广东深圳市龙华区行知小学2026-2027学年统编版三年级上学期语文阶段学情自测卷

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2026-10-12
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2026—2027学年第一学期课堂巩固 三年级语文 第一单元 挥别假期时光,踏入全新校园,新起点满载新期待。学校计划开展“新学期,新气象”主题活动,快来参与吧! 积累·运用 任务一:回顾假期 读一读,按要求完成练习。 这个暑假(jiǎ jià),华华去了爷爷奶奶家。那是一个的山村,坐落在平缓的[Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/10/12/8d036baf-a1f9-406f-b8f4-a0c1ed5a0b2c.svg]上。村里有很多 的大树,时不时有小鸟落在大树的 上,十分。树下开满了野花, 来成群的蝴蝶,它们围着鲜花飞舞 ,让华华忍不住停下脚步静静观赏。 1. 读一读,请你根据语境,看拼音写词语。 2. 语段中带点的“假”是多音字,请你用“√”在括号里选择恰当的读音。 3. 除了语段中的“静静”,含有“静”的词语还有很多,请你选词填空。 安静 平静 冷静 清净 (1)回家的路上,她的心情一直很( )。 (2)上课的时候,窗外十分( ),树枝不摇了,鸟儿不叫了。 (3)爷爷退休后,回到乡下过着( )的生活。 (4)遇到困难时,我们要保持( )。 4. 在山村里,华华看到如图中的画面,最可能想到的诗句是( )。 A. 牧童骑黄牛 B. 歌声振林樾 C. 意欲捕鸣蝉 D. 忽然闭口立 任务二:校园探秘 到了新的班级,华华跟同桌分享新鲜事。 下面是同桌分享的成语卡,请你和华华一起看一看。 ①( )忙脚乱 ②眼( )手快 ③摇( )晃脑 ④张牙舞( ) ⑤面( )耳赤 ⑥口干( )燥 5. 将词语补充完整。 6. 我发现每组成语中都含有一组(近义 反义)(用“√”选择)词,而且与人体的______________有关。这样的成语我还能再写两个;______________、______________。 7. 选词填空。(填序号) A.他背古文的时候,总是( ),像个老学究似的。 B.他俩为了一点小事争得( ),太不应该了。 看完有趣的四字词语,华华又聊起了班级兴趣小组。根据下面的兴趣小组名称,完成练习。 8. 连一连,把小组名称和对应的特色名字连起来。 绘画小组 追风小少年 足球队 翩翩小天鹅 阅读社团 小小达芬奇 舞蹈社团 快乐小书虫 9. 班级还有“手工小组”“合唱团”“植物观察小组”没有好听的名字,请你从中任选一个为它取名。 我选择“______________”,取名为“______________”。 华华参加“阅读社团”后,还分享了自己的读书笔记,上面摘抄了许多他觉得有新鲜感的句子。 10. 照例子,注意加点部分,补充完整。 例:雨一来,花儿们便放假了。 蝴蝶一来,花儿们_____________________。 11. 照例子,仿写句子。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 _____________________________________________________________ 阅读·感悟 任务三:书香寻趣 课内阅读。 花的学校(节选) ①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们的。 ③雨一来,他们便放假了。 ④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 ⑤你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 12. 花孩子们的衣裳有____________、____________、____________等颜色,由此我可以想到一个成语:____________。 13. “雨一来,他们便放假了”的原因是( ) A. 雨来了,他们就没有办法上课了。 B. 雨来了,他们就不用去学校上课了。 C. 有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。 14. 对带点字“冲”的理解,最恰当的一项是( ) A. 体现出了花孩子们横冲直撞的情态。 B. 体现出花孩子们迫不及待想要回家的欢快心情。 C. 体现出花孩子们急于逃离学校的沉重心情。 15. 想象花孩子们冲出来以后的情景,写一写。 ________________________________________________________ 课外阅读。 有趣的校园生活 ①我的校园生活是有趣的。每天清晨,我背着书包来到学校,发现一切事物都是那么美好、亲切:花儿向我微笑,小树向我招手,小鸟唱着动听的歌,向我打招呼。 ②我迈着轻快的步伐来到教室,发现教室是那么干净、明亮,桌椅是那么整齐,同学之间是那么友好。我们开始了每天的晨读,琅琅的读书声传得很远很远…… ③十五分钟后,欢快的音乐响了起来,同学们个个精神抖擞(sǒu),来到操场做早操。早操过后,我们就做课前准备。当美妙而动听的上课铃响起,我们便开始上课了。 ④语文课把我们带到一个个美丽、奇妙的地方,让我们看到了一道道美丽的风景,听到了一个个动人的故事;数学课把我们带入数学王国,“加、减、乘、除”变成一个个小天使,给我们带来无穷的快乐;音乐课给我们带来一首首美妙的歌曲,让我们在歌声中陶醉;英语课把我们带入一个个动画人物的世界里,让我们变换角色,体验每个人物的语言,这时我们似乎成了一个个“小老外”⋯⋯ ⑤各位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。上午最后一节课的下课铃响了,半天的学习结束了。这时我们感觉到自己的肚子在抗议了,于是来到学校食堂。吃着食堂美味可口的饭菜,我们一上午的疲倦瞬(shùn)间消失了。 16. 读文中画横线的句子,能体会到“我”上学时的心情是( ) A. 激动的 B. 愉快的 C. 难受的 17. 联系上下文,加点词“抗议”在文中指( ) A. 饥饿 B. 反对 C. 抗战 18. 仔细阅读第⑤段,写一写“我们觉得时间过得很快”的原因。 _______________________________________ 19. (生活应用)请结合实际,选择你喜欢的一门课程,把你喜欢的理由写下来。 我喜欢____________课,因为_______________________________ 习作·表达 任务四:提笔抒怀 20. 写作 选题:学校里的____________ 学校里,有与你朝夕相伴的老师和同学,谁给你留下了最深刻的印象?你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点,描写一下他(她)吗?希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他(她)。 要求:将题目补充完整;语句通顺,尝试使用有新鲜感的词句;250字左右。 21. 写作 选题:同学们,你们学校的社团活动在如火如荼地开展着。那么,你参加的是什么社团?选一次活动写下来,和同学们分享你的经历。 要求:题目自拟;语句通顺,内容真实,描写具体,字里行间融入真情实感;250字左右。 2026—2027学年第一学期课堂巩固 三年级语文 第一单元 挥别假期时光,踏入全新校园,新起点满载新期待。学校计划开展“新学期,新气象”主题活动,快来参与吧! 积累·运用 任务一:回顾假期 【1~3题答案】 【答案】1. 2. jià 3. ①. 平静 ②. 安静 ③. 清净 ④. 冷静 【4题答案】 【答案】C 任务二:校园探秘 到了新的班级,华华跟同桌分享新鲜事。 【5~7题答案】 【答案】5. ①手 ②疾 ③头 ④爪 ⑤红 ⑥舌 6. 近义词 部位 提心吊胆 指手画脚 7. ①. ③ ②. ⑤ 【8~9题答案】 【答案】8. 9. ①. 手工小组 ②. 巧巧手作坊 【10~11题答案】 【答案】10. 便绽开笑脸了 11. 弟弟向院中的小花招手,向飞过的小鸟呼喊,向天上的白云微笑。 阅读·感悟 任务三:书香寻趣 【12~15题答案】 【答案】12. ①. 紫的 ②. 黄的 ③. 白的 ④. 五彩缤纷 13. C 14. B 15. 花孩子们冲出来后,在雨中尽情地跳舞、欢笑,你追我赶地奔向天空。他们张开双臂拥抱清风和雨水,穿着彩衣在草地上打滚,然后纷纷飞向星星闪烁的天上家园,和云妈妈、太阳爸爸团聚。 【16~19题答案】 【答案】16. B 17. A 18. 因为各位老师的上课方式生动有趣,我们上课的时候听得投入、学得开心,不知不觉时间就过去了。 19. ①. 美术 ②. 课上我可以用彩笔画出自己想象中的奇妙世界,特别有意思。 习作·表达 任务四:提笔抒怀 【20题答案】 【答案】范文: 学校里的“小书虫”同桌 我的同桌是个十足的“小书虫”,书包里、课桌上,总能看见书的影子。 他戴着一副黑框眼镜,镜片后的眼睛总是亮晶晶的,一看书就放光。课间,同学们像小鸟一样飞出教室玩耍,他却像被钉在座位上似的,捧着一本《昆虫记》,看得入迷。有次上课铃响了,他还沉浸在法布尔的昆虫世界里,直到我轻轻拍他肩膀,他才猛地抬头,不好意思地挠挠头说:“哎呀,又看入迷了!”他还会把书里的趣事讲给我们听,什么蝉要在地底生活四年才钻出地面,听得我们都入了神。 这就是我的“小书虫”同桌,他爱看书的样子,让我也爱上了阅读,我真喜欢这个特别的同桌。 【21题答案】 【答案】例文: 有趣的剪纸社团活动 我参加了学校的剪纸社团,上周的社团活动让我记忆犹新。 社团课上,老师准备好红纸和剪刀,教我们剪小兔子。一开始,我握剪刀的手不停发抖,剪出的线条歪歪扭扭,兔子耳朵差点剪断。看着难看的半成品,我十分泄气,想要放弃。老师走到我身边,耐心手把手指导我,告诉我剪纸要转动纸张,动作要稳,不能心急。我静下心,按照方法沿着线条慢慢裁剪,同学们也互相交流剪纸小窍门。 一番努力后,我的作品完成了。红纸上的小兔子竖着长耳朵,活泼可爱。看着亲手剪出的剪纸,我满心成就感。这次活动不仅教会我剪纸技巧,更让我明白做事要有耐心,遇到困难不能轻易退缩。我越来越喜欢剪纸社团。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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