内容正文:
东北育才学校东关校区2026~2027学年
上学期月考数学试题
考试时间:120分钟 试卷满分:150分 命题人:高一数学备课组
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 已知命题,命题,则( )
A. p的否定是q B. p的否定是
C. q的否定是p D. q的否定是
【答案】D
【解析】
【分析】根据全称量词命题和特称量词命题的否定的概念求解.
【详解】p的否定是.q的否定是.
故选:D.
2. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先分别求解分式不等式得到集合,再求出集合在实数集上的补集,最后逐一判断选项中集合的关系与运算是否正确
【详解】集合: 对不等式移项通分,得,等价于,解得或,因此,
集合: 对不等式移项通分,得,等价于且,解得,因此,
所以,
选项A:不含元素,含元素,故,A错误;
选项B:中所有元素均属于,故,B正确;
选项C:集合均有元素,故,C错误;
选项D:,D错误.
3. 已知、是实数,则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据充要条件的定义结合不等式的性质即可求解.
【详解】若,即,则,显然,所以,即,即是的充分条件;
若,即,显然,则,即,所以是的必要条件.
故选:C.
4. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由绝对值的几何意义可得.
【详解】或,
由绝对值几何意义知,无解,
由,解得,
综上可得不等式的解集是.
故选:C.
5. 关于的一元二次方程的两个实数根的平方和为4,则实数 的值为( )
A. 4 B. -10 C. 2 D. -10或2
【答案】C
【解析】
【分析】
用韦达定理得出根与系数的关系,然后计算可得.
【详解】方程有实根,则,解得 或,
设方程的两根为,则, ,
∴,解得 (舍去).
故选:C.
【点睛】易错点睛:本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题中利用韦达定理得,然后利用 去化简求值,这里有一个前提条件:方程有实解,因此有个隐含条件:由此求出参数的范围,只有在这个范围内的参数值才是所求解.
6. 设,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,化简得到,结合基本不等式,即可求解.
【详解】因为,,且,
则,
当且仅当时,即时,即时,等号成立,
所以的最小值为.
7. 若不等式组的解集中所含整数解只有,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次不等式的解法,分别求得不等式组中每个不等式的解集,结合不等式组的解集中所含整数解只有,分类讨论,列出不等式组,即可求解.
【详解】由不等式,可得,解得或,
由于不等式,可得,
当时,即时,不等式的解集为;
当时,即时,不等式的解集为;
当时,即时,不等式的解集为,
因为不等式组的解集中所含整数解只有,
当时,不等式组的解集为,此时,不符合题意,舍去;
当时,不等式组的解集为,不符合题意,舍去;
当时,则满足,解得,
综上可得,实数的取值范围为.
8. 已知集合,集合,,满足:①每个集合都恰有6个元素;②.集合中元素的最大值与最小值之和称为集合的特征数,记为,则的最大值与最小值的和为( )
A. 57 B. 58 C. 114 D. 116
【答案】C
【解析】
【分析】判断集合的元素个数中的最小值与最大值的可能情况,然后按照定义求解即可.
【详解】设集合中元素的最大值与最小值分别为和,
则,
因为集合,,满足:①每个集合都恰有6个元素;②,
所以集合两两交集为空集,
故两两不同且两两不同,
先求的最小值:
要使取到最小值,和同时取得最小值,
由于,且两两不同,所以当时,,
因为18是集合M中元素中的最大元素,一定是三个集合之一的元素,不妨设集合含有18,
然后将紧随其后的这4个数放入集合中,不会增加,但却可以使得变小,
所以为使最小,必然集合中的元素是含有这5个元素,
这时M中剩余元素的最大值13必是或的最大元素,不妨设集合含有13,
同上,为使最小,集合中的元素含有这5个元素,
于是集合含有这5个元素,,
则的最小值为;
再求的最大值:
要使取到最大值,应当和同时取得最大值,
由于且两两不相等,所以当时,
M中的剩余元素最小的是1,不妨设,即.将放入不会改变的值,却可以使其它两个集合中的最小元素变大,
因此为使最大,集合中必含有,
这时6是集合M中剩余元素的最小元素,设,同理可知中含有,
中含有,
所以,
则的最大值为,
所以的最大值与最小值的和为.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知全集,,则下列选项正确的为( )
A. B. 的不同子集的个数为8
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据已知有,结合已知交补运算的结果确定、,进而判断各项的正误.
【详解】由题设,又,
所以,,,则的不同子集的个数为个,B对,
由,则,故,
所以,C错,A、D对.
故选:ABD
10. 若实数a,b,c满足,则下列不等式成立的有( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质,可得判定A错误,B正确;利用基本不等式,可得判定C正确;利用作差比较法,可判定D正确.
【详解】因为实数满足,
对于A,因为,所以,所以A错误;
对于B,由不等式的性质,可得,所以B正确;
对于C,由,可得,所以,
当且仅当时,即时,等号成立,所以C正确;
对于D,由,所以,所以D正确.
故选:BCD.
11. 已知,若对任意的,不等式恒成立.则( )
A. B.
C. 的最小值为12 D. 的最小值为
【答案】ACD
【解析】
【分析】先对进行因式分解,分情况讨论小于等于零的情况,可得,即,可得选项A,B正误;将中的用代替,再用基本不等式即可得出正误;先将代入中,再进行换元,求出新元的范围,根据二次函数的单调性即可求出最值,判断D的正误.
【详解】因为,
恒成立,即恒成立,
因为,所以当时,,则需,
当时,,则需,
故当时,,即,
所以且,故选项A正确,选项B错误;
所以,
当且仅当时,即时取等,故选项C正确;
因为,
令,
当且仅当,即时等号成立,故,
所以,故,
所以在上,单调递减,即,所以,故选项D正确.
故选:ACD
【点睛】思路点睛:该题考查基本不等式的应用,属于难题,关于不等式有:
(1),;
(2)柯西不等式:;
(3)变换后再用基本不等式:.
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 不等式的解集是______.
【答案】或.
【解析】
【分析】化简不等式为,结合一元二次不等式的解法和绝对值的定义,即可求解.
【详解】由不等式可化为,
解得或(舍去),所以或,
即不等式的解集为或.
故答案为:或.
13. 已知实数x,y满足,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】令,则,根据不等式性质求解即可.
【详解】令,则,
则,
又,
所以,
所以.
所以的取值范围是.
故答案为:
14. 定义区间,,,的长度均为,其中,已知实数,则满足的构成的区间长度之和为____________.
【答案】1
【解析】
【分析】将不等式转化为高次分式不等式,求得不等式的解集,由此求得x构成的区间的长度和.
【详解】不等式,即,等价于,
设,则有,
设的两个根分别为,,由二次函数的性质可知,
由韦达定理得,原不等式的解集为,
故满足条件的x构成的区间的长度和为.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1),
(2).
【解析】
【分析】(1)先解不等式求出集合,再代入得到集合,最后计算交集、补集与并集;
(2)由得,需要分和两种情况讨论,列出不等式组求解的范围.
【小问1详解】
由题意知,
当时,,所以,
又,所以.
【小问2详解】
若,则,
当时,则,解得;
当时,则,解得.
综上,的取值范围为.
16. 设.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
【答案】(1)
(2)当时,解集为;时,解集为;当时,解集为
【解析】
【分析】(1)将问题转化为对一切实数恒成立,再分和两种情况讨论求解即可;
(2)将问题转化为,再分,,三种情况讨论求解即可.
【小问1详解】
解:因为对一切实数恒成立,
所以对一切实数恒成立,
所以,当时,,不满足成立;
当时,需满足,即,解得,
综上,实数的取值范围为
【小问2详解】
解:,
,
因为的实数根为,
所以,当,即时,的解集为;
当,即时,的解集为;
当,即时,的解集为.
综上,时,解集为;时,解集为;当时,解集为.
17. (1)已知,且,求的最大值;
(2)若正数满足,求的最小值;
(3)教材中的基本不等式可以推广到阶:个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.也即:若,则有,当且仅当时取等.利用此结论解决该问题:若,求的最大值,并求取得最大值时的的值.
【答案】(1);(2)5;(3)当时,的最大值为
【解析】
【分析】和定积最大,对用基本不等式,代入,直接求最大值;
条件变形为倒数和为定值,用“1的代换” 展开目标式,再用基本不等式求最小值;
拆为个,配系数凑个正数,使其和为定值,用四元均值不等式求最大值.
【详解】(1),且,
故的最大值为,当且仅当时等号成立.
(2)正数满足,即,
,
即的最小值为5.当且仅当时等号成立.
(3)当时,由四阶基本不等式可得:.,
当且仅当,即时,等号成立,
所以当时,的最大值为.
18. 中欧班列是推进“一带一路”沿线国家道路联通、贸易畅通的重要举措,作为中欧铁路在东北地区的始发站,沈阳某火车站正在不断建设,目前车站准备在某仓库外,利用其一侧原有墙体,建造一面高为3m,底面积为,且背面靠墙的长方体形状的保管员室,由于保管员室背面靠墙,无需建造费.因此,甲工程队给出的报价如下:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体的报价为每平方米150元,屋顶和地面以及其他报价共计7200元,设屋子的左右两面墙的长度均为x m().
(1)当左右两面墙的长度为多少米时,甲工程队的报价最低?
(2)现有乙工程队也参与此保管员室建造竞标,其给出的整体报价为元(),若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,求a的取值范围.
【答案】(1)当左右两面墙的长度为4米时,甲工程队的报价最低
(2)
【解析】
【分析】(1)首先由题意抽象出甲工程队的总造价的函数,再利用基本不等式求最值,结合等号成立的条件,即可求解;
(2)由题意,转化为不等式恒成立,参变分离后,根据基本不等式,即可得答案.
【小问1详解】
设甲工程队的总造价为元,依题意,左右两面墙的长度均为(),
则屋子前面新建墙体长为,
所以
即,
当且仅当,即时,等号成立,
故当左右两面墙的长度为4米时,甲工程队的报价最低为元;
【小问2详解】
由题意可知,当对任意的恒成立,
即,所以,即,
因为,
当且仅当,,即时,的最小值为12,
即,所以的取值范围是.
19. 若实数,,满足,则称比接近.
(1)判断命题:“比接近”的真假,并说明理由;
(2)若比接近,证明:“”的充要条件是“”;
(3)已知,且.设,若对于任意的,,命题“比接近”恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)命题:“比接近”是真命题,
理由:,,
而,故,即,
故“比接近”是真命题;
(2)因为比接近,故,则,即,
即,即得,
则由可得,故,即,充分性成立;
当时,,结合,得,
即,必要性成立,
故“”的充要条件是“”;
(3)
【解析】
【分析】(1)比较与的大小关系即可;
(2)由比接近可得,继而证明充分性以及必要性即可;
(3)先确定,继而将对于任意的,,命题“比接近”恒成立,转化为对恒成立,即可求解.
【小问1详解】
真命题,理由略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
,且.则,
由于对于任意的,,命题“比接近”恒成立,
故对恒成立,
即得,即,
得,即,
由于,故
故对恒成立,即对恒成立,
由于,此时在上单调递增,
故,
故,即实数的取值范围.
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东北育才学校东关校区2026~2027学年
上学期月考数学试题
考试时间:120分钟 试卷满分:150分 命题人:高一数学备课组
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 已知命题,命题,则( )
A. p的否定是q B. p的否定是
C. q的否定是p D. q的否定是
2. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
3. 已知、是实数,则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
5. 关于的一元二次方程的两个实数根的平方和为4,则实数 的值为( )
A. 4 B. -10 C. 2 D. -10或2
6. 设,,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7. 若不等式组的解集中所含整数解只有,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
8. 已知集合,集合,,满足:①每个集合都恰有6个元素;②.集合中元素的最大值与最小值之和称为集合的特征数,记为,则的最大值与最小值的和为( )
A. 57 B. 58 C. 114 D. 116
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知全集,,则下列选项正确的为( )
A. B. 的不同子集的个数为8
C. D.
10. 若实数a,b,c满足,则下列不等式成立的有( )
A. B. C. D.
11. 已知,若对任意的,不等式恒成立.则( )
A. B.
C. 的最小值为12 D. 的最小值为
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 不等式的解集是______.
13. 已知实数x,y满足,则的取值范围是______.
14. 定义区间,,,的长度均为,其中,已知实数,则满足的构成的区间长度之和为____________.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求的取值范围.
16. 设.
(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
17. (1)已知,且,求的最大值;
(2)若正数满足,求的最小值;
(3)教材中的基本不等式可以推广到阶:个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.也即:若,则有,当且仅当时取等.利用此结论解决该问题:若,求的最大值,并求取得最大值时的的值.
18. 中欧班列是推进“一带一路”沿线国家道路联通、贸易畅通的重要举措,作为中欧铁路在东北地区的始发站,沈阳某火车站正在不断建设,目前车站准备在某仓库外,利用其一侧原有墙体,建造一面高为3m,底面积为,且背面靠墙的长方体形状的保管员室,由于保管员室背面靠墙,无需建造费.因此,甲工程队给出的报价如下:屋子前面新建墙体的报价为每平方米400元,左右两面新建墙体的报价为每平方米150元,屋顶和地面以及其他报价共计7200元,设屋子的左右两面墙的长度均为x m().
(1)当左右两面墙的长度为多少米时,甲工程队的报价最低?
(2)现有乙工程队也参与此保管员室建造竞标,其给出的整体报价为元(),若无论左右两面墙的长度为多少米,乙工程队都能竞标成功,求a的取值范围.
19. 若实数,,满足,则称比接近.
(1)判断命题:“比接近”的真假,并说明理由;
(2)若比接近,证明:“”的充要条件是“”;
(3)已知,且.设,若对于任意的,,命题“比接近”恒成立,求实数的取值范围.
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