内容正文:
分层作业
4.3.1 等比数列的概念(第1课时)
目 录
1
题型01 等比数列通项公式的基本量计算 1
题型02由定义判定等比数列 3
题型03写出等比数列的通项公式 4
题型04判断等差数列、由定义判定等比数列 6
题型05等比数列通项公式的基本量 8
题型06等比数列的通项公式的指数函数特征 9
10
12
15
题型01 等比数列通项公式的基本量计算题型01
1.(25-26高二下·辽宁本溪·期末)在等比数列中,,,则的值为________
【答案】
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】设等比数列的公比为,
因为,,,所以,
两式相除得,所以,所以,
所以,解得,代入,
得,解得,,
所以.
2.(26-27高二上·湖南邵阳·开学考试)已知正项等比数列,其前n项和为.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】因为,所以,则公比,
则,得,因为,所以.
3.(26-27高三上·辽宁沈阳·阶段检测)已知数列1,,,,4,则是该数列成等比数列的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.非充分非必要条件
【答案】B
【知识点】判断命题的必要不充分条件、等比数列通项公式的基本量计算
【分析】分别判断充分性、必要性是否成立,结合等比数列的定义与性质推导结论.
【详解】首先判断必要性:若数列1,,,,4为等比数列,设公比为,根据等比数列通项公式,第3项,由于,故,必要性成立;
再判断充分性: 若,取特殊值,此时数列是,相
题型02由定义判定等比数列题型02
4.(25-26高二下·河北衡水·期末)下列数列中,既是等差数列也是等比数列的是( )
A.,,, B.,,, C.,,, D.,,,
【答案】D
【知识点】判断等差数列、由定义判定等比数列
【详解】对于A,,数列不是等差数列,A错误
对于B,,数列不是等比数列,B不是;
对于C,,数列不是等比数列,C不是;
对于D,数列是非0常数列,既是等差数列也是等比数列,D是.
5.(25-26高二下·上海奉贤·期末)若是以1为首项、以 为公差的等差数列,数列满足(为正整数),则数列( )
A.是以 为首项、以为公比的等比数列
B.是以为首项、以为公比的等比数列
C.是以为首项、以为公比的等比数列
D.是以 为首项、以为公比的等比数列
【答案】B
【知识点】由定义判定等比数列
【详解】因为是以1为首项、以为公差的等差数列,
所以,
因为数列满足(为正整数),
所以,
则,
则,
当时,,
则是以为首项,以为公比的等比数列,故选项B正确.
6.(26-27高二上·全国·课后作业)已知项数相同的等比数列,,公比分别为,给出下列数列:①;②;③;④;⑤.其中一定是等比数列的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】等比数列的其他性质、等比数列的定义、由定义判定等比数列
【分析】根据等比数列的定义判断即可.
【详解】解:①中,(常数),所以数列是等比数列;
②中,(常数),所以数列是等比数列;
③中,不妨设,则数列为,因为,所以数列不一定是等比数列;
④中,数列的项可能为0,故不一定是等比数列;
⑤中,(常数),所以数列是等比数列.
故①②⑤是等比数列.
题型03写出等比数列的通项公式题型03
7.(25-26高二下·河南·期末)在数列中,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】构造法求数列通项、写出等比数列的通项公式
【分析】利用构造等比数列的方法结合等比数列的通项公式求解即可.
【详解】因为,所以.
因为,所以.所以数列是首项为1,公比为3的等比数列,
所以,所以.
8.(25-26高二下·江西赣州·期末)已知数列满足:,,有,数列与的公共项从小到大排列成数列,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】由递推关系式求通项公式、写出等比数列的通项公式、等比数列下标和性质及应用、等比数列通项公式的基本量计算
【详解】已知,令得,则是首项为,公比为的等比数列,
通项为,已知,则,解得,故,
故,则是首项为4,公差为3的等差数列,
故两个数列的公共项,满足既是,又满足除以3余1,
故公共项为,即,则.
9.(25-26高二下·北京西城·期末)某公司计划用10年时间(从2026年初到2036年初)完成产能升级,若初始产能为,每年产能的增长率为定值,2030年初产能为,则2036年初的产能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】等比数列的简单应用、写出等比数列的通项公式
【详解】设初始产能,
从2026年初到2030年初,经过了年,此时产能为,
所以两边约去,
得,
从2026年初到2036年初,经过了年,此时的产能为
,
所以答案是B.
题型04判断等差数列、由定义判定等比数列题型04
10.(25-26高二下·河北衡水·期末)下列数列中,既是等差数列也是等比数列的是( )
A.,,, B.,,, C.,,, D.,,,
【答案】D
【知识点】判断等差数列、由定义判定等比数列
【详解】对于A,,数列不是等差数列,A错误
对于B,,数列不是等比数列,B不是;
对于C,,数列不是等比数列,C不是;
对于D,数列是非0常数列,既是等差数列也是等比数列,D是.
11.(26-27高三上·云南昭通·阶段检测)已知是公差的等差数列,其前项和为,且,,则下列说法正确的有( )
A. B.当且仅当时,取最小值
C.数列是等比数列 D.
【答案】AC
【知识点】求等差数列前n项和的最值、含绝对值的等差数列前n项和、由定义判定等比数列、等差数列通项公式的基本量计算
【分析】根据等差数列的通项公式及前项和公式、等比数列的性质,结合韦达定理及数列的函数性质求解即可.
【详解】对于A,设等差数列的首项为,则,.
可将,看作方程的两根,解得或.
因为,所以,故,.
公差,.
故通项公式为,A正确.
对于B,,这是开口向上的二次函数,对称轴.
因为,所以当或时,均取最小值,B错误.
对于C,令,则,
所以是首项为、公比为4的等比数列,C正确.
对于D,令,解得,
当时,;当时,,
易知,,,,,,,,,,
所以,D错误.
12.(25-26高二下·内蒙古赤峰·期末)已知等差数列的首项,且,下列说法正确的是( )
A.数列的公差 B.数列的通项公式
C.数列的前项和 D.数列是公比为2的等比数列
【答案】ACD
【知识点】由定义判定等比数列、等差数列通项公式的基本量计算、求等差数列前n项和
【分析】先根据等差数列已知的首项和项的关系求出公差,再依次验证通项公式、前n项和公式、新数列的公比即可.
【详解】选项A:设等差数列的公差为,由,可得:
,代入得,解得,故A正确.
选项B:等差数列通项公式为,故B错误.
选项C:前项和,故C正确.
选项D:令,则,所以数列是公比为2的等比数列,故D正确.
题型05等比数列通项公式的基本量题型05
13.(25-26高二下·海南·期末)记等比数列的公比为,已知,前三项之和为3,则( )
A. B. C. D.2
【答案】B
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】由题意知等比数列的前三项:,
由前三项和为 3 得=3,整理得 ,解得 或 .
因为,因此 .
14.(25-26高二下·甘肃平凉·期末)已知等比数列的公比,若,,则公比( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】,可得,解得,
又因为,所以.
15.(25-26高二下·云南玉溪·期末)在正项等比数列中,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】由题意设等比数列的公比为,,
由,可得,
又由,可得,
解得或(舍去),
故.
题型06等比数列的通项公式的指数函数特征题型06
16.(26-27高三上·北京门头沟·开学考试)若是无穷等比数列,则“有最大项”是“存在常数,使”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】判断命题的充分不必要条件、等比数列的通项公式的指数函数特征、等比数列的单调性
【分析】通过分别验证充分性成立、必要性不成立,即可判断两者的条件关系.
【详解】充分性:若无穷等比数列有最大项,设该最大项为,取,
则对任意,都满足,因此充分性成立.
必要性:取无穷等比数列的首项,公比,则通项为,
该数列为递增数列,所有项均满足,因此存在常数,使得对任意,都有;
但该数列各项随增大趋近于,始终无法取到,不存在最大项,因此必要性不成立.
17.(25-26高二下·北京海淀·期末)设是各项均不为0的无穷等差数列,公差为.记,则“”是“有最小值”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】判断命题的必要不充分条件、等比数列的通项公式的指数函数特征、等差数列通项公式的基本量计算
【分析】通过举反例验证充分性,结合公差符号对趋势的影响验证必要性,从而判断出条件关系.
【详解】 充分性判断:取,,所有项都不为0,符合题意,此时,
当为奇数且不断增大时,会无限减小,没有下界,因此没有最小值,
即“”不是“有最小值”的充分条件;
必要性判断:假设,无穷等差数列单调递减,必然存在正整数,当时,所有,
且随增大趋向正无穷。 此时对于大于的奇数,为负数,且随增大无限增大,
即会无限减小趋向负无穷,没有最小值, 因此若有最小值,必然,
即“”是“有最小值”的必要条件;
综上,""是"有最小值"的必要不充分条件.
18.(24-25高二上·全国·课后作业)已知,是等比数列图象上的两点,则______.
【答案】
【知识点】等比数列的通项公式的指数函数特征、等比数列通项公式的基本量计算
【分析】根据等比数列的通项公式进行求解即可.
【详解】由题意知,,∴,∴,
∴.
故答案为:
1.(25-26高二下·湖南衡阳·期末)将2,2,4,4,8,16,32,64分为4组,每组2个数,使得每组的2个数之积可构成一个项数为4且公比为()的等比数列,则( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】给定的数为2,2,4,4,8,16,32,64,
将其转化为以2为底的幂次:,
总乘积为:,
设每组的积构成的等比数列为,项数为4,公比为(),
则数列可表示为,各项的乘积为,有,
由于所有数均为2的幂次,每组的积也必为2的幂次,
因此设, 故 ,所以为正整数,
则,即,可得,
方程的正整数解只有,,
则有,
等比数列为8,32,128,512 (即) ,
由,
所有数据均被使用,分组合理,所以.
2.(25-26高二下·河北衡水·期末)在等比数列中,,,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】利用等比数列的通项公式求数列中的项、等比数列通项公式的基本量计算
【分析】利用等比数列通项公式将已知条件转化为关于公比的方程,结合正项条件确定的取值,再根据的值计算.
【详解】设等比数列的公比为,,通项公式为(),
将、代入,得: ,
由于等比数列首项,等式两边同除以,整理得: 解得或,
已知,且,故,舍去,得,
由,代入得,解得,
因此.
3.(26-27高三上·湖南衡阳·开学考试)若、、成等比数列,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】等比中项的应用
【分析】先根据 “三数成等比数列” 的条件,运用等比中项性质列出等式;再将等式两边展开整理,求出值即可.
【详解】、、成等比数列,,
整理可得,.
4.(25-26高二下·新疆乌鲁木齐·期末)已知数列是公比为2的等比数列,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】因为数列是公比为2的等比数列,且,
所以,所以.
所以.
5.(25-26高二下·山东菏泽·期末)已知数列是等比数列,若,,则公比为( )
A. B. C.2 D.4
【答案】A
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【详解】设等比数列的公比为,则,故,
,解得.
6.(25-26高二下·四川雅安·期末)在等比数列中,,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】利用等比数列的通项公式求数列中的项、等比数列通项公式的基本量计算
【详解】由等比数列性质可得:,.
1.(25-26高二下·四川雅安·期末)若数列为正项等比数列,则下列一定为等差数列的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】正项等比数列的对数成等差数列的应用、判断等差数列、由定义判定等比数列、等比数列通项公式的基本量计算
【分析】根据等差数列定义逐一分析.
【详解】设正项等比数列的公比为,通项公式为,
选项A:令,则:,
差为常数,因此一定是等差数列,A选项正确;
选项B:令,,不是常数,
反例:若,则,,,
差不相等,B选项错误;
选项C:令,则,,不是常数,
反例:,,差为和,不相等,C选项错误;
选项D:令,则,,不是常数,
反例:,,差不相等,D选项错误.
2.(25-26高二下·山东日照·期末)古巴比伦泥板上记录了描述月相变化的一个数列.该数列将满月等分为240份,记数列为第n天(其中且),月球被太阳照亮部分占满月的份数组成的数列,第1天月球被太阳照亮部分占满月的,即;第15天为满月,即.若在数列中,前5项构成公比为q的等比数列,第5项到第15项构成公差为d的等差数列,且q,d均为正整数,则第9天月球被太阳照亮部分占满月的( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】等差数列通项公式的基本量计算、数列新定义、等比数列通项公式的基本量计算
【分析】先利用等比数列通项公式求出,结合等差数列通项公式得到与的关系式,根据为正整数的条件确定参数值,再计算并求对应占比.
【详解】由题意,数列前项为首项,公比为的等比数列,
第5项到第15项为公差为d的等差数列,
所以,,
所以,即,
若,则,解得,不符合题意,
若,则,解得,符合题意,
若,则,无符合条件的解,
因此,,,,
所以第天月球被太阳照亮部分占满月的比例为.
3.(25-26高二下·辽宁沈阳·阶段检测)某高校为提升科研能力,计划逐年加大科研经费投入.若该高校2023年全年投入科研经费1300万元,在此基础上,每年投入的科研经费比上一年增长,则该高校全年投入的科研经费开始超过2000万元的年份是(参考数据:,,)( )
A.2024年 B.2025年 C.2026年 D.2027年
【答案】D
【知识点】对数的运算性质的应用、等比数列通项公式的基本量计算
【分析】每年投入的科研经费构成数列,依题意,数列为等比数列,公比为,得即可求解.
【详解】该高校2023年全年投入科研经费1300万元,设为,
每年投入的科研经费构成数列,
依题意,数列为等比数列,公比为,
则,,
由,
得,
得,
得,即第5年符合要求
故该高校全年投入的科研经费开始超过2000万元的年份是.
4.(24-25高二上·福建厦门·阶段检测)在各项均为正数的等比数列中,,,则( )
A.12 B. C.24 D.
【答案】C
【知识点】等比数列通项公式的基本量计算
【分析】利用等比数列的通项公式求解.
【详解】在各项均为正数的等比数列中,,,
所以,
解得,
此时,
所以.
1.(2026·上海杨浦·模拟预测)已知数列满足,且对任意正整数,关于的实系数方程 都有两个相等的实根,若 ,则满足条件的不同实数的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】数列综合、由递推数列研究数列的有关性质、求函数零点或方程根的个数、根据数列递推公式写出数列的项
【分析】先根据题意得到(*),记满足(*)式的不同实数的个数为,再结合二次函数的性质即可逐个求得,,,,,...,再通过观察得到数列的递推公式,再构造等比数列,从而得到它的通项公式,进而即可求解
【详解】依题意可得,即(*),
记满足(*)式的不同实数的个数为,
将看成自变量,看成参数,则为与的交点个数,
当时,有一个交点,即有一个根;
当时,有2个交点,即有两个不同的根和,且,
当时,有2个交点,即有两个不同的根和,
由,则或,即;
则或或,即;
同理可得,,,...
通过观察可得,则,,
所以数列是以为首项,为公比的等比数列,
所以数列的通项公式为,即,,
所以满足(*)式的不同实数的个数为,
故满足条件的不同实数的个数为.
【点睛】记满足(*)式的不同实数个数为,结合二次函数的性质求得,,,,,...,再观察得到递推公式,再构造等比数列是解答本题的关键.
2.(2026高三·全国·专题练习)一直角三角形三边长成等比数列,则( )
A.三边边长之比为 B.三边边长之比为
C.较小锐角的正弦值为 D.较大锐角的正弦值为
【答案】C
【知识点】利用定义求某角的三角函数值、等比中项的应用
【分析】设直角三角形三边并设斜边为最长边,结合等比中项与勾股定理构造方程,换元得到关于较小锐角正弦的一元二次方程,取正根求出正弦值,再依次验证排除其余错误选项.
【详解】设直角三角形三边长为(为斜边,),
由三边成等比数列,则,由勾股定理,得,
把代入,得,
两边除以,令(即较小锐角的正弦值):
,
解得
由于边长比值为正,故,
即较小锐角的正弦值为,
对于A,不是等比数列,A错误;
对于B,不满足勾股定理,B错误;
对于C,较小锐角的正弦值为,C正确;
对于D,较大锐角的正弦值为,D错误.
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分层作业
4.3.1等比数列的概念
目录
●
A组
巩固过关
题型01等比数列通项公式的基本量计算
题型02由定义判定等比数列…
题型03写出等比数列的通项公式…
题型04判断等差数列、由定义判定等比数列.
题型05等比数列通项公式的基本量…
题型06等比数列的通项公式的指数函数特征.
B组
能力进阶
C组
思维拔高
拓展
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.1
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3
….4
.6
.8
9
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.12
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上好每一堂课
A组
巩固过关
题型01
题型01等比数列通项公式的基本量计算
1(2526高=下辽宁本溪期末)在等比数列包中,8=168.。42.则“的信为
2.(26-27高二上·湖南邵阳开学考试)已知正项等比数列
},其前u项和为5.若98=3a,
8-8,=d,则()
3
6
3
A.4
B.2V5
C.2
D.2
3.(26-27高三上辽宁沈阳阶段检测)已知数列1,a,b,C,4,则b>0是该数列成等比数列的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.非充分非必要条件
颗型02
题型02由定义判定等比数列
4.(25-26高二下河北衡水期末)下列数列中,既是等差数列也是等比数列的是()
A.1,-1,1,-1B.1,2,3,4
C.2,3,5,7
D.5,5,5,5
5(2526高二下-上海奉贤期未)若a,是以1为首项、以4为公差的等差数列,数列么满足
bn=22a,刊
(n为正整数),则数列
}
()
A.是以-1为首项、以-2d为公比的等比数列
1
d
B.是以2为首项、以4
为公比的等比数列
2/8
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C.是以2为首项、以221为公比的等比数列
1)
D.是以-1为首项、以4)
为公比的等比数列
6(26-27商二上全国课后作业)已知项数相同的等比数列a,},私}
公比分别为%,9(9,9≠1
,给出
2
下列数列:①3a}:②aJ:③{3}:④{2a,-3b,}:⑤{2a.3b}.其中一定是等比数列的个数是
()
A.1
B.2
C.3
D.4
颗型03
题型03写出等比数列的通项公式
7.(25-26高二下河南期末)在数列
,}中,4=4,an=30,+10,则a,=()
A.3”+5
B.3”-5
C.3m-1+5
D.3m--5
&(2526商二下江西碳州期末)知数列o满足:4=8.mmeN,有”a,数别a与
10g2a3m1
的公共项从小到大排列成数列},则么=()
A.28
B.210
C.212
D.24
9.(25-26高二下·北京西城期末)某公司计划用10年时间(从2026年初到2036年初)完成产能升级,若
初始产能为P,每年产能的增长率为定值,2030年初产能为2P,则2036年初的产能是()
4.2V2p
8.4V2p
C.6v2p
D.8v2p
3/8
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题型04
题型04判断等差数列、由定义判定等比数列
10.(25-26高二下河北衡水期末)下列数列中,既是等差数列也是等比数列的是()
A.1,-1,1,-1B.1,2,3,4
C.2,3,5,7
D.5,5,5,5
1.(2627高=上云南昭通价段检测)已知a}是公差>0的等差数列,其前”项和为,且
a2a4=3242+a4=-12
,则下列说法正确的有()
A.0=2n-12
B,当且仅当”=5时,8取最小位
c.数列2
是等比数列
D.++.+lo=60
12.(25-26高二下内蒙古赤峰期末)已知等差数列a,}
的首项4=2,且4+a,=8,
,下列说法正确的是
()
A.数列
的公差d=1
日.数列a
的通项公式4,=2n
C.数列{a,}的前n项和3.=”+3
2
D.数列{2}是公比为2的等比数列
颗型05
题型05等比数列通项公式的基本量
13.(25-26高二下·海南期末)记等比数列
,的公比为9g),已知41,前三顶之和为3,则9
()
A.-3
B.-2
C.-1
D.2
14.(2526高二下-甘肃平凉期末)已知等比数列a的公比9>0,若4=2.4=8,
,则公比9=()
1
1
A.4
B.2
c.4
D.2
15.(25-26高二下·云南玉溪期末)在正项等比数列a,}中,44,=16,a+a=24,
,则()
4/8
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A.q=-1
B.9=
2
C.q=1
D.q=2
题型06
题型06等比数列的通项公式的指数函数特征
16.(26-27高三上·北京门头沟开学考试)若
是无穷等比数列,测。a有最大项”是“存在常数M,
使“≤M(eN),的()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
17.(25-26高二下北京海淀期末)设a,}是各项均不为0的无穷等差数列,公差为.记
Tn=aa…an(n=1,2,
,则d20”是乙有最小值”的(
T
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
18(2425有=上全国课后作业)已知(2
飞品是北数回上的两点:四
0
B组
能力进阶
1.(25-26高二下湖南衡阳期末)将2,2,4,4,8,16,32,64分为4组,每组2个数,使得每组的2
个数之积可构成一个项数为4且公比为9(9>1)的等比数列,则9=()
A.2
B.4
C.6
D.8
2(2526高二下河北衡水期末)在等比数列a,}中,4=3a+24,>0,4=27
7,则4=()
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A.1
B.2
C.3
D.4
3.(26-27高三上湖南衡阳开学考试)若2-2a、3-4a、4-6a成等比数列,则a=()
A.0
B.1
C.4
D.2
an
4(25-26高二下新疆乌鲁木齐·期末)己知数列2”是公比为2的等比数列,4=4,则4,=()
A.2
B.26
C.210
D.211
5(2526商二下山东荷泽期末)已知数列0是等比数列,若4=-1.Q=4
,则公比为()
A.-4
B.-2
C.2
D.4
6(25:26高二下四川雅安期末)在等比数列0}
,4=1,4=4
,则4=().
A.32
B.16
D.7
C组
思维拔高
1(25-26高=下四川雅安期末)若数列a}
为正项等比数列,则下列一定为等差数列的是()·
A.ga}
B.10}
c.{a,}
.{回}
2.(25-26高二下·山东日照·期末)古巴比伦泥板上记录了描述月相变化的一个数列.该数列将满月等分为
240份,记数列a,}为第n天〈其中1≤n≤15且”eN),月球被太阳照亮部分占满月的份数组成的数列,
1
第1天月球被太阳照亮部分占满月的48,即4=5;第15天为满月,即4=240.若在数列{a}中,前5
项构成公比为9的等比数列,第5项到第15项构成公差为d的等差数列,且q,d均为正整数,则第9天月
球被太阳照亮部分占满月的()
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A.4
3
B.
3.(25-26高二下·辽宁沈阳阶段检测)某高校为提升科研能力,计划逐年加大科研经费投入.若该高校
2023年全年投入科研经费1300万元,在此基础上,每年投入的科研经费比上一年增长12%,则该高校全
年投入的科研经费开始超过2000万元的年份是(参考数据:g1.12≈0.05,g1.3≈0.11,lg2≈0.30)
()
A.2024年
B.2025年
C.2026年
D.2027年
4(2425高=上福建厦门阶段检测)在各项均为正数的等比数列a}中,44=3,4-4,=24
则
a5=
()
81
81
A.12
B.4
C.24
D.2
拓展
链接高考
1.(2026上海杨浦核拟预测)已知数列a,}满足4=
“,且对任意正整数”,关于x的实系数方程
x2+2ax+2a (2-an)=0
都有两个相等的实根,若a06=0
,则满足条件的不同实数“的个数为
()
A.22024+1
B.22025
C.22025+1
D.22025+2
2.(2026高三·全国专题练习)一直角三角形三边长成等比数列,则()
A.三边边长之比为3:4:5
1:V3:3
B.三边边长之比为
√5-1
5-1
C.较小锐角的正弦值为2
D.较大锐角的正弦值为2
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