16.第一部分 教材基础知识精准讲-板块三 中国现代史-大单元四 民族团结与祖国统一-【加速度中考】2026年青海中考备考加速度历史课堂精讲

课堂精讲 第一部分教材基础知识精准讲 大单元四民族团结与祖国统 口基本政治制度②中华民族共同体意识☒邓小平 ④1997固和平统一、一国两制 一2一大单元四 民族团结与祖国统一 (0-8分) 时空坐标 《告台湾 习近平 同胞书》 “一国两制” “九二 香港 两岸蓬行 同马英 发表 构想提出 共识 澳门 回归 回归 启动仪式 九会晤 中国 1947年 1979年 改革开 1984年 1992年 1997年1999年2006年 2008年 2015年 内蒙古 放后 和货食民 7月 12月 青藏 11月后 民族 关系 自治区 成立 区域自治法》 颁布实施 通车 世界 ---1960年 1990年1993年-- 1999年 “非洲年” 纳米比欧盟 巴拿马收 亚独立成立 回运河区 全部主权 阶段特征 中国 中外联系 世界 (1)民族团结：实行民族区域自治制度， 邓小平提出“一国两制” （1)新发展：第二次世界大战后， 加快了民族地区的经济建设，促进各民 的构想，为解决国际争 亚非拉民族解放运动空前高涨，世界 族共同团结奋斗、共同繁荣发展 端和国家间历史遗留问 殖民体系逐渐瓦解 (2)祖国统一：在“一国两制”伟大构 题提供了新思路，为维 (2)世界格局：随着苏联解体，两 想的指引下，香港、澳门顺利回归，海 护世界和平作出了中国 极格局瓦解，世界朝着多极化方向 峡两岸关系不断发展 贡献 发展 教材知识串主题 复习笔记 主题一 民族团结 易混民族区裁自治制度是 知识民族区域自治制度(6年1考) 共同繁荣发展 在各少数民族聚居的地方 1.民族区域自治制度 实行，而不是在其居住的 (1)含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自 地方实行。 治，设立自治机关，行使自治权的制度。 补充我们应如何践行铸牢 (2)地位：是我国的一项四 中华民族共同体意识？ (3)实行情况：目前，全国已经建立了5个自治区。[2025.15(3)] (4)意义：从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以 做法：理解中华民族共同 及经济、社会、文化权利：对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地 体内涵：反对一切分裂国 区发展具有重大意义；为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 家的行为；尊重各民族文 (5)发展：进入新时代，中共中央强调以铸牢2 化：以史为鉴，各民族休 为主线，坚持和完善民族区域自治制度。 戚与共、命运相连，让更 2.共同繁荣发展 多人理解铸牢中华民族共 (1)政治：新中国成立后，党和政府在民族地区进行一系列的民主改 同体意识的重要性。[2025. 革和社会主义改造，废除了剥削和压迫→各族人民翻身做主人，迈 15(3)] 进了社会主义社会。 -72 (2)经济：国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资 金、物资等多种方式，加强民族地区的经济建设→极大地带动了民 族地区的经济社会发展，提高了少数民族人民的生活水平。 (3)文化：国家重视少数民族文化的保护与发展→对少数民族文化 的传承和发展具有重要意义。 (4)政策支持：适用和享受中央实行的西部大开发政策：2006年，青 藏铁路全线通车：实施兴边富民行动：进行脱贫攻坚战→大大加强 了祖国内地与边疆地区的联系；进一步促进了民族地区的发展。 主题二祖国统一 知识“一国两制”的构想香港、澳门回归(6年3考) 海峡两 岸的交往 1.“一国两制”的构想 补充香港、 澳门回归的原 (1)提出：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，③ 因和历史意义。 从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国 （1)原因 两制”的伟大构想。 ①根本原因：中国国际地 (2)含义：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香 位的提高和综合国力的增 港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 强。[2020.7] (3)地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 ②制度保障：“一国两制” (4)意义：为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 构想的提出。 2.香港、澳门回归[2025.18、2024.15(4)] ③现实原因：香港、澳门 回归是整个中华民族的共 同心愿。 ④国际环境：和平与发展 中英香港交接仪式 中葡澳门交接仪式 成为时代主题。 (1)史实：④ 年7月1日，中国对香港恢复行使主权；1999 (2)历史意义 年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。 ①国内：开创了香港、澳 (2)历史意义：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大 门和祖国内地发展的新纪 业的道路上迈出了重要一步。 元；是“一国两制”构想 (3)保持香港、澳门长期繁荣稳定 的成功实践，对早日解决 ①概况：香港、澳门回归后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”“港 台湾问题起着积极的推动 人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。进入新时代，中央政府深 作用。 化内地和港澳地区交流合作，支持香港、澳门发展经济、改善民生。 ②国际：为国际社会以和平 ②意义：香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良 方式解决国家间的历史遗留 好局面。 问题，提供了新思路。 73 3.海峡两岸的交往 (1)解决台湾问题的基本方针：“⑤ (2)推动两岸关系和平发展 易混香港、澳门问题是外 走向缓和 1979年，《告台湾同胞书》发表 交（主权)问题：合湾问 打破隔绝状态 1987年，台湾当局调整“三不”政策 题则是内政问题。 历史性的重要一步 1992年，两会（海协会与海基会)达成“九二共识” 1993年，“汪辜会谈”；1995年，江泽民提出八项主张： 交流日益密切 2005年，连战访问大陆 补充影响祖国统一的因素。 重大进展 2008年，两岸实现“三通” (1)有利因素：两岸同胞 (3)新时代推进祖国完全统一的方略 同属中华民族，有着共同 的语言文宇和文化传统： ①概况：2015年，习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤，翻 开了两岸关系历史性的一页。2022年发布的《台湾问题与新时代 党和政府的对台基本方针 充分考虑了各方的利益： 中国统一事业》白皮书强调，我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争 海峡两岸人民渴望统一： 取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。 改革开放后，国家综合国 ②最佳方式：中共二十大进一步强调“和平统一、一国两制”方针是 力不断增强；：港澳问题的 实现两岸统一的最佳方式，对两岸同胞和中华民族最有利。 (4)两岸关系和平发展的最大现实威胁：“台独”势力及其分裂活 顺利解决，为台湾问题的 解决提供了成功的范例。 动。党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争，人民解放军有力 维护台海和平稳定 (2)不利因素：“台独”势 力和国际反华势力的影响。 (5)意义：促进了两岸人员的往来，以及海峡两岸经济、文化等领域 的交流与蓬勃发展。 合纵连横提能力 中国历史上的民族关系与民族政策 民族 实行开明的有战有和，因俗而治， 各民族共同团结奋 政策 以和为主 民族政策 以和为主 实行册封等 斗、共同繁荣发展 北击匈奴， 汉初与匈奴和亲，汉 文成公主 议和、 册封达赖、班 实行民族区域自 民族 修筑长城； 武帝时北击匈奴；张 入藏；册 互市： 禅；安置东归 治制度，设立自 关系 迁徙人口和 骞通西域后，加强了 封各少数 开始形 的土尔扈特部； 治机关 各民族之间的交流 成回族 等等 越人杂居 民族首领 时期 秦朝 汉朝 唐朝 宋元时期 清朝 中华人民共 和国成立后 总结：中国历史上的民族关系以和为主，管理机构的设置因地制宜、因俗而治 请完成《分层作业》(P37)中的习题 》》》 74