全文，和开头“风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”前后呼应。点明西沙群岛属于我们，饱含对海岛的热爱，也寄托对西沙群岛美好未来的祝愿。 课文开头赞美西沙群岛，结尾又展望它的未来，首尾相互呼应。以后我写作文的时候，也可以试着首尾呼应，这样整篇文章结构会更加完整，读起来也更好。 “更加美丽，更加富饶”饱含着作者美好的心愿。西沙群岛景色迷人，物产丰富。我们要守护这片美丽的海域。作为小学生，我要热爱祖国的海岛，牢牢记住祖国的每一寸土地。 40 我们都是出色的代言人，除了前面的宝藏，我们今天还获得了哪些宝物？ 积累了表示颜色的词语：五光十色、瑰丽无比。 认识了珊瑚、海参、大龙虾这些海底生物。 学会了借助关键句理解一段话的意思的方法。 …… 肆 学习任务四 回顾全文 体会感情 总述——风景优美、物产丰富 美丽的海水 海底多样的生物 海岛上众多的海鸟 分述 总结——必将更加美丽、更加富饶 富饶的西沙群岛 热爱祖国 结构梳理 43 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 读完《富饶的西沙群岛》，我被西沙群岛美丽的景色深深吸引了。那里的海水五光十色，海底还有许许多多奇特的海洋生物。原来我们祖国的海上风光这么迷人。今后我要好好学习知识，希望以后有机会可以去看一看，也更加懂得要爱护海洋环境。 学完这一课，我知道西沙群岛是我国的领土。海底各种各样的鱼，海岛上成群的海鸟，物产真是十分丰富。以前我对海岛了解很少。现在我感受到祖国山河的壮美。我要努力读书，长大以后为建设祖国贡献自己小小的力量。 学习了《富饶的西沙群岛》之后，我收获很多。作者按照海水、海底、海岛的顺序描写景色，写出了海岛的富饶。以后我写写景作文的时候，也要学着按顺序观察景物，用好优美词语，争取把自己看到的风景生动地写下来。 伍 学习任务五 课堂练习 练一练 学习了《富饶的西沙群岛》第5自然段，我们发现这段话是围绕一句话来写的。请你读一读，填一填。 海岛 一片片树林 鸟的天下 遍地鸟蛋 厚厚鸟粪 请你再读一读这个片段，用上提取关键语句的方法，填一填思维导图。 西双版纳 花果 的海洋 花品种多颜色美 果实累累 陆 学习任务六 拓展延伸 布置作业 太阳光是由七色光波混合而成的，它被不同的介质折射出不同的光波。西沙群岛的海底起伏非常大、造成海水深度也跟着忽深忽浅突变。不同深度的海水能吸收和折射的太阳光颜色也各不相同，于是在强烈的阳光照射下，人们在这里就能看到各色光线了。 跨学科学习 山崖 峡谷 颜色浅 颜色深 西沙群岛一带的海水为何五光十色 希望同学们读完课文之后，用心记住西沙群岛的美丽与富饶。我们的祖国有着辽阔美丽的海疆。希望大家努力学习，长大以后守护这片蓝色国土，热爱大海，热爱我们伟大的祖国。 在身边找一处美景，进行实地观察，并用几句话记录观察结果。 课后作业 $