内容正文:
第一单元至第三单元 单元过关卷
一、单选题
1.下列物质属于纯净物的是
A.铁矿石 B.空气 C.稀盐酸 D.蒸馏水
2.水是生命物质。下列有关水的说法正确的是
A.明矾在净水中起杀菌消毒作用 B.利用活性炭可将海水淡化
C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.长期饮用蒸馏水有利于身体健康
3.化学实验课上,吹灭燃烧的蜡烛时,有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”,于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”,属于科学探究中的
A.设计实验 B.提出问题 C.进行实验 D.得出结论
4.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可用来表示“”的是
A. B. C. D.
5.目前许多公共场所都安装了直饮水机,只要将它与自来水连接,便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某直饮水机的工作原理如图所示,下列说法不正确的是
A.活性炭的作用是吸附
B.超滤膜的作用是过滤,可除去水中的不溶性杂质
C.紫外光照射的作用是杀菌消毒
D.得到的直饮水是纯净物
6.下列说法正确的是
A.SO2中含有氧分子
B.2H表示两个氢分子
C.O2中氧元素的化合价为-2价
D.CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
7.食醋是生活中常用的调味剂,其主要成分乙酸的结构模型图如下所示。下列说法不正确的是
A.乙酸的化学式为CH3COOH
B.乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6∶1
C.乙酸由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
D.乙酸中氧元素的质量分数最大
8.倪培石是我国科研团队发现的目前在自然界中最富铈的硅酸盐矿物,其研究对高新技术产业具有重要意义。如图为硅和铈在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.硅和铈都属于金属元素 B.硅、铈原子中的质子数相差44
C.硅和碳属于同一周期 D.铈的硅酸盐中,铈一定显负价
9.提到云南傣族泼水节,最热闹的地方就是西双版纳。下列关于水的说法正确的是
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.长期饮用硬水有利于人体健康
C.硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
D.硬水经过滤、吸附可变成软水
10.向如图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是
A.食盐 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
11.实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是
A.操作步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B.需要质量分数为6%的氯化钠溶液的体积约为48mL
C.需要用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管
D.量取6%的氯化钠溶液时俯视量筒读数,会使所配溶液的溶质质量分数偏大
12.卢瑟福α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的葡萄干布丁原子模型,为建立现代原子理论打下基础。如图是某化学小组描绘的α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹。下列说法错误的是
A.运动轨迹a错误 B.通过轨迹c,可推测原子核带正电
C.轨迹b比轨迹d的数量多 D.该实验说明原子核由质子与中子构成
二、填空题
13.用化学符号或化学式表示下列意义:
(1)5个氮原子___________;
(2)氖气___________;
(3)2个亚铁离子___________;
(4)最轻的气体单质是___________;
(5)正三价的铝元素 ___________;
(6)氧化铁___________。
14.下图是义务教育教科书《化学》上册中的图。
请根据图中所给信息回答下列问题:
(1)排在同一横行的元素,从左至右,原子的核外_____相同,最外层电子数依次递增。
(2)排在同一纵行的元素,原子的最外层电子数一般都相同,但_____元素除外。
(3)从原子结构的角度说明氟元素与氯元素化学性质相似的原因是_____。
15.人类探索原子结构的奥秘,经历了漫长的过程。如图是卢瑟福用a粒子轰击金箔的实验,请结合现象分析:
(1)实验中,大多数a粒子不改变原来的运动方向,原因是:___________。
(2)如果原子的质量和正电荷在原子内均匀分布,则少数a粒子就_____(填“会”或“不会”)发生大角度散射,卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_________。
(3)通过a粒子散射实验,你认为原子结构为如图中的_________。
(4)如图是几位代表性的科学家及他们提出的原子结构模型,请根据所学确定模型建立的先后顺序(填序号)______。
三、实验题
16.实验课上同学们设计了图1所示的实验探究分子运动现象。
【实验现象】
(1)开始时两烧杯中溶液均为无色,一段时间后观察到的现象是___________。
【实验分析】
(2)B烧杯中的浓氨水具有___________性,氨分子运动到A烧杯中形成氨水,能使无色酚酞溶液___________。
【实验结论】
(3)该实验说明分子在___________。
(4)小莉同学将图1中A、B烧杯内药品分别换为以下几组进行实验,其中能达到目的的是______(填序号)。
A.酚酞溶液,浓盐酸 B.石蕊溶液,浓盐酸 C.酚酞溶液,浓硫酸
(5)【装置改进】小华对图1装置进行了改进,如图2所示,与图1装置相比,该装置的优点是___________。
(6)【实验拓展】同学们设计如图3所示装置进行实验,B试管中能更快地观察到现象,由此可得出___________。
参考答案
1.D
【详解】A、铁矿石中含有铁的化合物和其他杂质,属于混合物,不符合题意;
B、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,属于混合物,不符合题意;
C、稀盐酸中含有盐酸和水,属于混合物,不符合题意;
D、蒸馏水属于纯净物,符合题意。
故选:D。
2.C
【详解】A. 明矾在净水中起到加速沉降的作用,明矾不能杀菌消毒,错误;
B. 活性炭不能除去溶解在海水中较小的钠离子、氯离子等,不能淡化海水,错误;
C. 用肥皂水鉴别硬水和软水,加入肥皂水振荡,泡沫较多的是软水,浮渣较多的是硬水,正确;
D. 长期饮用蒸馏水不利于人体健康,因为蒸馏水中不含有人体需要的微量元素,错误;
故选:C。
3.C
【详解】科学探究的基本环节包括提出问题、猜想与假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得结论、反思与评价、表达与交流等。“用燃着的木条去点燃白烟”属于科学探究中的进行实验。
故选:C。
4.C
【详解】O2由氧分子构成,一个氧分子由两个氧原子构成。A、B表示的是由不同种原子构成的分子,D表示单个原子,C表示由两个相同原子构成的分子,可表示O2。
故选C。
5.D
【详解】A.活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,故A正确;
B.超滤膜的作用是过滤,可以除去水中的不溶性杂质,故B正确;
C.紫外光照射的作用是杀菌消毒,故C正确;
D.直饮水机与自来水连接,可以除去水中的部分杂质得到直饮水,但不能除去水中所有的可溶性钙、镁化合物,则直饮水不是纯净物,故D错误;
故选D。
6.D
【详解】A、SO2中含有氧原子,不含有氧分子,故选项说法错误;
B、元素符号前面加数字表示原子的个数,则2H表示2个氢原子,不表示2个氢分子,故选项说法错误;
C、O2为单质,单质中元素的化合价为0,故选项说法错误;
D、一氧化碳的分子式为CO,则CO可以表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的,故选项说法正确。
故选D。
7.C
【详解】A.根据图示分析,乙酸的化学式为CH3COOH;正确;
B.乙酸中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1;正确;
C.乙酸是由分子构成的,一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成;错误;
D.乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,可见其中氧元素的质量分数最大;正确;
故选:C。
8.B
【详解】A、硅带“石”字旁,属于非金属元素,铈带“钅”字旁,属于金属元素,说法错误,不符合题意;
B、由元素周期表中的一格可知,汉字左上方数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数,故硅、铈原子中的质子数分别是14、58,相差,说法正确,符合题意;
C、硅元素位于元素周期表第三周期,碳元素位于元素周期表第二周期,说法错误,不符合题意;
D、铈的硅酸盐中,硅酸根显负价,根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0,则铈一定显正价,说法错误,不符合题意。
故选:B。
9.C
【详解】A、地球上的总储水量很大,但能利用的淡水资源不到总储水量的1%,并且分布不均,故选项说法错误;
B、硬水中含有可溶性钙、镁化合物,长期饮用硬水可能危害身体健康,故选项说法错误;
C、硝酸铵溶于水时吸收热量,使溶液温度降低,故选项说法正确;
D、过滤、吸附只能除去水中的难溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,即不能将硬水变成软水,故选项说法错误;
故选:C。
10.B
【详解】A、氯化钠溶于水温度基本保持不变,压强变化不大,左右边液面几乎不变,故A不符合题意;
B、硝酸铵溶于水温度降低,使瓶内气压降低,右边液面降低,左边液面上升,故B符合题意;
C、浓硫酸溶于水放出热量,使瓶内气体受热膨胀,气压变大,左边液面降低,右边液面上升,故C不符合题意;
D、氢氧化钠溶于水温度升高,瓶内气压变大,左边液面降低,右边液面上升,故D不符合题意。
故选B。
11.D
【详解】A、用浓溶液配制稀溶液的操作步骤为计算、量取、混匀、装瓶贴标签,该选项说法正确;
B、稀释前后溶质质量不变,设所需6%的氢氧化钠溶液的体积为x,则1.04g/cm3×x×6%=100g×3%,解得x≈48mL,该选项说法正确;
C、量取时需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管,混匀需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒,则需使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管,该选项说法正确;
D、若量取6%的氯化钠溶液时俯视读数,则实际量取的浓溶液的体积偏小,则配制溶液的质量分数会偏小,该选项说法不正确。
故选D。
12.D
【详解】A.原子核带正电荷,α粒子带正电荷,同种电荷相互排斥,因此当α粒子在原子核附近通过时,表现为相斥,运动轨迹不可能是a,因此a不可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹,故正确;
B.α粒子带正电荷,同种电荷相互排斥,因此当α粒子在原子核附近通过时,表现为相斥,所以通过轨迹c,可推测原子核带正电,故正确;
C.由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以a粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c和d;因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以a粒子可以直接穿过去,例如b;所以轨迹b比轨迹d的数量多,故正确;
D.该实验只能说明原子核带正电荷,不能说明原子核由质子与中子构成,故错误;
故选D。
13.(1)5N
(2)Ne
(3)2Fe2+
(4)H2
(5)
(6)Fe2O3
【详解】(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故5个氮原子表示为:5N;
(2)氖气由氖原子构成,化学式为:Ne;
(3)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故2个亚铁离子表示为:2Fe2+;
(4)氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,且氢气是最轻的气体,化学式为:H2;
(5)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故正三价的铝元素表示为:;
(6)氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:Fe2O3。
14.(1)电子层数
(2)氦/He
(3)最外层电子数都是7(或最外层电子数相等)
【详解】(1)排在同一横行的元素(同一周期的元素),从左至右,原子的核外电子层数相同,最外层电子数依次递增。
(2)排在同一纵行的元素(同一主族的元素),原子的最外层电子数一般都相同,但氦元素除外,氦元素的最外层电子数为2,其同一主族的元素最外层电子数都为8。
(3)最外层电子数是决定原子的化学性质的主要因素,氟元素和氯元素具有相似的化学性质,其原因是最外层电子数都是7。
15.(1)原子核很小,原子内有(相对)很大的空间
(2) 不会 原子核
(3)C
(4)③②①
【详解】(1)大多数ɑ粒子不改变原来的运动方向,说明原子核很小,原子内部有较大空间;
(2)如果原子的质量和正电荷在原子内均匀分布,由于ɑ粒子也带正电荷,则大多数ɑ粒子会发生大角度散射,极少数ɑ粒子不会发生大角度散射;
原子是由原子核和核外电子构成,电子质量很小,可忽略不计,则原子的质量主要集中在原子核上,卢瑟福所说的“很小的结构”指的是原子核
(3)由于大多数ɑ粒子不改变原来的运动方向,说明原子内部有较大空间,少数带正电荷ɑ粒子的方向发生偏转,说明原子核带正电荷,而极少数ɑ粒子被反弹,说明原子中间有一个较小的、带正电荷且质量较大的原子核;
故选C;
(4)首先是汤姆生发现了电子,提出了布丁模型,然后是卢瑟福用a粒子轰击金箔,发现了原子核,提出了核式模型,最后是波尔提出分层模型,故模型建立的先后顺序是③②①。
16.(1)A烧杯中的溶液变红色
(2) 挥发 变红
(3)不断运动
(4)B
(5)节约药品、环保
(6)温度越高,分子运动速率越快
【详解】(1)B中的浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,运动到A烧杯中,与水分子结合形成氨水,氨水显碱性,可以使无色酚酞溶液变红,故一段时间后,可观察到A烧杯中的溶液变红色;
(2)B烧杯中的浓氨水具有挥发性,氨分子运动到A烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使无色酚酞溶液变红;
(3)氨分子从B烧杯运动到A烧杯中,该实验说明分子在不断运动;
(4)若想能达到实验目的,则A、B烧杯内药品需要满足条件:一种药品具有挥发性,可以使另一种药品发生颜色变化。
A、浓盐酸具有挥发性,但不能使无色酚酞溶液变色,不符合题意;
B、浓盐酸具有挥发性,可以使石蕊溶液变红,符合题意;
C、浓硫酸不具有挥发性,也不能使酚酞溶液变色,不符合题意;
故选B;
(5)小华对图1装置进行了改进,如图2所示,使用试管代替了烧杯,可以节约药品。且图2装置气密性更好,可以有效减少氨分子挥发进入空气,更加环保;
(6)对比图3,B装置浸在热水中,温度高些,且能更快地观察到现象,说明:温度越高,分子运动速率越快。
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