辽宁省实验中学2026-2027学年高二上学期十月考试数学试题

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2026-10-12
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2026-2027学年上学期高二年级十月考试 数学 注意事项: 1.答题前,考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效. 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.点关于平面对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 2.如图所示,已知四棱锥,,若,,,则等于( ) A. B. C. D. 3.经过点,且一个法向量为的直线方程为( ) A. B. C. D. 4.如图,在平行六面体中,底面为正方形,,棱,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 5.如图,在棱长为4的正方体中,为的中点,为的中点,则点到直线的距离为( ) A. B.3 C. D. 6.一副三角板如图拼接,使两个三角板所在的平面互相垂直.如果公共边,则异面直线与的距离( ) A. B. C. D. 7.已知正方体中,,分别为棱,上的动点,则二面角的最大值为( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 8.在四棱锥中,底面平行四边形,过点的平面与棱,,分别交于点,,,且,.四棱锥的体积和四棱的体积比值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列说法中,正确的有( ) A.直线在轴上的截距是 B.一条直线的斜率为,则该条直线的倾斜角为 C.已知直线:,直线恒过点 D.过点且在轴,轴上的截距相等的直线方程为 10.如图,在平行六面体中,,,点,分别是棱,的中点,则下列说法中正确的有( ) A. B. C.向量,,共面 D.若,则该平行六面体的高为 11.如图,在棱长均为2的正三棱柱中,为的中点,则( ) A. B.异面直线与所成角的余弦值为 C.若,分别为,上的点,则的最小值为 D.若点在底面上,且平面,则点的轨迹长度为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.如图所示,二面角为60°,,是棱上的两点,,分别在半平面,内,且,,,,,则的长________. 13.已知空间向量,,向量在向量上的投影数量为________. 14.边长为的正方形,为中点,将沿翻折得到,记为线段中点,若在翻折过程中,记二面角为,,则点到直线的距离的范围是________ 四、解答题:本题共5小题,共58分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,,,,分别为棱,的中点. (1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)求平面与平面夹角的余弦值. 16.(15分) 在平面直角坐标系中,直线过点,且分别与轴、轴的正半轴交于,两点. (1)当的面积最小时,求直线的方程; (2)当取得最小值时,求直线的方程; (3)当取得最小值时,求直线的方程. 17.(15分) 如图,在正四棱锥中,,点,分别为,的中点,且是二面角的平面角. (1)求证:平面; (2)求直线到平面的距离; (3)点是线段上的动点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值. 18.(17分) 在平面四边形中,,,,将沿翻折至,其中为动点. (1)若,证明:平面; (2)在(1)的条件下,若三棱锥的各个顶点都在球的球面上,求球的表面积; (3)求二面角的余弦值的最小值. 19.(17分) 如图,在斜三棱柱中,,,侧棱,,,其中为锐角. (1)当时,求证:; (2)定义:过点作垂直底面于,且在内部,记与、所成角分别为、,称为斜三棱柱的投影偏差率. (i)当时,求斜三棱柱的投影偏差率(不需证明),并求此时平面与平面夹角的余弦值; (ii)关于的函数解析式记为,若存在两个不同的锐角,使得,求证:为定值,并求该定值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 三、解答题 15题 16题 高二上第一次月考数学答题纸   贴条码处 姓 名: 考生号: 班 级:28届 班 选择题 1  2  3  4  9  10  11   5  6  7  8  二、填空题 12. 13. 14.     19题 18题  17题    $ 数学参考答案 一、单选题 1-4 DABA 5-8 DCBA 二、多选题 9.AC 10.ABD 11.ACD 三、填空题 12. 13. 14. 四、解答题 15.(1)侧面底面,侧面底面,, 底面,底面,, 以为原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,, 由此可知 异面直线与所成角的余弦值为. (6分) (2)由(1)得,.设平面的法向量为, 则令,则,,得平面的法向量为. 易得平面的一个法向量为, 由此可知 平面与平面夹角的余弦值为 (13分) 16.(1)解法一:易知直线的斜率小于0.由题意,设直线的方程为,且,则,,则 ,当且仅当,即时,的面积最小,为8,此时,直线的方程为,即. 解法二:设直线的方程为(,),则.由,得,当且仅当,即,时,的面积取得最小值,为8,此时,直线的方程为,即. (5分) (2)由(1)的解法一可得,当且仅当,即时,取得最小值,为9,此时直线的方程为. 解法二:同(1)中的解法二 (10分) (3)解法一:由(1)的解法一可得,当且仅当,即时,取得最小值,为8.此时直线的方程为. 解法二:由(1)的解法二知,,,所以 ,当且仅当,即时,取得最小值,为8,此时直线的方程为 解法三:设,,,则 ,故斜率,此时直线的方程为. (15分) 17.(1)取的中点,连接、. 由为中点,得且; 由为中点,得且,故且, 所以四边形为平行四边形,因此. (4分) 又平面,平面,故平面. (2)连接,,设,连接,则平面,以为原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系. 由为二面角的平面角,得、, 而是的中点,所以,,所以,是等边三角形, 因为,所以,高, ,,,,, ,,, ,,设平面的法向量为, 则,故可设平面的法向量, 由平面,直线到平面的距离等于点到平面的距离, ,所以直线到平面的距离为. (9分) (3)设为线段上的动点,令, 则 ,则, 向量. 设直线与平面所成角为, 则, , 当时,取得最小值, 此时取得最大值为:. (15分) 18.(1)证明:在中,由,得, 所以,且, 即, 因为,,,、平面, 所以平面. (4分) (2)以为原点,,分别为轴和轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,设球心,半径, 则, 所以, 解得,,,,所以球的为 (9分) (3)在平面中,过作于,在平面中,过作, 因,,平面,则平面. 则由(1),, 设,,以为原点,,分别为轴和轴正方向, 建立如图所示的空间直角坐标系,则点在平面内, 则,,,,, 所以,,, 设平面一个法向量分别为,则, 即,取,则得; 平面的一个法向量为,则, 即,取,则得, (14分) 所以, 令,则由得,则, 于是 ,当且仅当即时等号成立, 所以二面角的余弦值的最小值为 (17分) 19.(1)证明如下: 因为 ,所以,即. (3分) (2)以为坐标原点,为轴,为轴,过垂直于面的直线为轴, 建立下图所示空间直角坐标系,则,,, (i)已知,,, 则,,故, 已知与、所成角分别为、, 则,, 则, 注:也可以直接是利用三余弦公式 (5分) ,则,, ,, 设平面的法向量为,则, 令,则,平面的法向量可取, 设平面与平面夹角为,则 所以平面与平面夹角的余弦值 (10分) (ii)证明如下:, (12分) 已知存在两个不同的锐角,使得,设,, 则,锐角,是两个不同的锐角,则,符号相反, ,即,化简整理得, ,,为锐角,则,,. (17分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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