第26讲 工业革命与马克思主义的诞生（复习课件）（全国通用）2027年高考历史一轮复习讲练测

2027年高考一轮复习讲练测 历史 专题10 第26讲 高考复习 工业革命与马克思主义的诞生 全国通用 命题透视·考情前瞻 思维建模·脉络梳理 考点精讲·靶向突破 真题溯源·考向感知 对标素养，研判高考命题趋势 拆解核心考点，归纳解题范式 溯源真题逻辑，感知高考考向 搭建知识框架，构建系统思维 目录 目录总览 路径指引 考点一 影响世界的工业革命 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识解构 知识点1 工业革命的背景和条件 知识点2 第一次工业革命 知识点3 第二次工业革命 知识点4 工业革命的影响 考向1 工业革命的背景 考向2 工业革命的进程 考向3 工业革命的影响 考向破译 知识解构 知识点1 早期工人运动与社会主义思想的萌发 知识点2 马克思主义的诞生 知识点3 国际工人运动的发展 考向1 早期工人运动发展 考向2 马克思主义的历史意义 考向3 国际工人运动的发展 考向破译 命题透视·考情前瞻 ——对标素养，研判高考命题趋势 命题透视·考情前瞻 核心考点 2026 2025 2024 工业革命 （河北、湖北卷）·13题，3分 （陕晋青宁、河南、黑吉辽蒙、浙江6月卷）·14题，3分 湖南卷·19题，12分 山东卷·19题，12分 重庆卷·17题，12分 湖北卷·18题，14分 黑吉辽蒙卷·20题，12分 江苏卷·17题，14分 （贵州、四川、黑吉辽蒙卷）·14题，3分 海南卷·11题，3分 浙江6月卷·16题，3分 甘肃卷·15题，3分 山东卷·8题，3分 湖北卷·18题，14分 江西卷·18题，15分 广东卷·20题，12分 湖南卷·19题，12分 云南卷·19题，12分 天津卷·13题，3分 （贵州、湖南卷）·14题，3分 （广西、江西、安徽、甘肃卷）·15题，3分 （全国、新课标卷）·33题，4分 湖北卷·19题，14分 天津卷·16题，12分 贵州卷·18题，14分 海南卷·19题，12分 马克思主义的诞生 广西卷·15题，3分 （河北、北京卷）·14题，3分 安徽卷·15题，3分 北京卷·18题，12分 陕晋青宁卷·20题，12分 安徽卷·16题，3分 山东卷·12题，3分 对标素养，研判高考命题趋势 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 题型与考向：本专题为高考高频考点，选择、材料题均有考查，难度中等。核心考查两次工业革命、社会结构变革、工人运动与马克思主义诞生传播。命题弱化机械记忆，侧重考查生产力与社会、理论与实践的内在逻辑，强化史料解读与辩证评析能力。。 情境与立意：立足唯物史观，紧扣工业革命推动社会转型、催生工人运动、孕育科学社会主义主线，聚焦近代资本主义社会巨变，重点考查时空定位、概括阐释与对比分析能力。 ①结合资本、市场、技术条件，明晰工业革命的爆发基础； ②依托工业革命与工人运动史实，掌握社会阶级结构的变动特征； ③核心逻辑：资本主义发展→工业革命→生产力进步、阶级分化→工人运动兴起→马克思主义诞生并推动工人运动发展。 复习目标 1.掌握两次工业革命的核心成果与阶段特征，明晰近代工业文明转型特点。 2.对比两次工业革命差异，辩证评析工业化的进步性与局限性。 3.理清工业革命与马克思主义的内在联系，认识其对世界工人运动的深远影响。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点01 工业革命的背景和条件 政治 英国资本主义制度确立并逐步完善 农业 圈地运动，是国内资本原始积累重要手段，促进农业资本主义发展，提供农产品、自由劳动力和国内市场 殖民 促进资本原始积累，获得原材料和海外市场 生产 手工工场发展水平较高，工人生产技术纯熟 科技 17世纪中期，英国为欧洲科学技术中心之一 政府重视发明创造，较早颁布《专利法》 自然科学发展及其成就，特别是牛顿力学和数学，为机器产生奠定科学理论基础 市场 国内外市场扩大和需求增长 经济 近代商业经营方式产生与发展，如公司制度、保险业、金融制度等 环境 国内相对宽松的社会环境和宗教政策 资源 国内煤铁等资源丰富，便于制造使用机器 交通 国内内河和运河较发达，交通便利 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点01 工业革命的背景和条件 知识图解 英国与欧美主要国家比较条件 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点02 第一次工业革命 1.进程和表现 第一阶段 机器出现 18世纪60年代，以哈格里夫斯发明“珍妮纺织机”为标志，第一次工业革命开始 技术革新 开始于棉纺织业，从“飞梭”开始，通过珍妮纺织机、水力纺织机、骡机、水力织布机等，棉纺织业基本实现机械化生产 工厂出现 1771年，阿克莱特开办第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端 工厂制度 内容 ①工人实行倒班制。②制定严格规章制度。③应用生产流水线。④原料由工厂统一供应和调配 影响 ①经济：生产组织和管理形式巨变，利于科学管理、提高生产效率，产生更大经济效益。②社会：促进家庭与社会生产领域分化，妇女走出家庭加入社会生产 第二阶段 蒸汽动力 标志 1785年，瓦特改进蒸汽机开始在棉纺织工厂使用 意义 ①解决生产动力受自然条件限制。②蒸汽机是第一次工业革命主要标志。③动力技术革新，催生交通工具革命，人类进入“蒸汽时代” 交通运输 火车和铁路：表现：①1814年，斯蒂芬森改进蒸汽机车。②19世纪上半期，欧美修建铁路网。影响：铁路成为陆路交通主干，带动产业大发展，人类步入铁路时代 轮船：1807年，美国人富尔顿发明汽船；1812年，英国人制造的汽船试航成功 完成 机器制造 19世纪中期，英国机器制造业实现机械化，工业革命完成 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点02 第一次工业革命 2. 工业革命的扩展 趋势 18世纪后期—19世纪中期，从英国扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸深入内陆 原因 政局：1815年，拿破仑战争结束，维也纳体系建立，欧洲局势相对稳定 技术：1825年，英国解除机器出口禁令 其他：各国通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点02 第一次工业革命 3. 金本位货币制度(选必1) 背景 19世纪初，资本主义世界市场不断扩大，国际间货币结算日益频繁和复杂 概况 1816年，英国制定法案，实行金本位制 内容 以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主；各国金币具有法定含金量，根据规定铸造金币，金币可以自由流通，不易贬值 作用 历史上第一个世界货币体系，促进资本主义生产和世界经济的发展 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点03 第二次工业革命 1. 条件 政治 19世纪中后期，欧美主要国家资本主义制度建立，政局相对稳定 经济 第一次工业革命奠定物质基础 科技 自然科学取得突破性成果，新技术发明迭出 市场 第一次工业革命后，世界市场基本形成 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点03 第二次工业革命 2. 成就(融入选必2) 电力成为新动力，人类进入“电气时代” 动力 内燃机的创制和应用，带来新动力，促进汽车和飞机发明和发展 交通 汽车 出现：19世纪80年代，德国卡尔·本茨发明汽车 发展：1908年，美国福特T型汽车诞生。世界第一款真正意义量产车 飞机 发明：1903年，美国莱特兄弟设计的“飞行者1号”成功升空 航线航班：①1914年，美国开通从旧金山到洛杉矶等航线。 ②1919年，定期国际航班在欧洲开通 轮船 吨位大、速度快、航距远的轮船出现 化工 化学工业兴起，石油化工发展 改造 新技术改造传统产业，如炼钢、采煤、机器制造、铁路运输等 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点03 第二次工业革命 3. 特点 程度 第一次工业革命的深入发展 科技 科学技术与生产紧密结合，近代科学理论指导取得成果 范围 几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，美国和德国最为突出 特色 各国条件不同，进程各具特色 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点03 第二次工业革命 重点探究 第二次工业革命资本主义国家发展不平衡 美国快速 国家 南北战争结束，国家统一稳定 人口 解放黑奴，劳动力资源丰富 地缘 本土市场广阔，资源丰富 版图 宅地法促进西进运动 科教 重视科技和教育，发明应用加快 德国突出 国家 统一稳定，市场广阔 政治 立宪君主强力干预，垄断快速发展 科教 科学教育基础雄厚 发明 两次技术发明交叉推广 战争 普法战争获利，资金资源充足 法国缓慢 政治 政局长期动荡影响发展 经济 小农经济普遍，小企业多，影响工业化 金融 金融资本发达，工业资本薄弱 战争 普法战争失败，割地赔款 英国迟缓 历史 传统产业强势，不愿接受新技术新产业 市场 殖民地最多，缺乏技术革新动力 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点03 第二次工业革命 知识比较 两次工业革命   第一次工业革命 第二次工业革命 动力 蒸汽 电力和石油 发明 熟练技工 科学家和工程师 科技 科学与技术尚未结合 科技与生产紧密结合 范围 先英国，后扩展 同时发生在几个国家 部门 以轻工业为主 以重化工业为主 组织 工厂取代手工工场 大企业、垄断组织 格局 英国建立经济霸权 美德等冲击英国 思想 自由主义 出现市场垄断 贸易 商品输出为主 资本输出为主 市场 世界市场基本形成 世界市场最终形成 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 1. 生产力、生产关系和阶级 生产力 工业：大发展，实现工业化，经济繁荣 其他领域：商业和交通运输业等行业重要性提高，农业变革在欧美全面展开 生产组织 ①由工厂和工厂制度到建立资本主义大工厂制度。②生产进一步集中，出现垄断组织 社会阶层 两大阶级：工业资产阶级和工业无产阶级 中间阶层：技术和管理人员等力量开始发展 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 知识补充 垄断组织 原因 两次工业革命的发展和推动是根本原因 含义 一个或几个大企业联合；控制部分生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，垄断价格 表现 生产和资本的高度集中 实质 资本主义生产关系局部调整 地位 成为国家经济生活基础，逐渐控制国家政权 影响 推进大工业发展进程；推动列强进入帝国主义阶段；加大殖民扩张和争霸，必然导致战争 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 概念辨析 手工工场、工厂和垄断组织 联系：①都是资本主义生产力发展的必然结果，都促进资本主义进一步发展。 ②都是具有资本主义生产关系性质的组织形式。 ③手工工场为工厂的形成提供经验，垄断组织是在工厂的基础上形成的，一定程度上适应社会化大生产的需要。 区别：   时期 方式 规模 手工工场 14—18世纪中期 以手工劳动为基础 相对于作坊和家庭，规模较大 工厂 第一次工业革命 以机器大生产为基础 相对于工场，规模较大，工人集中 垄断组织 第二次工业革命 主要依靠科技提高生产率 通过大企业兼并或强强联合形成，规模空前强大 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 2. 城市化 地位 城市化成为衡量国家现代化水平的重要标志 原因 工业化对城市化的作用： ①工业化是城市化的根本动力。 ②工业化使城市成为区域经济中心。 ③工业化冲破农村自然经济桎梏。 ④工业化带动交通地理大变化。 ⑤工业化促进城市第三产业大发展。 表现 ①城市数量增加，规模扩大。 ②城市人口占总人口比例增长。 ③设施水平提高，居民生活状况实质性改变 进程 ①1851年，英国成为世界第一个城市化国家。②二战后，发达国家城市化水平进一步提高，发展中国家城市化速度加快。2007年，世界城镇人口已经达到总人口的50.14% 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 积极影响 劳动力 城市创造就业机会，劳动力从第一产业向第二、三产业转移 消费市场 人口逐步增加，城市化进程加快，扩大消费市场 工业发展 城市化势必促进工业获得持续推进的动力 产业调整 带动农村农业的发展，利于改善地区的产业结构 科技进步 现代化大城市成为主要科技创新基地和信息交流中心 城乡交流 提高乡村对外开放程度，缩小城乡发展差距 问题 ①社会贫富分化加剧。②环境污染严重。③交通拥堵问题突出。④疾病、失业、犯罪等问题突出。⑤人口猛增，城市规划建设滞后 趋势 建设新城，疏解中心城市人口，改善居住环境 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 3. 社会与教育方面(融入选必3) 乡村 农业机械化和建立大农场，农业现代化水平提高；大量人口从乡村走出 交通运输 表现 刺激运河开凿，铁路运输地位突出，欧美国家形成水陆运输网 影响 促进人口交流与贸易往来，增加社会流动性 时间观念 概况 生活节奏加快，人们时间观念增强 条件 工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现 表现 准时准点成为现代生活准则；钟表使用 初等教育 概况 初等教育不断推广，人们文化素质提升 原因 工业化、城市化等现实因素，对民众文化素养提出要求 表现 ①1802年英国第一部《工厂法》。②西方国家通过立法推行初等教育。③加大教育经费投入。④女性获得受教育机会 近代大学 起源 古希腊产生欧洲最初学校形式，奠定分科教育基础。中世纪中期近代大学兴起 法国 拿破仑大学区制度，确立国民教育制度 德国 洪堡秉持“研究教学合一”精神创办柏林大学，促成大学职能转变 美国 逐渐倾向于世俗化与商业化 其他方面 ①商品物美价廉，生活有所改善。②休闲娱乐、群众性体育运动逐渐兴起。③人口增加明显。④报刊书籍增多，英美等国出现近代意义的公共图书馆 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 4. 工人运动 表现 19世纪三四十年代，欧洲社会主义运动发展，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义等工人运动，标志工人阶级登上历史舞台，促进马克思主义诞生 1886年芝加哥工人大罢工：要求实行8小时工作日。后将5月1日定为国际劳动节 成果 欧美加强社会立法：产业工人待遇有所改善，最长工时受到限制，最低工资得到一定保障 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 5 .对世界影响 经济体系 19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，即帝国主义阶段，资本主义世界经济体系形成(含世界市场最终形成) 殖民体系 主要资本主义国家继续扩张，19世纪末20世纪初，世界殖民体系形成 贸易格局 ①19世纪中期，英国成为“世界工厂”和世界贸易中心。 ②19世纪末20世纪初，美德等新兴工业国家兴起，英国贸易垄断地位被打破，世界贸易形成多中心的新格局 国际格局 主要资本主义国家经济发展不平衡加剧，重新分割世界和争夺霸权，最终导致世界大战 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 知识拓展 资本主义世界体系 含义 指19世纪末20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系 内容 资本主义世界政治体系：19世纪六七十年代，资本主义制度在世界范围内广泛确立 资本主义世界经济体系：19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段后形成 资本主义世界殖民体系：19世纪末20世纪初，帝国主义国家奴役其他地区土地和人口 成因 ①两次工业革命，推动世界工业大发展。 ②垄断组织进行跨国贸易和资本输出。 ③交通运输工具变革和电信工具创新加速信息传播与交流。 ④西方列强掀起瓜分世界狂潮 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 知识拓展 世界市场形成过程及其对比   商业资本主义时期 自由资本主义时期 垄断资本主义时期 因素 新航路开辟 工业革命 第二次工业革命 资本 商业资本 工业资本 垄断资本 特点 暴力手段　残酷掠夺 工业优势　商品输出 资本输出为主 途径 早期殖民　重商主义 炮舰开路　不平等贸易 瓜分世界、划分势力范围 影响 世界市场初步形成 世界市场基本形成 世界市场最终形成 推动世界市场形成的因素：①资本主义经济的不断发展是根本推动力。②殖民扩张和瓜分世界狂潮是主要途径。③两次工业革命是助推剂。④科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展是必要的技术条件 知识解构 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 知识点04 工业革命的影响 知识拓展 多视角理解工业革命的影响 整体史观 新型交通和通讯为世界联系提供物质条件，推动整体世界的形成和发展 文明史观 使人类由农业文明向工业文明转变 现代化 推动全球现代化进程，促进政治民主化和法制化，经济工业化和市场化，思想理性化和科学化，社会城市化和文明化 社会史观 带来无产阶级相对贫困问题、城市化问题等及特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题 生态史观 带来自然环境恶化、资源过度消耗等问题，影响人类可持续发展 知识解构 考向1 影响世界的工业革命——工业革命的背景 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 （2026·河北唐山·模拟预测）有学者通过整理《技术史》中1500-1790年英国重要技术发明的统计数据提出：斯图亚特王朝复辟后形成的稳定政局与重商主义政策，推动了英国市场规模的扩张，是技术进步加速的关键背景。该学者的研究（ ） A．表明重商主义推行利于商品的自由流动 B．佐证了市场拓展对技术创新的驱动作用 C．说明了政治稳定是工业革命的根本原因 D．揭示了技术积累决定工业革命发展进程 B 学者明确指出稳定政局和重商主义推动英国市场规模扩张，进而加速了技术进步，体现了市场拓展对技术创新的驱动作用，正确 思路点拨 重商主义的核心是国家干预经济、鼓励出口限制进口、追求金银流入，并不主张商品自由流动，错误 工业革命的根本原因是工场手工业时期生产力发展催生了技术变革的需求，政治稳定只是工业革命的有利条件，错误 技术积累是工业革命的重要条件，而非决定性因素，错误 知识解构 考向2 影响世界的工业革命——工业革命的进程 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 （2026·湖南长沙·三模）19世纪中期以前，欧美民用商用建筑的普遍高度不超过6层。1871年，芝加哥保险公司大厦是世界上第一幢现代钢框架高层建筑，开摩天大楼先河，共10层。19世纪末，美国出现29层118米高的建筑。20世纪初，纽约建成了伍尔华斯大厦，已达52层241米。高层建筑首先在美国大量出现的主要因素是（ ） A．第一次工业革命积累了大量资本 B．充分应用第二次工业革命的成果 C．城市化商业化带来城市地价飞涨 D．为满足工业化后人们的住房需求 B 第二次工业革命（19世纪70年代-20世纪初）中，钢铁工业、建筑技术（比如钢框架结构）等技术的进步，为高层建筑提供了物质和技术基础，这是高层建筑能大量出现的主要因素，正确 思路点拨 第一次工业革命的时间是18世纪60年代到19世纪中期，而材料里的高层建筑出现在1871年及以后，属于第二次工业革命时期，错误 地价飞涨会促使建筑向高层发展，但这不是能建成高层建筑的根本原因，核心还是技术条件的支持，错误 工业化确实带来人口集中和城市住房压力，但早期摩天大楼多为商业办公楼，并非主要用于普通住房，错误 知识解构 考向3 影响世界的工业革命——工业革命的影响 考向破译 01 考点一 影响世界的工业革命 （2026·贵州毕节·模拟预测）18世纪后期，英国五金作坊工匠改良钢铁切削工艺；该技术最先用于机床加工，之后被推广到纺织机械制造领域，大批量标准化零部件得以生产，进一步助推棉纺织行业机器化大生产的普及。这直接说明技术的突破（ ） A．推动社会生产方式的不断更新 B．改善了普通民众日常生活水平 C．提升近代科学基础理论的高度 D．强化世界各地之间经济的联结 A 改良钢铁切削工艺，实现零部件标准化生产，助推棉纺织机器化大生产普及，机器化大生产属于新的生产方式，体现技术突破推动生产方式更新，正确 思路点拨 材料没有涉及民众日常生活水平相关信息，无法得出改善生活水平的结论，错误 题干是工匠改良工艺，属于生产技术革新，不是基础科学理论的提升，错误 材料只反映英国国内工业生产的发展，没有体现世界各地经济联系强化，错误 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点01 早期工人运动与社会主义思想的萌发 1. 早期工人运动 背景 工业革命下，资本主义制度弊病显现： ①1825年，英国开始爆发周期性经济危机。②工人阶级生活条件和政治权利有限 形式 从捣毁机器到争取政治权利 典型 19世纪三四十年代，法国里昂工人武装起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义 意义 欧洲三大工人运动标志无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 教训 相继失败，早期工人运动迫切需要科学理论指导 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点01 早期工人运动与社会主义思想的萌发 2.社会主义思想的萌发 代表 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文 内容 揭露和批判资本主义制度弊端。反对自由放任竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会 认识 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径，被称为“空想社会主义” 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点02 马克思主义的诞生 1. 背景和条件 经济 工业革命后，资本主义制度弊病显现 阶级 欧洲三大工人运动，无产阶级登上政治舞台；迫切需要科学理论指导 思想 批判继承德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 实践 马克思、恩格斯关于工人运动的理论研究与革命实践 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点02 马克思主义的诞生 2. 理论诞生和发展 诞生 《共产党宣言》 1848年 内容：①肯定资本主义历史进步作用。②揭示社会主要矛盾：工人阶级反抗资本主义。③阐明历史发展规律：资本主义必亡、共产主义必胜。④肯定阶级斗争的重要作用。⑤指明无产阶级任务。⑥阐明共产党的性质、目的和策略原则 意义：第一次较为完整系统阐述科学社会主义基本原理，阐明社会发展客观规律，标志马克思主义诞生 发展 剩余价值学说 1867年，马克思《资本论》第一卷出版，创立该学说，揭露资本主义制度和资本家剥削秘密 唯物史观 ①科学揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系。②鲜明地提出人民群众对历史发展的巨大作用 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点02 马克思主义的诞生 3.马克思主义的世界意义 理论性质 马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论 科学的：创造性地揭示人类社会发展规律 人民的：首次创立人民实现自身解放的思想体系 实践的：指引着人民改造世界的行动 不断发展的开放的：始终站在时代前沿 指导实践 西欧：工人运动指导思想，如国际工人协会成立 东欧和东南欧：影响扩大，如俄国十月革命 亚洲和美洲：工人运动与民族民主运动的思想武器，如中华人民共和国成立 组织 马克思主义政党在世界范围内建立和发展，如俄国布尔什维克党、中国共产党 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点02 马克思主义的诞生 知识拓展 理解19世纪西方三大社会思潮 背景 英国工业革命开启工业化进程，法国大革命促进政治民主化进程 自由主义 思想 是启蒙思想重要内容，是资产阶级对抗君主专制和教权主义的有力武器 政治 英国较早提出和实践；美法等国也先后建立资产阶级民主制度 经济 推动资本主义经济体系逐步形成 民族主义 理解 指以自我民族利益为基础而进行的思想或运动。个人活动应以民族国家最高利益为前提 表现 主要包括民族独立和解放、民族复兴、民族扩张等 影响 ①有利于民族国家建立和巩固。②是欧美资产阶级革命的武器，但也为其殖民扩张辩护。③在亚非拉地区成为民族解放的理论武器 社会主义 理论 无产阶级争取自身解放的利器，工业革命后社会主义由空想变为科学 实践 马克思主义诞生：1848年《共产党宣言》发表，无产阶级革命有了科学理论指导 巴黎公社：1871年巴黎公社成立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点03 国际工人运动的发展 1. 1864年第一国际 渊源 1846—1847年，马克思和恩格斯建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会；改“正义者同盟”为“共产主义者同盟”(世界首个无产阶级政党) 理论 《共产党宣言》“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级国际联合 成立 1864年，国际工人协会在伦敦成立 意义 马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点03 国际工人运动的发展 2. 1871年巴黎公社 背景 1870年，普法战争法国失败，民族矛盾、阶级矛盾激化 过程 1871年3月，巴黎工人武装起义，建立巴黎公社。5月，被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀 措施 政权 打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；建立国民自卫军和治安委员会 民主 由人民选举、监督和罢免公职人员，公职人员工资不超过熟练工人 经济 由工人合作社管理工厂，八小时工作日 意义 实践 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 理论 丰富马克思主义学说，为国际工人运动提供经验教训 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点03 国际工人运动的发展 知识拓展 巴黎公社属于新型无产阶级政权 ①从产生来看，是在无产阶级通过暴力革命，推翻资产阶级政府的基础上，通过普选建立起来的新型政权。 ②从领导人成分来看，由民主选举出的工人阶级代表组成公社委员会。 ③从实行的政策来看，体现人民民主性质，维护人民利益。 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点03 国际工人运动的发展 3. 多维度认识巴黎公社 爆发的偶然性 是普法战争失败下民族矛盾引发阶级矛盾的城市起义，并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发 失败的必然性 法国资本主义处于上升阶段，推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的经济基础还不具备 意义的深远性 丰富马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，为国际工人运动提供经验教训 教训的深刻性 缺乏马克思主义革命政党的正确领导；缺乏工农联盟，没有争取到广大农民支持 知识解构 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 知识点03 国际工人运动的发展 知识归纳 19世纪欧洲工人运动的三个阶段 知识解构 考向1 马克思主义的诞生与传播——早期工人运动发展 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 （2026·山东菏泽·模拟预测）19世纪中后期，英国工联推动议会立法争取八小时工作制，法国巴黎公社尝试建立无产阶级政权，德国社会民主党利用普选权扩大议会席位。这反映了（ ） A．资本主义制度自我完善 B．早期工人运动成果丰富 C．无产阶级斗争形式多元 D．科学社会主义成为主流 C 英国议会立法改良、法国暴力建立无产阶级政权、德国议会选举，体现议会斗争、暴力革命等多种无产阶级斗争形式并存、多元发展，正确 思路点拨 巴黎公社是无产阶级暴力夺权，不属于资本主义制度自我完善，错误 材料只罗列三种斗争形式，未体现运动取得丰硕成果，错误 “科学社会主义成为主流”不符合史实，19世纪中后期资产阶级思想仍占据主流，错误 知识解构 考向2 马克思主义的诞生与传播——马克思主义的历史意义 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 （2026·山东泰安·一模）19世纪后期，一些法国学者关注社会主义的学术研究。1872年哲学家保罗在大学讲授以社会主义为主题的课程，并在1883年出版《当代社会主义起源》一书；1891年经济学家德埃希塔尔出版《社会主义、共产主义和集体主义：至今的历史和学说概述》。据此可知，当时法国（ ） A．工业文明发展推动社会思潮的理性调适 B．社会思潮演变主导学界研究的基本方向 C．无产阶级革命理论获得官方的广泛认可 D．资本主义发展暴露出现实社会治理难题 A 19世纪后期法国工业革命深入推进，工业文明发展催生了新的社会矛盾和社会思潮。法国学者对社会主义进行系统化的学术梳理与研究，而非一味排斥，反映了思想界面对社会变动和社会思潮做出的理性调适，正确 思路点拨 材料仅提及部分法国学者关注社会主义研究，无法得出社会主义思潮主导整个学界的研究方向，错误 材料仅体现民间学者的学术研究，未提及官方态度，错误 材料仅提及学者开展社会主义研究，没有直接信息说明法国资本主义暴露了社会治理难题，错误 知识解构 考向3 马克思主义的诞生与传播——国际工人运动的发展 考向破译 01 考点二 马克思主义的诞生与传播 （2026·云南·模拟预测）在1871年巴黎公社运动中，革命者们总是把自己的斗争看作国际性的事业。公社允许和欢迎外国人参加公社革命斗争，一大批匈牙利、波兰、俄国革命家投入到公社的革命斗争中。恩格斯曾指出，“公社无疑是国际的精神产儿”。据此可知，巴黎公社运动（ ） A．彰显了国际主义精神 B．开国际联合斗争先例 C．具有广泛的世界意义 D．以马克思主义为指导 A 巴黎公社将斗争视作国际性事业，接纳外国革命者参与斗争，恩格斯称公社是国际的精神产儿，体现了巴黎公社打破民族界限、联合各国革命者的国际主义精神，正确 思路点拨 在巴黎公社之前，工人运动已经开始了国际联合斗争的实践，错误 材料侧重体现巴黎公社斗争的国际属性，未提及公社对世界后续革命发展产生的影响，无法体现其世界意义，错误 巴黎公社不是以马克思主义为指导思想的革命，错误。 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·陕晋青宁卷·高考真题）1736年，法兰西科学院开始对探险家从美洲带回的天然橡胶进行研究。1839年，美国人查尔斯·固特异研制出克服天然橡胶一些缺陷的新技术。19世纪后期，橡胶大量用于生产绝缘材料，助益了电力等产业的发展。这直接说明科学技术的突破（ ） A．带来了社会生活的改善 B．推动了生产方式的变革 C．提升了基础研究的水平 D．加强了世界各地的联系 【详解】A.材料围绕橡胶用于工业绝缘材料、助力电力产业，未提及民众日常生活改善，错误。 B.对橡胶的科学研究与硫化技术突破，让橡胶成为电力工业关键绝缘原料，推动电力产业发展，体现科技革新改变工业生产的原料、工艺与产业发展模式，推动生产方式变革，正确。 C.基础研究只是前期环节，材料重点是技术落地后对产业生产的作用，并非强调基础研究水平提升，错误。 D.仅提及橡胶从美洲传入欧洲研究，只是小范围物种传播，并非侧重全球各地联系加强，错误。 故选B项。 B 知识溯源 影响世界的工业革命——工业革命的进程 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·河南·高考真题）19世纪80年代中期起，意大利、西班牙、法国三国政府加大了对设立海外商会的支持力度。据统计，三国海外商会数量占欧洲海外商会总数的比例在1900年为79%，1913年则为60%。对此合理的解释是（ ） A．商会是资本输出的主要组织 B．国家垄断资本主义的发展 C．西欧国家海外贸易不断萎缩 D．资本主义发展转型的影响 【详解】A.资本输出的主要组织是银行、跨国企业等，并非商会，错误。B.国家垄断资本主义在二战后才大规模发展，与题干时间不符，错误。C.这一时期西欧国家海外贸易因第二次工业革命拓展而持续扩张，并非萎缩，错误。D.19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争阶段向垄断过渡，意大利、西班牙、法国等国海外商会占比下降，是因为其他欧洲国家在资本主义转型中也加强了海外商业布局，三国的相对优势被削弱，这是资本主义发展转型带来的整体格局的变化，正确。故选D项。 D 知识溯源 影响世界的工业革命——工业革命的进程 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·湖北·高考真题）铁路与蒸汽轮船的发展极大地增加了中远途客货流量，随之产生了大量短途转运需求。1870—1900年，美国十大主要城市马车师傅的数量增长四倍有余。“钢铁马车”意外开启了马拉客货车的繁荣时代，这种情况一直持续到20世纪20年代。马拉客货车的繁荣说明（ ） A．社会变革并非一蹴而就 B．城市发展带来环保问题 C．社会需求促进技术进步 D．传统行业阻碍科技创新 【详解】A.铁路、轮船这类新式交通出现后，短途转运需求催生了马拉客货车的繁荣，新式交通并没有立刻完全取代传统运输方式，新旧业态长期并存，说明社会变革并非一蹴而就，正确。 B.材料没有涉及城市环保污染的相关内容，错误。 C.材料体现运输行业的业态繁荣，没有出现新技术发明与技术进步的信息，错误。 D.传统马车行业顺应短途转运需求获得发展，并未阻碍科技创新，与史实不符，错误。 故选A项。 A 知识溯源 影响世界的工业革命——工业革命的进程 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·广西·高考真题）从1871年起，德国社会民主工党领导人倍倍尔多次被选为帝国议会议员。他曾在议会演说道，“‘给茅屋以和平，向宫廷宣战，让贫困和寄生死亡！’必将成为联合起来的欧洲无产阶级的战斗口号”。这表明倍倍尔（ ） A．主张推翻专制实现主权在民 B．坚持阶级斗争实现革命目标 C．推崇经济斗争实现社会主义 D．强调议会选举实现和平夺权 【详解】A.倍倍尔代表无产阶级，目标是推翻资产阶级统治，并非追求主权在民的资产阶级民主，错误。 B.19世纪后期德国工人政党领导人倍倍尔提出，“向宫廷宣战、消灭贫困与寄生”将成为欧洲无产阶级的战斗口号，体现了通过阶级斗争实现革命目标的主张，正确。C.“经济斗争”侧重争取工人经济权益，材料口号指向推翻统治阶级的政治斗争，与经济斗争无关，错误。D.材料强调战斗口号，不是依靠议会选举和平夺权，错误。故选B项。 B 知识溯源 马克思主义的诞生与传播——国际工人运动的发展 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·河北·高考真题）1871年3月下旬，工人沙特兰在一封信中写道：“我对3月18日胜利的看法跟你们不一样。人们听任军队撤出巴黎；人们完全没有逮捕国防的叛贼，而当时他们是有能力这样做的；法兰西银行由反动营队守卫着。”材料反映出，巴黎公社革命（ ） A．未能建立工农联盟 B．缺乏领导核心 C．面临严峻国际形势 D．斗争经验不足 【详解】A.材料未涉及工人与农民阶级关系的论述，“未能建立工农联盟”是巴黎公社失败的原因之一，但与材料无关，错误。B.材料未涉及巴黎公社内部领导权和领导核心的论述，仅指出巴黎公社掌权后对反动者的处置问题，错误。C.题干围绕巴黎公社自身的决策失误展开，未涉及普鲁士等外部反动势力的干涉、国际环境恶劣，错误。D.巴黎公社掌权后，放任反动军队撤出巴黎、没有及时逮捕国防政府叛贼、也没有掌控法兰西银行，体现出公社的革命者在革命斗争中没有果断抓住时机清除反动势力、把控关键资源，暴露了无产阶级政权斗争经验不足，正确。故选D项。 D 知识溯源 马克思主义的诞生与传播——国际工人运动的发展 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·贵州·高考真题）19世纪早期，一名波士顿企业家发现木屑的绝热功能，开始采用木屑贮藏冰块保存食物，冰的商业价值从而得以开发。1850年后，用冰贮存食物并进行远距离运输与出售，在美国逐步发展成为一种重要商业活动。这说明19世纪美国（ ） A．制冰技术取得突破 B．工厂制度普遍形成 C．消费市场不断扩大 D．食品生产水平提高 【详解】A. 题干未提及制冰技术的革新，仅强调利用天然冰和木屑隔热的贮藏方式，错误。B. 工厂制度是工业革命的生产组织形式，与贩冰贸易的商业活动无直接关联，错误。C. 贩运冰块贸易成为重要商业活动，说明市场对冷藏食物、保鲜物资的需求显著增长，体现了消费市场的扩大，正确。D. 题干未涉及人工制冷技术，仅为天然冰的贮藏与运输，错误。故选C项。 C 知识溯源 影响世界的工业革命——工业革命的影响 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2025·甘肃·高考真题）工业革命之前，人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限，家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后，随着工厂的兴起，在许多城市家庭中，丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间，妻儿则待在家里。上述变化反映出（ ） A．生产技术和专业水平的提高 B．居住条件和基础设施的改善 C．贫富分化和阶级差异的形成 D．生活空间和劳作方式的改变 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，工业革命后工厂制度兴起，工作场所与家庭住所分离，丈夫成为雇佣工人往返工厂，妻儿留守家中从事家务，这直接体现了生活空间从混合到分隔的转变，以及劳作方式从家庭手工业向工厂集中劳动的变革，D项正确；工业革命确实推动了技术革新，但题干未直接提及“技术进步”或“专业技能提升”，而是强调空间分离与劳作模式的变化，排除A项；题干仅描述了工作与生活空间的地理分离，而非居住环境的改善，排除B项；工业革命确实导致资产阶级与无产阶级的分化，但题干未提及收入差距、社会地位差异等内容，核心在于空间与劳作方式的变化，而非阶级矛盾，排除C项。故选D项。 D 知识溯源 影响世界的工业革命——工业革命的影响 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 （2026·重庆·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。  材料一 罗马帝国时期，消遣旅游活动空前繁荣。依山傍水的巴亚，以其精美的皇家别墅和具有独特疗效的温泉而著名，皇帝盖尤斯和尼禄都曾在此地游乐。那时的富人都喜欢在海滨胜地建造别墅，以在闲暇之时到此一览海滨胜景。罗马人的足迹也扩大到大行省，他们会去观看奥林匹克、运动会，也会去有医疗作用的温泉浴场和海边度假胜地。埃及的金字塔、希腊的神庙、西班牙和高卢的奇特民俗、北非的新兴城市都成为了吸引旅游者的因素。 ——王永忠《西方旅游史》 材料二 19世纪中叶开始，布莱克浦将旅游服务对象定位为对旅游需求正在不断扩大的工人阶层。在旅游开发中，当地建设了大量的观光码头，冬季酒店等服务设施，并新增了许多娱乐项目。布莱克浦是著名的滨海度假区，与兰开夏工业区紧紧相依。1745年，布莱克浦的旅游业开始萌芽，到十八世纪中叶，布莱克浦成为著名度假区。政府也加强了对基础设施的强化，在1880年还为游客修建了公共图书馆。1880年游客量突破100万，1893年超过200万。 ——根据冉群超《16到20世纪英国旅游的兴起与发展》整编 材料三 文化遗产旅游是一种主流的大众旅游活动，如参观历史遗址或博物馆。从国内外文化遗址旅游发展的实践证明，文化遗产旅游已成为游客们关注焦点和选择对象。2000年，中国国家旅游局全面推出的“世界遗产世纪游”，就是以当时中国27处世界遗产地为招牌，向海内外游客推介，取得了令人满意的效果，获得了巨大的经济、社会效益。特别是在全球化经济浪潮的席卷下，世界各国、各民族文化的差异性和独特性越来越受到人们的青睐。各国政府也逐渐意识到文化遗产旅游的积极作用，更是不遗余力地开发、包装、宣传本国本民族的文化遗产资源或产品。 ——摘编自程玓《文化遗产旅游价值认知的中西方差异研究》 (1)根据材料一和所学知识，说明罗马帝国消遣旅游兴盛的历史背景。 (2)根据材料二概括十九世纪英国布莱克浦旅游业的主要变化，并分析其根本原因。 (3)根据材料三并结合所学知识，概述文化遗产旅游发展的文化意义。 知识溯源 影响世界的工业革命——工业革命的影响 【答案】(1)背景：疆域广阔，文化多元；持久和平与繁荣；交通网络发达。 (2)主要变化：旅游规模（数量）逐渐扩大；旅游对象由中上层向工人阶级转移；服务设施逐渐多样化。 根本原因：两次工业革命推动。 (3)意义：有利于文化的传承、保护与发展；有利于文化的交流互鉴（或扩大文化影响力）；有利于增强文化自信、文化认同；有利于促进/维护文化的多样性等。 2027年高考一轮复习讲练测 $