第40讲 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

第40讲 第一次世界大战与战后国际秩序 一起来复习 1 课程标准 听课问题 1.通过帝国主义国家之间的矛盾，理 解人类历史发展到20世纪出现世界大 战的原因和条件。 1.帝国主义国家之间矛盾的根源及 实质是什么？人类历史发展到20 世纪为何会出现世界大战？ 2.第一次世界大战的阶段应如何划 分？战争的性质怎样？ 一起来复习 2 课程标准 听课问题 2.结合史料多角度分析第一次世界大 战造成的后果及对人类历史发展进程 的影响，全面分析凡尔赛—华盛顿体 系隐含的矛盾，并对凡尔赛—华盛顿 体系和国际联盟的影响作出客观评 价，树立反对战争、维护和平的 意识。 3.第一次世界大战造成了怎样的后 果？它对人类历史进程发展产生 了什么影响？如何评价凡尔赛— 华盛顿体系和国际联盟的影响？ 续表 一起来复习 3 知识点一 第一次世界大战 一、背景 1.世界形势动荡：19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国掀起了新的瓜分 世界的狂潮。 2.列强矛盾激化 （1）原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发 生重大变化。 一起来复习 4 （2）表现 主要矛盾 表现 英德矛盾 争夺欧洲乃至世界的领导地位 法德矛盾 阿尔萨斯—洛林等领土争端，对北非殖民地的争夺 德俄矛盾 贸易摩擦不断，关系恶化 奥匈与俄矛盾 争夺____________，使这里成为欧洲“火药桶” 巴尔干半岛 一起来复习 5 3.两大军事集团的形成 目的 重新瓜分殖民地，争夺世界霸权 概况 德国、奥匈帝国、意大利组成“________”； 英国、法国、俄国组成“协约国” 影响 两大军事集团竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和 局部军事冲突，国际局势日益紧张 英国作为当时的世界霸主，其外交立场及政策调整体现了一战爆发的必然 性。 同盟国 一起来复习 6 4.导火索——萨拉热窝事件 （1）时间：1914年6月28日。 （2）影响：两大军事集团推波助澜，导致国际局势迅速恶化。 一起来复习 7 二、经过 爆发 1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战 性质 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战 进程 1914年9月，马恩河战役爆发，德军战败，标志德国“________”破 产；日本占领德国在中国山东半岛的租借地，1915年向中国提出 “二十一条”要求，企图灭亡中国 速决战 一起来复习 8 进程 1915年，意大利加入协约国一方；1916年，西线相继发生凡尔登战 役和索姆河战役，交战双方均伤亡惨重；1916年，英德进行______ ___海战，德国未能突破英国的海上封锁 1917年，______和中国参加协约国一方作战；1918年，俄国在十月 革命胜利后退出了战争 日德兰 美国 三、结果： 1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。 续表 一起来复习 9 知识点二 凡尔赛—华盛顿体系 一、凡尔赛—华盛顿体系 形成 战胜国召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《 ______________》和《九国公约》为代表的一系列国际条约 主要 内容 德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军 备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分 承认______复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立 限制美国、英国、日本等国的海军军备 中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权 列强同意将“门户开放”“__________”作为侵略中国的共同原则 凡尔赛条约 波兰 机会均等 一起来复习 10 二、国际联盟 性质 第一个由__________组成的世界性国际组织 宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全 评价 （1）决议的“__________”原则，使国联失去了对侵略行为采取任 何有效行动的可能性，无法制止战争发生。 （2）英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。 （3）国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用 国际联盟作为世界上第一个主权国家组成的世界性国际组织，其宗旨和现 实的矛盾，及其在维护世界和平方面的缺失，是高考命题的重点视角。 主权国家 全体一致 一起来复习 11 三、第一次世界大战的影响 1.力量对比：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地 位，促进了殖民地半殖民地国家的__________。 2.国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心 的国际格局。 3.社会观念：改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 民族觉醒 一起来复习 12 4.民族民主意识：进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意 识的觉醒，形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，世界殖民体系开始解 体。 5.国际法：国际法遭到严重破坏，十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿 的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 #4.2 一起来复习 13 1918年，美国评论家杜波伊斯评论一战：“这场战争既是一个 结局，也是一个开端。”你如何理解这句话的内涵？ 提示：结局：是指旧世界的终结，如欧洲四大帝国的瓦解、“白人优越论” 和西方文明神话的破灭、旧式殖民主义和秘密外交的破产等。 开端：是指新秩序的萌芽，如亚非拉国家与地区民族意识的觉醒、全球权 力结构的转移、国际新秩序的尝试等。 第一次世界大战带来的灾难以及对不同国家产生的不同影响，具有深刻意 义。 一起来复习 14 知识点一 第一次世界大战 史料 20世纪初的欧洲，大多数强国都卷入了关税战和对外国市场的竞争 中，由于它们竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和产品有海外市场 ① 。 这些殖民地的竞争转而又促成了相互冲突的联盟体系的形成 ② ，加上欧洲 被统治的少数民族不断高涨的民族主义愿望，这些在很大程度上导致了战 争的到来 ③ 。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 一起来复习 15 问题：根据史料并结合所学知识，概括第一次世界大战爆发的背景，并指 出第一次世界大战的性质。 试答： ［读史指导］ 主旨 史料主要阐述了20世纪初的世界形势及列强纷争的局面 细读 ①欧洲资本主义国家经济发展不平衡，纷纷加剧对外殖民争夺； ②欧洲形成了联盟体系（两大军事集团）；③欧洲的极端民族主 义加速了一战爆发 一起来复习 16 [答案] 背景：欧洲各国资本主义经济发展的不平衡；对海外殖民地的争 夺；利益联盟内及联盟间的冲突；不可调和的民族主义愿望，推动矛盾激 化升级。 性质：帝国主义的掠夺战争。 一起来复习 17 ［史论拓展］ 多角度分析第一次世界大战的性质 （1）判断的标准：分析战争的性质主要看交战双方的目的，这个目的应 该是贯穿在战争的起因、经过和结果中；分析战争的性质还要注意区别整 体与个别、全局与局部的关系。 （2）战争的起因：帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝 国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。 （3）战争的进程：为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长 期而残酷的争夺，显示了第一次世界大战的侵略性质。 （4）战争的结局：战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会便是战 胜的协约国之间的分赃会议。#3.1.1.4 一起来复习 18 考点1 第一次世界大战爆发的背景 例1 (2025·四川卷，15)1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发 冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰 勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国( ) A A. 军国主义盛行 B. 阶级矛盾尖锐 C. 社会秩序混乱 D. 君主专制强化 一起来复习 19 获取解读信息 ①时空信息：1913年 德国 ②人物信息：德国军官 平民 德国皇储 ③设问信息：1913年德国军官侮辱阿尔萨斯平民，不但 没有得到制裁，反而得到嘉奖反映的问题 分析探究问题 根据材料及所学可知，1871年统一后的德国军国主义盛 行，1913年在已被德国吞并的阿尔萨斯地区，当平民与 德国军人发生冲突时，皇室势力偏袒军方人士，纵容军 队势力，成为德国军国主义盛行的典型案例，故选A项 回归课本 为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧洲各国竞相扩 军备战，制定战争计划 一起来复习 20 排除干扰 B 材料未提及平民的阶级属性（如工人、农民），也未 涉及阶级对立（如工人罢工、贫富冲突），事件焦点 是“军官特权”而非“阶级矛盾”，排除B项 C 该事件仅涉及个别军官的暴力行为及官方的反常态 度，未体现整个社会的秩序动荡，排除C项 D 1871年德国通过宪法，确立了君主立宪制，而非“君 主专制”，排除D项 ［考点指导］本题从德国军官殴打平民反遭嘉奖的故事的角度考查了一战 前夕德国军国主义兴盛的特点，本考点还可从西方国家组建军事同盟和协 定的数量、大国外交取向的特点、狭隘民族主义等角度进行考查。 续表 一起来复习 21 ［对应训练1］ (2024·福建卷，15)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不 同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该 时期( ) 单位：个 时段 同盟和协定数量 1870—1879 20 1880—1889 31 1890—1899 61 1900—1904 108 D A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃 C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化 一起来复习 22 解析： 根据材料并结合所学可知，1870—1904年，资本主义各国发展不 均衡导致各自利益获取不均，希望重新划分殖民地，争夺霸权，因此西方 国家相互结盟，维持表面的和平，但实际上各国之间矛盾尖锐，战争一触 即发，故选D项；结合所学可知第一次世界大战前并不存在真正意义的世 界性国际组织，排除A项；第一次世界大战后，战胜国在全球范围内建立 了帝国主义的国际新秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”，因此这一时期国 际秩序没有发生剧烈改变，排除B项；区域一体化组织在第二次世界大战 结束后才逐步开始形成，排除C项。 一起来复习 23 考点2 第一次世界大战的进程 例2 (2024·湖北卷，14)1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额 约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品 大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但 其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大 阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映( ) C A. 世界市场因战争濒临崩溃 B. 欧美国家侵略重心转移 C. 第一次世界大战的全球性 D. 单一产业结构弊端显现 一起来复习 24 解析： 多米尼加、阿根廷、巴西等国的贸易变化，以及上海、大阪的现 代纺织厂产量的增加，都说明了第一次世界大战对全球贸易和生产产生了 深远的影响，这些现象表明，战争的影响是全球性的，不仅限于欧洲，故 选C项；虽然第一次世界大战对世界市场造成了巨大冲击，但一些地区和 行业仍然保持了贸易和生产的增长，排除A项；材料现象更多地反映了战 争对全球经济的影响，而不是欧美国家侵略重心的转移，排除B项；虽然 这些国家的经济问题可能与单一产业结构有关，但这一选项不能全面解释 所有现象，特别是上海、大阪纺织厂产量暴增的情况，排除D项。 一起来复习 25 ［考点指导］本题从第一次世界大战期间的世界工业生产与贸易的角度考 查了一战的全球性特点，本考点还可从一战期间列强在殖民地统治的特点、 一战对全球航运的影响、英国对法国的政策调整、德国速决战计划的破产、 英国国家控制经济能力的增强、西线的战事等角度进行考查。 一起来复习 26 ［课时训练2］ (2022.1·浙江卷，20)一战前，德国按速决战思想制定了作 战计划，提出“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危 险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它”。下列项中，导致该“作战计划” 破产的因素有( ) C ①比利时和法国军队的顽强抵抗 ②俄军出人意料地攻入东普鲁士 ③英国很快参战 ④新型武器坦克的使用 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④ 一起来复习 27 解析： 据材料“必须避免两线同时作战……迅速击溃它”可知，“施里 芬计划”预想在战争爆发后，首先要在西线集中兵力，先占领比利时，然 后向法国发起进攻，争取速战速决，然后再将主力东调，打垮俄国，但这 一战略低估了对手的实力，德国遇到了比利时和法国军队的顽强抵抗，比 利时军队长时间顽强抵抗，为法军、英军赢得了宝贵的备战时间，马恩河 战役中法、英、比三国军队的奋力抵抗，宣告了德军“速战速决”战略的 破产，故①正确；在东线，俄军也出人意料地在1914年8月攻入东普鲁士 等地，迫使德国在东西两线同时作战，德国不得不从西线抽调兵力到东线， 故②正确；1914年8月2日德国入侵比利时，威胁英国本土安全，英国于8 一起来复习 28 月4日对德宣战，派军队赴法国参战，英国的很快参战也是该计划破产的 因素，故③正确；1916年，索姆河战役中英国首次使用了自己的新武器— —坦克，与材料时间不符，故④错误。选择C项符合题意。 一起来复习 知识点二 凡尔赛—华盛顿体系 史料一 凡尔赛—华盛顿体系是……帝国主义战胜国根据战后新的力量对 比，经过斗争和妥协建立的战后国际关系新体系 ① 。构成凡尔赛体系的条 约有：对德的《凡尔赛条约》……总称《巴黎和平条约》，是协约国建立 战后欧洲秩序的基石。构成华盛顿体系的条约主要是……《九国公约》， 确立了在远东和太平洋地区以美国为主导的国际关系体系 ② 。十月革命 后，苏俄因西方主流国家的排斥以及自己的选择，孑然独处于大国体系之 一起来复习 30 外 ③ ……列宁曾评论道：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场 战争，埋下了第一批火种 ④ 。” ——摘编自万楚蛟、高英彤《凡尔赛—华盛顿体系的脆弱性——从体系建 制角度分析其弊端》 一起来复习 史料二 战争一结束，两名英国飞行员就首次驾机横越大西洋，1920年荷 兰还开设了连接伦敦的定期航班。汽车的耐力和机动性得到更多的关注， 大战刚爆发时，欧美发达国家的街道和公路上还是马车占据支配地位，到 战争后期，已逐渐让位给汽车 ⑤ 。战争期间，大批妇女进入工厂和管理部 门，英国军队中甚至出现妇女团队。其结果是将妇女的活动领域和视野从 家庭扩大到整个社会。大战结束后，一些国家先后把普选权扩大到妇女 ⑥ 。 ——摘编自张国清《世界大战与局部战争研究》 一起来复习 32 问题： （1）根据史料一并结合所学知识，概括凡尔赛—华盛顿体系形成过程呈 现的特点，并分析这一体系的实质。 试答： [答案] 特点：战胜国之间斗争和妥协的产物；受大国控制；由一系列条 约构建而成；苏俄被排斥在体系之外；体系具有不稳定性。 实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。 一起来复习 33 （2）根据史料二并结合所学，概述第一次世界大战对欧洲社会的影响。 试答： [答案] 影响：交通进步便利了民众生活（成为一系列新技术的催化剂）； 提高了妇女的社会地位；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观 念，社会主义思想与和平主义思潮盛行。 一起来复习 34 ［读史指导］ 主旨 史料一主要阐述了凡尔赛—华盛顿体系形成的过程及特点；史料 二主要阐述了第一次世界大战对欧洲交通发展和妇女地位的影响 细读 ①该体系是战胜国斗争与妥协的产物；②该体系由一系列条约构 成；③苏俄被排斥在外；④华盛顿体系为太平洋战争埋下了火 种；⑤一战促使了欧洲交通事业的新发展；⑥一战提升了欧洲妇 女的地位 一起来复习 35 ［史论拓展］ 第一次世界大战的深远影响 （1）对欧洲造成毁灭性的打击。德国沦为战败国，法国的工农业区遭到 破坏，英国丧失了大量劳动力，因此，欧洲走向了衰落。 （2）催生出一个新世界 ①美日崛起：美国大发横财，日本乘机扩张，获得发展。 ②社会主义运动取得新突破：俄国爆发十月革命，建立了人类历史上第一 个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面。 ③民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民 族解放运动的高潮。 一起来复习 36 （3）给人类社会提供了进步的契机 新技术发展的催化剂 新的发明创造不断涌现，促进社会发展 妇女地位的变化 妇女活动范围扩大，社会作用增强 政府机构职能改变 政府对经济的干预职能加强 人们思想观念变化 和平主义、社会主义思潮盛行 一起来复习 37 考点1 凡尔赛—华盛顿体系与国际联盟 例1 (2024·山东卷，13)下图为1918年10月23日 英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文 官》。该漫画揭示出( ) C A. 英国对德国的强烈担忧 B. 第一次世界大战的非正义性 C. 战后国际关系体系的脆弱 D. 英、法、美利益诉求的一致性 一起来复习 38 获取解读信息 ①时空信息：1918年10月23日 英国 ②人物信息：福煦、克里孟梭、威尔逊、劳合·乔治 ③设问信息：1918年英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画 《大兵与文官》揭示出的内涵 分析探究问题 该漫画描绘的是协约国军队总指挥福煦对法国总理克里 孟梭、美国总统威尔逊和英国首相劳合·乔治的提醒，要 注意战后的复杂情况，“小心踩雷”实际上反映了战后国 际关系的不稳定和脆弱，故选C项 一起来复习 39 回归课本 第一次世界大战是帝国主义重新瓜分世界的争霸战争； 第一次世界大战协约国的胜利必然建立在宰割同盟国的 基础之上 排除干扰 A 漫画中并未直接体现英国对德国的担忧，而是协约国 军队总指挥对三国领导人的提醒，排除A项 B 第一次世界大战的确是非正义战争，但漫画并未强调 一战的性质，而是关注战后国际秩序，排除B项 D 虽然英、法、美同为协约国，但这三国之间利益诉求 并不一致，此项表述不符合史实，排除D项 续表 一起来复习 40 ［考点指导］本题从英国杂志刊登的漫画解读的角度考查了一战后国际关系 体系的特点，本考点还可从国际关系体系变革的原因、凡尔赛体系对不同国 家的影响、国际联盟的缺陷、华盛顿体系对美日的影响等角度进行考查。 一起来复习 41 ［课时训练1］ (2024·海南卷，15)下表内容深刻反映出( ) 18—20世纪引发战争的部分焦点问题 1715—1814年 1815—1914年 1918—1941年 焦点问题 频率 焦点问题 频率 焦点问题 频率 领土 （包括疆界） 24 维护国家或帝 国完整 17 领土 14 贸易或 航海争议 13 领土 13 国家或政 权生存 11 王权或王位 继承要求 8 民族解放或创 建国家 9 执行和约 条款 9 一起来复习 42 1715—1814年 1815—1914年 1918—1941年 国家或政权 生存 6 民族统一或 合并 8 战略领土 9 A. 生产方式变革决定国际体系更迭 B. 民族民主意识觉醒影响国际秩序 C. 领土问题始终是国际争端的热点 D. 国际格局从欧洲中心变为两极对峙 续表 √ 一起来复习 43 解析： 据材料表格中的时间可知，战争背景涉及了工业革命、帝国主义、 两次世界大战等时期，工业革命使得资本主义世界政治经济发展不平衡， 最终导致战争，这说明生产方式变革对国际体系的形成和演变起到了决定 性作用，故选A项；从表格中可以看出，随着时代的发展，民族主义和民 主意识的崛起对国际关系的稳定和秩序产生了深远影响，故选B项有一定 合理性，但不完全正确；表格中每个时段的焦点问题都有领土，说明领土 问题一直是国际关系紧张和国际争端频发的关键点，故选C项有一定合理 性，但不完全正确；国际格局从欧洲中心变为两极对峙是在第二次世界大 战之后，与材料表格中的时间不符，排除D项。 一起来复习 44 考点2 第一次世界大战的影响 例2 (2025·甘肃卷，16)1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学 者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运 来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接 原因是( ) B A. 德意志帝国建立 B. 奥匈帝国解体 C. 捷克斯洛伐克独立 D. 波兰复国 一起来复习 45 解析： 根据材料及所学可知，奥匈帝国解体直接导致原帝国内部的资源 运输网络被新生国家的边界切割，维也纳作为原帝国的首都，在奥匈分裂 为奥地利、匈牙利等小国后，失去了对北方煤炭产地的直接控制，新国界 成为资源流通的障碍，也是维也纳燃料短缺的直接原因，故选B项；德意 志帝国建立于1871年，与1919年的边界变化无关，排除A项；“捷克斯洛 伐克独立”是奥匈帝国解体的具体表现，而非“新国界”产生的根本原因， 排除C项；维也纳的煤炭短缺主要因原奥匈帝国疆域内部通道被切断，波 兰复国是边界变化的一部分，而非直接原因，排除D项。 一起来复习 46 ［考点指导］本题从一战后欧洲国界变化的角度考查了奥匈帝国的解体， 本考点还可从一战促使国家干预经济的增强、一战对不同国家影响的差异 性、一战带来的灾难等角度进行考查。 一起来复习 47 ［课时训练2］ (2021·辽宁卷，13)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握 了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军 需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。 这表明，一战促使英国( ) B A. 资本主义转型完成 B. 垄断资本主义进一步发展 C. 产业结构逐步优化 D. 政府职能发生根本性转变 一起来复习 48 解析： 据材料可知，一战爆发后，为取得战争胜利，英国政府集中国家 的经济力量，实行国家资本主义，促使垄断资本主义进一步发展，故选B 项；“完成”说法错误，材料只能说明国家垄断资本主义的发展，排除A 项；产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系，与材料 无关，排除C项；“根本性”说法过于绝对，排除D项。 一起来复习 49 1.(2024·江西卷，15)1914年，外国投资大约占到当时俄国2 000多家公司 投资的1/3。在采矿业中这一比例达到了90%，在冶金业超过了40%，在 化学工业占50%，在纺织业占28%。在银行业外国资本占到18家主要银行 资产总额的42.6%。这一现象产生是由于俄国( ) A A. 资本原始积累不足 B. 新兴工业占据主导地位 C. 工业垄断组织形成 D. 金融主权受到外国控制 高考练习题 一起来复习 50 解析： 由于农奴制曾长期存在、资本主义改革不彻底，俄国需要大量外资 才能顺利进入垄断资本主义阶段，证明其资本原始积累不足，故选A项；材 料中仅显示化学工业这一新兴工业的外资占比，并无其在经济中的比例和 作用等状况说明，无法得出新兴工业占主导地位的结论，排除B项；工业垄 断组织的形成是大量资本投入工业及生产大量集中的结果，排除C项；材料 显示外资占到主要银行资产的42.6%，并未超过半数，而且结合所学知识， 此时俄国是具有完全主权的现代国家，在金融领域也是如此，排除D项。 一起来复习 51 2.(2023·天津卷，12)造成下图中两次明显变化的共同原因是( ) 1884—1974年全球货船航运费率变化示意图 A A. 国际局势的剧变 B. 技术变革的推动 C. 全球治理的加强 D. 自由贸易的发展 一起来复习 52 解析： 据“1884—1974年全球货船航运费率变化示意图”和所学知识可 知，两次明显变化的时段大致处于第一次世界大战和第二次世界大战期间， 此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，故选A项；技术变 革通常会导致货船航运费率下降，与图中信息不符，排除B项；据图中时 段和所学可知，此时全球局势动荡，全球治理并未得到加强，贸易发展受 到阻碍，排除C、D两项。 一起来复习 53 3.(2022·山东卷，14)一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援 助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独 与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。 英国转变态度是为了( ) B A. 尽快恢复欧洲和平 B. 保持战后欧洲均势 C. 避免单独对德作战 D. 联合法国控制欧洲 一起来复习 54 解析： 一战初期，英国从“欧洲均势”考虑出发，担心德国战败后法国 会成为另一个霸权国家，所以对法国采取有限援助政策，希望法德能在战 争中两败俱伤；随着形势变化，如果法国与德国媾和，那么德国势力将迅 速壮大，打破欧洲大陆均势格局，进而威胁英国利益，所以英国才与法国 全力合作以遏制德国，仍然体现的是英国的大陆均势政策，故选B项。如 果要尽快恢复欧洲和平，在战争初期就应该全力援助法国以终结战争，排 除A项；C项是表象，而非实质，排除；英国一贯的政策是“欧洲均势”， 不会联合法国控制欧洲，排除D项。 一起来复习 55 4.(2023·福建卷，15)下图是一幅关于一战后国际关系 的漫画，发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中 求救者的形象。该漫画反映当时( ) B A. 德国面临着经济大危机 B. 德国对英法的外交策略 C. 英法德三国间经济合作 D. 英法对德人道主义援助 一起来复习 56 解析： 据材料“1921年12月”“德国被描绘成水中求救者的形象”“贷 款”可知凡尔赛体系建立后，德国有意通过向英法示弱寻求贷款，这是德 国对英法实施的一种外交策略，故选B项；“德国被描绘成水中求救者的 形象”说明这是德国有预谋的一种示弱，并非真的发生了经济大危机，排 除A项；漫画中英法对德国的求救采取了观望的态度，与“经济合作”的 表述不符，排除C项；漫画中英法并未做出实质性的表态，德国也并非真 的需要人道主义援助，排除D项。 一起来复习 57 一、选择题 1.(2025·河南安阳多校联考调研考试)1870年战争胜利后，俾斯麦甚至没有 把巴尔干半岛看作是德国的直接利益范围。而威廉二世执掌国政后虽宣称 “路线照旧”，但他同时又说“全速前进”。当时的海军大臣梯尔比茨宣称： 德国的工业化和海外征服就像自然法则一样不可抗拒。这一变化说明 ( ) B A. 军事行动打破了德国统一现状 B. 经济发展刺激了德国扩张野心 C. 和平是德国对外政策的主基点 D. 德国工业化发展水平不断提高 练习题 一起来复习 58 解析： 材料中提到威廉二世和海军大臣梯尔比茨都将德国的工业化和海 外征服视为重要目标，这表明随着德国经济的不断发展，其扩张的野心也 日益增强。因此，经济发展刺激了德国的扩张野心，故选B项；材料主要 描述了德国外交政策的变化，并未提及任何军事行动打破了德国的统一现 状，且德国在1871年通过普法战争完成了统一，排除A项；从材料中可以 看出，威廉二世和梯尔比茨都强调了德国在海外的扩张，这明显与和平作 为对外政策的主基点相悖，排除C项；德国在19世纪末和20世纪初的工业 化水平确实在不断提高，但它并没有直接解释材料中所描述的外交政策变 化。工业化水平的提高是背景因素之一，但它不是导致外交政策变化的直 接原因。外交政策的变化更多地与国家的政治野心、国际地位和国际环境 等因素有关，排除D项。 一起来复习 59 2.右图：代表奥匈帝国的雄鹰准备攻击代表塞尔维亚的鸡 时，代表俄国的熊潜伏在岩石后面，准备保卫它的巴尔干 小伙伴。该漫画从一个侧面反映出导致第一次世界大战爆 发的重要原因是( ) B A. 列强政治发展不平衡 B. 国际协调机制失效 C. 两大经济体系的对峙 D. 德国推行铁血政策 一起来复习 60 解析： 漫画中奥匈帝国准备攻击塞尔维亚，引发俄国可能的干预，反映 了各国之间紧张的关系和对抗局势，这说明当时国际间缺乏有效的协调机 制，未能通过国际合作避免战争的爆发，故选B项；漫画主要描绘的是几 个国家之间的冲突和准备，而不是它们的政治发展程度，排除A项；漫画 主要关注的是国家之间的政治和军事冲突，而不是经济体系的对峙，排除 C项；铁血政策是指普鲁士首相俾斯麦于1862年提出的通过王朝战争实现 德意志统一的政策，排除D项。 一起来复习 61 3.(2025·安徽皖南八校开学摸底)20世纪10年代，西欧的主要资本主义国家 工人失业现象差不多在一夜间就消失了。在爱国热情和高工资的吸引下， 妇女们从事着以前属于男人的工作。这一现象出现的原因是( ) B A. 男女平等思想流行 B. 第一次世界大战爆发 C. 国家领导人的鼓励 D. 第二次工业革命拓展 一起来复习 62 解析： 根据题干中的时间线索“20世纪10年代”，可以确定这一时期正值 第一次世界大战（1914—1918年）期间。在这个时期，西欧的主要资本主 义国家因为战争的需求，大量工厂转为生产战争物资，需要大量劳动力， 这导致了工人失业现象迅速减少，甚至消失。同时，由于男性大量参军， 妇女开始进入原本由男性主导的工作领域，故选B项；虽然这一时期确实有 妇女解放运动的兴起，但并不是主要原因，排除A项；虽然国家领导人的政 策可能对此有所影响，但不是主要原因，排除C项；第二次工业革命的确推 动了工业发展，但与战争导致的劳动力需求激增关系不大，排除D项。 一起来复习 63 4.（大国博弈）一战爆发之后，美国总统威尔逊指出：“合众国加入战争， 不是因为我们的国家利益直接受到威胁，而是作为正义的捍卫者加入这场 战争”“美国必须准备成为国际大家庭的一员，以发挥它的全部道义和物质 力量”。威尔逊的言论体现出当时美国( ) A A. 企图通过参战争当世界领袖 B. 转移国内阶级矛盾实现经济复兴 C. 要尽快结束第一次世界大战 D. 意图利用和平手段维护世界正义 一起来复习 64 解析： 一战后期美国参战，从威尔逊的言论 “美国必须准备成为国际大 家庭的一员，以发挥它的全部道义和物质力量” 可以看出，美国试图凭借 其经济实力和强大影响力，在战后的国际事务中发挥主导作用，争当世界 领袖，故选A项；当时美国经济因战争初期的中立政策而获得了一定发展， 国内阶级矛盾也未达到需要通过对外战争来转移的程度，B项与史实不符， 排除B项；美国参战的主要目的并非尽快结束战争，而是为了获取战后的利 益和国际地位，排除C项；美国参战的真实目的是维护自身利益，并非单纯 地维护世界正义，“正义的捍卫者” 只是其参战的借口，排除D项。 一起来复习 65 5.(2026·江西重点高中协作体联考)一战期间，英国为解决前线弹药短缺问 题，创设军需省，将200余家工厂国有化或转为军需专用工厂，管控 15 000家企业参与军需生产，同时对钢铁、化工及工程行业实施统制，限 制工人离职、规范行业工资。这表明这一时期的英国( ) D A. 借鉴了苏俄经济发展模式 B. 国民经济结构逐渐优化 C. 垄断资本主义进一步发展 D. 政府职能发生根本转变 一起来复习 66 解析： 据材料可知，一战期间英国为应对战争需要，大规模干预经济， 将大量工厂国有化或转为军用，管控企业生产，并对行业实施统制，这表 明政府从传统的“自由放任”转向对经济的强力管控，政府职能发生了根 本转变，故选D项；苏俄经济发展模式（战时共产主义政策）始于1918年， 晚于一战期间英国的措施，排除A项；材料反映的是为战争服务的经济管 制，并非国民经济结构的优化，排除B项；材料强调的是政府对经济的干 预，而非垄断组织的扩张，排除C项。 一起来复习 67 6.(2025·陕西汉中二模)一战后，西欧国家根据《凡尔赛条约》，重新划分 欧洲版图。战胜国根据民族自决原则，在欧洲与中东地区，依语言族系东 拼西凑出多个新兴的民族国家。据此可知，当时( ) B A. 苏维埃俄国国家安全形势严峻 B. 欧洲存在民族矛盾激化的隐患 C. 英国延续其欧洲大陆均势政策 D. 欧洲的民族独立运动进展迅速 一起来复习 68 解析： 一战后根据《凡尔赛条约》按民族自决原则划分欧洲版图，新兴 民族国家东拼西凑，不同民族杂处一地，民族界限划分不合理，必然会导 致民族之间冲突与矛盾，欧洲存在民族矛盾激化的隐患，故选B项；苏维 埃俄国虽在战后受干涉，但材料未提及其安全形势与新兴国家的关系，排 除A项；英国虽传统上推行均势政策，但一战后更注重削弱德国而非平衡 欧洲，且材料未体现英国主导划分，排除C项；新兴国家如波兰、捷克斯 洛伐克是列强主导建立，非当地民族独立运动成果，且多民族矛盾反而抑 制独立进程，排除D项。 一起来复习 69 7.(2025·陕西西安三模)国际联盟将战败国殖民地分为三类：第一类包括原 属奥斯曼帝国的阿拉伯领土，其暂由受委任国给予“行政之指导及援助， 至其能自立之时为止”。第二类包括德国在中非的前殖民地，由受委任国 “负地方行政之责”。第三类包括德国过去在西南非洲的殖民地和在太平洋 上的岛屿属地，受委任国可将它们作为本国领土的一部分。该规定( ) A A. 试图掩盖殖民侵略行为 B. 体现了民族自决的原则 C. 实现了殖民地民族独立 D. 保障了国际和平与安全 一起来复习 70 解析： 国际联盟对战败国殖民地分类委任统治，看似给予不同程度指引 与帮助，实际是列强通过新形式掌控殖民地，将殖民侵略美化为委任管理， 试图掩盖殖民侵略行为，故选A项；民族自决原则强调各民族自主决定政 治命运，但材料中殖民地仍被外部势力控制，未体现自主权，排除B项； 委任统治并未实现殖民地独立，反而强化了列强控制，排除C项；该制度 加剧了列强矛盾，如日本托管太平洋岛屿为二战埋下隐患，未能保障和平， 排除D项。 一起来复习 71 8.(2026·河北石家庄高三质检)1924年，德国政府发行明信片纪念一战爆发 十周年，宣称当时人民“团结并给予军队力量”，总统艾伯特称德国进行的 是“防御性战争”。而历史学者埃里希·卡尔勒指出，战败强化了德国的“自 卑感”“屈辱”，并准备放弃任何文明的外表。对此合理的解释是( ) D A. 学者观点掩盖了战争动机 B. 官方叙事突出了极端民族主义 C. 法西斯势力建立独裁统治 D. 战后国际安全体系具有脆弱性 一起来复习 72 解析： 1924年，德国政府发行明信片纪念一战，强调人民团结并给予军 队力量，总统宣称一战是防御性战争，这种官方叙事掩盖了战争动机，容 易激发复仇情绪；历史学者指出德国战败强化了德国的“自卑感”“屈 辱”，暗含着复仇主义情绪。一战后大国利益分配不均，对德国的严格处 置刺激了德国的复仇主义情绪，战后国际安全体系本身并不牢固且面临挑 战，具有脆弱性，故选D项；学者的观点是在揭示德国战败后的心理变化， 而非掩盖战争动机，排除A项；材料中德国政府和总统的行为是在掩盖战 争动机，并未体现极端民族主义，排除B项；法西斯势力在德国建立独裁 统治是在1933年希特勒上台后，1924年德国法西斯势力尚未建立独裁统治， 排除C项。 一起来复习 73 9.(2025·福建厦门三模)1924—1927年，日本推行以“协调外交”为基础的外 交政策，其主要内容是：维持和增进在华“正当的权益”；改善对美对苏关 系；在对华政策上“不干涉内政”。“协调外交”的出台源于( ) D A. 列强在华矛盾激化 B. 中国反帝浪潮高涨 C. 欧美绥靖主义盛行 D. 亚太国际关系重构 一起来复习 74 解析： 协调外交的出台背景是华盛顿会议后亚太国际秩序的重构， 1921—1922年华盛顿体系确立了列强在亚太的新平衡，日本被迫从扩张转 向妥协，通过改善与美苏关系、对华“不干涉”来适应新秩序，故选D项； 华盛顿体系暂时缓和列强在华矛盾而非激化，排除A项；中国反帝浪潮高 涨主要针对的是列强侵略，与日本“协调外交”源于亚太国际关系重构不 符，排除B项；欧美绥靖主义盛行于20世纪30年代，与题干时间不符，排 除C项。 一起来复习 75 10.（传统外交战略）1922年10月，英国首相博纳·劳说道：“我们不能单独 充当世界的警察。”1929年，英国战略学家利德尔·哈特提出“有限责任”的 战略，“英国的传统战略政策在于攻击欧陆外缘，而让盟国肩负在欧陆击 败威胁的重担”。英国这些构想是为了( ) A A. 保持战后欧洲均势 B. 尽力维持欧洲和平 C. 逃避世界霸主责任 D. 构建集体安全体系 一起来复习 76 解析： 一战后英国实力相对下降，“不能单独充当世界的警察”以及 “有限责任”战略表明英国想通过让盟国在欧陆抗衡威胁，以维持欧洲大 陆各国力量的平衡，避免出现一国独大威胁自身利益，从而保障自身在欧 洲及世界的地位和利益，故选A项；英国这些构想并非真正为了维持欧洲 和平，更多是出于自身利益考虑，维持欧洲均势来维护自身利益，而不是 单纯追求和平，排除B项；英国企图通过调整战略维持自身利益，并非是 逃避霸主责任，而是以更符合自身实力的方式维持影响力，排除C项；材 料强调的是英国自身的战略调整，并非构建集体安全体系，该体系是集体 互相保障安全，与材料战略意图不符，排除D项。 一起来复习 77 二、非选择题 11.（海洋意识）阅读材料，回答问题。 威尔逊的海洋观 材料一#1.2 时间 主要事件 1917年 1月 威尔逊在参议院发表题为“没有胜利者的和平”的演讲，阐述海洋 自由的基本定义：“海洋自由意味着每一个国家都拥有自由利用 世界贸易之开放通道的权利”“海洋自由是各国实现和平、平等、 合作的必要条件”。 一起来复习 78 时间 主要事件 1918年 1月 威尔逊在“十四点”计划中，把“公海自由”放在第二位，并明确提 出：“在领海以外的公海上，无论和平或战争时期，航行须绝对 自由。只有为执行国际公约而采取国际行动时才可以封锁海洋的 一部分或全部。” 1918年 10月 在巴黎预停战会议上，威尔逊将争取欧洲盟国承认“十四点”作为 和会的基础，其中的海洋自由内容遭到英法的质疑和反对。 海洋自由原则修改为“不禁止海上封锁”。 续表 一起来复习 79 时间 主要事件 1919年 4月 《美国的海军政策》备忘录得到了威尔逊的首肯。备忘录指出： “在国际化的武装力量中，必须存在一支由一国组成的与英国海 军实力旗鼓相当的单一编队……一个稳定的国联，或任何其他稳 定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军。” ——摘编自高帆《伍德罗·威尔逊的海洋自由观及实践》等#1.2.1.1 续表 一起来复习 80 材料二 上图是1919年创作于美国的漫画《威尔逊：国际联盟》，描述了美国总统 威尔逊带着国际联盟盟约回到美国的遭遇。“REPUBLICAN HOSTILES” 意思是“共和党的反对”，“DRAFT OF LEAGUE OF NATIONS”意思是 “国际联盟盟约”。 一起来复习 81 （1）威尔逊的海洋观体现了美国怎样的意图？请说明理由。 [答案] 意图：实现海洋自由，与英国争夺海洋霸权。 理由：第二次工业革命后美国经济实力不断增强，成为世界第一工业强国； 海上封锁阻碍了贸易自由，不利于美国开拓海外市场；美国参加一战，积 极谋求国家利益。 一起来复习 82 （2）结合所学，对威尔逊海洋观的实践结果进行合理阐释。 [答案] 作答应包含以下角度： 从实践结果角度作答：美国与英法争夺海洋霸权的努力失败。 从原因角度作答：绝对航行自由的主张过于理想化，存在缺陷和不足；美 国国内孤立主义思想盛行；分权制衡体制下总统权力受到制约；一战后美 国的政治军事力量不足以与英法相抗衡。 一起来复习 83 $