内容正文:
八年级上册语文期中复习知识点清单
(第一至三单元·统编版2024)
复习建议:第三单元是文言古诗最集中的单元,默写、实词、翻译必须每天过一遍。第一单元的新闻文体概念理解性记忆即可。第二单元重在把握人物形象和情感。
一、字音字形
第一单元
溃退kuì、泄气、督战dū、要塞sài、业已、摧枯拉朽、锐不可当dāng
颁发bān、遗嘱zhǔ、建树、仲裁zhòng、巨额、卓有成就
凌空líng、翘首qiáo、酷似、潇洒、轻盈yíng、悄然qiǎo、由衷zhōng、屏息敛声bǐng、眼花缭乱liáo
浩瀚、娴熟xián、咆哮xiào、镌刻juān、一丝不苟gǒu、白手起家、殚精竭虑dān
初衷zhōng、杀戮lù、篡改cuàn、抵赖lài、妄图wàng、辱没mò、遁形dùn、铭记、彰显zhāng、惨绝人寰huán、振聋发聩kuì
第二单元
绯红fēi、油光可鉴jiàn、发髻jì、驿站yì、系住jì、芦荟huì、解剖pōu、畸形jī、不逊xùn、匿名nì、诘责jié、杳无消息yǎo、教诲huì、瞥见piē、深恶痛疾wù
阖hé(闭合)、调羹tiáo gēng、揩kāi、草率shuài、校对jiào、疙瘩gē da、不以为然
沥青lì、纤细xiān、吞噬shì、窒息zhì、踱步duó、筋疲力尽、和颜悦色
第三单元
阙quē、曦xī、襄xiāng、溯sù、湍tuān、巘yǎn、漱shù、属zhǔ、裳cháng
缥piǎo碧、轩邈xuān miǎo、泠泠líng、嘤嘤yīng、鸢yuān、戾lì、经纶lún、窥kuī、柯kē
东皋gāo、徙倚xǐ yǐ、颢hào、候骑jì、燕yān然、没mò马蹄
多音字:恶——è(凶恶)/wù(深恶痛绝)/ě(恶心);校——xiào(学校)/jiào(校对);模——mó(模范)/mú(模样)。
默写高频错字:阙、曦、襄、溯、湍、巘、漱、属、缥、邈、泠、鸢、戾、纶、徙倚、鹦鹉洲、候骑。
二、文学常识
第一单元(新闻)
《消息二则》 :毛泽东撰写。电头格式“新华社长江前线22日22时电”。
《中国人首次进入自己的空间站》 :余建斌、吴月辉、刘诗瑶。报道神舟十二号载人飞船航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波进驻天和核心舱。
《首届诺贝尔奖颁发》 :路透社。1901年12月10日首届颁发。
《“飞天”凌空》 :夏浩然、樊云芳。新闻特写。
《一着惊海天》 :蔡年迟、蒲海洋。通讯。报道2012年歼-15舰载战斗机首次在辽宁舰成功着舰。
《国行公祭,为佑世界和平》 :钟声。新闻评论。国家公祭日为12月13日。
第二单元(回忆性散文与传记)
《藤野先生》 :鲁迅,选自《朝花夕拾》。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
《回忆鲁迅先生(节选)》 :萧红(1911—1942),原名张迺莹,黑龙江呼兰人,代表作《生死场》《呼兰河传》。
《天上有颗“南仁东星”》 :王宏甲,报告文学。南仁东,“中国天眼”FAST工程首席科学家兼总工程师。
《美丽的颜色》 :艾芙·居里,节选自《居里夫人传》。居里夫人先后获1903年诺贝尔物理学奖、1911年诺贝尔化学奖。
第三单元(文言诗文)
《三峡》 :郦道元,北魏地理学家,选自《水经注》。
《答谢中书书》 :陶弘景,南朝齐梁时思想家,自号华阳隐居。文体为骈文。
《记承天寺夜游》 :苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
《与朱元思书》 :吴均,南朝梁文学家。其文清拔有古气,时人称“吴均体”。
《唐诗五首》 :王绩(初唐)、崔颢(盛唐)、王维(盛唐,诗佛)、李白(盛唐,诗仙)、白居易(中唐)。
课外古诗词四首 :《庭中有奇树》(《古诗十九首》)、《龟虽寿》(曹操)、《赠从弟(其二)》(刘桢)、《梁甫行》(曹植)。
三、第一单元:新闻文体常识
消息的特点:真实性、时效性、准确性。六要素即记叙六要素——何时、何地、何人、何事、为何、如何。
消息的结构:标题、电头、导语、主体、背景、结语。电头交代通讯社名称、发电地点、发电时间,如“新华社长江前线22日22时电”。导语是消息的第一句话或第一段,扼要概括核心事实。倒金字塔结构指把最重要的信息放在最前面。
四种新闻体裁的区别:
消息:迅速、简要报道新近事实,以记叙为主,语言概括简明。本单元对应《消息二则》《中国人首次进入自己的空间站》《首届诺贝尔奖颁发》。
新闻特写:截取事件最富特征的片段放大,以描写为主,画面感强。对应《“飞天”凌空》。
通讯:较详尽生动地报道事件或人物全过程,记叙、描写、抒情、议论结合。对应《一着惊海天》。
新闻评论:就新闻事件发表意见、表明态度,以议论为主。对应《国行公祭,为佑世界和平》。
辨析口诀:快而简的是消息,放大瞬间的是特写,完整叙事抒情的是通讯,发表议论表明观点的是评论。
采访要点:提前确定采访目的、对象、问题清单。提问要有针对性、开放性,一次只问一个问题,避免“是非问”。采访后核实事实、整理素材。
写作要求:标题要准确概括事实,导语开门见山,主体按逻辑或时间顺序展开,语言简明准确,以记叙为主,可恰当补充背景。
四、第二单元:课文要点
1.《藤野先生》
明线是“我”与藤野先生的交往,暗线是“我”的爱国主义思想感情。地点转换:东京—仙台—离开后。与藤野先生的四件事:添改讲义、纠正解剖图、关心解剖实习、了解中国女人裹脚。弃医从文的原因:匿名信事件和看电影事件。
藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见。
2.《回忆鲁迅先生(节选)》
不写“横眉冷对”的战斗形象,而从笑声、走路、待客、饮食、工作等生活细节,展现一个生活化、亲切、乐观、忘我工作、关爱青年的真实鲁迅。感人细节:鲁迅彻夜工作直到天明,“背影是灰黑色的,仍旧坐在那里”;对青年信件认真展读;明朗的笑声。
3.《天上有颗“南仁东星”》
南仁东,天文学家。1994年提出利用贵州喀斯特洼地建造大射电望远镜,最终选定平塘县大窝凼。2016年9月“中国天眼”落成启用,成为世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。2017年9月因病逝世,享年72岁。2018年10月15日,国际永久编号第79694号的小行星被命名为“南仁东星”。
写法上通过语言、环境、细节、场景描写,刻画南仁东坚持理想、艰苦奋斗、自力更生的形象。旁批考点:“看星星”的往事引出志趣,早年工厂经历奠定严谨、独立自主的精神底色,“每一根头发都是竖着的”体现高度投入的工作状态。
4.《美丽的颜色》
居里夫妇在简陋闷热、漏雨的棚屋里,用近四年时间从成吨沥青矿渣中提炼出镭。“美丽的颜色”既指镭在黑暗中发出的幽蓝色荧光,也象征居里夫妇献身科学的精神之美。写法上多用环境描写反衬工作的艰苦与执着,大量引用居里夫妇自己的话和日记。
五、整本书阅读:《红星照耀中国》
作者:埃德加·斯诺,美国记者。1937年在英国首次出版。
书名变化:1938年2月,胡愈之等人在上海以“复社”名义翻译出版中译本时,为适应当时政治环境,将书名改为《西行漫记》作为掩护。
内容:1936年6月至10月,斯诺深入陕甘宁边区实地采访,第一次向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。写了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙、贺子珍(毛泽东的妻子)等。
读书方法:利用序言、目录建立整体印象。边读边梳理史实,把握人物形象,注意作品的纪实性——用事实说话。体会作者情感立场,联系历史背景思考其时代意义。
六、第三单元:文言诗文
(一)《三峡》(郦道元)
通假字:
略无阙处——“阙”同“缺”,空隙、缺口。
哀转久绝——“转”同“啭”,读zhuàn,声音婉转。
重点词句:
自非亭午夜分,不见曦月——曦:日光,这里指太阳。
夏水襄陵——襄:冲上、漫上;陵:山陵。
沿溯阻绝——沿:顺流而下;溯:逆流而上。
素湍绿潭——湍:急流;素湍:白色的急流。
绝巘多生怪柏——巘yǎn:山峰。
属引凄异——属zhǔ引:连接不断。
结构:先写山,再按夏、春冬、秋的顺序写水。动静结合、情景交融,正面描写与侧面烘托并用。
(二)《答谢中书书》(陶弘景)
陶弘景,自号华阳隐居。“书”指书信,文体为骈文。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃——歇:消散;颓:坠落;沉鳞:水中潜游的鱼。
自康乐以来,未复有能与其奇者——康乐:谢灵运;与yù:参与,这里有欣赏、领悟之意。
主旨:表达沉醉自然的愉悦,寄托归隐林泉的志趣。
(三)《记承天寺夜游》(苏轼)
写于元丰六年(1083年),作者因“乌台诗案”被贬黄州,故自称“闲人”。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也——以水喻月光。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
情感层次:贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨,熔于“闲人”二字。
(四)《与朱元思书》(吴均)
通假字:
蝉则千转不穷——转,同“啭”,读zhuàn,鸟鸣,这里指蝉鸣。
窥谷忘反——反,同“返”,返回。
重点词句:
水皆缥碧——缥piǎo碧:青白色。
急湍甚箭,猛浪若奔——奔:动词作名词,飞奔的马。
负势竞上,互相轩邈——轩邈xuān miǎo:争着往高处和远处伸展。
泉水激石,泠泠作响——泠泠líng:形容水声清越。
鸢飞戾天者,望峰息心——鸢yuān:老鹰;戾lì:至、到达。
横柯上蔽——柯:树木的枝干;上:在上面(名词作状语)。
主旨:描绘富春江奇山异水之美,表达对功名利禄的鄙弃,寄托寄情山水、归隐林泉的高洁志趣。
(五)《唐诗五首》
《野望》 (王绩):“树树皆秋色,山山唯落晖。”写秋暮山野萧瑟恬静。
《黄鹤楼》 (崔颢):“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”登楼思乡,唐人七律压卷之作。
《使至塞上》 (王维):“征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。”以“诗中有画”著称。“征蓬”即飘飞的蓬草。
《渡荆门送别》 (李白):“山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。”怜:喜爱。
《钱塘湖春行》 (白居易):“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”扣“早春”写西湖初春之景。
(六)课外古诗词四首
《庭中有奇树》 :“攀条折其荣,将以遗所思……此物何足贡,但感别经时。”遗读wèi,赠送。
《龟虽寿》 (曹操):“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
《赠从弟(其二)》 (刘桢):“岂不罹凝寒?松柏有本性。”
《梁甫行》 (曹植):“剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。”
七、默写清单
必背文言句子:
《三峡》:自非亭午夜分,不见曦月/素湍绿潭,回清倒影/巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
《答谢中书书》:山川之美,古来共谈/晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
《记承天寺夜游》:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也/但少闲人如吾两人者耳。
《与朱元思书》:奇山异水,天下独绝/鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
必背九首古诗:《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟(其二)》《梁甫行》。
通假字专项:
《三峡》:“阙”同“缺”,“转”同“啭”(zhuàn)
《与朱元思书》:“转”同“啭”(zhuàn),“反”同“返”
八、答题规范与考场提醒
文言翻译三法:留——人名、地名、官名、年号照抄;删——删去无实义的虚词;换——单音节换双音节,通假字换本字。原则:直译为主、意译为辅,字字落实。
诗句赏析格式:手法+结合诗句具体分析+表达效果。例:《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”运用对偶与白描,勾勒边塞雄浑壮阔画面,寓孤寂之情,体现“诗中有画”。
新闻阅读答题:概括内容——谁+何时何地+做了什么,抓住导语。赏析语言——先说该词准确/生动,再落到“写出了什么、表现了什么”。
写作复习:学写传记要真实、典型事例、夹叙夹议。描写景物要抓特征、多感官、有顺序、寓情于景。
考场提醒:默写写完回头核字形;文言翻译字字落实;阅读题写清“手法+内容+情感”;作文留足时间,确保字数与书写。
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