内容正文:
拔尖特训·
物理(人教版)九年级全一册
第5节串、并联电路中电流的规律
自一阶·基础通关
融通新授知识,夯实双基
1.如图所示,有一段粗细不均匀的导线,A、B、C三处横截面积不同,设通过三处
横截面的电流分别为IA、IB、Ic,若电流恒定,则
()
是鸟
A.IA=IB=Ic
B.IA<IB<Ic
(第1题图)
C.IA=IB>Ic
D.IA>IB>Ic
2.家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式为
联。小明家中装有一台电视
机、一台洗衣机、两盏相同的照明灯,单个用电器正常工作时的电流分别为500mA、1A、400mA,
如果总电流不允许超过4A,那么他家最多还能安装400mA的照明灯
盏。
3.小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示,请你帮助他完善下列实验操作。
(1)电流表应与待测的那部分电路
(填“串联”或“并联”)。
(2)在测量A处的电流时,发现电流表的指针反向偏转,他应该立即
(填“断开开关”或“更换电流表”),然后改变连线方式,使电流从电流表的
(填“正”或“负”)接线柱流入。
(第3题图)
(3)测出A、B、C三处电流大小后,他接下来的操作应该是
(填“断
开开关”或“直接更换灯泡”),继续实验得出结论。
门二阶·素能攀升
强化运用能力,提升素能◆
4.在用如图所示的电路探究“并联电路电流特点”的过程中,有下列说法:①本实验应选用两个规格
相同的小灯泡;②实验中若一个小灯泡的灯丝断了,另一个小灯泡还能发光;③为了得到普遍规
律,本实验应换用不同规格的小灯泡,反复测多组电流值;④若实验中选用两个规格相同的小灯
泡,电路中的电流满足I=I1十I2;I,=I2关系,该结论具有普遍性。其中
()
A.只有①②正确
B.只有②③正确
C.只有①③正确
D.只有②④正确
①
(第4题图)》
(第5题图)
(第6题图)
5.[2025邯郸武安期中]如图所示为“探究串联电路电流特点”的实验电路图。实验中某同学发现两个
串联的小灯泡中,L2发光,L不发光。造成其中L不发光的原因可能是
A.通过小灯泡L1的电流比L2中的小
B.小灯泡L的灯丝断了
C.小灯泡L1被短路了
D.小灯泡L,靠近负极
6.如图所示的电路,闭合开关S、S2,灯L1和L2均发光,两电表都有示数。下列判断中
确的是
(
A.电流表A,只测量通过L2的电流
B.电流表A2的示数比A1的大
C.灯L1被短路时,L2也不发光
D.仅断开S,两电表都没示数
34
第十五章电流和电路
7.(多选题)关于如图所示的电路,下列说法中正确的是
(
A.只闭合开关S2,灯L1和L2串联
53
B.只闭合开关S1和S2,灯L1和L2并联
C.只闭合开关S,和S,电流表测灯L1和L2的总电流
D.只闭合开关S2和S3,只有灯L2亮
(第7题图)
8.[2025娄底冷水江期中]如图甲所示电路中,当开关S3闭合,S、S2断开时,灯泡L1、L2的连接方
式是
;当开关S1、S2闭合,S3断开时,两灯泡均发光,电流表A1、A2的指针偏转情况均如
图乙所示,则电流表A,的示数为
A,通过L1的电流为
A。
(第8题图)
(第9题图)》
9.如图所示为电流表接在某一并联电路中指针的偏转情况,若通过导线αb的电流为0.2A,则通过
导线cd的电流可能是
A或
A。
三阶·思维拓展
深度探究创新拓展思维▲
10.*如图所示,对该电路进行分析:
(1)当开关S1、S2都闭合时,若A1、A2、A3的示数依次为0.5A、0.2A、0.
灯L的电流为
,通过灯L3的电流为
(2)先断开S,电流表A3的示数为
(3)再断开S2,可能发生的情况是
④
A⑧48四8
①L⑧
L L2
S2
④D
L☒
(第10题图)
(第11题图)
11.素养科学思维[2025重庆段考]如图所示的电路中,电源电压保持不变,不考虑温度对灯丝电
阻的影响,所有电表均为实验室学生电表。闭合开关后,三灯发光,则电流表A2测灯
的电流。同时观察到电流表A,的偏转格数是电流表A2的2倍,电流表A的示数为2A。断开
开关,若将电路中某两个灯泡的位置互换后,再闭合开关,发现与之前相比,电流表A1、A2、A3的
示数都没有发生改变,则交换灯泡后,通过L1的电流为
A。(已知通过L的电流小于
1.5A)
“答案与解析”见P15
35转,说明灯泡I2没有问题,因此电路故障可能是灯泡I
断路。
8.不能电流表正负接线柱接反
〔解析)在上一步的基础上再闭合S、S,断开S,电流表正
负接线柱接反,不能测出通过另一盏灯的电流。
9.B由实物图知,只闭合S时,电流从电源正极流出,经
开关S,、电流表A、A2、灯泡L,回到电源负极,所以只有
灯泡L,发光,两电流表都测灯泡L,电流,示数相等,灯L2
断路,不能发光,故A错误;闭合S,、S时,电流从电源正
极流出,经开关S、电流表A后分成两支,一支经电流表
A2、灯泡L,另一支经灯泡L2,开关S2,两支电流汇合后回
到电源负极,所以两灯并联,电流表A测干路电流,A2测
I,支路电流,故B正确;并联电路各支路间互不影响,闭合
S、S时,若L断路,A无示数,L2支路仍能工作,所以电
流表A有示数,故C错误;闭合S、S2时,若L2断路,电
流表A、A都测量灯泡L,的电流,则电流表A、A2都有
示数,故D错误。
10.(1)120.44(2)如图所示(3)C
L
(第10题图)
〔解析)(2)要使电流表测干路电流,即需电流表串联在干
路上,如图所示。(3)由题可知,闭合开关后,两灯都亮,说
明电路是通路,有电流通过灯泡,但电流表指针不偏转,且
此时电流表在干路上,说明电流表被短路,故ABD不符合
题意,C符合题意。
第5节串、并联电路中电流的规律
1.A
2.并四
3.(1)串联(2)断开开关正(3)断开开关
〔解析)(2)在测量A处的电流时,发现电流表的指针反向
偏转,则电流表的正负接线柱接反,应该立即断开开关,然
后改变连线方式,使电流从电流表的正接线柱流入。
(3)为得出普遍规律,测出A、B、C三处电流大小后,应该
断开开关后,更换规格不同的灯泡,多次实验得出结论。
4.B为了得到普遍规律,本实验应换用不同规格的小灯
泡,反复测多组电流值,①错误,③正确;之所以得出通过
两支路的电流相等,是因为选用的灯泡的规格相同,器材
太特殊,得出的结论有偶然性,④错误:两灯并联,根据并
联电路各支路互不影响,实验中若一个小灯泡的灯丝断
了,另一个小灯泡还能发光,②正确。
5.C由图可知,闭合开关,小灯泡L,与L。串联,L2发
光,L,不发光,说明L2处于通路状态。由于串联电路中各
处的电流相等,所以通过两灯泡的电流相等,A不符合题
意;由于串联电路中只有一条电流的路径,若L,的灯丝断
了,即电路断路,则L2不发光,与题意矛盾,B不符合题意;
若L被短路了,L,相当于导线,L2通路,所以L2发光,L,
不发光,C符合题意;串联电路中各处的电流相等,用电器
的工作状态与位置无关,故D不符合题意。
6.C由题图得,两开关都闭合时,两灯并联,电流表A
测量干路电流,电流表A2测量通过L1的电流,开关S2控
制整个电路,开关S控制灯L,故A错误;并联电路中,干
路电流最大,则电流表A的示数小于A,的示数,故B错
误;灯L,被短路时,L2也被短路,都不发光,故C正确;仅
断开S,电路由两灯并联的电路变为灯L。的简单电路,A
的示数变小,A2没有示数,故D错误。
7.ACD只闭合开关S,电流依次经过灯L,和L2,则L
和L2串联,故A正确;只闭合开关S和S时,因电流表
相当于导线,会造成电源短路,烧坏电源和电流表,故B错
误;只闭合开关S,和S时,电流分别流入灯泡L,和L2,
故两灯泡并联,电流表在干路上,测L、L2的电流之和,故
C正确;只闭合开关S和S时,灯L,短路,只有灯L2亮,
故D正确。
8.串联10.8
〔解析)由图可知,当开关S闭合,S、S断开时,灯泡L、
L。首尾相连,是串联的关系。当开关S、S闭合,S断开
时,两灯泡并联,电流表A,测干路电流,电流表A测L2
电流。两个电流表指针偏转均如图乙所示,根据并联电路
的电流规律可知,电流表A选用大量程,分度值为0.1A,
示数为1A,即干路电流I=1A,电流表A选用小量程,分
度值为0.02A,示数为0.2A,即L2电流I2=0.2A,则通
过L的电流I,=I-I2=1A-0.2A=0.8A。
9.0.260.66
〔解析)由题图可知,电流表所选量程为0~0.6A,示数为
0.46A,即通过电流表的电流为0.46A;①若导线αb的电
流方向为a→>b(如图甲所示),根据电流的走向,则通过ab
的电流及通过电流表的电流均通过导线cd,因此cd在干
路上,此时Ia=0.2A十0.46A=0.66A,方向为d>c;
②若导线ab的电流方向为b→a(如图乙所示),根据电流
的走向,此时电流表在干路上,αb和cd都在支路上,因此
I'=0.46A一0.2A=0.26A,方向为dc。
1
w7
3
0.6
A
A
0.2A bod
80.2Abd8
c
0.46A
0.46A
分
乙
(第9题图)
5
10.(1)0.4A0.3A(2)0.4A(3)电流表A2指针反
偏,可能损坏(或L2和L。由不亮到亮)
〔解析)(1)当S、S都闭合时,三灯并联,电流表A测通
过I和Ig的电流之和,电流表A测通过L2的电流,电
流表A测L和L2的电流之和,则IA1=I2十I3=0.5A,
IA2=I2=0.2A,IA3=I1十I2=0.6A,由以上三式联立求
解可得I,=0.4A,I3=0.3A。(2)断开S,电路中只有灯
泡L,连人,电流表A测通过L,的电流,则此时电流表
A的示数为0.4A。(3)再断开S。,电路中从电源的正极
流出的电流依次经L,、L2、A2和L,回到电源负极,由于
电流表A的右边是“+”接线柱,左边是“一”接线柱,此时
电流是从电流表A2的左边接线柱流人,右边接线柱流出
所以,电流表A指针反偏,可能损坏。从只断开S,到再
断开S2时,灯泡I2、L3由原来被短路到与灯泡I1串联连
接到电源两端,即两个灯泡可能由不亮到亮。
方法归纳
并联电路电流计算的要领
有关并联电路电流的计算,首先要分析清楚电路结
构,明确电流表所测的对象,然后运用并联电路的电流
规律进行解答
11.L2与I31.2
〔解析)闭合开关后,图中三个灯并联,电流表A测量干路
电流,电流表A测的是L,与L2的电流之和,电流表A
测的是L。与L。的电流之和。①由题意知,某两个灯泡互
换位置后,三个电流表均无变化,假设更换的灯泡为L,与
L2,则两个灯泡的规格相同,通过的电流相等,即I,=I2
则电流表A,的示数I1=I1十I2=2I,=2I2,电流表A
的示数为I2=I2十I3,已知电流表A,的偏转格数是电流
表A的2倍,若A,和A的量程相同,则可得2I,=
2(I,+I3),可得I3=0A,不符合题意;假设更换的灯泡为
L,与L,则两个灯泡的规格相同,通过的电流相等,即
I1=I3,则电流表A1的示数IA1=I2十I1,电流表A2的示
数I2=I2十I3=I1+I2,由于电流表A,的偏转格数是电
流表A的2倍,可得I2十I,=2(I,十I2),解得I,十I2=
0,不可能成立;假设更换L2与L3,则两个灯泡的规格相
同,通过的电流相等,即I2=I3,则电流表A1的示数I1
I1+I2=I1十I3,电流表A的示数I2=I3十I2,由于电
流表A,的偏转格数是电流表A2的2倍,可得I,+I3
2(I3十I2),解得3I3=I1,已知电流表A3的示数为2A,则
Ia3=I十I2十I3=5I2=2A,解得I2=0.4A,通过L1的
电流I,=IA3一I2一I3=2A-0.4A一0.4A=1.2A,因通
过L,的电流小于1.5A,则符合题意。②若电流表A使
用小量程,而电流表A。使用大量程,且由前面分析可知灯
泡L2与L的规格相同,即I2=I3,因两灯泡位置互换之
前电流表A,的偏转格数是电流表A2的2倍,则根据并联
电骑的电流规律和图甲可得:1,十1,=2仙,十1,).整理
可得2.5I1=I3一1.5I2=I2一1.5I2=一0.5I2,则I10,
故这种情况不可能。
2A
电流表A,使用小量程,而电流表A使用大量程,而
电流表A,使用大量程
电流表A,使用小量程
甲
乙
(第11题图)
③若电流表A使用大量程,而电流表A2使用小量程,且
2=I3,因两灯泡位置互换之前电流表A的偏转格数是
电流表A2的2倍,则根据并联电路的电流规律和图乙可
得:I,+I2=10(I2十I3),整理可得I,=9I2+10I3=9I2+
10I2=19I2,已知电流表A3的示数为2A,即干路电流为
2A,由并联电路的电流规律可得:I,+I2十I3=2A,即
19I2十2I2=21I2=2A,解得I2≈0.095A,则通过L的电
流为I,=19I2=19×0.095A=1.805A1.5A,不符合题
意,故这种情况也不可能。
第十五章拔尖自主测评
1.A
2.C
3.D摩擦过程中不会创造电荷,只是电荷发生了转移,摩
擦的两物体带异种电荷,故B错误;摩擦后的塑料板和丝
绸带上了异种电荷,故C错误;由于带电体能吸引轻小物
体,所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时,
塑料板上带电区域把木屑吸住,故A错误D正确。
4.A由题意可知,感应器会使开关S,闭合,报警器响,且
窗户自动打开,同时也可手动闭合开关S,报警器响且窗
户自动打开,由此可得开关S与S,并联,再和电铃、制动
机串联,符合要求的只有电路A。
5.C由图可知,I和L2并联,电流表A测干路电流,电
流表A,测通过L,的电流,由电流表所选量程可知,干路
电流I=0.3A,通过L的电流I,=0.2A,根据并联电路
的电流规律可知,通过L2的电流I2=I一I,=0.3A
0.2A=0.1A,因为并联电路中各用电器互不影响,所以若
L断路,则L2会正常发光,故ABD错误,C正确
6.C用导线连接d、f,再闭合开关,灯L2亮,灯L不亮,