精品解析：广西玉林市北流市永顺小学2026-2027学年统编版五年级上学期语文阶段学情自测卷

2026年秋季期五年级上册语文9月份调研 一年一度的校园文化节开幕啦!让我们一起参与其中吧! 读下面的语段，感受校园文化节的热烈氛围。 校园文化节是展示自我风采的舞台，个人的懒惰与散漫，绝不应 fáng ài( )我们共同的盛事。文化节开始前，我们被zhào jí( )起来，听从老师的fēn fù( ), 积极布置会场，不放过任【rén rèn】何一个细节。我们在家长等待区放置了chá yè( ) 、gāo bǐng( )等食品。为了避免活动现场发生hùn luàn( )和争执，我们又化身小小保安员，积极维 持活动秩序。在大家的 tóng xīn xié lì( )下，我们每个人都沉浸在成功的喜悦之中。 1. 根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 下列句子中加点的“散漫”与语段中加点的“散漫”意思不同的一项是( ) A. 这支队伍纪律散漫，需要加强管理。 B. 这篇论文缺乏明确的主题线索，内容显得过于散漫，建议重新梳理逻辑框架。 C. 他为人自由散漫，做事情总是拖拖拉拉。 D. 作为一名职业运动员，你必须克服训练中的散漫作风，才能在国际赛场上取得优异成绩。 3. 请把下列句子规范工整地抄写在田字格里。 广然后深，博然后专。 请参与文化节现场的知识闯关游戏，完成下面的练习。 4. 把下列四字词语补充完整，并完成练习。 ①如虎（ ）翼 ②（ ）（ ）麟角 ③同归于（ ） ④惊（ ）失（ ） ⑤坚韧不（ ） ⑥（ ）立（ ）群 ⑦不动（ ）色 ⑧（ ）狈为（ ） 选词填空。(填序号) （1）面对突如其来的灾难，人们________, 四处奔逃。 （2） 警察________地紧盯幕后黑手，暗中掌握证据，终将那群_______的犯罪分子一网打尽。 （3）有了新教练的指导，这支球队_________,比赛连连取胜。 （4）危急时刻，战士不愿被敌人俘虏，决心与敌人____________。 选择正确的答案。(填序号) 5. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是 ( ) A. 削弱 削减 刀削面 B. 眼睑 脸庞 检查 C. 冠军 夺冠 沐猴而冠 D. 祸患 铁锅 蜗牛 6. 下列词语中，没有错别字的一项是 ( ) A. 海侠 广阔 违抗 小心翼翼 B. 诚诺 照例 推辞 纹丝不动 C. 摆拖 封锁 火剑 相提并论 D. 成熟 壮举 厕所 无价之宝 按要求完成句子练习。 7. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（体会句子描写事物的方法，并照样子仿写句子） ___________________ 8. 下面这些成语让你想到哪些人或事?选择一个，仿照例句，用具体的情景表现成语的意思。 (例)视死如归：只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 神机妙算 坚韧不拔 奋不顾身 身先士卒 _____________(填词语)：_____________________________________ (写情景)。 9. 根据课文内容填空。 （1）哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：“______________________ ，岁月不待人。”他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道：“毛泽东曾说过‘多少事，_______________，天地转，_____________ 。一万年太久，___________________。’”一旁的弟弟也脱口而出了一句________(人名)的名言：“莫等闲，_________，___________________。” （2）优秀的精神品质如同指路明灯，照亮我们成长的道路。____________________的哈尔威船长，在危急关头镇定指挥，救下了所有乘客；面对秦王，蔺相如 __________________地完成了使命，而老将廉颇也以他的_______________________________ 赢得了后世敬重。 阅读下列文段，完成练习。 ①敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。 ②人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。 10. 人们在地道里是如何防御敌人的破坏的？快速阅读选文第1自然段，完成下表。 敌人的攻击 火攻 毒气攻 水攻 其余毒辣的法子 应对的方法 _____ _____ _____ _____ 11. 选文中的“无线电”是指______________________________；“有线电”是指________________________________________。 12. 地道战取得成功的关键是什么？下列说法不正确的一项是（ ） A. 一切敌人都是纸老虎，非常愚蠢，不堪一击。 B. 地道具有独特的优势：设计精巧，易守难攻。 C. 中国人民在艰苦的斗争环境中有着顽强的保家卫国的勇气和力量。 D. 在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧,创造新的斗争方式。 阅读短文，完成练习。 为什么蚊子不会被雨滴砸死 ①一滴雨的重量大概是蚊子的50倍，人们所谓的毛毛细雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆 中型大巴车从天而降。照这样看，蚊子应该是下雨天都不敢出门的。但是，在这“大巴车雨” 中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢? ②为了解开这一谜题，科学家们用高速摄像机找到了答案。 ③原因之一是蚊子的体重极轻，而且蚊子的外壳具有一定的弹性，能够吸收撞击的能量。 因此，蚊子在雨中可以继续飞行，而不必特别躲避或抵挡每一滴雨。如果雨滴击中蚊子的翅 膀或腿部，它就会向被击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正击中蚊子的身体时，它会通过瞬间加速下降来化解雨滴带来的巨大冲击，随之迅速侧向微调，与雨滴分离并恢复飞行，达到“四两拨千斤”的效果。没想到，小小的蚊子还是个“太极高手”呢！ ④科学家们还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小至0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。 当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”的策略时，它受到的冲击力就减小为自身体重的50～300倍，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在蚊子身上——这是蚊子能够承受的。 ⑤蚊子在雨中安然无恙的另一个原因，是覆盖它全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使它能够迅速摆脱雨滴，重新飞起，在雨滴将它砸落到地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑥研究蚊子会不会被雨滴砸死有什么用呢?研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思路，解决机械技术上的诸多难题。比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔呢? 13. 短文围绕“ ________________”这一问题进行阐述，带着这个问题阅读，可以加快阅读速度。 14. 你从短文中获得了哪些信息?请用简练的语言概括。(至少写两条) ___________________________________________________ 15. 学会概括语段的主要意思可以提高阅读速度。短文的第②～⑤自然段主要讲的是( ) A. 蚊子和大巴车的关系。 B. 科学家如何使用高速摄像机。 C. 科学家和工程师设计微型飞行器。 D. 蚊子在雨中飞行时，不会被雨滴砸死的原因。 16. 短文中画“ ”的句子运用的说明方法是( ) A. 列数字、作比较 B. 列数字、打比方 C. 列图表、作比较 D. 列图表、打比方 17. 同学们将用笔尖书写自己心中的美好，请你按要求完成本次习作。 生活如此丰富多彩，有许多“美好”值得我们珍藏，或许是一处你念念不忘的风景，或许是一件你爱不释手的物品，或许是一个你无比喜欢的人物。请自拟题目,记录你心中的“美好”。要求: 语句通顺， 内容具体， 表达真情实感 ，书写工整 ，不少于450字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季期五年级上册语文9月份调研 一年一度的校园文化节开幕啦!让我们一起参与其中吧! 读下面的语段，感受校园文化节的热烈氛围。 校园文化节是展示自我风采的舞台，个人的懒惰与散漫，绝不应 fáng ài( )我们共同的盛事。文化节开始前，我们被zhào jí( )起来，听从老师的fēn fù( ), 积极布置会场，不放过任【rén rèn】何一个细节。我们在家长等待区放置了chá yè( ) 、gāo bǐng( )等食品。为了避免活动现场发生hùn luàn( )和争执，我们又化身小小保安员，积极维 持活动秩序。在大家的 tóng xīn xié lì( )下，我们每个人都沉浸在成功的喜悦之中。 1. 根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。 2. 下列句子中加点的“散漫”与语段中加点的“散漫”意思不同的一项是( ) A. 这支队伍纪律散漫，需要加强管理。 B. 这篇论文缺乏明确的主题线索，内容显得过于散漫，建议重新梳理逻辑框架。 C. 他为人自由散漫，做事情总是拖拖拉拉。 D. 作为一名职业运动员，你必须克服训练中的散漫作风，才能在国际赛场上取得优异成绩。 3. 请把下列句子规范工整地抄写在田字格里。 广然后深，博然后专。 【答案】1. 妨碍 召集 吩咐 茶叶 糕饼 混乱 同心协力 rèn 2. B 3. 【解析】 【1题详解】 书写时注意“碍”“集”“糕”“混”的正确写法。注意区分多音字“任”的读音。 【2题详解】 结合语段句子“校园文化节是展示自我风采的舞台，个人的懒惰与散漫”可知，“散漫”的意思是松懈、不守纪律，形容人的作风、态度。 A．散漫：形容人纪律松懈； B．散漫：指文章结构松散，不紧凑，没有条理； C．散漫：形容人随性松懈，不受管束； D．散漫：形容人训练态度松懈。 【3题详解】 书写时注意“深”“博”的正确写法。 请参与文化节现场的知识闯关游戏，完成下面的练习。 4. 把下列四字词语补充完整，并完成练习。 ①如虎（ ）翼 ②（ ）（ ）麟角 ③同归于（ ） ④惊（ ）失（ ） ⑤坚韧不（ ） ⑥（ ）立（ ）群 ⑦不动（ ）色 ⑧（ ）狈为（ ） 选词填空。(填序号) （1）面对突如其来的灾难，人们________, 四处奔逃。 （2） 警察________地紧盯幕后黑手，暗中掌握证据，终将那群_______的犯罪分子一网打尽。 （3）有了新教练的指导，这支球队_________,比赛连连取胜。 （4）危急时刻，战士不愿被敌人俘虏，决心与敌人____________。 【答案】 ①. 添 ②. 凤 ③. 毛 ④. 尽 ⑤. 慌 ⑥. 措 ⑦. 拔 ⑧. 鹤 ⑨. 鸡 ⑩. 声 ⑪. 狼 ⑫. 奸 ⑬. ④ ⑭. ⑦ ⑮. ⑧ ⑯. ① ⑰. ③ 【解析】 【详解】①如虎添翼：好像老虎长上翅膀。比喻强大的人又得到助力，变得更厉害。 ②凤毛麟角：凤凰的羽毛、麒麟的角。比喻稀少而珍贵的人或事物。 ③同归于尽：一同走向死亡或毁灭。 ④惊慌失措：惊慌害怕，举动慌乱，不知道怎么办。 ⑤坚韧不拔：意志坚定顽强，不可动摇。 ⑥鹤立鸡群：像鹤站在鸡群里面。比喻一个人的才能、仪表在一群人里很突出。 ⑦不动声色：内心活动不从语言、神态上表现出来，形容非常冷静。 ⑧狼狈为奸：互相勾结在一起做坏事。 （1）此句写灾难突然降临，人们慌乱奔逃。“惊慌失措”指遇到险情惊慌失态，符合语境，所以选④。 （2）此句写警察暗中侦查，罪犯合伙作恶。“不动声色”形容沉着不外露，“狼狈为奸”指坏人勾结作恶，符合语境，所以依次选⑦、⑧。 （3）此句写球队得到教练助力，实力变强连连获胜。“如虎添翼”指原有实力再得助力，更加强大，符合语境，所以选①。 （4）此句写战士宁死不被俘，打算和敌人一同牺牲。“同归于尽”指一同毁灭，符合语境，所以选③。 选择正确的答案。(填序号) 5. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是 ( ) A. 削弱 削减 刀削面 B. 眼睑 脸庞 检查 C. 冠军 夺冠 沐猴而冠 D. 祸患 铁锅 蜗牛 【答案】C 【解析】 【详解】A．xuē/xuē/xiāo； B．jiǎn/liǎn/jiǎn； C．都读guàn； D．huò/guō/wō。 6. 下列词语中，没有错别字的一项是 ( ) A. 海侠 广阔 违抗 小心翼翼 B. 诚诺 照例 推辞 纹丝不动 C. 摆拖 封锁 火剑 相提并论 D. 成熟 壮举 厕所 无价之宝 【答案】D 【解析】 【详解】A．海峡； B．承诺； C．摆脱，火箭。 按要求完成句子练习。 7. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（体会句子描写事物的方法，并照样子仿写句子） ___________________ 【答案】 它的花朵开在叶丛深处，不像牡丹、玫瑰、月季那样，把艳丽夺目的花朵骄傲地绽放在枝头，使人一见就忍不住驻足赞叹。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句使用的是对比的手法，把花生和桃子、石榴、苹果相比，表现出花生内在的可贵之处。“鲜红嫩绿”“高高挂在枝上”和“埋在地里”形成了鲜明的对比，写出了花生即使成熟了，也无声无息、不急于表露的可贵品质。 仿写时，需选择一种“隐蔽或不显眼的事物”，与“显眼的事物”形成对比，并用“不像”连接。描述要具体、生动，结尾加入情感效果。 示例：竹子的根深扎在土里，不像玫瑰、牡丹那样，把鲜艳的花朵盛开在枝头，使人一见就赏心悦目。 8. 下面这些成语让你想到哪些人或事?选择一个，仿照例句，用具体的情景表现成语的意思。 (例)视死如归：只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 神机妙算 坚韧不拔 奋不顾身 身先士卒 _____________(填词语)：_____________________________________ (写情景)。 【答案】 ①. 奋不顾身 ②. 战士不顾湍急汹涌的洪水，纵身跃入水中，奋力托起落水的群众向岸边游去。 【解析】 【详解】神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容预料准确，善于估计形势，制定计策。 坚韧不拔：形容意志坚定顽强，不可动摇。 奋不顾身：奋勇向前，不顾个人安危。 身先士卒：作战时将领亲自冲在士兵前面，现多指领导带头，冲在前面干。 先读懂例句特点，例句没有直接解释成语，而是选取人物的动作场景，用具体事件画面来体现成语含义。先挑选一个成语，理解词义，再构思对应的人物与连贯动作情景，用叙事画面展现成语，不直接写成语释义。 仿写示例： 神机妙算：诸葛亮早早算准天气变化，布置好草船，等到大雾漫天之时，便下令擂鼓呐喊，轻轻松松借来了十万支箭。 坚韧不拔：登山队员顶着凛冽寒风，踏着陡峭冰壁，一次次摔倒又爬起，咬牙向着雪山顶峰持续攀登。 奋不顾身：消防员不顾滚滚浓烟与熊熊烈火，快步冲进燃烧的房屋，奋力救出被困在里面的孩子。 身先士卒：将军冒着纷飞的箭矢，冲在队伍最前面，挥起大刀带头向敌军阵营奋勇冲杀。 9. 根据课文内容填空。 （1）哥哥不爱学习，整天沉迷在电脑游戏中，不懂得珍惜时间，爸爸劝他说：“______________________ ，岁月不待人。”他却说：“现在学习还太早，等到用时再学也不迟。”爷爷听了后劝道：“毛泽东曾说过‘多少事，_______________，天地转，_____________ 。一万年太久，___________________。’”一旁的弟弟也脱口而出了一句________(人名)的名言：“莫等闲，_________，___________________。” （2）优秀的精神品质如同指路明灯，照亮我们成长的道路。____________________的哈尔威船长，在危急关头镇定指挥，救下了所有乘客；面对秦王，蔺相如 __________________地完成了使命，而老将廉颇也以他的_______________________________ 赢得了后世敬重。 【答案】 ①. 及时当勉励 ②. 从来急 ③. 光阴迫 ④. 只争朝夕 ⑤. 岳飞 ⑥. 白了少年头 ⑦. 空悲切 ⑧. 忠于职守、舍己为人 ⑨. 临危不惧 ⑩. 知错能改 【解析】 【详解】（1）“莫等闲，白了少年头，空悲切”是南宋岳飞的名句，告诫不要虚度少年时光，到老后悔也来不及。 书写时注意“勉”“励”“急”“迫”“朝”“年”“悲”的正确写法。 （2）《“诺曼底号”遇难记》中的哈尔威船长忠于职守、临危不惧，危难时刻镇定指挥救人。 《将相和》里的蔺相如在出使秦国时，勇敢机智、顾全大局，圆满完成完璧归赵的任务；廉颇知错就改，主动负荆请罪，这份品质受人敬重。 阅读下列文段，完成练习。 ①敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。 ②人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。 10. 人们在地道里是如何防御敌人的破坏的？快速阅读选文第1自然段，完成下表。 敌人的攻击 火攻 毒气攻 水攻 其余毒辣的法子 应对的方法 _____ _____ _____ _____ 11. 选文中的“无线电”是指______________________________；“有线电”是指________________________________________。 12. 地道战取得成功的关键是什么？下列说法不正确的一项是（ ） A. 一切敌人都是纸老虎，非常愚蠢，不堪一击。 B. 地道具有独特的优势：设计精巧，易守难攻。 C. 中国人民在艰苦的斗争环境中有着顽强的保家卫国的勇气和力量。 D. 在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧,创造新的斗争方式。 【答案】10. ①. 洞口准备土和沙，用来灭火 ②. 在“孑口”上装吊板，放下来挡住毒气 ③. 把地道和枯井暗沟连接起来，让水流走 ④. 利用相通的地道，大不了转移到别的村子去 11. ①. 民兵发现敌情，一个接一个吆喝传递消息 ②. 用铁丝牵住小铜铃，拉铜铃传递约定好的信号 12. A 【解析】 【导语】文段围绕地道的防御与信息传递展开，条理清晰。先写面对敌人火、水、毒气进攻，群众因地制宜设计对策，尽显巧思；再介绍地道内外“无线电”“有线电”两套预警方式。文字朴实直白，不刻意雕琢辞藻，以叙事说明为主，层层展示地道设计的精妙，最后落点于赞美人民无穷的智慧，感染力扎实有力。 【10题详解】 结合文章第①自然段“洞口准备着土和沙，可以用来灭火”可知，敌人用火攻破坏地道时，就用洞口提前备好的土、沙扑灭火焰，阻挡火势蔓延进地道。 结合文章第①自然段“‘孑口’上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透”可知，敌人用毒气攻地道时，就放下孑口上的吊板，把毒气阻挡在外，不让毒气渗入地道里面。 结合文章第①自然段“对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了”可知，敌人用水攻灌地道时，流进洞口的水会顺着通道流进枯井暗沟，避免地道里积水。 结合文章第①自然段“任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去”可知，敌人使出其他毒辣手段破坏地道时，人们可以借着相通的地道，转移到别的村子避险。 【11题详解】 结合文章第②自然段“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？……一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫‘无线电’”可知，人们口头接力吆喝传递敌情的方式叫做“无线电”，没有真正的无线电设备，是老百姓形象的叫法。 结合文章第②自然段“地道里面可就用‘有线电’了……拉几下表示什么意思是早就约好了的”可知，地道里用铁丝连着铜铃，拉动铜铃，依靠拉铃次数传递预先约定好的消息，老百姓把这种方式叫做“有线电”。 【12题详解】 A．文中并没有体现“一切敌人都是纸老虎，非常愚蠢，不堪一击”的逻辑，实际上敌人用尽了火攻、水攻、毒气攻等各种毒辣手段，地道战的胜利是人民主动抗争的结果，并非敌人本身不堪一击，故该选项说法错误。 阅读短文，完成练习。 为什么蚊子不会被雨滴砸死 ①一滴雨的重量大概是蚊子的50倍，人们所谓的毛毛细雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆 中型大巴车从天而降。照这样看，蚊子应该是下雨天都不敢出门的。但是，在这“大巴车雨” 中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢? ②为了解开这一谜题，科学家们用高速摄像机找到了答案。 ③原因之一是蚊子的体重极轻，而且蚊子的外壳具有一定的弹性，能够吸收撞击的能量。 因此，蚊子在雨中可以继续飞行，而不必特别躲避或抵挡每一滴雨。如果雨滴击中蚊子的翅 膀或腿部，它就会向被击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正击中蚊子的身体时，它会通过瞬间加速下降来化解雨滴带来的巨大冲击，随之迅速侧向微调，与雨滴分离并恢复飞行，达到“四两拨千斤”的效果。没想到，小小的蚊子还是个“太极高手”呢！ ④科学家们还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小至0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。 当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”的策略时，它受到的冲击力就减小为自身体重的50～300倍，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在蚊子身上——这是蚊子能够承受的。 ⑤蚊子在雨中安然无恙的另一个原因，是覆盖它全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使它能够迅速摆脱雨滴，重新飞起，在雨滴将它砸落到地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑥研究蚊子会不会被雨滴砸死有什么用呢?研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思路，解决机械技术上的诸多难题。比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔呢? 13. 短文围绕“ ________________”这一问题进行阐述，带着这个问题阅读，可以加快阅读速度。 14. 你从短文中获得了哪些信息?请用简练的语言概括。(至少写两条) ___________________________________________________ 15. 学会概括语段的主要意思可以提高阅读速度。短文的第②～⑤自然段主要讲的是( ) A. 蚊子和大巴车的关系。 B. 科学家如何使用高速摄像机。 C. 科学家和工程师设计微型飞行器。 D. 蚊子在雨中飞行时，不会被雨滴砸死的原因。 16. 短文中画“ ”的句子运用的说明方法是( ) A. 列数字、作比较 B. 列数字、打比方 C. 列图表、作比较 D. 列图表、打比方 【答案】13. 为什么蚊子不会被雨滴砸死 14. ①蚊子体重轻，外壳有弹性，可以靠特殊动作化解雨滴的撞击。②蚊子全身长有疏水细毛，能快速摆脱雨滴。③研究蚊子雨中飞行的本领，有助于微型飞行器的设计。 15. D 16. B 【解析】 【导语】本文是一篇科普小品文，以趣味提问开篇，用通俗语言搭配形象比喻，解说蚊子不会被雨滴砸死的两大原理。文章对比蚊子在半空与地面受雨滴冲击的差别，还点明这项研究对微型飞行器设计的实用价值。行文条理清晰，兼具科学性与趣味性，把枯燥的科学知识写得生动易懂。 【13题详解】 结合第①段“一滴雨的重量大概是蚊子的50倍……蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢”可知，短文开篇抛出疑问，全文都是围绕这个疑问展开，后面段落依次解释蚊子不会被雨滴砸死的原因，所以短文围绕“为什么蚊子不会被雨滴砸死”这一问题进行阐述，带着这个问题阅读，可以加快阅读速度。 【14题详解】 结合第③段“原因之一是蚊子的体重极轻，而且蚊子的外壳具有一定的弹性，能够吸收撞击的能量”可知，蚊子体重轻、外壳有弹性，能借助动作化解雨滴冲击。 结合第⑤段“蚊子在雨中安然无恙的另一个原因，是覆盖它全身的细毛具有疏水性”可知，蚊子全身的防水细毛，能让它快速摆脱雨滴。 结合第⑥段“研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思路，解决机械技术上的诸多难题”可知，研究蚊子雨中飞行的本领，能为微型飞行器设计提供思路。 【15题详解】 结合第②段“为了解开这一谜题，科学家们用高速摄像机找到了答案”，第③段“原因之一是蚊子的体重极轻，而且蚊子的外壳具有一定的弹性，能够吸收撞击的能量”，第⑤段“蚊子在雨中安然无恙的另一个原因，是覆盖它全身的细毛具有疏水性”可知，第②到⑤段都是在解释蚊子不会被雨滴砸死的缘由。 A．只是用大巴车打比方，不是段落主要内容； B．高速摄像机只是研究工具，不是核心； C．对应第⑥段，不属于②～⑤段内容。 【16题详解】 结合第④段“当蚊子在空中被击中并采用‘不抵抗’的策略时，它受到的冲击力就减小为自身体重的50～300倍，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在蚊子身上——这是蚊子能够承受的”可知，句子里“50～300 倍”运用列数字的说明方法，写出冲击力大小；“这雨滴就像一根极细小的羽毛压在蚊子身上”把雨滴比作细小羽毛，运用打比方的说明方法，生动写出此时冲击力很轻，蚊子可以承受，所以说明方法是列数字、打比方。 17. 同学们将用笔尖书写自己心中的美好，请你按要求完成本次习作。 生活如此丰富多彩，有许多“美好”值得我们珍藏，或许是一处你念念不忘的风景，或许是一件你爱不释手的物品，或许是一个你无比喜欢的人物。请自拟题目,记录你心中的“美好”。要求: 语句通顺， 内容具体， 表达真情实感 ，书写工整 ，不少于450字。 【答案】例文一： 心中最美的风景 生活处处藏着不为人知的美好，许多人总向往远方的名山大川，殊不知最动人的风景，往往藏在平凡的日常生活里。对我来说，老家傍晚的小院，就是我心中最值得珍藏的美好风景。它没有华丽的装饰，却用温柔的烟火气息，一次次治愈我的心灵。 每到黄昏时分，夕阳慢慢向西边落下，柔和的霞光铺满整片小院。湛蓝的天空渐渐换上暖融融的橘红色外衣，轻盈的云朵被落日染成金黄、浅粉的颜色，层层叠叠，温柔又梦幻。院中的老树枝繁叶茂，晚风轻轻吹过，枝叶轻轻摇晃，筛下点点细碎的光影，落在地面上，随着微风轻轻晃动，灵动又温柔。墙角的小花默默绽放，不张扬、不艳丽，却在暮色中透着勃勃生机。 傍晚的小院格外安静，没有城市街道的喧嚣嘈杂，只有清脆的鸟鸣、沙沙的叶响和偶尔传来的阵阵虫鸣，汇成一首轻柔的自然小曲。清新的草木香气伴着晚风扑面而来，吹散了一整天的疲惫与烦躁。我常常搬一把小椅子坐在院中，静静欣赏落日下沉、霞光渐变，看着天色从暖黄转为浅紫，内心满是安宁与惬意。 在这里，所有的烦恼都会慢慢消散，浮躁的心也会渐渐沉静下来。我渐渐明白，真正的美景不需要远赴山海，只要用心感受，平凡的日常里也藏着无限温柔与美好。落日、晚风、老树、繁花，简简单单的景致，拼凑出我心中最动人的画面。 这处治愈又温暖的小院黄昏，是我独一无二的美好珍藏。它教会我热爱生活、发现美好，我会永远将这份温柔的风景珍藏心底，陪伴自己慢慢成长。 例文二： 我的旧台灯 每个人的成长路上，都会有一件默默陪伴自己的小物件，它普通不起眼，却承载着满满的温暖与回忆。在我的书桌一角，就摆放着一盏陪伴我多年的旧台灯，它是我最珍惜的物品，也是我成长路上最温柔的美好。 这盏台灯是我刚踏入小学校园时，爸爸妈妈送给我的入学礼物。它造型简约，通体干净洁白，底座稳重厚实，灯光柔和不刺眼。经过好几年的陪伴，它的灯身多了几道浅浅的划痕，边角也不再崭新光滑，灯光也不如最初明亮耀眼，但我从来没有想过换掉它。对我而言，它早已不只是一盏普通的台灯。 日复一日，无数个夜晚，当夜幕笼罩大地，窗外夜色深沉，我都会点亮这盏台灯。柔和的灯光铺满整张书桌，照亮我的课本、作业本和练习册，为我撑起一片安静明亮的小天地。写作业疲惫的时候，温暖的灯光会让我重新振作；遇到难题烦躁焦虑的时候，看着温柔的光亮，我的内心总能慢慢平静下来。它默默见证着我的努力，陪伴我读书、练字、思考，见证我一点一滴的进步与成长。 这盏小小的台灯，藏着家人的期许与关爱，藏着我无数个努力奋斗的日夜。它没有华丽的外表，却有着最长久、最真诚的陪伴。它让我明白，真正的美好从来不是光鲜亮丽的外表，而是默默相守、温暖陪伴的真心与坚持。 时光匆匆，岁月流转，这盏旧台灯依旧静静守候在我的书桌前。它是我成长路上最珍贵的美好，我会一直好好爱护它，永远珍藏这份温暖又踏实的美好。 例文三： 我心中最美的人 生活就像一幅五彩斑斓的画卷，处处藏着温暖与美好。很多人追寻轰轰烈烈的美好，而我觉得，最动人的美好，往往藏在普通人温暖的言行里。我的同桌，就是我心中最美好的人，她平凡普通，却用善良与温柔，温暖了我的整个校园时光。 我的同桌长相清秀，性格温柔沉稳，脸上总是带着浅浅的笑容，待人真诚友善。她从不张扬炫耀，做事踏实认真，对待身边的人永远心怀善意。在学习上，她勤奋刻苦、一丝不苟，是班里公认的好学生，但她从不骄傲，反而总是热心帮助身边的同学。 每当我遇到难懂的知识点、卡住不会做题时，焦急又无助，她总会放下自己的事情，耐心地帮我梳理题目思路，细致讲解每一个知识点，一遍听不懂就讲两遍，从不急躁、从不敷衍。班里其他同学遇到学习困难，她也会主动伸出援手，毫无保留地分享自己的学习方法。值日时，她从不偷懒推脱，主动承担繁重的打扫任务，认真清理每一处角落，默默维护班级的整洁。 她不仅乐于助人，还十分宽容善良。我偶尔粗心犯错、不小心打扰到她，她从来不会计较生气，反而温柔地安慰我、鼓励我。同学之间有小矛盾、小误会时，她也会主动劝解，让大家和睦相处。和她朝夕相处的日子里，我慢慢改掉了急躁的毛病，学会了包容、懂得了善良，也变得更加积极阳光。 她没有耀眼的光环，也没有惊天动地的事迹，却用一件件小事传递温暖与善意。她的真诚、善良与耐心，是世间最珍贵的美好。这份美好的相遇，我会永远珍藏于心，也会努力成为像她一样温暖、善良、传递美好的人。 【解析】 【详解】选文一： 一、审题。 本次习作是自命题抒情记叙文，核心围绕“美好”展开，本次聚焦自然或生活风景。需要选取一处给自己留下深刻印象的风景，通过细致描写景物样貌、氛围特点，展现风景的独特美好，融入自己的真实观感与情感，做到内容具体、语句流畅，贴合字数要求，抒发发自内心的喜爱与珍藏之情。 二、立意。 通过描写一处独特的风景，捕捉景物的独特韵味与动人瞬间，发现平凡景致中的独特美好。借风景抒发内心的愉悦、治愈、震撼等真挚情感，表达对生活、对自然的热爱，明白生活处处有美景、处处有温暖，将这份美好的景致与心境永久珍藏。 三、写作思路。 开头：自拟贴合风景主题的题目，开篇总起，点明世间藏着诸多美好，而某一处风景是自己心中最珍贵的美好，始终令人念念不忘，直接点出核心主题，奠定温柔真挚的情感基调。 中间：作为文章主体，按照一定顺序描写风景，可结合时间、空间顺序，细致刻画景物的色彩、形态、动态、静态特点。多角度描绘风景的整体氛围与细节之美，同时融入自己身处其中的所见、所闻、所感，将景物特点与内心情绪结合，让景色描写生动具体，凸显风景的独特美好。 结尾：总结全文，呼应开头，抒发对这处风景的喜爱与眷恋。点明这处风景带给自己的治愈、启发或美好回忆，升华主题，表达自己会永远珍藏这份专属美好的心境。 选文二： 一、审题。 本次习作是自命题记叙文，以“美好珍藏”为核心，围绕一件专属物品展开写作。需要选取自己喜爱、对自己有特殊意义的物品，具体描写物品的外形、特点，讲述物品背后的故事或专属意义，融入真实的喜爱与珍视之情，内容详实、情感真挚，符合习作字数与书写要求。 二、立意。 通过描写一件心爱物品的样貌、由来与陪伴自己的点滴，挖掘物品背后承载的温暖回忆、特殊意义或成长力量。展现物品带给自己的慰藉、鼓励与快乐，体会平凡物件中蕴含的专属美好，表达对生活的热爱与对温暖回忆的珍藏。 三、写作思路。 开头：拟定贴合物品主题的题目，开篇开门见山，点明自己有一件格外喜爱、无比珍视的物品，它看似普通，却藏着独属于自己的美好，是自己心中最珍贵的宝藏，引出下文内容。 中间：细致描写物品的外观、颜色、质感、细节特征，让物品形象清晰具体。接着交代物品的由来，叙述它陪伴自己的日常点滴、见证的成长瞬间，写出物品带给自己的感受与帮助，突出它与众不同的价值与美好。 结尾：收束全文，总结物品对自己的特殊意义。抒发自己对这件物品的喜爱与珍惜，点明这份美好早已融入生活、温暖成长之路，表达永久珍藏这份美好的心意，升华文章主旨。 选文三： 一、审题。 本次习作是自命题写人记叙文，围绕“心中的美好”刻画一位自己喜爱的人物。需要选取身边熟悉、让自己心生好感、值得敬佩的人物，通过描写人物的外貌、言行、品质，结合日常相处的点滴，展现人物身上的闪光点，表达自己的喜爱与敬佩之情，内容具体、情感真实饱满。 二、立意。 通过刻画身边人物的美好品质与温暖言行，发现普通人身上的善意、善良、坚韧、温柔等珍贵特质。记录人物带给自己的温暖、感动与正向影响，感受人与人之间相处的美好，学会发现身边的温暖与美好，懂得感恩与学习，珍藏这份动人的美好。 三、写作思路。 开头：拟定贴合人物主题的题目，开篇总起，点明生活中有许多温暖美好的人，而有一位人物格外让自己喜欢与敬佩，他的身上有着闪闪发光的美好品质，深深打动着自己，引出下文对人物的描写。 中间：简单刻画人物的外貌特点，抓住人物的性格与核心美好品质。通过人物的日常言行、待人处事的细节，具体展现人物的闪光点，同时写出自己和人物相处时的真实感受，体现人物带给自己的温暖与积极影响，让人物形象鲜活立体。 结尾：总结人物的美好品质，呼应开头的喜爱与敬佩之情。点明这位人物带给自己的成长启发与温暖力量，表达自己会珍藏这份美好，主动向对方学习，让文章立意积极向上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $