福建三明市宁化县2026-2027学年九年级上学期第一次阶段质量检测化学试题

2026-2027学年上学期第一阶段质量检测试卷 九年级化学 (试卷包括1、Ⅱ两卷，共18小题。满分：100分，考试时间：60分钟) 温馨提示：1.本卷出现的文宇表达式用符号表达式正确书写也得分： 2.请认真作答，把所有答聚认真地填写在答题卡上。 第丨卷选择题 本卷共10小题，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 图 L.《天工开物》中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.伐木制舟 D.五谷酿酒 区 2.今年是“绿水青山就是金山银山”理念提出的第21年。下列做法不符合该理念的是 蕾 A.践行节约用水B.露天焚烧垃圾C.坚持绿色出行D.积极植树造林 3.下列实验操作不正确的是 批 数 60 常火星 的木条 30 无色气体 和 A.倾倒液体 B.读液体体积 C.检查气密性 D.检验氧气 4.下列容器分别盛有不同的物质，所盛物质属于纯净物的是 阳 属化碳 和 渔清 液氧 氧化碳 石灰水 B D 5.下列实验现象的描述正确的是 名 A.在空气中加热细铁丝，铁丝能燃烧 B.硫在氧气中燃烧，发出谈蓝色火焰 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 九年筑化李第一价役质量检测试卷第1页。共8页 6.下列物质用途主要与其化学性质有关的是 A.煤油作为温度计的测温材料 B.稀有气体做电光源 C.氧气用于气焊 D.铜丝用于制作导线 7.己知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是 A.碱式碳酸铜验，氧化铜+水+二氧化碳 B.二氧化碳+水一→碳酸 C.酒精+氧气点燃二氧化碳+水 D.一氧化碳+氧气点粥，二氧化碳 8.下列有关空气的说法，错误的是 A.空气是一种宝贵的资源 B.按体积分数计算，空气中二氧化碳约为0.04% C.空气中的氮气易溶于水 D.空气中的氧气主要来自光合作用 9.拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分，所用装置如图所示。 曲颈甑 下列分析不合理的是 玻璃钟 A.汞会倒吸入曲颈甑中 B.实验用到了火炉，推测汞与氧气的反应需要加热 汞 C.汞的用量可能会影响实验结果 D.反应结束后，需关闭火护冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量 10.学习小组探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素（装置如图），6个相同集气瓶 中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间， 实验数据如表。下列有关该实验的推理，错误的是 氧气体积分数 10光 20% 40% 60% 80% 1006 0 烛芯长度 燃烧时间/s 12 26 35 30 25 蜡烛气度 立即 安静 刚烈燃烧，烛芯长度变长， 现象 熄灭 燃烧 蜡烛高度变短。 A.氧气体积分数在20%~60%区间，随氧气浓度增大，蜡烛燃烧时间变长 B.氧气体积分数大于60%后，燃烧时间变短，可能是燃烧过于剧烈 C.本实验探究密闭集气瓶中氧气体积分数对蜡烛燃烧时间的影响 D.蜡烛熄灭的原因是集气瓶内的氧气被完全消耗 九年技化学第一价段质量世测比卷%2百，共8百 第11卷 非选择题 (本大题包括8小题，共70分) 11.(4分)化学与生活、生产息息相关。请从以下选项中选择适当序号填空。 A.氧气 B.液氮 C.氖气 D.二氧化碳 (1)植物光合作用需要的原料之一是 (2)可用于供给呼吸的气体是 (3)可用于填充霓虹灯的气体是 (4)医疗上，可用作冷冻麻醉剂的是 12.(8分)请从图中选择相关实验用品，将其对应的仪器序号填在空格处，并回答有关 问题。 100mL 10mL 量筒 量筒 (1)取用少量粉末状固体用 (2)吸取和滴加少量液体时用 (3)洗涤试管应使用 (4)量取8mL液体应选用的量筒是 0 (5)加热少量水用到的仪器有「、试管夹和」 。仪器「的名称是 (6)取用30mL水时，若仰视读数，则量取液体的实际体积 (选填“大于” 或“小于")30mL。 (7)取液后的仪器a,不要平放或倒置，目的是 13.(11分)化学学科常通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所 示是探究氧气化学性质的实验，请回答： 九年垃化李第一价段质量检测试卷第3页，共8页 习水 ② 实验一 头验三 尖验三 (1)实验一：木炭燃烧的文字表达式为 木炭在图②中燃烧更剧烈，说明燃 烧的剧烈程度与 有关。 爵 (2)实验二：图④中的铁丝燃烧时可观察到的实验现象是 (写一点)，反应的 文字表达式是 实验中铁丝下端火柴的作用是 某同学在实验中观察 到铁丝未燃烧，原因可能是 。 (写一点) (3)实验三：反应的文字表达式为， 在集气瓶中预先装少量水的作用是 14.(6分)工业上利用“分离液态空气法”制氧气，流程如图： 升温至T 除尘净化加压降温 液态混合物 氧气 空气 步骤1 步骤2 液态空气 升温至T 步骤4 步骤3 宫 氮气 (1)经步骤1处理后的空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)，经步骤2得到 液态空气，此过程属于物理变化，理由是 (2)根据表中数据分析： 《医执便区不印责哦) 控制温度T1的范围为 本工艺是利用氮气和氧气的 不同将其汽化分离。 物质 水 二氧化碳 氮气 氧气 沸点/℃ 100 -56.6 -196 -183 (3)还可以通过“膜分离法”制氧气，膜分离法的原理是在一定压力下，让空气通过 薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能透过，以得到含氧量较高的富氧空气，据此推 测氧分子比氮分子体积 。（填“大”或“小”) 九年城化半第一价段质量位测议喜部4页，共8页 15.(7分)某兴趣活动小组在老师带领下对微型空气质量“检测站”开展了一系列实践 活动。 【活动一】了解“检测站” (1)为精准、高效地监测空气质量，气体传感器应具有灵敏度 (填“高”或“低”) 的优点。 (2)在组装、使用传感器的过程中，需要注意的是 (写一点)。 【活动二】认识“检测站” n 微型空气质量检测系统结构如图所示： (国购 太阳能板 密 气象参数 S0ppm最大临界值 传感器●。 ! 氧化碳浓度 批 污染物传感器丁 早晨 二报警器 中午晚上 无线传输模块 人人 电控箱 时间 (3)“检测站”中的太阳能板可将 能转化为电能，利用太阳能板优点是 (写 一点)。 留 【活动三】应用“检测站” (4)“检测站”需布设在污染源的下风口（指风吹过该污染源后，污染物被风吹走的方 向)。某工厂所在地全年盛行东风，为监测该工厂的空气质量，不考虑其他因素，“检测 站”需布设在侧（选填“东”“南”“西”或“北”）。 (5)应用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氛化碳在不同时间段内的 浓度如上图。一氧化碳浓度最大的时间段是1~2。原因可能是 九年顿化李第一价役质量拉测试卷弟5页，共B页 16.(10分)化学学习小组开展“测定空气中氧气含量”的探究活动。 气合量 25 1氧气合量 20.03 9 弹资夹 10 805 926 180mL 广口照 红 0.05%- 0 100200J00400500 股氧剂 0 时回 暖宝宝贴 时间s 红A 图1 图2 图3 (1)红磷燃烧的文字表达式是 【优化实验】 (2)暖宝宝贴的工作原理是铁粉与氧气缀慢反应，图2为用氧气传感器分别剥得利用 暖宝宝贴和红磷在密闭装置内实验时氧气的含量变化图像，对比分析，使用暖宝宝贴剥 空气中氧气含量的优点是 【反思交流】 (3)如图2所示，利用红磷测定空气中氧气含量实验中，氧气含量从8.05%上升到9.26% 的原因可能是 【创新应用】 小组同学将该实验创新设计如图3，已知食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）通过化 学反应能除去密闭包装袋中的氧气，减级食品氧化。相关数据如下表所示： 实验时间/min 0 5 10 30 35 45 量筒中液面的刻度/mL 80 65 50.5 43.1 43.1 43.1 (4)根据表中数据计算，空气中氧气的体积分数为】 (用百分数表示)， 【构建模型】 构建合理的思维模型能促进深度学习，以下是测定空气中氧气含量的思维模型： 构建封闭体系→反应清耗气体中观察气压变化→间接测消毛气体的体队 计算侍测气体含量 0 ② 包 ① 国 (5)从建模角度分析，图1装置中烧杯内水所起的作用属于上述思推模型中的 (填 标号)。 九年红化竿一价段放量位副试叁郭6页，其8页 17.(12分)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 盈上龙提 (1)写出标号仪器的名称：① :② (2)小组想用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并通过排水量测定所收集到的氧气体积。 ①若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 :实验室用高锰酸钾制氧气 的文字表达式为 。若用E装置收集气体，观察到 时说明氧气己集满。 收集结束应先将导管移出水槽，后灭酒精灯，目的是 ②在实验过程中发现F中的水变成了紫红色，原因是 ③若各装置的连接顺序是：a→b→c→d,那么F装置内导管(“b”或“c”)应 该怎样延伸？请在图中画出： ④若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 18.(12分)学习小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。 【任务一】认识催化剂 (1)催化剂在化工生产中起着重要作用，下列有关催化剂的叙述正确的是 A.催化剂能使生成物的质量增加 B.一个化学反应可以有多种催化剂 C.不加入催化剂化学反应就不能发生 【任务二】探究催化剂 都火星 带火星 的木条 的木条 用烘干所得固体 过滤固烘干称量重复步强②③ 过氧化 ④ 体 ⑥© ⑦ 氢溶液 ③ 九年城化李 第一价段质量检测试卷另7页，共8页 (2)查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如上图实 验进行验证，请填写下表： 步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦结果 实验结论 试管中有气泡产 有大量气泡产 氧化铜的质量 氧化铜是过氧化 无明显现象 生， 带火星的木 生，带火星的木 为 条 B. 氢分解的催化剂。 条复然。 (3)对比步骤①和步骤③的现象，证明氧化铜能够 (4)步骤②中反应的文字表达式为 【任务三】再探催化剂 (5)如图1，两支试管中分别加入等质量的氧化铜、二氧化锰，将注射器内等体积、等 浓度的过氧化氢溶液注入试管，利用数字传感器测定产生氧气体积与时间的关系，得到 图2曲线。 mprrnprrnprnpinnp 102030.00 之 双氧水 活塞 氧气体积 二 氧化铜 锰 芝 红型水 时可 图1 图2 ①实验过程中，观察到U形管内红墨水液面左低右高，原因是过氧化氢分解放热， (路机便区子行务所) 使装置内的压强 (填“增大”或“减小”)。 ②相同条件下，二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果更好。根据图2曲线，判断依 据是」 ③有同学提出猜想：催化剂种类不同，最终生成氧气的质量也不同。结合图2曲线 分析，该猜想是否正确？ 理由是 九年蚊化李郭一价纹质量拉测议卷郊8页，共8页