内容正文:
课堂精讲
第一部分基础知识精准讲
大单元三秦汉时期.统
多民族国家的建立和项固
①前221②半两钱③巨鹿之战④长安⑤以农
为本⑥董仲舒⑦五铢钱⑧刘秀⑨张角
0长安①锡兰②前60⑧蔡伦④伤寒杂病论
⑤纪传体
速度考
2—大单元三
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
(0-9分)
时空坐标
秦灭六国
张骞第
设置
秦朝
陈胜、吴广秦朝
西汉
一次出
西域
西汉
东汉
东汉
建立
起义爆发
灭亡
建立
使西域
都护
灭亡
建立
灭亡
中国)
前230年
前221年前209年
前207年前202年
前138年前60年
9年
25年220年
世界
前2世纪
前27年1世纪
罗马成为
罗马
地中海地
帝国
基督教
区的霸主
建立
创立
阶段特征
中国
中外联系
世界
(1)政治:统一的多民族的封建国家建立并得到初步发展;
丝绸之路增进了
罗马通过征服与】
中央集权制度建立并不断完善
汉朝与罗马帝国
扩张,成为地中
(2)经济:封建经济进一步发展;对外贸易兴起
的经济文化联系;
海地区的霸主,
(3)思想文化:儒家学说逐渐成为封建王朝的正统思想;道
佛教通过丝绸之
罗马帝国进入黄
教兴起,佛教传入
路传入中国,对
金时期;基督教
(4)民族关系:各民族之间的联系加强;与匈奴有战有和
中国文化产生了
兴起,佛教由印
(5)对外交往:陆上丝绸之路和海上丝绸之路开通
深远影响
度向外传播
李教材知识串主线
主线一秦朝的兴亡
关键词记核心
口皇帝制口中央集权制度口郡县制
口圆形方孔半两钱口灵渠口秦长城口陈胜、吴广起义
知识秦朝的建立地方史
6年3考)
秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施(6年2考)秦朝
的灭亡(6年1考)
秦朝的建立(七上P44)
(1)社会基础:战国时期连年战争,人民希望过上安定的
生活
有利条件
(2)客观条件:秦国经过商鞅变法,具备了统一六国的条件
[2021.16
(3)主观条件:秦王赢政招募各国人才,积极策划统一大计
第一小问]
(4)教材补充军事条件:长平之战后东方六国再也无
力抵挡秦国的进攻
公元前230①
年,[2022.11第-空]秦军先后
概况
秦朝形势图
攻灭六国,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳
关联史实:定都咸阳;实行郡县制;
疆域
东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海
秦长城
8
续表
(1)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封
意义
建国家[2025.1]
(2)教材补究为社会的发展、人民的安定生活和各地交往,提供了有利条件
(1)统一六国:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
教材补充
(2)制度创新:创立了大一统的中央集权制度
功绩
评价
(3)措施创新:统一文字、货币、度量衡、车轨等
秦始皇
(4)开疆拓土:北击匈奴:统一岭南及东南沿海地区
过失
统治残暴,法律严苛:赋税、徭役和兵役沉重;“焚书坑儒”
秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施(七上P45~P48)
目的
加强对全国的统治
(1)中央
A.皇帝制:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权
秦朝的
主要
B.三公制:皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相(掌管行政)、太尉(掌管军事)、御史大夫
中央集
内容
(掌管监察事务)统领,最后的决断权由皇帝掌控
权制度
(2)地方(郡县制):建立由中央直接管辖的郡县制,郡县的长官都由朝廷直接任免,开创了
2021.16
第二
此后我国历代王朝地方行政的基本模式
小问]
教材补充奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用并不断发
影响
展和完善
领域
措施
作用/影响
使政令能够在全国各地顺利推行;有利
文化
统一文字,将小篆作为通用文字颁行全国
于文化的交流与发展
(1)统一货币[2024.2]:以秦国的圆形方孔②
作为统一货币,在全国流通
有利于国家对经济的管理:促进各地经
经济
巩固
(2)统一度量衡制度:以秦制为基础,统一度量衡
济的交流[2021.16第三小问]
统一的
制度,所有度量衡用器由国家统一监制
措施
(1)车同轨:统一车辆和道路的宽窄
教材补充便利了南北地区经济的发
交通
(2)修驰道:修筑贯通全国的道路—驰道
展:使秦朝的交通四通八达[2021.16第
(3)开凿灵渠
三小问
(1)统一岭南及东南沿海地区
边疆
教材补充有利于边防的巩固和国家
(2)派蒙恬北击匈奴,并修筑长城(西起临洮,东
管理
安全
到辽东)
影响
教材补充有利于各地区经济、文化的交流与发展;促进了民族交融
9
续表
秦朝的灭亡(七上P50~P53
根本原因
(1)秦始皇:赋税、徭役和兵役沉重:法律严苛,刑罚残酷:“焚书坑儒”
(秦的暴政)
(2)秦二世:统治更加残暴,使人民陷入无法生活的境地
公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义。随后,建立了“张楚”政权,起义
主要
概况
直接原因
最终失败。这是中国历史上第一次农民大起义(地位)
原因
(陈胜、
吴广起义)
教材补充起义的革命首创精神鼓舞了劳动人民反抗残暴统治:从根本上动
评价
摇了秦王朝的统治:对以后的封建统治者具有教育和警示作用
概况
陈胜、吴广起义失败后,项羽在③
中以少胜多,歼灭秦军主力。刘
(项羽、刘邦的反秦斗争)
邦率军直抵咸阳。[2021.11第-空]公元前207年,秦朝灭亡
主线二
西汉的兴盛与东汉的兴衰
关键词记核心
口休养生息政策口“文景之治”
口“推恩令”口罢黜百家,尊崇儒术口五铢钱
口盐铁官营、专卖
口“光武中兴”口外戚宦官交替专权口黄巾起义
知识刀西汉的建立地方史(6年1考)“文景之治”(6年1考)
汉武帝巩固大一统王朝(6年1考)
西汉的建立(七上P52~P54)
背景
秦朝灭亡后,项羽和刘邦展开了争夺帝位的楚汉之争。最终项羽兵败于垓下,刘邦取得了
(楚汉之争)
胜利
概况
公元前202年,[2024.13(1)第三空]刘邦(汉高祖)建立汉朝,定都④
,史称西汉
“文景之治”[2020.16](七上P55-P56)
时间
汉文帝和汉景帝时期
背景
为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策
(1)继续实行休养生息政策:重视农业生产,提倡⑤
;进一步减轻赋税和徭役
措施
(2)重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法;提倡勤俭治国
表现
政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,国库钱粮充盈
教材补充汉朝兴盛的原因:汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训,勤政薄赋,重视发展生产,提倡勤俭,从而
出现了繁荣的治世局面
汉武帝巩固大一统王朝(七上57~P61)
目的回
教材补充加强中央集权,巩固封建统治
领域
措施
作用
(1)实施“推恩令”:采纳主父偃的“推恩”建议,削弱诸侯王势力
主要
(2)建立刺史制度:把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代
表现
中央大大加强了对地
政治
表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟
方的控制
(3)确立察举制:由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经
过考察,授予官职
10
续表
领域
措施
作用
(1)罢黜百家,尊崇儒术。汉武帝接受⑥
的建议,[2021.12
使儒家学说成为封建
思想
第二空]把儒家学说立为正统思想
王朝的正统思想,儒家
文化
(2)在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教
思想成为大一统政权
材,培养统治阶级需要的儒学人才
的精神支柱
主要
表现
(1)把铸币权收归中央,统一铸造⑦
(2)在全国各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖
为汉武帝许多政策的
经济
(3)在全国范围内统一调配物资,平抑物价
推行奠定了经济基础
(4)注重发展农业生产,尤其重视兴修水利
派卫青、霍去病多次北击匈奴。公元前119年的漠北战役,使匈奴再
教材补充巩固了西
军事
无力与西汉对抗
北边疆
(1)从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期
作用
(2)教材补充巩固和发展了中央集权制度
知识2“光武中兴”外戚宦官交替专权
黄巾起义
“光武中兴”(七上P63~P64)
背景
公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。公
(东汉元25年,西汉宗室⑧
(光武帝)称帝,定都洛
建立)
阳,史称东汉
(1)多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚
主要
(2)合并郡县、裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
措施
(3)允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到
。都城
表现
·政权部族界
恢复和发展
教材补充光武帝调整统治政策的原因:吸取经验和教训,领
东汉形势图
悟到过度剥削和压迫只会造成社会动荡:在经济凋敝、社会动乱
关联史实:定都洛阳;“光武中兴”;班超
的局面下,采取上述政策可以安定民心,稳固统治秩序
出使西域
外戚宦官交替专权(七上65)
东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,逐渐形成了外戚与宦官交替专权、轮流把持朝政
概况
的局面
危害
导致政治腐朽,社会混乱,人民遭殃:动摇了东汉的统治,使东汉王朝走向衰亡
黄巾起义(七上P65)
背景
东汉后期,朝政腐败,时局动荡不安,自然灾害频发,广大人民反抗的情绪在民间蔓延
概况
184年,⑨
等领导的农民大起义爆发,历时9个月后被统治者镇压下去
作用
沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振
11
主线三
两汉时期的成就
关键词记核心
口张赛通西域口丝绸之路
口西域都护☐造纸术☐蔡伦口《伤寒杂病论》
☐“麻沸散”
☐“五禽戏”
口《史记》
知识刀张骞通西域(6年1考):
丝绸之路地方史
汉朝对西域的管理西城都护设置2085周年
张骞通西域(七上67~P69)》
概况
为了联络大月氏夹击匈奴,公元前138年,张骞从长安出发,前往西域,历时13年返回长
第一次
[2025
安。这次出使,使汉朝了解到西域的具体情况
13(2)]
第二次
公元前119年,张骞再次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
意义
教材补充对促进中外交流作出了重大贡献,为丝绸之路的开通奠定了基础
丝绸之路(七上P69-P70
时间
张骞通西域后(汉武帝时期)
玉门关→楼兰→疏勒→中亚
陆上
路线
0
(出发地)
→河西走廊
→敦煌
阳关→鄯善一→于阗→葱岭→西亚→欧洲
丝绸
交流
(1)汉朝→西域:丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、俦铁等技术
之路
概况
(2)西域→汉朝:核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器和歌舞等
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉(历史地位),对于中国同其他国家和地区的贸易与
作用
文化交流,起到了极大的促进作用
时间
汉武帝时期
(1)向东:山东沿岸→黄海→朝鲜、日本
海上
航线
(2)向南、向西(海上丝绸之路):东南沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→
交通
孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和①
(今斯里兰卡)
☑教材补充加强了中国与亚洲、欧洲一些国家或地区的经济文化联系,扩大了汉文化的影
作用
响力
教材补充发展丝绸之路的现实意义:本质上是通过“互联互通”实现“共同发展”;它既是应对全球经济
困境的“金钥匙”,也是缓解国际政治矛盾的“润滑剂”,更是守护文明多样性的“桥梁”
汉朝对西域的管理(七上P70~P71)
公元②
年,西汉朝廷设置西域都护,作为
概况
管理西域的最高长官,其管辖范围包括今新疆及巴
西域
尔喀什湖以东、以南的广大地区
都护
的设置
(1)标志着西域正式归属中央政权
意义
(2)教材补充加强了西域和内地的联系;保障了
丝绸之路的畅通:有利于西域的发展
部族界
一今国界
班超经
东汉明帝时,班超出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联
西汉形势图
营西域
系;甘英出使大秦受阻,但开辟了通往西亚的路线
关联史实:定都长安:设置西域都护
12
知识②造纸术医学史学宗教
造纸术(七上P72~P73)
西汉时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时,③
总结前人经验,改进造纸工艺
改进
使纸的质量大大提高
(1)纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传
影响
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之
教材补充出土文物的作用:出土的文物属于第一手史料,可以有效补充文献史料的空白,也可以辨别文
献史料的真伪,对研究历史有重要的史料价值和科学价值
医学(七上P74~75)
背景
(1)名医扁鹊总结的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用
(春秋战国时期)
(2)战国问世、西汉编定的《黄帝内经》,奠定了祖国医学的理论基础
(1)简介:东汉末年名医,中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”
张仲景
(2)成就:写成《④■
》,发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾
代表
病的症候,提出要对症治疗;发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病
人物
(1)简介:东汉末年名医,擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术
华佗
(2)成就:他发明了“麻沸散”,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体
史学(七上P75~P76
司马迁
西汉史学家、文学家,著有《史记》
内容
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事
《史记》
地位
中国古代第一部⑤
通史
影响对中国史学发展产生了深远的影响,在文学史上也有崇高的地位
宗教(七上P76~77)
道教的
东汉末年,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤。张角创立太平道,
产生
张陵创立五斗米道,它们是早期道教的不同派别,受到下层民众的信奉
佛教的
概况
张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来
传入
意义
丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响
构建框架
统一中国
中央集权:皇帝制、三公制、郡县制
巩固统一:文化、经济、交通、军事
秦朝
秦始皇
统治暴虐
秦末暴政(秦二世)
陈胜、吴广起义
刘邦建立
休养生息
统一多民族
科技:蔡伦改
国家的建立
西汉
“文景之治”
政治:
“推恩令”;刺史制度
经济:铸造五铢钱;盐铁官营、
专卖
进造纸工艺
和巩固
史学:司马迁
思想:罢黜百家,
尊崇儒术
汉武帝巩固
科技
和《史记》
军事:北击匈奴
大一统王朝
文化
医学:张仲景
交往交流:张骞通西域;丝绸之路
华佗
宗教:道教、
东汉
“光武中兴”
外戚宦官
佛教
交替专权
黄巾起义
13
合纵连横提能力
1.我国历史上的民族关系与民族政策
民族
实行开明的有战有和,因俗而治,
各民族共同团结奋
政策
以和为主
民族政策
以和为主
实行册封等
斗、共同繁荣发展
北击匈奴,
汉初与匈奴和亲,汉
文成公主
册封达赖
各少数民族聚居的
民族
修筑长城;
武帝时北击匈奴;张
入藏;册
议和、互市班禅;土
地方实行区域自治,
关系
迁徙人口和
骞通西域后,加强了
封少数民
形成回族
尔扈特部
设立自治机关,行
越人杂居
各民族之间的交流
族首领
回归祖国
使自治权
时期
秦朝
汉朝
唐朝
宋元时期
清朝
中华人民共
和国成立后
总结:中国历史上的民族关系以和为主,管理机构的设置因地制宜、因俗而治
2.【新课标·跨学科主题学习】历史上水陆交通的发展
海上丝绸之路的兴衰
主要
形成多条海上航
促进中阿
增进了中国与
(大食)
使中外经济、文化和科技的交流
亚非国家和地
中国逐渐
影响
线,有向东、向
中日文化
进一步发展起来,对欧亚国家的
区的相互了解
落伍于世
西两条主要航线
交流
社会、经济发展起了重要作用
和友好往来
界潮流
主要
汉武帝
唐与大食、
海路贸易繁荣;印刷术、火药、
开辟海
遣唐使、
指南针等西传;天文、历法、农
郑和下
“海禁”
史实
闭关
上交通
鉴真东渡
业等传入亚洲各国;西方的天文
西洋
历法、数学等传人中国
锁国
时期
汉朝
唐朝
宋元时期
明清时期
特征
陆路为主,
海陆并举
海路为辅
全面繁荣
海路为主
海路走向衰落
海上丝绸之路兴盛的原因:汉唐时期国力强盛,实行开放的对外政策:宋元时期
造船和航海技术进步,并掌握了潮汛、信风、气象等规律,海路形成了多条航线
3.【新课标·跨学科主题学习】小钱币,大历史
中国古代主要货币的发展演变
金属货币
纸币
半两钱
五铢钱
开元通宝
“交子
“会子
秦朝时在
汉武帝时
唐初始
“交子”
北宋出现,是世
全国流通
统一铸造
铸货币
界上最早的纸币
“会子”:南宋使用的纸币
总结:中国古代货币经历了从金属货币到纸币的演变:国家统一推动了货币
的统一:纸币的出现反映了商业贸易繁荣和印刷技术的改进
请完成《分层作业》(P4~P5)中的习题
3》3
14