内容正文:
2026-2027学年上学期高二年级十月考试
数学
注意事项:
1.答题前,考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.
3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效.
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.点关于平面对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.如图所示,已知四棱锥,,若,,,则等于( )
A. B. C. D.
3.经过点,且一个法向量为的直线方程为( )
A. B. C. D.
4.如图,在平行六面体中,底面为正方形,,棱,为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5.如图,在棱长为4的正方体中,为的中点,为的中点,则点到直线的距离为( )
A. B.3 C. D.
6.一副三角板如图拼接,使两个三角板所在的平面互相垂直.如果公共边,则异面直线与的距离( )
A. B. C. D.
7.已知正方体中,,分别为棱,上的动点,则二面角的最大值为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
8.在四棱锥中,底面平行四边形,过点的平面与棱,,分别交于点,,,且,.四棱锥的体积和四棱的体积比值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法中,正确的有( )
A.直线在轴上的截距是
B.一条直线的斜率为,则该条直线的倾斜角为
C.已知直线:,直线恒过点
D.过点且在轴,轴上的截距相等的直线方程为
10.如图,在平行六面体中,,,点,分别是棱,的中点,则下列说法中正确的有( )
A. B.
C.向量,,共面 D.若,则该平行六面体的高为
11.如图,在棱长均为2的正三棱柱中,为的中点,则( )
A.
B.异面直线与所成角的余弦值为
C.若,分别为,上的点,则的最小值为
D.若点在底面上,且平面,则点的轨迹长度为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.如图所示,二面角为60°,,是棱上的两点,,分别在半平面,内,且,,,,,则的长________.
13.已知空间向量,,向量在向量上的投影数量为________.
14.边长为的正方形,为中点,将沿翻折得到,记为线段中点,若在翻折过程中,记二面角为,,则点到直线的距离的范围是________
四、解答题:本题共5小题,共58分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,,,,分别为棱,的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
16.(15分)
在平面直角坐标系中,直线过点,且分别与轴、轴的正半轴交于,两点.
(1)当的面积最小时,求直线的方程;
(2)当取得最小值时,求直线的方程;
(3)当取得最小值时,求直线的方程.
17.(15分)
如图,在正四棱锥中,,点,分别为,的中点,且是二面角的平面角.
(1)求证:平面;
(2)求直线到平面的距离;
(3)点是线段上的动点,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
18.(17分)
在平面四边形中,,,,将沿翻折至,其中为动点.
(1)若,证明:平面;
(2)在(1)的条件下,若三棱锥的各个顶点都在球的球面上,求球的表面积;
(3)求二面角的余弦值的最小值.
19.(17分)
如图,在斜三棱柱中,,,侧棱,,,其中为锐角.
(1)当时,求证:;
(2)定义:过点作垂直底面于,且在内部,记与、所成角分别为、,称为斜三棱柱的投影偏差率.
(i)当时,求斜三棱柱的投影偏差率(不需证明),并求此时平面与平面夹角的余弦值;
(ii)关于的函数解析式记为,若存在两个不同的锐角,使得,求证:为定值,并求该定值.
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三、解答题
15题
16题
高二上第一次月考数学答题纸
贴条码处
姓 名:
考生号:
班 级:28届 班
选择题
1
2
3
4
9
10
11
5
6
7
8
二、填空题
12. 13.
14.
19题
18题
17题
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数学参考答案
一、单选题
1-4 DABA 5-8 DCBA
二、多选题
9.AC 10.ABD 11.ACD
三、填空题
12. 13. 14.
四、解答题
15.(1)侧面底面,侧面底面,,
底面,底面,,
以为原点,,,所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,
由此可知
异面直线与所成角的余弦值为. (6分)
(2)由(1)得,.设平面的法向量为,
则令,则,,得平面的法向量为.
易得平面的一个法向量为,
由此可知
平面与平面夹角的余弦值为 (13分)
16.(1)解法一:易知直线的斜率小于0.由题意,设直线的方程为,且,则,,则
,当且仅当,即时,的面积最小,为8,此时,直线的方程为,即.
解法二:设直线的方程为(,),则.由,得,当且仅当,即,时,的面积取得最小值,为8,此时,直线的方程为,即. (5分)
(2)由(1)的解法一可得,当且仅当,即时,取得最小值,为9,此时直线的方程为.
解法二:同(1)中的解法二 (10分)
(3)解法一:由(1)的解法一可得,当且仅当,即时,取得最小值,为8.此时直线的方程为.
解法二:由(1)的解法二知,,,所以
,当且仅当,即时,取得最小值,为8,此时直线的方程为
解法三:设,,,则
,故斜率,此时直线的方程为. (15分)
17.(1)取的中点,连接、.
由为中点,得且;
由为中点,得且,故且,
所以四边形为平行四边形,因此. (4分)
又平面,平面,故平面.
(2)连接,,设,连接,则平面,以为原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系.
由为二面角的平面角,得、,
而是的中点,所以,,所以,是等边三角形,
因为,所以,高,
,,,,,
,,,
,,设平面的法向量为,
则,故可设平面的法向量,
由平面,直线到平面的距离等于点到平面的距离,
,所以直线到平面的距离为. (9分)
(3)设为线段上的动点,令,
则
,则,
向量.
设直线与平面所成角为,
则,
,
当时,取得最小值,
此时取得最大值为:. (15分)
18.(1)证明:在中,由,得,
所以,且,
即,
因为,,,、平面,
所以平面. (4分)
(2)以为原点,,分别为轴和轴正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,设球心,半径,
则,
所以,
解得,,,,所以球的为 (9分)
(3)在平面中,过作于,在平面中,过作,
因,,平面,则平面.
则由(1),,
设,,以为原点,,分别为轴和轴正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系,则点在平面内,
则,,,,,
所以,,,
设平面一个法向量分别为,则,
即,取,则得;
平面的一个法向量为,则,
即,取,则得, (14分)
所以,
令,则由得,则,
于是
,当且仅当即时等号成立,
所以二面角的余弦值的最小值为 (17分)
19.(1)证明如下:
因为
,所以,即. (3分)
(2)以为坐标原点,为轴,为轴,过垂直于面的直线为轴,
建立下图所示空间直角坐标系,则,,,
(i)已知,,,
则,,故,
已知与、所成角分别为、,
则,,
则,
注:也可以直接是利用三余弦公式 (5分)
,则,,
,,
设平面的法向量为,则,
令,则,平面的法向量可取,
设平面与平面夹角为,则
所以平面与平面夹角的余弦值 (10分)
(ii)证明如下:, (12分)
已知存在两个不同的锐角,使得,设,,
则,锐角,是两个不同的锐角,则,符号相反,
,即,化简整理得,
,,为锐角,则,,. (17分)
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