山西太原市第五中学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段测试语文

太原五中2026—2027学年度第一学期 八年级语文阶段知识落实（2026.10） 一、古典之美（36分） 1．八年级开展“寻迹·诗意校园”古诗文分享会。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。（15分） 主题 寻迹古诗文 自然景色 诗人王绩傍晚远望，写下“树树皆秋色， （1） ”（《野望》）的静态远景；李白乘舟来到荆门外，写下“月下飞天镜， （2） ”（《渡荆门送别》）的江上景色；吴均描绘富春江的奇山异水，写下“泉水激石， （3） ；好鸟相鸣， （4） ”（《与朱元思书》）的怡人胜景；白居易畅游西湖，写下“ （5） ，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）生机勃勃的早春景象；王维出使边塞，写下“ （6） ， （7） ”（《使至塞上》）的塞外风光； 品性情怀 刘桢用“ （8） ？松柏有本性”（《赠从弟》）借松柏刚劲，明志向坚贞；诗人用“馨香盈怀袖， （9） ”（《庭中有奇树》）抒愁绪百结，生感慨之情；曹操用“ （10） ， （11） ； （12） ，壮心不已”（《龟虽寿》）抒奋发之志向，建功之情怀； 曹植以“（13），千里殊风雨”（《梁甫行》）来写自然现象，意在提醒最高统治者施惠于民，表现诗人对下层民众的同情；远离家乡，崔颢吟诵“ （14） ？ （15） ”（《黄鹤楼》）来表达思乡之情。 班级开展“探寻·笔墨山河”文言文理解活动。请阅读下面选文，完成2-6题。 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 （节选自《三峡》） 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自《答谢中书书》） 【丙】故鄣县东三十五里有青山绝壁干①天孤峰入汉②；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏③。 （节选自吴均《与施从事书》） 【注释】①干：连接、直冲。②汉：银河。③荡累颐物，悟衷散赏：消除尘世的劳累，怡情于万物；让内心有所感悟，自在观赏美景。 2．给划线的字注音。（2分） （1）飞漱其间 漱：______ （2）属引凄异 属：______ 3．解释下面加点字的意思。（6分） （1）绝巘 绝：__________ （2）属引凄异 引：__________ （3）晓雾将歇 歇：__________ （4）夕日欲颓 颓：__________ （5）千翼竞来 竞：__________ （6）鸡鸣不已 已：__________ 4．用现代汉语翻译下面的句子。（6分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 翻译： （2）素湍绿潭，回清倒影。 翻译： （3）自康乐以来，未复有能与其奇者。翻译： 5．请用“/”标出文中画横线句的停顿处。（标3处）（3分） 故 鄣 县 东 三 十 五 里 有 青 山 绝 壁 干 天 孤 峰 入 汉 6．【乙】文和【丙】文都是山水小品，请结合文章谈谈两文表达的不同情感。（4分） 二、文学之约（12分） 学校读书社开展“追溯·红色征程”整本书阅读活动。请参与并完成7题。 7．下面是小文学期初制作的《红星照耀中国》人物形象摘抄笔记。请补充以下表格中的空缺内容。 原文摘抄：他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 人物：（1）______（2分） 他的“精明”体现在：（2）______（2分）（结合原著情节简要概括，写出一处即可） 原文摘抄：他看起来非常年轻，身体结实，动作敏捷。他说话直率，常常大笑，笑声爽朗。他喜欢孩子，经常和小红军们打成一片，大家都叫他“红小鬼”的贴心人。 人物：（3）______（2分） 他的性格特点：年轻结实、直率爽朗、爱护士兵、平易近人 八年级开展“追寻•诚信足迹”“人无信不立”综合实践活动，请你参与并完成8-9题。 8．【引经据典话诚信】 班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（ ）（2分） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪 ⑤商鞅立木 ⑥曾子烹彘 ⑦管宁割席 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ 9．【环顾身边思诚信】 王老师是诚实守信模范，下面是小康对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。 小康：（1）________________________________________________________（2分） 王老师：你好！诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准，还是社会交往中不可或缺的准则。 小康：（2）________________________________________________________（2分） 王老师：我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子，还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信，比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。 小康：非常感谢王老师的分享，您的见解对我们非常有启发。 三、现实之思（12分） 班级开展“追踪•时代现场”小组合作学习。请参与并完成10-13题。 标题：____________________ 新华社上海9月22日电（记者王永前安蓓）浦江激扬梦想，技能照亮世界。第48届世界技能大赛22日晚在上海隆重开幕。开幕式上宣读了国家主席习近平的贺信。国务院总理李强出席开幕式并宣布开幕。 夜幕下的上海世博文化中心，华灯璀璨、流光溢彩。开幕式前，上海青年献上充满青春动感的文艺表演，欢迎远道而来的来宾。 在欢快激昂的乐曲声中，李强同世界技能组织主席乌汉等步入主席台，向观众挥手致意。开场短片《我们的手》致敬技能运动与工匠精神。来自五大洲的技能青年将中国传统榫卯构件聚拢拼合成地球，历届世界技能大赛标识依次亮起。 20时许，开幕式正式开始。在全场热烈的掌声中，68个国家和地区的代表团沿着“技能梦想大道”相继入场。东道主中国代表团最后入场，全场一片欢腾。 在《我爱你中国》深情的旋律里，6名世界技能大赛中国金牌获得者迈着坚定的步伐，护卫着中华人民共和国国旗走进现场。全体起立，高唱国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。 随后，文艺表演《技能照亮前程》精彩呈现。第一篇章《文明之光》，跟随鲁班、蔡伦、毕shēng、黄道婆等中国技能先贤的足迹，开启一场跨越时空的技能文明之旅。第二篇章《技能之光》，五大洲五位技能青年讲述以技能追逐梦想的真实故事。第三篇章《未来之光》，百余名人类舞者与中国人形机器人同台共演，展现智能时代闪耀的人类文明之光。 来自埃塞俄比亚、印度、中国的选手，以及爱尔兰、墨西哥、波兰的专家，分别代表参赛选手和专家宣誓。在世界技能组织会歌声中，会旗缓缓升起，和鲜艳的五星红旗一同飘扬在会场上空。 第48届世界技能大赛组委会主任陈吉宁、执行主任王晓萍，世界技能组织主席乌汉先后致辞。舞台中央，榫卯构件缓缓升起、逐一拼合，组成本届大赛标识。21时40分许，李强宣布大赛开幕。中外技能青年共同唱响主题歌《技能照亮前程》，全场掌声欢呼声经久不息。 马来西亚总理安瓦尔出席开幕式。多国相关部门、国际组织负责人参加活动。 世界技能大赛由世界技能组织主办，每两年举办一届。本届大赛主题为“技能改变世界，技能照亮前程”，共设64个比赛项目，68个国家和地区的1385名选手参赛。中国代表团71名选手将参加全部项目比拼，大赛将于9月27日闭幕。 10．请为这则消息拟写一个合适的标题。（3分） 标题：______________________________________________________ 11．下列关于消息这一文体的说法，有误的一项是（ ）（2分） A．消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五个部分组成。 B．消息的最大特点是时效性强和真实客观，语言要求准确平实。 C．导语一般在消息开头，用来概括新闻最核心的事实。 D．消息写作绝不可以使用描写、抒情，文字只能纯客观陈述。 12．赏析语言。 （1）浦江激扬梦想，技能照亮世界。（有人认为句中的“照亮”可以换成“点亮”，你觉得好不好？请简述理由。）（3分） （2）来自五大洲的技能青年将中国传统榫卯构件聚拢拼合成地球，历届世界技能大赛标识依次亮起。（赏析句中“聚拢”“拼合”两个动词的表达效果。）（2分） 13．给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分） 璀璨（ ） 毕shēng（ ） 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 14．探迹·龙城风光 “踏遍青山人未老，风景这边独好”（毛泽东），祖国大地到处都有独特的景致。炊烟袅袅的乡村田园，高楼林立的现代城市；水光潋滟的江河湖泊，巍峨壮观的山岳峰峦……选择你最喜欢的一处太原境内风景，自拟题目，写一篇作文，写出风景的独特之处。不少于500字。 学科网（北京）股份有限公司 $