内容正文:
2026级金陵中学高一适应性调研
数学
(满分150分 考试时间120分钟)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,若,则实数a的值为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】,或.
当时,不成立;
当时,即时,合题意.
综上,实数的值为.
2. 已知a,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【详解】分析充分性:
若成立,
举反例验证:取,,此时,,
但,,显然不成立,即不成立,
因此充分性不成立.
分析必要性:
若成立,
由绝对值的性质:,
因为,所以,即a为正数,
当时,,
又因为,结合,可得,
即,
因为,
所以,
因此必要性成立.
综上,“”是“”的必要不充分条件.
3. 若,都成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据,都成立,等价于恒成立,求出最小值即可求出的取值范围.
【详解】令,
因为,都成立,所以,
又因为二次函数对称轴为直线,开口向上,且,
所以,
所以的取值范围为.
4. 已知集合内的元素个数为2,则( )
A. 0或1 B. 1或2 C. 0或4 D. 1或8
【答案】C
【解析】
【分析】分析方程的实根情况,根据集合元素的互异性,对分情况进行讨论即可.
【详解】当时,因为,所以,不符合题意;
当时,此时,符合题意;
当时,由,得或,
因为集合内的元素个数为2,所以,则,即.
综上,或4.
5. 集合或,,若,则实数的范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】考虑,,,确定集合,再根据集合的包含关系计算得到答案.
【详解】①当时,,,故,解得,
故;
②当时,,满足;
③当时,,,故,解得,
故;
综上所述:.
故选:A
6. 若,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】将表示为的形式,通过比较系数求出,再利用不等式同向可加的性质,分别求出两部分的取值范围后相加即可.
【详解】设
比较系数得:
解得,
所以
由已知:
所以:
两式相加得:
即
所以的取值范围是.
7. 若区间中的元素是整数的恰有5个,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意分析可得5个整数元素为,列不等式求解即可.
【详解】若区间中恰有5个整数元素,则,解得;
此时,,
所以区间中的最小整数元素为2,最大整数元素可以是6或7,
因为区间中恰有5个整数元素,所以只能是,
则,解得,
所以实数的取值范围为.
8. 已知关于x的不等式的解集为.若,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可得是方程的唯一解,由韦达定理得到与关系,结合基本不等式可得.
【详解】由不等式的解集为,,
所以且是方程的唯一解,故,
,
当且仅当,即时,取等号,
所以的最小值为.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
【详解】对于A,因为,由不等式性质可得,故A正确;
对于B,,,故B正确;
对于C,取,,满足,,而,故C错误;
对于D,,,即,故D正确.
10. 已知集合中恰有个整数,从中任取个数求和,所得的所有和构成的集合为,则集合中一定有下列元素( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】不妨设这个整数由小到大为,可得个整数的和,列出方程即可求解.
【详解】因为从个整数中任取个数求和,所得的所有和构成的集合为,
则这个整数都不相同,不妨设这个整数由小到大为,
设这五个整数的和为,
所以,所以.
因为,所以,
则集合中一定有下列元素、.
11. 已知,,且,则( )
A. 的最大值为5 B. 的最小值为6
C. 的最小值为 D. 的最小值为
【答案】BCD
【解析】
【分析】对A,将变形为,利用基本不等式求解;对B,利用基本不等式求解;对C,由条件可得,可得,根据二次函数求最值判断;对D,利用“1”代换结合基本不等式求解.
【详解】对于A,因为,,
所以,
当且仅当,即时,取等号,故A错误;
对于B,,当且仅当时取等号,故B正确;
对于C,由,,得,则,
所以,当,时取等号,故C正确;
对于D,由,,
得,当且仅当,即时取等号,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,则的值为________.
【答案】##
【解析】
【分析】
【详解】.
13. 为完成一项实地测量任务,夏令营的同学们成立了一支“测绘队”,需要24人参加测量,20人参加计算,16人参加绘图.测绘队的成员中很多同学是多面手:既参加了测量又参加了计算的有8人,既参加了测量又参加了绘图的有6人,既参加了计算又参加了绘图的有4人,其中三项工作都参加的有3人.则这支测绘队有________人.
【答案】45
【解析】
【详解】设集合,
根据三集合的容斥原理,测绘队总人数为三集合并集的元素个数,
所以
即这支测绘队有45人.
14. 若函数的两个零点都在区间内,则实数m的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】由二次函数根的分布的性质,结合对称轴,顶点纵坐标及特殊点函数值得到不等式组,求出答案.
【详解】开口向上,对称轴为,
顶点纵坐标为,
要想函数的两个零点都在区间内,需满足,
解得,故实数m的取值范围是
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在实数范围内解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),(2)
【解析】
【小问1详解】
,
解得或或,
所以方程的解集为.
【小问2详解】
由题可得,解得,
又,得,由,得,
所以.
由,平方得,
化简得,平方化简得,解得或,
又,故.
所以方程的解集为.
16. 已知集合,.
(1)若,求实数m的值;
(2)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意可得,代入方程求得,代回检验即可;
(2)求出方程的判别式,按照,,讨论求解.
【小问1详解】
,,
,必有,所以,解得;
故.
【小问2详解】
方程的判别式,
当时,,所以,满足;
当时,,不满足;
当时,,集合有两个元素,若,则必有,
所以,反之,时确有;
综上,实数的取值范围为.
17. 已知关于x的不等式的解集为A.
(1)解上述关于x的不等式;
(2)设不等式的解集为,若“”是“”的充分且不必要条件,求实数a的取值范围.
【答案】(1)当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为或.
(2)
【解析】
【分析】(1)按照和分类讨论求解含参数的不等式.
(2)求出集合,利用充分不必要条件,结合包含关系及(1)的结论列式求解.
【小问1详解】
由,
当时,不等式变为,解得;
当时,不等式为,
当时,,解得或;
当时,,解得;
当时,原不等式为,无解;
当时,,解得;
综上,当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为或.
【小问2详解】
不等式,可化为,解得,所以;
由是的充分不必要条件,得是的真子集,
由(1)知,则或或,
解得或或,即,
所以实数的取值范围是.
18. 如图1,长方形的周长为16.
(1)若点在线段上运动,点在线段上运动,且满足,,则面积的最大值是多少?
(2)沿折叠使点到点位置,如图2所示,交于点,请解决下面两个问题:
(ⅰ)求的周长;
(ⅱ)的面积是否存在最大值,若存在,求出面积取最大值时的长度,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)(i)8;(ii)面积存在最大值,此时.
【解析】
【分析】(1)设,,得到,再由基本不等式即可求解;
(2)(i)证明,得,进而可求得的周长;(ii)设,在中,由勾股定理可得,再结合三角形面积公式及基本不等式即可求解.
【小问1详解】
由长方形的周长为16,得,又,则,
设,在中,由点在线段上,得,且,
,当且仅当,即时取等号,
所以面积的最大值是.
【小问2详解】
(i)折叠后可得,,,
所以,所以,
所以的周长为.
(ii)设,由及,得,,
设,则,
在中,由勾股定理得,解得,
,
当且仅当,即时取等号,
所以的面积存在最大值,此时,最大值为.
19. 设函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若,且使得不等式成立,求实数的取值范围;
(3)若时,且,求的最小值.
【答案】(1)2 (2)
(3)3
【解析】
【分析】(1)由不等式可利用韦达定理得出方程组,解出即可;
(2)代入条件后分离参数,根据二次函数单调性求出最小值即可;
(3)由条件得出,,分情况讨论和,即可用均值不等式求出最小值.
【小问1详解】
的解集为,
故,的解为,,
故,解得,故;
【小问2详解】
若,则,使得不等式成立,
即,即成立,
设,则,,
设,在上单调递增,故的最小值在处取得,
则,则的取值范围为
【小问3详解】
若时,则,即,因,则,
,
当时,,
当且仅当时取等,即,化简为,解得,可以满足;
当时,,
当且仅当时取等,即,化简为,解得,可以满足.
故最小值为3.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026级金陵中学高一适应性调研
数学
(满分150分 考试时间120分钟)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,若,则实数a的值为( )
A. 1 B. C. D.
2. 已知a,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
3. 若,都成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 已知集合内的元素个数为2,则( )
A. 0或1 B. 1或2 C. 0或4 D. 1或8
5. 集合或,,若,则实数的范围是( )
A. B.
C. D.
6. 若,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 若区间中的元素是整数的恰有5个,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 已知关于x的不等式的解集为.若,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知,则( )
A. B. C. D.
10. 已知集合中恰有个整数,从中任取个数求和,所得的所有和构成的集合为,则集合中一定有下列元素( )
A. B. C. D.
11. 已知,,且,则( )
A. 的最大值为5 B. 的最小值为6
C. 的最小值为 D. 的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,,则的值为________.
13. 为完成一项实地测量任务,夏令营的同学们成立了一支“测绘队”,需要24人参加测量,20人参加计算,16人参加绘图.测绘队的成员中很多同学是多面手:既参加了测量又参加了计算的有8人,既参加了测量又参加了绘图的有6人,既参加了计算又参加了绘图的有4人,其中三项工作都参加的有3人.则这支测绘队有________人.
14. 若函数的两个零点都在区间内,则实数m的取值范围是________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在实数范围内解下列方程:
(1);
(2).
16. 已知集合,.
(1)若,求实数m的值;
(2)若,求实数m的取值范围.
17. 已知关于x的不等式的解集为A.
(1)解上述关于x的不等式;
(2)设不等式的解集为,若“”是“”的充分且不必要条件,求实数a的取值范围.
18. 如图1,长方形的周长为16.
(1)若点在线段上运动,点在线段上运动,且满足,,则面积的最大值是多少?
(2)沿折叠使点到点位置,如图2所示,交于点,请解决下面两个问题:
(ⅰ)求的周长;
(ⅱ)的面积是否存在最大值,若存在,求出面积取最大值时的长度,若不存在,请说明理由.
19. 设函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若,且使得不等式成立,求实数的取值范围;
(3)若时,且,求的最小值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$