第五单元 学习说明（知识清单）语文统编版五年级上册（新教材）

五年级语文上册第五单元知识清单 ——阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法—— 一、单元主题概述 📖 单元主题：习作单元 —— 学习说明性文章 本单元是说明文习作单元，核心阅读目标：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。两篇精读课文《太阳》《金字塔》；两篇习作例文《鲸》《风向袋的制作》。通过阅读，了解列数字、作比较、打比方、举例子、分类别等说明方法；学习抓住事物主要特点，搜集资料，运用恰当说明方法把事物介绍清楚；习作练习《介绍一种事物》，感受说明文语言准确、严谨的特点，激发探索科学、观察事物的兴趣。 二、核心目标 📖 阅读目标 识别说明方法 认识列数字、作比较、打比方、举例子、分类别等基本说明方法 体会表达效果 结合语句体会不同说明方法的作用 品味语言特点 体会说明文语言准确、严谨的特点，感受平实、活泼两种不同说明语言风格 ✏️ 字词运用目标 生字词 会读、会写本单元生字，辨析形近字，理解科普类词语 词语积累 积累描写事物形态、特点的科普词语 🗣️ 口语与习作目标 习作 习作《介绍一种事物》：细致观察或搜集资料，抓住事物主要特点，分段介绍事物不同方面，恰当运用说明方法，把事物介绍清楚。 💡 🌟 人文目标：感受科学世界的奇妙，体会古埃及劳动人民的智慧；养成细致观察、搜集资料的习惯，学会客观、有条理地介绍事物。 三、字词积累 （一）重点生字 会写字 写字表 殖、炭、疗、抵、摄、狭、埃、墓、筑、械、属、判 易错字辨析 字 易错提示 殖 右边是 “直”，里面三横，不要少写一横 炭 上下结构，和 “碳” 区分，煤炭用炭 抵 提手旁，不要写成 “低” 狭 反犬旁，右边 “夹” 不要多写笔画 墓 下面是土，和 “幕、暮” 区分 多音字 汉字 读音 1 + 组词 读音 2 + 组词 度 dù（温度、角度） duó（揣度） 差 chā（差别） chà（差不多） （二）重点词语 1. 词语释义 繁殖 生物产生新的个体，传代后代 摄氏度 计量温度的单位 寸草不生 连一点草都不生长，形容土地荒凉贫瘠 屹立 像山峰一样高耸而稳固地立着 叹为观止 赞美看到的事物好到极点 2. 四字词语 积累 寸草不生、不计其数、无穷无尽、叹为观止、顶天立地 3. 特色句式（分条说明） 例句 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（作比较 + 列数字，把地球和太阳对比，准确突出太阳体积巨大的特点） 四、课文内容详解 16《太阳》 作者 张姞民 说明对象 太阳 内容概括 介绍太阳远、大、热三个特点，再写太阳和地球、人类的密切关系，说明没有太阳，就没有美丽可爱的世界。 主要说明方法 列数字、作比较、打比方、举例子 语言特点 语言平实、准确严谨，科普说明文 主旨 普及太阳的科学知识，让我们懂得太阳对地球上万物的重要意义。 17《金字塔》 组成 两篇短文：《最大的金字塔》、《建造技术》，图文结合 说明对象 胡夫金字塔 内容概括 介绍金字塔名字由来，胡夫金字塔的重量、面积、高度规模；介绍古埃及人高超的建造技术，石块贴合紧密，令人惊叹。 主要说明方法 列数字，图文结合说明 主旨 展现古埃及辉煌的建筑成就，赞美古埃及劳动人民无穷的智慧。 习作例文 《鲸》 内容 介绍鲸的体型庞大，纠正鲸不是鱼，是哺乳动物；介绍鲸的种类、进食、呼吸、睡觉、生长特点 写法 写法：运用作比较、列数字、举例子、分类别、打比方；抓住事物多方面特点，条理清晰介绍动物 《风向袋的制作》 内容 介绍风向袋的用途，分步骤讲解风向袋的材料准备、缝制、捆绑、固定、使用方法 写法 程序性说明文；用 “第一、第二、第三” 顺序词，列数字标明尺寸，一步一步把制作流程讲清楚 五、重点句子赏析 原句 赏析 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 列数字，用具体数字，准确直观说明太阳距离地球十分遥远的特点。 太阳会发光，会发热，是个大火球。 打比方，把太阳比作大火球，生动形象写出太阳温度高的特点，通俗易懂。 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 作比较、列数字，拿地球和太阳对比，突出太阳体积巨大，给读者鲜明印象。 有一种号称 “海中之虎” 的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 举例子、列数字，举虎鲸捕食的事例，具体说明齿鲸凶猛的捕食特点。 答题模板：这句话运用了\\\\的说明方法，（效果词：准确具体 / 生动形象 / 突出强调）地说明了（说明对象）\\__的特点。 六、单元知识要点 1. 交流平台（说明性文章要点） 作用 说明性文章帮助我们认识事物、获取知识。 说明方法 常用说明方法：列数字、作比较、打比方、举例子、分类别 运用策略 要抓住事物鲜明特点来写，表述要准确、清楚、有条理 语言特点 语言风格多样：有的平实通俗，有的活泼生动；还可以文字 + 图表结合说明 2. 词句段运用 要点简析 学习判断说明方法，体会表达效果。 初试身手：选择身边事物，运用至少两种说明方法写几句话介绍事物特点。 七、习作指导：________让生活更美好 写作指导 审题 选择自己熟悉、感兴趣的事物，可以是动物、植物、物品、美食，也可以是科技产品；抓住事物主要特点写说明文。 写作思路 思路一：写动物 / 植物：外形、生活习性、作用等不同方面分段写。 思路二：写物品 / 美食：外形、构造、用途、制作步骤。 思路三：写流程类：用顺序词，分步骤写清楚操作、制作过程。 写作要点 ①抓住事物最主要特点；②可以观察，也可以搜集资料；③恰当使用 2 种及以上说明方法；④分段介绍不同方面，条理清晰；⑤语言力求准确，数据严谨。 八、单元阅读答题技巧 📋 答题技巧 说明方法题 问：这句话用了什么说明方法，有什么作用？ 答：这句话运用\\__说明方法，准确 / 生动形象地说明了 XX 事物 XX 的特点。 语言准确性题 问：句中 “约、大概、几乎” 能不能删掉？ 答：不能删。“约” 表示大概估计，不是精确数值；删掉之后，说法就绝对化，与事实不符，体现说明文语言的严谨、准确。 信息提取题 问：文章从哪几个方面介绍 XX？ 答：文章从 XX、XX、XX 几个方面介绍，条理清晰，让读者全面了解事物特点。 —— 抓住特点，巧用方法，把事物说明白—— 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $