精品解析：福建省福州市鼓楼区第二中心小学教育集团2025-2026学年人教版三年级上学期期中适应性练习数学试题

鼓二小教育集团2025—2026学年三年级数学第一学期 期中适应性练习 （完成时间：60分钟） 一、填空。 1. 比546多287的数是（ ），82比7的5倍多（ ）。 【答案】 ①. 833 ②. 47 【解析】 【分析】（1）要求比546多287的数，用加法运算，将546与287相加即可。 （2）先计算7的5倍，即7乘5；再用82减去积即可。 【详解】（1）546＋287＝833 （2）82－7×5 ＝82－35 ＝47 2. 小强7:10上学,他在路上用了20分钟,他到学校的时间是（ ）。 【答案】7:30 【解析】 【详解】7时10分＋20分＝7时30分 3. 小丽有14元，小明有2元，小丽的钱数是小明的（ ）倍，小强的钱数是小明的3倍，小强有（ ）元。 【答案】 ①. 7 ②. 6 【解析】 【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，依此计算。 【详解】14÷2＝7 2×3＝6（元） 【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。 4. 把36÷9＝4，18＋4＝22合并成一个综合算式（ ）。 【答案】 18＋36÷9＝22 【解析】 【分析】将两个分步算式合并成一个综合算式时，需要找到第二个算式中的哪个数是由第一个算式得到的，并用第一个算式代替这个数。第二个算式中的4是由36÷9得到的，因此将18＋4中的4替换为36÷9。由于除法运算的优先级高于加法，所以不需要添加括号。 【详解】18＋36÷9 ＝18＋4 ＝22 把36÷9＝4，18＋4＝22合并成一个综合算式18＋36÷9＝22。 5. 甲数是296，比乙数少35，甲乙两数的和是（ ）。 【答案】627 【解析】 【分析】甲数比乙数小，所以乙数＝甲数＋35，据此先计算乙数，得到乙数后，将甲数与计算出的乙数相加，得到甲乙两数的和。 【详解】296＋35＋296 ＝331＋296 ＝627 6. 在计算时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。如果要使这个算式先算减法，改变后的算式为（ ），计算结果是（ ）。 【答案】 ①. 除 ②. 减 ③. 57 ④. （63－42）÷7 ⑤. 3 【解析】 【分析】没有括号的算式里，除法优先级高于减法，据此先确定第一步运算类型，再确定第二步运算类型，最后按顺序计算结果。 改变运算顺序先算减法，要给减法部分加上小括号，得到新算式，再先算括号内的减法，再算括号外的除法，得到对应结果。 【详解】没有括号的算式里，既有减法又有除法时，要先算除法42÷7＝6，再算减法，63－6＝57。 如果要先算原本后算的减法，就需要给减法部分加上小括号，即（63－42）÷7，此时先算括号里的63－42＝21，再算21÷7＝3。 7. 一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩（ ）页没看。 【答案】54 【解析】 【分析】根据题意，先用每天看的页数和看的天数相乘，求出看了多少页，再用总页数减去看了的页数，即可求出没看的页数。 【详解】90－9×4 ＝90－36 ＝54（页） 一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩54页没看。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】先确定每个算式的运算顺序：如果有括号，那么先计算括号内的运算；如果没有括号，那么先算乘除后算加减，同级运算从左到右依次计算。 按照运算顺序分别计算每组中左右两个算式的结果。 【详解】（1）左边先算括号里的3×2＝6，再算18÷6＝3；右边从左到右算，18÷3＝6，6×2＝12；3＜12，所以填＜。 （2）左边从左到右算，35÷7＝5，5×5＝25；右边从左到右算，35÷5＝7，7×7＝49；25＜49，所以填＜。 （3）左边先算除法36÷4＝9，再算加法24＋9＝33；右边先算括号里的24＋36＝60，再算60÷4＝15；33＞15，所以填＞。 9. 体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小丽11秒，小明8秒，小军10秒。（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 【答案】 ①. 小明 ②. 小丽 【解析】 【分析】跑的距离一样，用的时间越短，说明跑得越快，用的时间越长，说明跑得越慢。 【详解】8＜9＜10＜11 所以小明跑得最快，小丽跑得最慢。 10. （1）从第二行移动（ ）个到第一行，第一行的个数就是第二行的2倍。 （2）从第二行移动（ ）个到第一行，第一行的个数就是第二行的4倍。 【答案】（1）1 （2）3 【解析】 【分析】先统计第一行、第二行球拍的初始数量，计算两行的总数量，因为移动过程中总数不变，所以总数量是固定值。 （1）如果移动后第一行个数是第二行的2倍，那么总数量对应第二行移动后数量的（2＋1）倍，由此可求出移动后第二行的数量，再用第二行初始数量减去该值得到移动个数。 （2）如果移动后第一行个数是第二行的4倍，那么总数量对应第二行移动后数量的（4＋1）倍，由此可求出移动后第二行的数量，再用第二行初始数量减去该值得到移动个数。 【小问1详解】 （9＋6）÷3 ＝15÷3 ＝5（个） 6－5＝1（个） 【小问2详解】 （9＋6）÷5 ＝15÷5 ＝3（个） 6－3＝3（个） 二、选一选。 11. 同学们做眼保健操用的时间是5（ ）。 A. 秒 B. 分 C. 时 【答案】B 【解析】 【分析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识，5秒的时间大约为慢数5个数的时间，在这个时间内，不可能做完一次眼保健操，5小时的时间大约为半天的时间，时间过长。结合生活实际，计量做一次眼保健操的时间应用“分”作计量单位。 【详解】根据分析，做眼保健操用的时间是5分。 12. ，说明27比（ ）。 A. 4的6倍多3 B. 4的6倍少3 C. 4的3倍多6 【答案】A 【解析】 【分析】回忆有余数除法的关系式：被除数＝除数×商＋余数，确定题目中各部分对应的数值； 根据关系式推导被除数和除数、商、余数的大小关系，对应选项描述进行匹配。 【详解】根据，有27－4×6＝27－24＝3，即27比4的6倍多3。 13. 平平看到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】平平站在球的左边，从她的视角看过去，看到个圆形和一个长方形，圆形与长方形下面的宽对齐，据此解答。 【详解】根据分析：平平看到的图形是。 故答案为：A 14. 下面算式中，与24÷4÷2结果一样的是（ ）。 A. 24÷4×2 B. 24÷2×4 C. 24÷（4×2） 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算出24÷4÷2与各选项中算式的结果，再比较，找出与24÷4÷2结果一样的算式即可。 【详解】24÷4÷2 ＝6÷2 ＝3 A．24÷4×2 ＝6×2 ＝12 12≠3，与24÷4÷2结果不一样。 B．24÷2×4 ＝12×4 ＝48 48≠3，与24÷4÷2结果不一样。 C．24÷（4×2） ＝24÷8 ＝3 3＝3，与24÷4÷2结果一样。 故答案为：C 15. 如图，要解决“一块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。 A. 一块橡皮多少钱 B. 一支钢笔多少钱 C. 一支钢笔比一块橡皮贵多少钱 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可知2支钢笔18元，先求出钢笔的单价；因为一支钢笔比一块橡皮贵6元，所以一块橡皮的价格为一支钢笔的价格减去贵的6元。 【详解】18÷2－6 ＝9－6 ＝3（元） 所以，要解决“一块橡皮多少钱”这个问题，要先求出一支钢笔多少钱。 故答案为：B 16. 将下图中的草莓吃掉6颗，还剩多少颗？下面列式正确的是（ ）。 A. 4＋3－6 B. 4×3＋6 C. 4×3－6 【答案】C 【解析】 【分析】一共有3盘草莓，每盘有4颗，一共有（4×3）颗草莓，再减去吃掉的6颗，求出还剩下草莓数量。 【详解】4×3－6 ＝12－6 ＝6（颗） 还剩6颗。 列式正确的是4×3－6。 故答案为：C 三、计算。 17. 直接写出得数。 【答案】9；4；4；54； 7；27；3；18 18. 脱式计算。 【答案】369；18；41； 48；7；132 【解析】 【分析】（1）先算括号内的加法，再算括号外的减法； （2）按照从左到右的顺序，先算除法，再算乘法； （3）先算除法，再算减法； （4）先算括号内的除法，再算括号外的乘法； （5）先算括号内的减法，再算括号外的除法； （6）先算除法，再算加法。 【详解】（1）532－（79＋84） ＝532－163  ＝369 （2）45÷5×2 ＝9×2  ＝18 （3）48－42÷6 ＝48－7 ＝41 （4）8×（42÷7） ＝8×6 ＝48 （5）（253－197）÷8 ＝56÷8  ＝7 （6）126＋54÷9 ＝126＋6 ＝132 19. 看图列式计算。 【答案】（20－8）÷2＝6（米） 【解析】 【分析】先用总长度20米减去用去的8米，求出剩下的米数，再把剩下的长度平均分成2份，用除法算出每段的长度。 【详解】（20－8）÷2 ＝12÷2 ＝6（米） 20. 看图列式计算。 【答案】7×3＋45＝66（元） 【解析】 【分析】先确定练习本的数量，因为已知每本练习本的单价，所以可以用乘法计算出所有练习本的总价。 因为总花费是书包价格加上练习本的总价，所以将书包价格与练习本总价相加，即可得到总金额。 【详解】7×3＋45 ＝21＋45 ＝66（元） 四、操作实践。 21. 张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘，贝贝给这个小姑娘拍了几张照片。张叔叔却说，有一张照片上的泥人小姑娘不是他捏的。你能找到这张照片吗？圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】如图，从左起的第三张照片里的泥人小姑娘抬的是左手。其他三张的泥人小姑娘抬的是右手。据此解答。 【详解】图略。 22. 下面是正方体和长方体的展开图，请在展开图上标出剩下的各面。 【答案】 【解析】 【分析】1. 核心规律铺垫：正方体/长方体的六个面存在固定相对关系，即后面↔前面、左面↔右面、上面↔下面，且相对面在展开图中不相邻，相邻面折叠后会相互贴合，这是判断所有展开图面位置的核心依据。 2. 第一个展开图思考：该展开图为正方体展开图的非典型阶梯式结构，无需纠结具体类型，直接从已知面的相邻关系推导。已知“后面”在第一行，其正下方的第二行第一个格与它直接相邻，不可能是“后面”的相对面“前面”，结合“上面”与“下面”相对（“下面”在第四行），因此这个位置确定为上面。 “上面”右侧的第二行第二个格，与“左面”无相邻关系且为相对面，根据“左面↔右面”的规律，标注为右面。“左面”右侧的第三行第二个格，与“后面”为相对面，根据“后面↔前面”的规律，标注为前面。“左面”正下方的第四行是已知的下面，与“上面”形成相对关系，符合核心规律。 3. 第二个展开图思考：该展开图为长方体展开图的“一四一”型，特征是第一行1个面、第二行4个面、第三行1个面，此类型中首行和末行的面互为相对面，第二行中隔一个面的两个面互为相对面。已知“后面”在第一行，因此第三行的格是其相对面前面。已知“上面”在第二行第三个格，根据“上面↔下面”，其左侧隔一个面的第二行第一个格为下面。已知“左面”在第二行第二个格，根据“左面↔右面”，其右侧隔一个面的第二行第四个格为右面。 【详解】图略 五、解决问题。 23. 为促进消费，南昌市政府向市民发放消费券。成老师抢到一张外卖消费券，点这份外卖她一共需要支付多少钱？ 【答案】43元 【解析】 【分析】点了56元的食物，配送费5元，则先计算这份食物在没有外卖消费券的情况下需要花费多少钱，即把食物的价钱和配送费的价钱加起来，外卖消费券可以减18元，则用食物的价钱和配送费的价钱之和减去外卖消费券的18元，即可求得点这份外卖她一共需要支付多少钱。 【详解】56＋5－18 ＝61－18 ＝43（元） 答：点这份外卖她一共需要支付43元。 24. 小军折了一些纸飞机。他折的数量是小红的2倍。小红折的比小明少3架。小明折了10架。小军折了多少架纸飞机？ 【答案】14架 【解析】 【分析】小红折的比小明少3架，用小明折的飞机数量减去少的3架，即为小红折的飞机数量；小军折的数量是小红的2倍，求一个数的几倍是多少，用乘法，用小红折的飞机数量乘2，即为小军折的数量。 【详解】 （架） 答：小军折了架纸飞机。 25. 每个文具袋9元，李老师给营业员50元钱，找回14元，李老师买了多少个文具袋？ 【答案】4个 【解析】 【分析】李老师付了50元，找回14元，用付出的钱减去找回的钱，就能得到买文具袋的总花费。已知单个文具袋的单价，以及总花费，求购买的文具袋数量，根据“数量＝总价÷单价”的公式即可计算。 【详解】（50－14）÷9 ＝36÷9 ＝4（个） 答：李老师买了4个文具袋。 26. 商店运进白粉笔和彩色粉笔共6箱，每箱6盒，其中白粉笔32盒。彩色粉笔有多少盒？ 【答案】 4盒 【解析】 【分析】根据题意，已知商店运进白粉笔和彩色粉笔共6箱，每箱6盒，其中白粉笔32盒。先用6乘6，计算粉笔总盒数，再减去白粉笔的盒数，得到彩色粉笔的盒数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 6×6－32 ＝36－32 ＝4（盒） 答：彩色粉笔有4盒。 27. 明明家、青青家和学校在同一条直线上，明明家距离学校643米，青青家距离学校258米，明明家和青青家距离多少米？ 【答案】901米或385米 【解析】 【分析】首先判断明明家、青青家与学校的位置关系，因为三者在同一条直线上，所以存在两种位置情况：两家在学校的同一侧，或者两家分别在学校的两侧。 如果两家在学校的同一侧，那么两家的距离为明明家到学校的距离减去青青家到学校的距离，用到减法运算。 如果两家分别在学校的两侧，那么两家的距离为明明家到学校的距离加上青青家到学校的距离，用到加法运算。 【详解】两家在学校的相反两侧：643＋258＝901（米） 两家在学校的同一侧：643－258＝385（米） 答：明明家和青青家距离901米或385米。 六、附加题。 28. 每枚正方体骰子相对面的点数和都是7，如图摆放的两枚骰子，你只能看到六个面的点数，那么你从该图中看不见的所有面的点数和是（ ）。 【答案】26 【解析】 【分析】1枚骰子6个面的点数是1到6，1＋2＋3＋4＋5＋6即可求出1个骰子所有面的总点数21，用21加上21即可求出2个骰子所有面的总点数。再数出图里能看到的6个面的点数，分别是2、3、1、1、5、4，把看到的6个面的点数相加，求出它们的和；最后用两个骰子的总点数减去可见面的点数和，计算出看不见的所有面的点数和。 【详解】1个骰子所有面的总点数：1＋2＋3＋4＋5＋6＝21 2个骰子所有面的总点数：21＋21＝42 能看到的6个面的点数和：2＋3＋1＋1＋5＋4＝16 看不见的所有面的点数和：42－16＝26 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 鼓二小教育集团2025—2026学年三年级数学第一学期 期中适应性练习 （完成时间：60分钟） 一、填空。 1. 比546多287的数是（ ），82比7的5倍多（ ）。 2. 小强7:10上学,他在路上用了20分钟,他到学校的时间是（ ）。 3. 小丽有14元，小明有2元，小丽的钱数是小明的（ ）倍，小强的钱数是小明的3倍，小强有（ ）元。 4. 把36÷9＝4，18＋4＝22合并成一个综合算式（ ）。 5. 甲数是296，比乙数少35，甲乙两数的和是（ ）。 6. 在计算时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。如果要使这个算式先算减法，改变后的算式为（ ），计算结果是（ ）。 7. 一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩（ ）页没看。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ） （ ） 9. 体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小丽11秒，小明8秒，小军10秒。（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 10. （1）从第二行移动（ ）个到第一行，第一行的个数就是第二行的2倍。 （2）从第二行移动（ ）个到第一行，第一行的个数就是第二行的4倍。 二、选一选。 11. 同学们做眼保健操用的时间是5（ ）。 A. 秒 B. 分 C. 时 12. ，说明27比（ ）。 A. 4的6倍多3 B. 4的6倍少3 C. 4的3倍多6 13. 平平看到的图形是（ ）。 A. B. C. 14. 下面算式中，与24÷4÷2结果一样的是（ ）。 A. 24÷4×2 B. 24÷2×4 C. 24÷（4×2） 15. 如图，要解决“一块橡皮多少钱？”这个问题，要先求出（ ）。 A. 一块橡皮多少钱 B. 一支钢笔多少钱 C. 一支钢笔比一块橡皮贵多少钱 16. 将下图中的草莓吃掉6颗，还剩多少颗？下面列式正确的是（ ）。 A. 4＋3－6 B. 4×3＋6 C. 4×3－6 三、计算。 17. 直接写出得数。 18. 脱式计算。 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 四、操作实践。 21. 张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘，贝贝给这个小姑娘拍了几张照片。张叔叔却说，有一张照片上的泥人小姑娘不是他捏的。你能找到这张照片吗？圈一圈。 22. 下面是正方体和长方体的展开图，请在展开图上标出剩下的各面。 五、解决问题。 23. 为促进消费，南昌市政府向市民发放消费券。成老师抢到一张外卖消费券，点这份外卖她一共需要支付多少钱？ 24. 小军折了一些纸飞机。他折的数量是小红的2倍。小红折的比小明少3架。小明折了10架。小军折了多少架纸飞机？ 25. 每个文具袋9元，李老师给营业员50元钱，找回14元，李老师买了多少个文具袋？ 26. 商店运进白粉笔和彩色粉笔共6箱，每箱6盒，其中白粉笔32盒。彩色粉笔有多少盒？ 27. 明明家、青青家和学校在同一条直线上，明明家距离学校643米，青青家距离学校258米，明明家和青青家距离多少米？ 六、附加题。 28. 每枚正方体骰子相对面的点数和都是7，如图摆放的两枚骰子，你只能看到六个面的点数，那么你从该图中看不见的所有面的点数和是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $