内容正文:
九年级教学质量检测(一)
数学(人教版)
注意事项:满分为150分,时间为120分钟。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。
1. 下列二次函数的图象开口向下的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:对于二次函数,
当时,抛物线的方向朝上,当时,抛物线的方向朝下,
二次函数的图象开口向下的是.
2. 下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】从是否为整式方程、未知数个数、未知数最高次数三个角度判断各选项.
【详解】解:A、是整式方程,只含一个未知数,且的最高次数为2,
是一元二次方程,符合题意;
B、是分式方程,
不是一元二次方程,不符合题意;
C、含有两个未知数,
不是一元二次方程,不符合题意;
D、中的最高次数为1,
不是一元二次方程,不符合题意.
3. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数的图象和性质解答即可.
【详解】解:,
其顶点坐标为.
4. 下列方程中有实数根的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:选项A:,因此该方程没有实数根.
选项B:,因此该方程没有实数根.
选项C:,因此该方程没有实数根.
选项D:,因此该方程有两个不相等的实数根.
5. 在平面直角坐标系中,将函数的图象先向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移规律“左加右减,上加下减”可得新抛物线对应的函数表达式.
【详解】解:新抛物线对应的函数表达式为,即.
6. 一个同学经过培训后会做某项实验,回到班级后第一节课他教会了若干个同学,第二节课会做的同学每人又教会了同样多的同学,这样全班共有49人会做这项实验,若设每人每次能教会名同学,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】以每节课后会做总人数为下一节课的传播基数,累加各阶段人数列方程.
【详解】解:∵初始会做人数为1,每人每节课教会名同学.
∴第一节课后总会做人数为.
∴第二节课新增会做人数为.
∵总会做人数为49.
∴可列方程.
7. 已知m,n是一元二次方程的两个根,且,则的值是( )
A. B. C. 2 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系,根据一元二次方程的根与系数的关系,可得,,然后将方程化简、代入求值即可.
【详解】解:∵m,n是一元二次方程的两个根,
∴,,
∴,
解得,
经检验:是原方程的解,
故选:B.
8. 已知点,在抛物线上,若,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键;直接计算点A和点B的纵坐标和的表达式,利用b的范围比较它们与6的大小关系以及和的大小关系即可.
【详解】解:把点,分别代入抛物线得,
,,
∴,
又∵,
∴,,,
∴,
∴,
∴;
故选A.
9. 已知抛物线的图象如图所示,给出下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】由开口方向,对称轴和与y轴的交点位置得到,,,即可判断①;根据抛物线与x轴的交点坐标得到,即可判断②;将代入得到,表示出,然后代入即可判断③;由图象得,当时,,即可判断④.
【详解】解:∵抛物线开口向上
∴
∵对称轴为
∴
∵抛物线与y轴交于负半轴
∴
∴,故①正确;
∵抛物线与x轴的一个交点在和0之间,另一个交点坐标为
∴抛物线的对称轴
∴,故②错误;
∵抛物线与x轴的一个交点坐标为
∴
∴
由图象得,当时,
∴
整理得,,故③正确;
由图象得,当时,,故④正确;
综上所述,正确结论的个数为3.
10. 如图,已知抛物线的对称轴为直线,过其顶点M的一条直线与该抛物线的另一个交点为.要在坐标轴上找一点P,使得的周长最小,则点P的坐标为( )
A. B. C. 或 D. 以上都不正确
【答案】A
【解析】
【分析】根据对称轴公式和待定系数法求出抛物线的解析式,进而求出点M的坐标,再分两种情况:点P在y轴上和点P在x轴上,分别求出两种情况下点P的坐标和的值即可得到答案.
【详解】解:∵抛物线的对称轴为直线,点是抛物线上的一点,∴,
解得,
∴该抛物线的函数解析式为,
;
的周长,且是定值,
∴只需最小即可.
如图1,当点P在y轴上时,过点M作关于y轴对称的点,则,连接,与y轴的交点即为所求的点P.
设直线的解析式为,则,
解得,
∴该直线的解析式为.
在中,当时,,即,
由轴对称的性质可得,
∴;
同理,如图2,当点P在x轴上时,过点M作关于x轴对称的点,则,连接,与x轴的交点即为所求的点
同理可得直线的解析式为,
在中,时,,
∴;
由轴对称的性质可得,
∴;
∵,
∴当点P的坐标为时,的周长最小.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若是一元二次方程的解,则k的值为____________.
【答案】
【解析】
【分析】将代入原方程即可求解的值.
【详解】解:是一元二次方程的解
整理得
解得 .
12. 把二次函数变形为的形式,则的值为______ .
【答案】4
【解析】
【分析】先把二次函数化为顶点式,再求出,的值,进而可得出结论.
【详解】,
,,
.
13. 二次函数,当时,y的最小值为,则a的值为______.
【答案】或
【解析】
【分析】二次函数开口方向不确定,分和两种情况讨论,根据对称轴位置确定区间内最小值的位置,列方程求解.
【详解】解:∵二次函数,
∴对称轴为直线,且在区间内,
分两种情况讨论:当时,抛物线开口向上,
∴在对称轴处取得最小值,
∵最小值为,
∴将,代入函数得,解得;
当时,抛物线开口向下,
∴顶点处取得最大值,最小值出现在区间端点,需计算两个端点的函数值,
当时,,当时,,
∵,
∴,即最小值为,
由题意得,
解得;
综上,的值为或.
14. 如图,抛物线与轴交于两点;抛物线与轴交于两点,
(1)若,则抛物线的对称轴是直线___________;
(2)若,且是线段的中点,则的值为___________.
【答案】 ①. 6 ②. 3
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质是解题的关键.
(1)把函数解析式化为顶点式,即可求解;
(2)求出点的坐标,可得到n的值,即可求解.
【详解】解:(1)当时,抛物线的表达式
它的对称轴是直线.
故答案为:6
(2)当时,抛物线的表达式,
它的对称轴是直线,
是的中点,
点的坐标为,
把它代入,得:,
解得.
当时,抛物线的表达式为,
令,,
解得:,
此时与轴的两个交点横坐标分别是和1,与图象不符,应舍去;
当时,抛物线的表达式为,
令,,
解得:,
此时与轴的两个交点横坐标分别是1和5,符合题意,
的值为3.
故答案为:3.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 解方程:.
【答案】,
【解析】
【分析】首先根据判别式判断方程实数根的个数,然后用求根公式求解即可.
【详解】由题意得:a=1,b=6,c=4
∴方程有两个不相等的实数根
∴原方程的解为,.
【点睛】本题考查了公式法解一元二次方程,熟练记忆求根公式是本题的关键.
16. 已知二次函数的图象经过三点,求该二次函数的表达式.
【答案】
【解析】
【分析】将三个点的坐标代入二次函数一般式,得到关于,,的三元一次方程组,解方程组求出,,的值,即可写出二次函数表达式.
【详解】解:将代入,得
,
解得,
∴该二次函数的表达式为.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 某区大力推进义务教育均衡发展,加强学校标准化建设,计划用三年时间对全区学校的设施和设备进行全面改造.2025年区政府已投资5亿元人民币,若每年投资的年平均增长率相同,预计2027年投资7.2亿元人民币,求每年投资的年平均增长率.
【答案】每年投资的平均增长率为.
【解析】
【分析】设每年投资的年平均增长率为x,根据题意可得,2025年投资额年的投资额,据此列方程求解.
【详解】解:设每年投资的年平均增长率为x,
根据题意,得:,
解得:,(舍去),
答:每年投资的平均增长率为.
18. 在平面直角坐标系中,已知抛物线.
(1)若该抛物线的顶点为,求,的值;
(2)若该抛物线经过点,,求的值.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意可设该抛物线的函数解析式为,整理并化简,结合常数项相同可得,求解即可确定的值,然后计算的值即可;
(2)根据二次函数图像的对称性可得,整理即可获得答案.
【小问1详解】
解:根据题意,抛物线的顶点为,
可设该抛物线的函数解析式为,
化简得,则,
,
,
,即,;
【小问2详解】
∵点,在该抛物线上,
,
,
.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知关于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有两个实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若x1,x2满足x12+x22=16+x1x2,求实数k的值.
【答案】(1) k≤;(2)-2.
【解析】
【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=﹣4k+5≥0,解之即可得出实数k的取值范围;
(2)由根与系数的关系可得x1+x2=1﹣2k、x1x2=k2﹣1,将其代入x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=16+x1x2中,解之即可得出k的值.
【详解】(1)∵关于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有两个实数根x1,x2,
∴△=(2k﹣1)2﹣4(k2﹣1)=﹣4k+5≥0,解得:k≤,
∴实数k的取值范围为k≤.
(2)∵关于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有两个实数根x1,x2,
∴x1+x2=1﹣2k,x1x2=k2﹣1.
∵x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=16+x1x2,
∴(1﹣2k)2﹣2×(k2﹣1)=16+(k2﹣1),
即k2﹣4k﹣12=0,
解得:k=﹣2或k=6(不符合题意,舍去).
∴实数k的值为﹣2.
20. 综合与实践
【问题背景】国家对地下车库设计的核心标准是:过道的宽度不仅是为了“通过”,更是为了车辆安全、顺利地转弯、停入和驶出车位.为保证车辆交会时能安全通过,采取“宁宽勿窄”的原则,设计在条件允许的情况下,双向行驶车道的宽度标准为米.
【数据收集】我市某小区地下车库分为等多个区域,其中A区域为长40米,宽22米的标准矩形场地,规划如图所示,停车场内车道宽度均为x米.另据调查分析,该小区每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位,设小区每个车位月租金上涨金额为y元.
【建立模型】
(1)当车库A区域停车位(图中阴影)的占地面积为时,通过计算判断车道宽度是否符合标准?
(2)若该小区E区域共有停车位50个,当每个车位的月租金上涨多少元时,该区域停车场的月租金收入为10125元?
【答案】(1)车道宽度符合标准
(2)每个车位月租金上涨25元
【解析】
【分析】(1)通过平移计算车库A区域停车位(图中阴影)的占地面积,再列方程求解即可;
(2)设该区域每个车位月租金上涨y元,则租出的车位数量为个,再根据“该区域停车场的月租金收入为10125元”列方程求解即可.
【小问1详解】
解:先将图形平移,如解图,
由题意,得,
或(不符合实际,舍去),
,
∴车道宽度符合标准.
【小问2详解】
解:设该区域每个车位月租金上涨y元,则租出的车位数量为个,
由题意得.
解得,
∴每个车位月租金上涨25元.
六、(本题满分12分)
21. 如图,抛物线与轴相交于,两点(点在点的右侧),与轴相交于点.且,点是抛物线的顶点.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)点为线段上一个动点,过点作轴于点,连接,,求的面积的最大值.
【答案】(1)
(2)最大值为
【解析】
【分析】(1)求出点的坐标是,根据求出点的坐标,利用待定系数法求出抛物线的函数解析式;
(2)根据抛物线的函数解析式求出点的坐标,利用待定系数法求出直线的解析式,设,根据三角形的面积公式可得,根据二次函数的性质求出的最大值.
【小问1详解】
解:当时,可得:,
点的坐标是,
,
,
,
点的坐标是,
将代入中,
可得:,
解得:,
抛物线的函数解析式为;
【小问2详解】
解:由(1)知函数的解析式为,
点是抛物线的顶点,
点的坐标为,
设直线的解析式为,
可得:,
解得:,
直线的解析式为,
设点的横坐标为,则,
轴于点,
,
的面积为,
,,
当时,的面积有最大值,最大值为.
七、(本题满分12分)
22. 请阅读下列材料:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为,则,所以.
把代入已知方程,得.
化简,得,故所求方程为.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
(1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为: ;
(2)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数;
(3)已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为3,,求一元二次方程的两根.
【答案】(1)
(2)
(3)两个实数根分别是,4;
【解析】
【分析】(1)利用题中解法,设所求方程的根为,则,即,把代入已知方程即可;
(2)设所求方程的根为,则,即,把代入已知方程即可;
(3)一元二次方程整理可得:,再与一元二次方程比较即可.
【小问1详解】
解:设所求方程的根为,则,即,
把代入已知方程,得,
化简,得,
则所求方程为;
故答案为:;
【小问2详解】
解:设所求方程的根为,则,即,
把代入已知方程,得,
化简,得,
则所求方程为;
【小问3详解】
解:一元二次方程整理可得:,
令,则,
则方程的两根比的两个实数根大1,
∴的两个实数根分别是,4;
【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解答该题的关键是弄清楚“换根法”的具体解题方法.
八、(本题满分14分)
23. 已知抛物线 (a,b是常数, )与x轴交于点A,B,点A在点B 的左侧.
(1)当抛物线L经过点时,
(i)若 ,求抛物线L的顶点坐标;
(ii)若 求a的值.
(2)当 时,抛物线L经过 两点 若 求证:
【答案】(1)(i)抛物线L的顶点坐标为,(ii)a的值为或
(2)
证明:当时,则
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象性质,求二次函数的解析式,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)(i)先理解题意,当时,把代入解得,即,故抛物线L的顶点坐标为;
(ii)依题意,把代入得则抛物线L的对称轴为直线,再进行分类讨论,根据,列式计算,即可作答.
(2)当时,则,结合,故,得,再整理得,因为,,即.
【小问1详解】
解:(i)当时,把代入
得,
解得,
∴抛物线L的顶点坐标为.
(ii)将代入得,
∴,
∴
∴抛物线L的对称轴为直线.
当点A在y轴左侧时,设,其中,
∵,
则,
∴
将代入得,
解得
当点A在y轴右侧时,
设,其中,
∵
则,
∴
将代入得
解得
综上,a的值为或;
【小问2详解】
略
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数学(人教版)
注意事项:满分为150分,时间为120分钟。
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。
1. 下列二次函数的图象开口向下的是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
3. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
4. 下列方程中有实数根的是( )
A. B. C. D.
5. 在平面直角坐标系中,将函数的图象先向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为( )
A. B. C. D.
6. 一个同学经过培训后会做某项实验,回到班级后第一节课他教会了若干个同学,第二节课会做的同学每人又教会了同样多的同学,这样全班共有49人会做这项实验,若设每人每次能教会名同学,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7. 已知m,n是一元二次方程的两个根,且,则的值是( )
A. B. C. 2 D. 8
8. 已知点,在抛物线上,若,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
9. 已知抛物线的图象如图所示,给出下列结论:①;②;③;④,其中正确结论的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图,已知抛物线的对称轴为直线,过其顶点M的一条直线与该抛物线的另一个交点为.要在坐标轴上找一点P,使得的周长最小,则点P的坐标为( )
A. B. C. 或 D. 以上都不正确
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若是一元二次方程的解,则k的值为____________.
12. 把二次函数变形为的形式,则的值为______ .
13. 二次函数,当时,y的最小值为,则a的值为______.
14. 如图,抛物线与轴交于两点;抛物线与轴交于两点,
(1)若,则抛物线的对称轴是直线___________;
(2)若,且是线段的中点,则的值为___________.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 解方程:.
16. 已知二次函数的图象经过三点,求该二次函数的表达式.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 某区大力推进义务教育均衡发展,加强学校标准化建设,计划用三年时间对全区学校的设施和设备进行全面改造.2025年区政府已投资5亿元人民币,若每年投资的年平均增长率相同,预计2027年投资7.2亿元人民币,求每年投资的年平均增长率.
18. 在平面直角坐标系中,已知抛物线.
(1)若该抛物线的顶点为,求,的值;
(2)若该抛物线经过点,,求的值.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 已知关于x的方程x2+(2k﹣1)x+k2﹣1=0有两个实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若x1,x2满足x12+x22=16+x1x2,求实数k的值.
20. 综合与实践
【问题背景】国家对地下车库设计的核心标准是:过道的宽度不仅是为了“通过”,更是为了车辆安全、顺利地转弯、停入和驶出车位.为保证车辆交会时能安全通过,采取“宁宽勿窄”的原则,设计在条件允许的情况下,双向行驶车道的宽度标准为米.
【数据收集】我市某小区地下车库分为等多个区域,其中A区域为长40米,宽22米的标准矩形场地,规划如图所示,停车场内车道宽度均为x米.另据调查分析,该小区每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位,设小区每个车位月租金上涨金额为y元.
【建立模型】
(1)当车库A区域停车位(图中阴影)的占地面积为时,通过计算判断车道宽度是否符合标准?
(2)若该小区E区域共有停车位50个,当每个车位的月租金上涨多少元时,该区域停车场的月租金收入为10125元?
六、(本题满分12分)
21. 如图,抛物线与轴相交于,两点(点在点的右侧),与轴相交于点.且,点是抛物线的顶点.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)点为线段上一个动点,过点作轴于点,连接,,求的面积的最大值.
七、(本题满分12分)
22. 请阅读下列材料:已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为,则,所以.
把代入已知方程,得.
化简,得,故所求方程为.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
(1)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为: ;
(2)已知方程,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数;
(3)已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为3,,求一元二次方程的两根.
八、(本题满分14分)
23. 已知抛物线 (a,b是常数, )与x轴交于点A,B,点A在点B 的左侧.
(1)当抛物线L经过点时,
(i)若 ,求抛物线L的顶点坐标;
(ii)若 求a的值.
(2)当 时,抛物线L经过 两点 若 求证:
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