专题02 机械能和内能(期中复习课件)九年级物理上学期苏科版九年级物理上学期新教材苏科版

2026-10-12
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九年级物理上学期 期中复习大串讲 专题02 机械能和内能 苏科版 考情透视 考点精讲 题型突破 分层演练 01 期中考情透视 复习目标锚定 知识体系构建 02 03 目 录CONTENTES 核心考点精讲 04 重难题型突破 05 限时分层演练 06 2 PART 01 期中考情透视 期中考情透视 本章是能量模块核心章节,考情聚焦三大方向:机械能转化判断(含动能、势能影响因素实验分析)、内能改变方式辨识、热机冲程与热量计算(含热值、热效率应用)。近年命题强化生活情境结合,如过山车能量变化、暖手宝发热原理、家用燃气热水器效率测算等,突出“能量观在实际场景的应用”能力。高频失分点集中于:机械能守恒条件判断错误、内能与热量概念混淆、热效率计算中有用能量与总能量匹配错误。 复习建议:以影响动能/势能因素实验、物质比热容探究实验为主线,强化能量转化场景归类辨析,梳理热量、热值、效率计算的标准模型,重点区分温度、内能、热量三个核心概念的差异。 4 PART 02 复习目标锚定 复习目标锚定 知道动能、重力势能、弹性势能的概念及影响因素;弄懂内能的概念及影响因素;知道比热容、热值的定义;能从能量转化与转移的角度认识机械能变化和内能改变的规律;建立能量转化与守恒的初步观念。 物理观念 科学思维 能梳理探究动能影响因素、物质吸热升温特点、热值比较的实验思路,基于实验结论分析能量变化规律,提升变量控制、现象分析与结论归纳能力。 能区分不同形式的机械能与内能改变方式,分析动能、势能的相互转化,学会用比热容、热值公式进行热量计算的方法,发展用控制变量法分析影响动能、内能、比热容因素的能力。 科学探究 科学 态度与 责任 认识机械能、内能知识在生产生活中的应用,体会合理利用能源、提高能量利用效率的意义,养成规范运算和严谨分析的习惯,形成节约能源、实事求是的科学态度。 6 PART 03 知识体系构建 知识体系构建 8 PART 04 核心要点精讲 核心要点精讲 考点一 机械能 1.动能:物体由于________而具有的能,叫做动能。动能与物体的________和________有关,物体的质量越大,速度越大,物体具有的动能就越________。  2.重力势能:物体由于被________而具有的能量,叫做重力势能。重力势能与物体的________和物体所处的________有关。物体的质量越大,所处的高度越高,物体的重力势能就越________。 4.弹性势能:物体由于发生___________而具有的能,叫做弹性势能;弹性势能与________________有关,同一物体在弹性形变范围内的弹性形变程度越大,弹性势能就越________。 5.动能和势能之和称为________能;单位:________(___)。 6.动能和势能可以相互________;在机械能转化过程中,如果没有其他能参与,机械总量_______。 速度 大 举高 质量 高度 大 弹性形变 弹性形变程度 大 机械 焦耳 J 转化 运动 质量 不变 核心要点精讲 考点二 内能 热传递 1.热运动:物体内_______分子的_________运动叫作热运动;温度越高,分子运动越剧烈。 2.把物体内部所有_________能与_________能的总和,叫做物体的内能。单位是_______(___),一切物体在任何情况下都具有______能。 3.热传递:能量从________处传递到________处的现象,叫做热传递。 4.热传递的实质:________的转移,传递能量的多少用________来量度。 5.热传递条件:两个物体之间或同一个物体的不同部分存在________。结果:温度________。 6.内能和温度、热量的关系:(1)物体内能的变化,温度________变化,如晶体的熔化和凝固过程,还有液体沸腾过程,内能变化,温度________。(2)物体内能变化,________吸收热量,还可能是________。(3)物体吸收热量,内能________增加,温度________升高;物体温度升高,内能________增加. 分子动 分子势 焦耳 J 高温 低温 内能 热量 温度差 相同 不一定 不变 不一定 做功 一定 不一定 一定 大量 无规则 内 核心要点精讲 考点三 比热容 热量的计算 1.比热容:物体温度升高时吸收的________与它的________和升高________的乘积之比叫作比热容。单位是________________,读作焦每千克摄氏度。 2.水的比热容是_________J/(kg•℃);它的物理意义是1千克水,温度升高或者降低________,吸收或者放出的热量是______________。 3.水的比热容较大的意义:有利于调节_______、用于_______和_______。 4.吸放热公式:物体的温度升高时吸收热量为:________________;降低时放出的热量为:________________。统一写为:________________。 5.变形公式:____________、__________、__________。 热量 质量 温度 J/(kg·℃) 4.2×103 1℃ 4.2×103焦耳 Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) Q=cm△t 气候 冷却 取暖 核心要点精讲 考点四 机械能和内能的相互转化 1.做功可以改变物体的内能,对物体做功,内能______,对外做功,内能______。实质:__________能量与______能之间的相互转化。 2.汽油机的工作流程:______、______、______、______四个冲程循环往复。 3.能量的转化:(1)压缩冲程:_____________;(2)做功冲程:先是化学能→内能,再由_____________; 4.一个工作循环中对外做功____次,活塞往复____次,曲轴转____周。 5.热值:燃料完全燃烧放出的______与燃料的______之比,叫作这种燃料的热值,符号是______。单位是________________,读作焦耳每千克。热值是燃料的物理属性,与燃料的质量和燃烧程度_______。 6.完全燃烧放热公式:_________,气体燃料:_________。 增大 减小 其他形式 内 吸气 压缩 做功 排气 机械能→内能 内能→机械能 1 2 2 热量 质量 q 焦/千克(J/kg) Q放=mq Q放=Vq 无关 PART 05 重难题型突破 重难题型突破 典例1 (2026·四川乐山·中考真题)在跳台滑雪运动中,运动员从助滑开始,直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置,如图所示。不考虑摩擦和空气阻力,关于运动员的动能和重力势能,下列说法中正确的是(      ) A.在AB段重力势能增大 B.在B点动能为零 C.在BC段动能增大 D.在CD段重力势能减小 破题要诀 本题围绕机械能守恒展开,核心是动能与重力势能的转化。解题关键——定位高度变化:AB段下降,重力势能减小;B点最低,速度最大,动能最大;BC段上升,速度减小,动能减小;CD段下降,重力势能减小。故D正确。 题型一 机械能的转化 D 15 重难题型突破 典例2(2026·江苏徐州·中考真题)拖拉机的柴油发动机工作时,燃气的内能转化为__________能。为了避免发动机过热,用水进行冷却,这是因为水的比热容较_________。若10 kg水的温度从20℃升高到70℃,则水吸收的热量为___________J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·°C)] 机械 破题要诀 此题考查热机能量转化与比热容应用,三步破题:①“内能→机械能”定位热机原理,找准能量去向; ②“冷却水”锁定比热容特性,对比吸热能力;③热量计算套用公式Q=cmΔt,注意温度差为50℃而非70℃,计算可得2.1×106 J。紧抓物理概念与公式,代入数据即可。 题型二 内能、热量和比热容 大 2.1×106 16 重难题型突破 典例3(25-26九年级上·江苏常州·期中)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(      ) A.物体温度不变,其内能也保持不变 B.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 C.物体温度一旦降到0℃,其内能就变为零 D.同一物体温度越高,含有的热量越多 破题要诀 此题考查温度、内能和热量的概念辨析与理解。破译要诀就是抓核心概念辨析。温度是状态量,内能是能量,热量是过程量。牢记“晶体熔化吸热温度不变”“一切物体都有内能”“热量不说含有”,排除干扰项即得B。 题型二 内能、热量和比热容 B 17 重难题型突破 典例4(2026·四川德阳·中考真题)我国“人造太阳”EAST装置运行时会产生大量热量,可用水冷却。若冷却系统中装有500 kg、初始温度为25℃的水,吸收了8.4×107 J的热量,则水温升高到_______℃;若这些热量由氢气完全燃烧提供,不计热量损失,需要氢气的质量为_______kg。[c水=4.2×103 J/kg⋅°C,q氢=1.4×108 J/kg] 65 题型三 比热容、热量综合计算 0.6 破题要诀 核心抓住“热量转移”主线:先用吸热公式Q吸=cmΔt求水温变化,注意末温是初温加升高值;再用热值公式Q放=mq反求燃料质量,关键条件是“不计损失”,两热量相等。审题时圈定已知量和公式适用条件,数据代入精准,避免单位混淆,分步作答确保逻辑清晰。 18 重难题型突破 破题要诀 1.明确能量转化:记住做功冲程是内能转机械能,压缩冲程是机械能转内能,直接对应设问; 2.效率判断规则:燃烧不充分时有用能量占比降低,效率一定降低; 3.转速计算要点:先将转速转成每秒转数,记住四冲程每2转完成1次做功,直接作除法得结果。 题型四 热机工作过程、热效率 典例5((25-26九年级上·江苏常州·期中)随着农业机械化水平的提高,收割机已成为我市水稻收割的重要工具。(1)收割机的四冲程柴油发动机工作时,内能转化为机械能的是________冲程; (2)当柴油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率将________(选填“升高”“不变”或“降低”); (3)一台四冲程柴油机工作时曲轴转速是1800r/min,此柴油机每秒钟完成________个做功冲程。 做功 降低 15 19 PART 06 限时分层演练 基础固本练 1.(25-26九年级上·江苏徐州·期中)在探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离,下列说法正确的是(      ) A.上述操作的目的是探究铁球动能的大小与高度的关系 B.该实验中的研究对象是木块 C.让水平面光滑一些更便于得到实验结论 D.木块被撞击后滑行距离不同,但滑行时所受摩擦力大小相同 D 【详解】A.质量相同的铁球从不同高度由静止释放,到达水平面时的速度不同,目的是探究铁球动能的大小与速度的关系,故A错误; B.实验通过木块被撞击后滑行的距离来反映铁球动能的大小,研究对象是铁球,故B错误; C.若水平面光滑,木块被撞击后将做匀速直线运动,无法通过滑行距离比较动能大小,故C错误; D.木块在水平面上滑行时,对水平面的压力等于木块重力,接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,故滑行时所受摩擦力大小相同,故D正确。 21 基础固本练 2.(2026·四川·中考真题)如图所示,沿海地区的夏季,风有时吹向海洋,有时吹向陆地。已知水的比热容比泥土的比热容大,下列说法正确的是(      ) A.海洋的昼夜温差小于陆地 B.白天海洋比陆地升温更快 C.晚上海洋的温度低于陆地 D.晚上风向是从海洋到陆地 A 【详解】A. 由 Δt=Q/cm,代入相同质量 m 和吸放热 Q 及 c水>c泥土,得 Δt海洋<Δt陆地,即海洋昼夜温差小于陆地,故A正确; BC. 由 Δt=Q/cm,代入相同质量 m 和吸放热 Q 及 c水>c泥土,得 Δt海洋<Δt陆地。白天海洋升温比陆地慢,晚上海洋降温比陆地慢,晚上海洋温度高于陆地,故BC错误; D. 晚上陆地温度低于海洋,陆地空气冷却下沉近地面气压高,海洋空气受热上升近地面气压低,风从陆地吹向海洋,故D错误。 故选A。 22 基础固本练 3.(2026·北京·中考真题)如图所示,易拉罐中装有适量的水,用酒精灯加热,当有蒸汽喷出时,风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是(       ) A.易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的 B.酒精灯内的酒精减少会导致酒精的热值变小 C.推动扇叶转动的水蒸气的内能减小 D.推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能 C 【详解】A.用酒精灯加热水,水吸收热量,是通过热传递的方式增加内能,故A错误; B.热值是燃料的特性,只与燃料种类有关,与质量无关,酒精减少热值不变,故B错误; C.水蒸气推动扇叶转动,水蒸气对扇叶做功,内能转化为机械能,水蒸气内能减小,故C正确; D.水蒸气推动扇叶转动时,部分内能散失到空气中,且存在摩擦,内能不可能全部转化为机械能,故D错误。 故选C。 23 基础固本练 4.(2026·山东东营·中考真题)下列关于比热容的说法正确的是(      ) A.比热容跟物体的质量、吸收(或放出)的热量有关 B.比热容大的物质,其吸热能力较弱 C.挖人工湖缓解城市热岛效应,利用了水的比热容大的性质 D.不同物质的比热容一定是不同的 C 【详解】A.比热容是物质的固有特性,仅与物质种类、状态有关,与质量、吸放热多少无关,故A错误; B.比热容是衡量物质吸热能力的物理量,比热容越大吸热能力越强,故B错误; C.由Q=cmΔt可知,相同质量的水和其他物质比较,升高相同温度时水吸收的热量更多,因此挖人工湖缓解热岛效应利用了水的比热容大的性质,故C正确; D.不同物质的比热容可能相同,如煤油和冰比热容相同,故D错误。 故选C。 24 基础固本练 5.(2026·江苏淮安·中考真题)如图所示,冬天用热水袋取暖是通过___________的方式增加内能的。热水袋中0.3 kg的热水的温度从80℃降低到40℃,共放出___________J的热量。[c水=4.2×103 J/(kg⋅°C)]。 热传递 【详解】用热水袋取暖时,温度较高的热水袋将热量传递给温度较低的人体,是通过热传递的方式增加人体内能的。 水放出的热量为Q放=c水mΔt=4.2×103J/(kg⋅°C)×0.3kg×(80°C−40°C)=5.04×104J 热传递 25 综合进阶练 1.(2026·甘肃兰州·中考真题)2026赛季,WSBK世锦赛的张雪机车820RR搭载自主研发的819cc直列三缸发动机。机车空载质量为190 kg,燃料为汽油(95#)。参赛选手用该款机车试车,在一平直的公路上以恒定速度行驶10 km,消耗汽油0.6 kg(汽油热值4.6×107 J/kg)。取g=10 N/kg,下列说法正确的是(   ) A.汽油属于固体燃料 B.所消耗的汽油完全燃烧放出的热量是2.76×107 J C.机车空载时所受重力1.9×104 N D.改变燃料品种,不能提高燃料的利用率 B 【详解】A. 汽油属于液体燃料,故A错误; B. 由Q放=mq可得,这些汽油完全燃烧放出的热量为Q放=0.6 kg×4.6×107 J/kg=2.76×107 J 故B正确; C. 由G=mg可得,机车空载时所受重力G=190 kg×10 N/kg=1.9×103 N≠1.9×104 N 故C错误; D. 选择更易完全燃烧的燃料品种可提高燃料利用率,故D错误。 故选B。 26 综合进阶练 2.(25-26九年级上·江苏常州·期中)2025年底常州新北区风华瓴著小区倡议健康生活,开启业主减重1斤减免物业费50元的活动,鼓励业主健康饮食、积极运动。业主小郭查阅到每100g牛里脊含有约120千卡路里,每100g牛腩肉含有约350千卡路里,则牛里脊与牛腩肉这两种食材的区别类似于下列哪个物理量不同(      ) A.质量 B.热量 C.比热容 D.热值 【详解】题干中描述的是相同质量(100g)的牛里脊和牛腩肉完全代谢后释放的能量不同,也就是单位质量的食材完全反应释放的能量有差异。 A.质量是物体所含物质的多少,与单位质量食材含能量的属性无关,故A不符合题意; B.热量是热传递过程中转移能量的多少,是过程量,不是物质固有属性,故B不符合题意; C.比热容反映单位质量物质温度变化时的吸放热能力,与题意不符,故C不符合题意; D.热值定义为单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量,与题干中单位质量食材所含能量的属性一致,故D符合题意。 故选D。 D 27 综合进阶练 3.(2025·江苏南通·中考真题)小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好,烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装入500mL的水,加热至沸腾,用时2min。水用完后,他又在壶中装入1000mL的水,加热至沸腾,所需时间最有可能的是(   ) A.2min B.4min C.大于2min且小于4min D.大于4min 【详解】A.若时间为2min,与第一次加热500mL水时间相同。但第二次水量加倍,即使壶已预热吸热较少,时间也应增加,不可能相同。故A不合理; B.若时间为4min,相当于水量加倍导致时间加倍,但这仅在壶不吸热或第二次完全冷却时成立。壶保温好且已预热,吸热较少,时间应少于4min。故B不合理; C.第二次水量加倍,由Q=cmΔt可知所需热量加倍,但壶已预热吸热减少,时间应少于4min;水量增加又使时间多于2min。故C合理; D.若时间大于4min,则超过水量加倍的比例,但壶第二次吸热较少,时间应缩短,不可能大于4min。故D不合理。故选C。 C 28 综合进阶练 4.(2026·贵州·中考真题)在水平地面上方同一高度以相同动能 E0 竖直向下抛出A、B两小球(质量关系为mA<mB),如图甲所示。两球碰撞地面后均竖直向上弹起,上升至各自的最高点。小球A从抛出到弹起至最高点的过程中,其动能E随运动路程 s 变化关系的图像如图乙所示。请在答题卡的同一坐标图中画出小球B从抛出到弹起至最高点的过程中,动能 E 随运动路程 s 变化关系的图像。(不考虑空气阻力和碰撞导致的动能变化) 【答案】 29 综合进阶练 【详解】A、B 初始动能均为E0,mA<mB,初始下落高度相同,不计空气阻力、碰撞无动能损失。 下落阶段:根据重力做功W=Gh=mgh可知,A、B距离地面高度相同,B球质量大,重力势能更大,到达地面时,B的动能更大。 反弹上升阶段,反弹初动能等于落地动能,之后动能随上升路程均匀减小(只有重力做功),反弹上升到初始高度处,两者动能相同,直到最高点动能为0;因为mA<mB,所以h′A>h′B,即B上升总路程更短,整条图线总路程小于A的路程。 图像绘制要点:起点和A一致;下落段斜线:到s=h处,动能峰值高于A的峰值,反弹上升段斜线:从该峰值开始下降,到初始高度处,两者图像相交,更早到达动能为0,此时总路程比A小。据此作图。 30 综合进阶练 5.(25-26九年级上·江苏常州·期中)小红在实验室利用电加热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图所示)。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间内水和冰吸收的热量相同,水的比热容为4.2×103J/(kg℃)。冰的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)。求: (1)CD段水吸收的热量; (2)在CE段,水吸收了3.15×104 J的热量,水温升高了多少℃? (3)AB段冰吸收的热量; (4)冰在熔化过程中吸收的热量。 【答案】(1)2.1×104J;(2)15°C; (3)1.05×104J;(4)2.1×104J。 31 综合进阶练 【详解】(1)CD段水吸收的热量 (2)CE段水温升高的温度 (3)AB段冰吸收的热量 (4)BC段为冰的熔化过程,相同时间内吸收热量相同,每分钟吸收的热量为 熔化时间为tBC=15min−5min=10min 熔化吸收的热量为 32 期中复习大串讲 专题02 机械能和内能 考情透视 考点精讲 题型突破 分层演练 $

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