2026-2027学年统编版历史九年级下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测题

九下历史第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测题 （共60分，45分钟完成） 1、 选择题（ 每小题2分，共30分） 1、假如北印度起义军向旁遮普的白沙瓦、南印度的马德拉斯等战略要地发起进攻，就可大量牵制敌人，使战局完全改观，由于起义军采取了单纯的防御战略，使英军能调集兵力，进攻起义的中心地区，接连攻克德里、勒克瑙、詹西，使起义失败终成定局。可见，导致印度民族大起义失败的原因是（   ） A．英军实力过于强大 B．起义军战略战术失误 C．掌握起义领导权的封建主叛变革命 D．国际反动势力的干预 2、莱斯利·贝瑟尔主编的《剑桥拉丁美洲史》中指出,1800 年西班牙王室禁止殖民地建立工厂，1801 年又颁布命令称“殖民地工厂与蒸蒸日上的西班牙工业形成对立”，要求殖民地官员们对于殖民地工厂“以他们能够采取的最简便手段予以摧毁，甚至可以考虑……由王室国库接管”。 材料能用来说明（ ） A. 拉丁美洲独立运动的原因 B. 欧洲开始殖民扩张的背景 C. 西班牙开辟新航路的动机 D. 1861年农奴制改革取得的成果 3、罗超平在《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》中指出亚洲在 1917 年前，出现三次反殖民侵略高潮，其中第一次高潮发生在 19 世纪中期。下列事件属于该次高潮的是（ ） A. 日本明治维新 B. 玻利瓦尔领导的反殖民斗争 C. 印度民族大起义 D.俄国废除农奴制改革 4、“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看做他们一生永远不会再有的幸福时代。 如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是 （ ） A. 拉美地区物产丰饶 B. 西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 C. 拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D. 殖民官吏贪污受贿 5、右图是学习主题为“资本主义制度的扩展”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（ ） A.①殖民扩张 ②英国资产阶级革命③美国独立战争 ④法国大革命 B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新 C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争 ④美国南北战争 D.①工业革命②美国内战③俄国1861年改革 ④日本明治维新 6、习近平主席在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 （ ） A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术D.解决农民土地问题 7、19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ） A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 8、俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的（ ） A．劳动力问题 B．市场问题 C．资金问题 D．原料问题 9、 19 世纪中期，俄、日两国的工业化进程比较缓慢。 从下面两则材料可见其共同原 因是（ ） 材料①：19 世纪上半叶，俄国盛行农奴制,近代工业企业的劳动者近 40%是农奴，农奴没有人身自由，生活贫困，购买力低。 材料②：19 世纪中期，日本实行幕府制度，新兴地主和高利贷商人经济实力不断增强，但却没有土地所有权，也不能随意发展工商业。 A. 缺乏统一的市场 B. 缺少自由劳动力 C. 缺乏先进的制度 D. 缺少充足的资金 10、彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是（ ） A．促进了俄国社会进步 B．促使俄国社会性质发生了变化 C．强化了俄国的农奴制 D．推动俄国走上了资本主义道路 11、下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本（ ） 颁布时间 法规名称 内容 1872年 《学制》 男女平等接受初等教育 1884年 《町村会法》 规定选举权只限男性 1890年 《集会及政治结社法》 禁止女性从事政治活动 1898年 《民法》 妻子加入附加，法律视为“无能力者” A．天皇制度发生动摇 B．选举权的范围扩大 C．女性权利受到限制 D．社会生活文明开化 12、她沿着桃树街往前走，后面跟着蹒跚的嬷嬷。一路上人仍像战争紧张时期一样拥挤，这复苏的城镇仍然是一片仓皇喧扰的气氛，街上到处是游闲的黑人，有的斜倚着墙壁，有的坐在路边石上，天真好奇地观看过往的车辆。——看，这些社会最低层的人（原来他们不被看作人）获得了解放。（选自玛格丽特·米切尔《飘》（Gone with the wind））选文所反映的史实是（ ） A. 独立战争获得胜利 B. 英军将领率兵在约克镇投降 C. 黑人奴隶获得解放 D. 单独颁布《宅地法令》文献 13、托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊（ ） A．在奴隶制问题上的保守与妥协 B．宣扬人人生而平等的思想 C．主张用革命方式解放黑人奴隶 D．对奴隶制的危害认识不足 14、俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是（ ） ①都是为了应对严重的社会危机 ②都是自上而下的改革 ③都改变了社会的性质 ④都有利于社会的进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15、19世纪60年代，为顺应时代潮流，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。下列关于美、俄、日三国资产阶级革命或改革的说法，正确的是（ ） A．美国内战和俄国1861年改革都废除了农奴制度 B．美、俄、日三国的革命或改革都是资产阶级领导完成的 C．美、俄、日三国通过革命或改革都走上了资本主义道路 D．美、俄、日三国的革命或改革都促进了资本主义的发展 16、阅读下列材料，回答问题。 材料一  1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者。这场起义迅速演化成一场轰轰烈烈的民族解放运动，各地民众，不分阶层、种姓、宗教，上至封建王公，下至士兵、农民、手工业者都积极参加，起义浪潮席卷了印度北部和中部。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 （1）材料一反映的是哪一历史事件？根据材料一概括这一事件具有什么特点？（4分） 材料二：玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立战争的主要领导人。1813年1月，他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。……由于各地群众纷纷起义，玻利瓦尔的部队于1813年顺利地进入加拉加斯，建立了委内瑞拉第二共和国。……1819年12月，玻利瓦尔宣布成立由新格拉纳达和委内瑞拉构成的“大哥伦比亚共和国”，……1822年7月，玻利瓦尔和圣马丁举行了秘密会谈，商讨协同作战计划。1824年12月9日，在阿亚库乔决战中，由秘鲁、智利、哥伦比亚、阿根廷等国人民共同组成的革命军大获全胜。 （2）根据材料二，分析玻利瓦尔（拉美人民）最终推翻殖民统治主要原因。（2分） （3）通过上述两个反抗殖民统治的事例你得到什么认识？(2分） 17、阅读下列材料，回答问题。 材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决要好得多。” （1）请根据材料和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么？（ 2分） 材料二：明治维新后，日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场，创办了官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，并且兴建铁路。1873年11月成立的内务省利用国家资金，创办了千住呢绒厂、新町纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用，以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程，政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。 （2）据材料二，归纳日本工业化的特点。（2分） 材料三  战争之初，林肯政府回避南方各州奴隶制的存废问题，拒绝黑人参加联邦军队作战，这赢得了北方部分民主党人的支持，并使得西南边境上的四个蓄奴州继续留在联邦之内。共和党内的激进派要求林肯政府扩大战争目标，马上宣布废除奴隶制并采取革命措施。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 （3）依据材料三指出战争初期林肯在奴隶制问题上所采取的政策，并分析其原因。（4分） 材料四 现代美国是开始于内战(1861—1865年),结束于美国——西班牙战争(1898年)的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年到了顶峰。 （4）结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义? （2分） 18、识读下面《19世纪60年代俄美两国“废奴”情况表》，回答相关问题。（12分） 法令名称 《关于脱离农奴依附关系的农民法令》 《解放黑人奴隶宣言》 俄国沙皇 亚历山大二世 美国总统 林肯 颁布时间 1861年3月3日 1862年9月22日 法令条文 摘录 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。 （1）根据所学知识概括俄、美两国废除奴隶制的共同历史背景。（2分） （2）根据表中俄国《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文概括俄国农奴的地位发生了怎样的变化？这样的变化是通过什么条件实现的？（4分） （3）根据《解放黑人奴隶宣言》，美国南方叛乱地区的黑人奴隶获得了哪些权利？（4分） （4）概括俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义。（2分） 【答案与解析】 1、【答案】‌B 【解析】：题干说的是起义军如果主动进攻白沙瓦、马德拉斯等地，就能牵制英军、改变战局，但实际却“采取了单纯的防御战略”，导致英军能集中兵力逐个攻破德里、勒克瑙、詹西。这个描述直接指向的是‌战略战术上的失误‌，而不是A、英军实力强大，C、掌握起义领导权的封建主叛变革命，D、国际反动势力的干预。‌‌ 2、【答案】‌A 【解析】：材料反映的是西班牙王室压制殖民地工业发展、维护宗主国经济垄断的殖民政策，这种压迫激化了殖民地与宗主国的矛盾，是拉美独立运动爆发的重要原因。 B、说的是欧洲殖民扩张的动机（掠夺财富等），与材料不符； C、西班牙开辟新航路是为了掠夺财富，与材料无关； D 、1861年农奴制改革取得的成果也不相关。 3、【答案】‌C 【解析】：题干要求“19世纪中期”且属于“亚洲”的“反殖民侵略高潮”。印度民族大起义（1857—1859年）正好发生在19世纪中期，是亚洲第一次民族解放运动高潮的典型事件，章西女王是这次起义中的著名领袖。 ‌A（明治维新）‌：是日本向西方学习的资产阶级改革，不属于反殖民侵略斗争。 ‌B（玻利瓦尔领导的反殖民斗争）‌：发生在拉丁美洲，地点不符合“亚洲”。 ‌D俄国废除农奴制改革，不属于亚洲反殖民侵略斗争。 4、【答案】C 【解析】：材料中殖民官吏把殖民地任职视为“捞一把”的黄金时期，以不置财产为耻，本质是殖民者对殖民地财富的掠夺，而非单纯的个人贪婪或机构腐败。 A. 拉美地区物产丰饶无关。 B. 西班牙、葡萄牙在拉美经营有方不能体现。 C. 拉美人民深受殖民者的残酷剥削 ，正确，符合题意。 D. 殖民官吏贪污受贿无关。 5、【答案】‌D‌。 【解析】： ‌①工业革命、②美国南北战争、③俄国1861年改革、④日本明治维新‌，完全对应恰当。 ①工业革命推动了资本主义经济发展，为制度扩展奠定物质基础。 ②美国内战废除了奴隶制，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的障碍。 ③俄国1861年改革使俄国走上资本主义发展道路。 ④日本明治维新使日本走上资本主义发展道路。 A、B、C选项中的英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命均属于资本主义制度‌确立‌阶段，不属于“扩展”阶段；殖民扩张也不是资本主义制度扩展的背景，故排除。 6、【答案】D 【解析】：19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是解决了农民的土地问题。俄国农奴通过赎买获得土地；日本通过地税改革，承认土地私有，允许土地买卖，解决了农民的土地问题。而A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术，不属于共同关注的民生问题，是日本明治维新的措施。 7、 【答案】‌A‌ 【解析】：‌美国内战‌解决的是‌黑人奴隶制‌危机，‌俄国1861年改革‌解决的是‌农奴制‌危机， ‌日本明治维新‌解决的是‌幕府统治‌危机。 B.英国殖民统治，美国独立战争解决。C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治对应错误。 D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治错误。 8、【答案】‌A 【解析】：俄国1861年改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了自由劳动力；美国南北战争废除了黑人奴隶制，解放的黑奴同样成为自由劳动力。两者核心都是打破人身束缚，解决工业化所需的劳动力问题。‌‌而市场、资金、原料虽也是资本主义发展的要素，但这两场变革直接破除的是束缚劳动力自由流动的旧制度，而非直接针对贸易市场、资本积累或原料获取，应当排除。‌ 9、【答案】‌C 【解析】两国工业化慢的根源都在于封建制度束缚：俄国是农奴制，农奴没人身自由、购买力低；日本是幕府制度，新兴阶层有钱却没土地所有权、不能自由发展工商业。这两套制度都不利于资本主义发展，属于“制度落后”这个共同原因。A. 缺乏统一的市场 B. 缺少自由劳动力D. 缺少充足的资金，材料中不能体现故排除。 10、【答案】 ‌A. 【解析】：两次改革虽然内容不同，但都推动了俄国社会向前发展。‌彼得一世改革‌开启了俄国近代化进程，增强了经济和军事实力，但并未改变封建农奴制本质。‌亚历山大二世改革‌：1861年废除农奴制，为资本主义发展创造了条件，是俄国历史上的重要转折点。‌‌ 两次改革并未共同改变俄国社会性质，也没有共同强化农奴制，更没有都推动俄国走上资本主义道路。彼得一世改革强化了农奴制，而亚历山大二世改革废除了农奴制，两者在这方面作用相反。‌‌ 11、【答案】‌C 【解析】 ‌分析表格内容‌：1872年《学制》虽然规定男女平等接受初等教育，体现了文明开化的一面。但随后的法规显示出明显的性别不平等：1884年《町村会法》将选举权限定为男性；1890年《集会及政治结社法》明确禁止女性参与政治活动；1898年《民法》更是将妻子在法律上视为“无能力者”，依附于夫家。综合来看，尽管初期有教育平等的举措，但在政治权利和法律地位上，女性的权利受到了严格的限制和剥夺。 ‌A. 天皇制度发生动摇‌：明治维新期间，日本通过《大日本帝国宪法》等确立了近代天皇制，天皇权力反而得到加强和神圣化，并未动摇。 ‌B. 选举权的范围扩大‌：材料中明确指出“选举权只限男性”，且对财产和身份有要求，这实际上是限制了绝大多数人（包括所有女性和部分男性）的选举权，而非扩大。 ‌D. 社会生活文明开化‌：虽然《学制》体现了文明开化，但后续法规中对女性政治权利的禁止和法律地位的贬低，说明社会生活中仍存在严重的封建残余和不平等，不能单纯概括为文明开化，且C选项更准确地涵盖了材料中关于女性地位变化的核心信息。 因此，这一时期日本在推进近代化的过程中，女性权利在政治和法律层面受到了显著限制。‌‌ 12、【答案】C。 【解析】 材料反映的史实是‌黑人奴隶获得解放‌，对应选项C。这段文字出自《飘》，故事背景是‌美国南北战争‌及战后重建时期。文中“原来他们不被看作人，获得了解放”直接指向奴隶制被废除，即通过《解放黑人奴隶宣言》和宪法第十三修正案，黑人奴隶获得自由。‌‌ 13、【答案】A‌ 【解析】题干里两个关键点正好对应“保守”和“妥协”：他承认奴隶制有“不幸的影响”，说明他看到了危害；但解决方案是“取得奴隶主同意”，而不是用革命或强制手段，说明他不想彻底打破现有秩序，选择渐进、温和的路子。‌‌ ‌B.宣扬人人生而平等的思想‌：题干没体现他在主动宣扬平等理念，而且这跟他的妥协做法是矛盾的。 ‌C.主张用革命方式解放黑人奴隶‌：题干明确写的是“不是消灭他们的方式”，直接排除革命手段。 ‌D.对奴隶制的危害认识不足‌：题干第一句就说他认识到奴隶制会产生“不幸的影响”，说明他认识到了危害，谈不上“认识不足”。‌‌ 14、【答案】‌B. ①②④‌。‌ 【解析】：这三场改革都是为了应对严重的社会危机，比如俄国在克里米亚战争失败后、日本遭遇黑船来航、中国在甲午战败后；而且都是由统治者主导的自上而下的改革，客观上也都推动了社会进步。但戊戌变法最终失败，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，所以③不符合。 15、【答案】 ‌D‌‌‌ 【解析】：美国内战废除了黑人奴隶制，俄国1861年改革废除了农奴制，日本明治维新推翻了幕府统治，三者的共同点是都扫清了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。‌‌ ‌A‌：美国内战废除的是黑人奴隶制，不是农奴制。 ‌B‌：俄国改革由沙皇领导，日本明治维新由下级武士推动，都不是资产阶级直接领导。 ‌C‌：美国在独立战争后已走上资本主义道路，内战是进一步扫清障碍，并非“通过内战才走上”资本主义道路。‌‌ 16题：【答案】 ‌‌‌‌ （1） ‌1857—1859年印度民族大起义。特点：（1）‌参与阶层广泛；（2）‌波及范围广；（3）‌斗争英勇顽强‌。 （2）主要原因：玻利瓦尔领导拉丁美洲人民共同战斗，反抗西班牙殖民统治。（要突出团结协作）（2分） （3）‌哪里有压迫，哪里就有反抗；殖民地人民争取民族独立、反抗殖民统治的斗争是正义的‌。（言之有理即可）‌‌ 【解析】：（1）读懂材料，划分层次。从时间上判断出：材料一反映的是‌1857—1859年印度民族大起义。‌从材料中的上至封建王公，下至士兵、农民、手工业者等各阶层都积极参加，不分阶层、种姓、宗教。可以得出‌参与阶层广泛。从材料中起义浪潮席卷了印度北部和中部广大地区。分析得出：‌波及范围广。英军虽武器先进，仍用了几个月才攻陷德里；章西女王身先士卒，壮烈牺牲，体现了起义军顽强的战斗精神。‌‌ （2） 划分层次，标注材料中的有效信息。从材料的第一层：玻利瓦尔是西属拉丁美洲独 立战争的主要领导人。1813年1月，他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。……由于各地群众纷纷起义，玻利瓦尔的部队于1813年顺利地进入加拉加斯，建立了委瑞内拉第二共和国。得出玻利瓦尔领导拉丁美洲人民共同战斗，反抗西班牙殖民统治。 17题【答案】： （1）原因是俄国农奴制阻碍了资本主义的发展。（2分）‌‌‌‌ （2）特点：政府主导和推进；向西方学习；将国营企业转给私人资本家 。（一点即可） （3）战争初期林肯对奴隶制采取的政策是‌回避南方各州奴隶制的存废问题，拒绝黑人 参加联邦军队作战‌。‌‌原因：（1）‌‌‌争取政治支持‌：赢得北方部分民主党人的支持，巩固北方内部的团结。（2）‌维护联邦统一‌：避免西南边境上的四个蓄奴州（特拉华、马里兰、密苏里、肯塔基）倒向南方叛乱阵营，从而维持联邦的稳定。 （4）美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济迅速发展创造了条件，是美国历史上第二次资产阶级革命。‌‌ 【解析】：（1）据所学容易得出答案，俄国农奴制阻碍了资本主义的发展。而材料中不容易概括，指向性不强。 （2）从上述特点中答出一点即可。从材料中政府下令，成立工部省等可以得出政府主导和推进；向西方学习。将国营企业转给私人资本家 ，从材料中可以直接看出。 （3）从材料的第一行和第三行，可以分别概括出战争初期林肯对奴隶制采取的政策是‌回避南方各州奴隶制的存废问题，拒绝黑人参加联邦军队作战‌。材料背后接着分析愿意，可以直接得出答案。 （4）间接的问美国内战的影响，也就是换了一个问法。 18题【答案】： （1）‌旧制度阻碍资本主义发展‌：俄国的农奴制和美国的黑人奴隶制都严重束缚了自由劳动力，阻碍了本国资本主义经济的进一步发展。（或‌社会矛盾激化‌：俄国面临农民起义频发和克里米亚战争失败后的统治危机；美国则因南北两种经济制度的矛盾不可调和，导致国家面临分裂和内战爆发。） （2）农奴获得了人身自由，可以改变身份，自由转化职业。通过向地主赎买高出当时地价的土地实现。 （3）人身自由和服兵役的权利。 （4）都促进了资本主义经济的发展。 【解析】：（1）依据所学知识，俄国农奴制阻碍了资本主义的发展，美国南方黑人奴隶制度阻碍了资本主义的发展。概括出共同的原因是‌旧制度阻碍资本主义发展‌。还可以答‌社会矛盾激化‌：俄国面临农民起义频发和克里米亚战争失败后的统治危机；美国则因南北两种经济制度的矛盾不可调和，导致国家面临分裂和内战爆发。任意答出一点即可。 （2）根据表中《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文内容可知，农奴获得了人身自由，可以改变身份，自由转化职业。通过向地主赎买高出当时地价的土地实现。 （3）根据《解放黑人奴隶宣言》（南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役的内容，推论出南方黑奴获得了人身自由和服兵役的权利。 （4）要求我们概括俄、美两国废除奴隶制的共同历史意义，可以从所学的各自影响中找出共同点，即都促进了资本主义经济的发展。 学科网（北京）股份有限公司 $