专题05 工业革命和国际共产主义运动的兴起（期中复习讲义）世界历史第一册新教材统编版五四学制

专题05 第一次工业革命和马克思主义的诞生 01时空建构 02知识框架 03考点串讲 04限时训练 时●空●建●构 知●识●框●架 政治方面 英国成为资本主义世界头号强国；无产阶级登上历史舞台，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 经济方面 传统的手工工场逐渐被大工厂替换，现代工厂制度确立；世界市场初步形成（第一次工业革命）。 思想文化方面 马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。 科技方面 科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，但科学与技术尚未真正结合。 两条主线 第一次工业革命、马克思主义的诞生和实践 三大事件 英国宪章运动、马克思主义诞生、巴黎公社 四大成就 珍妮机、改良蒸汽机、火车、铁路 五大人物 瓦特、斯蒂芬森、马克思、恩格斯、欧仁·鲍狄埃 考●点●串●讲 考点串讲1 第一次工业革命 影响：①生产力：机器生产代替手工生产，极大促进了生产力的发展，创造出巨大的社会财富，改变人们的生产生活方式．②阶级结构：产生了无产阶级和资产阶级两大对立阶级。③国际格局：密切世界各地的联系，世界市场初步形成，使东方从属于西方。④城市化：加速了城市化的进程⑤社会问题：造成了环境污染、贫富分化、使用童工等。 总观点： 1．先进的制度能够促进科技与经济的发展。（对应：英国君主立宪制为工业革命提供政治前提） 2．科学技术是第一生产力，科技进步推动社会转型。（工业革命核心观点） 3．生产力的发展会引起社会阶级结构的深刻变化。（工业革命产生两大对立阶级） 4．社会矛盾的激化催生新的思想理论，先进理论指导社会实践。（工业革命→工人运动→马克思主义诞生）5．生产方式的变革深刻改变人类社会面貌与世界格局。 6．思想理论源于社会实践，又反过来推动社会实践发展。（马克思主义与工人运动） 考点串讲2 马克思主义的诞生 总观点：工人运动的发展催生先进理论，科学理论又指导无产阶级革命实践。资本主义社会矛盾激化推动马克思主义诞生，马克思主义推动国际工人运动发展。社会实践催生思想理论，先进思想理论推动社会变革。 工业革命造成阶级对立与剥削，工人逐渐觉醒并开展斗争，在此基础上诞生马克思主义，进而指导社会主义运动不断发展。 考点串讲3 第一国际和巴黎公社 总观点：科学理论指导工人运动，无产阶级不断探索建立政权的实践。 国际工人联合推动无产阶级革命实践，革命实践丰富革命理论。 无产阶级为争取自身解放不断开展斗争，在探索中曲折前进。 限●时●训●练 一、单选题 1．1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12．3万人，到1856年只剩下3000人。这一变化的主要原因是（   ） A．工资待遇降低 B．机器生产代替了手工劳动 C．工厂制度建立 D．传统手工技艺缺乏传承者 2．“资本家榨取工人的劳动成果，获得丰厚利润：工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入。”该材料旨在阐释（   ） A．工人消费水平的降低 B．生产组织形式的转变 C．资本主义制度的弊端 D．工人创造水平的提升 3．下图所示是19世纪早期的一种新型交通工具。18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿和交通运输等部门，人类进入“蒸汽时代”。这一变化主要得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路的开辟和殖民扩张 C．第一次工业革命中机器的发明与应用 D．马克思主义理论的指导 4．【结论类】（2025广西36）从1848年到1854年，英国乘坐火车的人次从大约0．58亿增加到大约1．08亿。这可用于说明工业革命（   ） （“结论”类试题需要理解材料的主旨大意，核心主题+所学知识推断。） A．改善了人们的出行方式 B．推动了社会关系的变化 C．强化了工人的劳动纪律 D．导致了贫富分化的加剧 5．“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来（   ） （把握史事要素，可以从事件的时间、地点、人物、原因、过程、结果、影响/意义等要素入手。） A．阐述工业革命的过程 B．解释工业革命发生的原因 C．说明工业革命的性质 D．论证工业革命产生的影响 6．下图是纪念工程师斯蒂芬森百年诞辰的纪念章。他的成就使人类进入（   ） A．蒸汽时代 B．铁路时代 C．电气时代 D．殖民时代 7．工厂制度下，为保证机器的昼夜运行，工人往往实行倒班制，工厂主还制定了严格的规章制度，生产流水线被广泛应用到生产过程中，各生产环节协同劳作，原料由工厂统一供应和调配，保证了生产效率和产品质量。据此可知，工厂制度：（   ） A．加剧了对工人的剥削 B．极大地提高了生产效率 C．使人类进入蒸汽时代 D．造成了严重的贫富分化 8．下图是法国画家莫奈的作品。他巧妙地运用光线和色彩在画布上营造出当时污染严重，烟雾缭绕的伦敦景象。“雾都”形成的主要原因是（   ） A．殖民掠夺 B．独特的自然气候 C．工业革命 D．资产阶级革命 9．下面为1688年与1831年英国各经济部门的收入分布情况对比图。出现这种变化的主要原因是 （   ） A．文艺复兴的推动 B．工业革命的开展 C．“电气时代”的到来 D．城市环境的改善 10．下图是“世界资本主义工业发展示意图”，对①时段描述正确的是（   ） A．工业革命开始 B．雇佣关系产生 C．铁路时代到来 D．手工工场兴起 11．下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（   ） 马克思主义的 诞生与传播 法国里昂工人起义、英国宪章运动等 — 早期探索 — 工人运动的重要思想武器 巴黎公社 — 从理论到实践 A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 12．下面两幅图片可以用来说明马克思主义的诞生源于（   ） A．个人认识不断提升 B．吸收、借鉴优秀文化 C．社会实践十分丰富 D．理论与实践相结合 13．《共产党宣言》发表后，马克思、恩格斯没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（   ） A．在世界上得到了普遍认可 B．推动国际工人运动兴起 C．是不断发展的开放的理论 D．解决了资本主义社会的矛盾 14．1833年，英国格拉斯哥男女纺织工人为争取同工同酬而举行联合罢工；在席卷全国的“宪章运动”中，英国于1848年成立了全国妇女宪章协会。上述现象集中反映了（   ） A．妇女成为争取普选权运动的主力军 B．生产组织方式变革引发社会新诉求 C．马克思主义促进英国工人运动发展 D．工人运动逐渐走向国际联合新阶段 15．构建思维导图是学习历史的重要方法。下图中“▲”处应填入的内容是（   ） A．马克思主义 B．十月革命 C．法国大革命 D．第一次工业革命 16．1857年，伦敦建筑工人罢工引起多国工人的同情，德法工人还寄去了捐款。美国北方反对南方奴隶主的斗争，得到欧洲工人的支持，英国工人阻止了政府援助南方奴隶主的计划。英、法等国工人广泛同情波兰起义，集会谴责沙俄的残酷镇压。这些行动（   ） A．说明第一国际推动无产阶级走向联合B．打破了资本主义一统天下的世界格局 C．预示帝国主义时代革命高潮即将到来D．表明欧洲工人阶级具有国际主义精神 17．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（   ） A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立 B．巴黎公社建立、第一国际成立 C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立 D．马克思写成《资本论》、第一国际成立 18．某校九年级学生围绕一个探究主题制作了四张卡片，若为这四张卡片确定一个共同的探究主题，最恰当的是（   ） 卡片一：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车 卡片二：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义 卡片三：1848年《共产党宣言》在伦敦发表 卡片四：1871年巴黎公社成立 A．科学技术是推动社会进步的第一生产力 B．社会主义已由理想变为现实 C．工业革命推动马克思主义的诞生和无产阶级斗争发展 D．资本主义制度在世界范围内最终确立 19．1864年9月，来自英国、法国、德意志等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议。会议决定成立国际工人组织。这一组织后来定名为“国际工人协会”，史称“第一国际”。该组织在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动。这表明（   ） A．马克思主义成为世界主流思想 B．社会主义理想成功实现 C．资本主义制度在欧洲彻底瓦解 D．国际工人运动走向联合 20．生活情景下图是某同学进行历史预习时与AI对话的节选，表中横线处应显示的内容是（   ） 您好，我在进行历史预习，请你帮我介绍一下“巴黎公社”这个历史事件。 已深度思考（用时6秒） 好的，用户正在预习历史，想了解巴黎公社的基本情况。这是一个比较明确的知识查询需求，用户可能是学生，需要系统、准确地梳理历史知识。 下表呈现了这一事件的基本框架： 项目 详情 事件 巴黎公社 时间 1871年3月28日—5月28日 结局 资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败 影响 ________________________ …… A．工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 B．成立了国际工人协会 C．使法国在普法战争中失败 D．建立了世界上第一个无产阶级政权 二、材料题 21．近代以来世界各地越来越紧密地联系在一起。阅读下列材料，回答问题。 材料一  15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——据统编高中教材《中外历史纲要》（下） 材料二  怎么把棉花变成象牙？或者更叫人伤脑筋的是，怎么把棉花变成奴隶？16世纪起，商人们就懂得这一神技的秘诀。他们未使用魔术，而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。 ——摘编自（美国）彭慕兰、史蒂文《贸易打造的世界》 材料三 （1）根据材料一，指出新航路的开辟对人类社会的影响。 （2）依据材料二及所学知识，谈谈材料中“秘诀”指的是什么？请谈谈你对该事件的认识。 （3）材料三中的交通工具都与什么动力发明有关？该动力的使用将人类带入什么时代？ 22．18世纪60年代生产领域的革命是一场深刻的社会变革，对人类社会产生深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在16和17世纪时，社会的政治结构以及人们的价值取向已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实现了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。 （2）根据材料二，指出英国煤产量变化的趋势。。结合所学知识，分析图一与图二之间的联系。 材料三  19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料四  面对各国工人斗争的一次次失败，马克思和恩格斯不断思考新的策略。1863年波兰人民爆发反对沙俄的民族起义，马克思、恩格斯积极动员欧洲各国的工人阶级全力声援，取得了巨大的成果。1864年9月，英、法、德、意、波兰等国工人代表在伦敦召开盛大的国际性会议，决定成立国际性的工人组织，此组织史称“？”。 ——摘编自郭漫《历史上的今天》 材料五  1871年3月18日至5月28日，这段短暂的时间为全世界无产阶级所铭记，为漫长的人类文明所铭记。公社的英雄们以无产阶级的首创精神，沉重地打击了资本主义世界的旧秩序，创建了第一个无产阶级政权的雏形。 ——摘编自段治文、石然《政治体制改革视域下的巴黎公社政治文明探析》 （3）根据材料三并结合所学知识，简析材料中““新的实际”所指是什么，并写出“划时代的理论创新”的著作名称。 （4）根据材料四，指出工人阶级做出的选择，并结合所学知识分析其影响。 （5）根据材料五并结合所学知识，概括巴黎公社与马克思主义的联系。 23．阅读材料，回答下列问题。 历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。 材料一 （1）根据相关知识完成上图工业（科技）革命结构示意图。 材料二  在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——摘编自【英】阿萨·布里格斯《英国社会史》 （2）材料二作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”。根据材料并结合所学知识，阐明你的态度并简要陈述你的理由。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 第一次工业革命和马克思主义的诞生 01时空建构 02知识框架 03考点串讲 04限时训练 时●空●建●构 知●识●框●架 政治方面 英国成为资本主义世界头号强国；无产阶级登上历史舞台，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 经济方面 传统的手工工场逐渐被大工厂替换，现代工厂制度确立；世界市场初步形成（第一次工业革命）。 思想文化方面 马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。 科技方面 科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，但科学与技术尚未真正结合。 两条主线 第一次工业革命、马克思主义的诞生和实践 三大事件 英国宪章运动、马克思主义诞生、巴黎公社 四大成就 珍妮机、改良蒸汽机、火车、铁路 五大人物 瓦特、斯蒂芬森、马克思、恩格斯、欧仁·鲍狄埃 考●点●串●讲 考点串讲1 第一次工业革命 影响：①生产力：机器生产代替手工生产，极大促进了生产力的发展，创造出巨大的社会财富，改变人们的生产生活方式．②阶级结构：产生了无产阶级和资产阶级两大对立阶级。③国际格局：密切世界各地的联系，世界市场初步形成，使东方从属于西方。④城市化：加速了城市化的进程⑤社会问题：造成了环境污染、贫富分化、使用童工等。 总观点： 1．先进的制度能够促进科技与经济的发展。（对应：英国君主立宪制为工业革命提供政治前提） 2．科学技术是第一生产力，科技进步推动社会转型。（工业革命核心观点） 3．生产力的发展会引起社会阶级结构的深刻变化。（工业革命产生两大对立阶级） 4．社会矛盾的激化催生新的思想理论，先进理论指导社会实践。（工业革命→工人运动→马克思主义诞生）5．生产方式的变革深刻改变人类社会面貌与世界格局。 6．思想理论源于社会实践，又反过来推动社会实践发展。（马克思主义与工人运动） 考点串讲2 马克思主义的诞生 总观点：工人运动的发展催生先进理论，科学理论又指导无产阶级革命实践。资本主义社会矛盾激化推动马克思主义诞生，马克思主义推动国际工人运动发展。社会实践催生思想理论，先进思想理论推动社会变革。 工业革命造成阶级对立与剥削，工人逐渐觉醒并开展斗争，在此基础上诞生马克思主义，进而指导社会主义运动不断发展。 考点串讲3 第一国际和巴黎公社 总观点：科学理论指导工人运动，无产阶级不断探索建立政权的实践。 国际工人联合推动无产阶级革命实践，革命实践丰富革命理论。 无产阶级为争取自身解放不断开展斗争，在探索中曲折前进。 限●时●训●练 一、单选题 1．1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12．3万人，到1856年只剩下3000人。这一变化的主要原因是（   ） A．工资待遇降低 B．机器生产代替了手工劳动 C．工厂制度建立 D．传统手工技艺缺乏传承者 【答案】B 【解析】A．手摇纺纱工人数量锐减的主要原因是机器生产的推广，工资待遇降低不是其主要原因，错误。B．第一次工业革命中，水力纺纱机、珍妮机等机器推广，机器生产逐步代替手工劳动，手摇纺纱这种手工生产方式被淘汰，手摇纺纱工人大幅减少，正确。 C．工厂制度建立是工业革命带来的组织形式变化，不是手工业工人减少的直接原因，错误。 D．不是没人愿意学手艺，而是机器生产取代手工，市场不再需要大量手摇纺纱工人，错误。 2．“资本家榨取工人的劳动成果，获得丰厚利润：工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入。”该材料旨在阐释（   ） A．工人消费水平的降低 B．生产组织形式的转变 C．资本主义制度的弊端 D．工人创造水平的提升 【答案】C 【解析】A．材料中“工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入”说明工人收入与所创造财富严重不符，但“消费水平的降低”并非材料直接阐释的核心问题，错误。B．材料涉及的是资本家与工人之间的财富分配关系，未涉及生产组织形式由手工工场向机器大工厂的转变，错误。C．材料中“资本家榨取工人的劳动成果，获得丰厚利润”“工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入”说明资本家无偿占有工人创造的剩余价值，反映了资本主义制度下资本家剥削工人的弊端，正确。D．材料并未涉及工人创造水平是否提升，而是强调工人创造财富与所得收入之间的巨大差距，错误。 3．下图所示是19世纪早期的一种新型交通工具。18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿和交通运输等部门，人类进入“蒸汽时代”。这一变化主要得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路的开辟和殖民扩张 C．第一次工业革命中机器的发明与应用 D．马克思主义理论的指导 【答案】C 【解析】A．文艺复兴是14—17世纪的思想解放运动，与19世纪蒸汽机的广泛应用没有直接因果关系，错误。B．新航路开辟发生在15世纪末16世纪初，为工业革命提供了市场条件，但蒸汽机的发明与应用本身是工业革命的成果，错误。C．18世纪60年代英国开始工业革命，哈格里夫斯发明珍妮机，瓦特改良蒸汽机，蒸汽机被广泛应用于生产部门，人类进入“蒸汽时代”，这一变化直接得益于第一次工业革命中机器的发明与应用，正确。D．马克思主义诞生于1848年，是工业革命推动工人运动发展的理论成果，不能成为蒸汽机应用的“原因”，错误。 4．【结论类】（2025广西36）从1848年到1854年，英国乘坐火车的人次从大约0．58亿增加到大约1．08亿。这可用于说明工业革命（   ） （“结论”类试题需要理解材料的主旨大意，核心主题+所学知识推断。） A．改善了人们的出行方式 B．推动了社会关系的变化 C．强化了工人的劳动纪律 D．导致了贫富分化的加剧 【答案】A 【解析】A．工业革命期间，英国乘坐火车的人次大幅增长。火车是工业革命中诞生的新式交通工具，越来越多人选择乘坐火车出行，直接体现了工业革命丰富、改善了人们的出行方式，正确。B．社会关系变化是工业革命的影响，但和材料里火车出行人次增长的内容没有直接关联，错误。C．强化工人劳动纪律是工业革命的影响，但和材料里火车出行人次增长的内容没有直接关联，错误。D．贫富分化加剧是工业革命的影响，但和材料里火车出行人次增长的内容没有直接关联，错误。 5．“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来（   ） （把握史事要素，可以从事件的时间、地点、人物、原因、过程、结果、影响/意义等要素入手。） A．阐述工业革命的过程 B．解释工业革命发生的原因 C．说明工业革命的性质 D．论证工业革命产生的影响 【答案】D 【解析】A．工业革命的过程需要梳理工业革命从兴起、技术突破到扩展的完整发展脉络，材料仅提及工匠地位变化这一个侧面内容，无法呈现完整的发展过程，错误。B．工业革命发生的原因需要对应工业革命爆发前就已存在的推动条件，比如资本积累、市场需求、技术储备等；而材料中工匠受尊重、青年投身发明是工业革命开展后才出现的现象，时间逻辑不匹配，无法解释工业革命发生的原因，错误。C．工业革命是机器生产取代手工劳动、资本主义生产方式确立与巩固的生产领域根本变革，材料未涉及生产方式变革、生产关系调整等本质内容，无法说明其性质，错误。D．论证工业革命产生的影响，材料中工匠社会地位提升、吸引大批人才投身技术发明，正是工业革命开展后，对社会阶层观念、技术发展氛围产生的实际作用，属于工业革命带来的社会影响范畴，正确。 6．下图是纪念工程师斯蒂芬森百年诞辰的纪念章。他的成就使人类进入（   ） A．蒸汽时代 B．铁路时代 C．电气时代 D．殖民时代 【答案】B 【解析】A．瓦特改良蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”，与材料不符，错误。B．斯蒂芬森的核心成就是发明蒸汽机车，图中是他设计的“旅行者号”蒸汽机车，它的试车成功推动了铁路交通的迅速发展，使人类进入“铁路时代”，正确。C．第二次工业革命，电力的广泛应用使人类进入“电气时代”，与斯蒂芬森无关，错误。D．殖民时代和新航路开辟后的殖民扩张相关，与斯蒂芬森的成就无关联，错误。 7．工厂制度下，为保证机器的昼夜运行，工人往往实行倒班制，工厂主还制定了严格的规章制度，生产流水线被广泛应用到生产过程中，各生产环节协同劳作，原料由工厂统一供应和调配，保证了生产效率和产品质量。据此可知，工厂制度：（   ） A．加剧了对工人的剥削 B．极大地提高了生产效率 C．使人类进入蒸汽时代 D．造成了严重的贫富分化 【答案】B 【解析】A．材料侧重描述工厂生产运行模式，该选项侧重阶级压迫，与材料核心主旨不符，错误。 B．流水线分工协作、原料统一调配，保障生产效率与品质，体现工厂制度极大提高生产效率，正确。 C．人类进入蒸汽时代的标志是蒸汽机的广泛推广，并非工厂制度，概念主体不一致，错误。 D．材料介绍工厂内部生产管理，该选项侧重社会财富分化，与材料核心主旨不符，错误。 8．下图是法国画家莫奈的作品。他巧妙地运用光线和色彩在画布上营造出当时污染严重，烟雾缭绕的伦敦景象。“雾都”形成的主要原因是（   ） A．殖民掠夺 B．独特的自然气候 C．工业革命 D．资产阶级革命 【答案】C 【解析】A．殖民掠夺主要是欧洲殖民者掠夺亚非拉地区的财富和资源，为工业革命提供资本原始积累；但“雾都”是伦敦工业化过程中大量燃烧煤炭造成的环境污染，与殖民掠夺没有直接因果关系，错误。B．伦敦独特的自然气候（如多雾、潮湿）对烟雾积聚有一定影响，但只是自然条件，不是“雾都”形成的主要根源，错误。C．工业革命中，蒸汽机广泛使用，工厂大量燃烧煤炭，排放出大量烟尘和废气；伦敦作为英国工业中心，污染尤为严重，最终形成“雾都”。因此工业革命是“雾都”形成的主要原因，正确。D．资产阶级革命为英国资本主义发展扫清了政治障碍，是工业革命的政治前提，但不是“雾都”形成的直接主要原因，错误。 9．下面为1688年与1831年英国各经济部门的收入分布情况对比图。出现这种变化的主要原因是 （   ） A．文艺复兴的推动 B．工业革命的开展 C．“电气时代”的到来 D．城市环境的改善 【答案】B 【解析】A．文艺复兴是14-16世纪的思想解放运动，主要宣扬“人文主义”，与经济部门的收入无关，错误。B．工业革命推动机器生产，工矿、建筑、交通运输行业快速发展，工矿建筑业收入大幅增长，符合题意，正确。C．电气时代是第二次工业革命后才出现的，晚于1831年，错误。D．工业革命时期，城市环境恶化，并非改善，错误。 10．下图是“世界资本主义工业发展示意图”，对①时段描述正确的是（   ） A．工业革命开始 B．雇佣关系产生 C．铁路时代到来 D．手工工场兴起 【答案】A 【解析】A．图中①时段大约是18世纪60年代到19世纪前期，结合所学，18世纪60年代，英国工业革命率先开始，符合①时间段，正确。B．雇佣关系在14、15世纪的欧洲就已经出现，早于①时段，错误。C．铁路时代是第一次工业革命后期，属于②时段，不是①，错误。D．手工工场兴起于中世纪晚期，时间远早于①，错误。 11．下图是某同学在历史学习时设计的思维导图，其中空缺部分的史实应是（   ） 马克思主义的 诞生与传播 法国里昂工人起义、英国宪章运动等 — 早期探索 — 工人运动的重要思想武器 巴黎公社 — 从理论到实践 A．《权利法案》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】A．《权利法案》是英国资产阶级革命的产物，属于资产阶级性质的法律文件，与工人运动、马克思主义无关，错误。 B．1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，它为国际工人运动提供了科学的思想理论指导，是工人运动的核心思想武器，正确。 C．《独立宣言》是美国独立战争时期的资产阶级革命文献，与马克思主义、工人运动没有关联，错误。D．《拿破仑法典》是拿破仑执政时期颁布的民法典，巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范，与马克思主义以及工人运动没有直接联系，错误。 12．下面两幅图片可以用来说明马克思主义的诞生源于（   ） A．个人认识不断提升 B．吸收、借鉴优秀文化 C．社会实践十分丰富 D．理论与实践相结合 【答案】D 【解析】A．只强调个人认识，不是材料核心，错误。B．只对应看书学习，无法体现工人交谈这一实践部分，错误。C．只对应工人交谈，缺少理论研究这一部分，错误。D．图一为恩格斯同工人交谈，属于深入工人运动，参加社会实践，了解工人阶级现实斗争（实践）。图二为马克思在图书馆查阅资料，学习研究前人理论成果，总结提炼思想（理论）。两图合在一起，体现马克思主义诞生是理论研究和工人运动实践相结合的产物，符合题意，正确。 13．《共产党宣言》发表后，马克思、恩格斯没有对文件的正文做过任何修改，但他们曾为不同版本的《宣言》写过七篇序言。每篇序言都结合当时的新变化，对原思想作了科学的修正、补充和发展。这些序言与正文一起构成《宣言》完整的文本。这表明马克思主义（   ） A．在世界上得到了普遍认可 B．推动国际工人运动兴起 C．是不断发展的开放的理论 D．解决了资本主义社会的矛盾 【答案】C 【解析】A．“普遍认可”表述过于绝对，题干未涉及各国对马克思主义的态度，且历史上马克思主义曾长期受到压制，错误。B．国际工人运动兴起在《共产党宣言》发表之前，因果颠倒，错误。C．马克思、恩格斯结合新变化，通过序言对原思想进行修正、补充和发展，体现马克思主义与时俱进，是不断发展开放的理论，正确。D．马克思主义揭示资本主义矛盾，但“解决”需通过革命实践，理论本身不直接“解决”矛盾，错误。 14．1833年，英国格拉斯哥男女纺织工人为争取同工同酬而举行联合罢工；在席卷全国的“宪章运动”中，英国于1848年成立了全国妇女宪章协会。上述现象集中反映了（   ） A．妇女成为争取普选权运动的主力军 B．生产组织方式变革引发社会新诉求 C．马克思主义促进英国工人运动发展 D．工人运动逐渐走向国际联合新阶段 【答案】B 【解析】A．材料仅说明妇女积极参与罢工和宪章运动，并未体现她们是“主力军”，且宪章运动的主体是工人阶级，错误。B．工业革命推动工厂生产模式普及，女工进入工厂，工人提出同工同酬、参政等诉求，宪章运动中妇女组建团体，反映生产组织变革催生新的社会诉求，正确。C．马克思主义诞生于1848年，而材料中的罢工发生在1833年，时间上不吻合，且材料并未提及马克思主义的指导，错误。D．工人运动的国际联合以1864年第一国际的成立为标志，材料仅涉及英国国内的工人运动，错误。 15．构建思维导图是学习历史的重要方法。下图中“▲”处应填入的内容是（   ） A．马克思主义 B．十月革命 C．法国大革命 D．第一次工业革命 【答案】A 【解析】A．工业革命后，无产阶级壮大、社会矛盾尖锐，空想社会主义无法解决社会问题，在此背景下马克思主义诞生。马克思主义揭示社会发展规律，为无产阶级自我解放指明方向，推动更大范围的工人运动和民族民主运动；第一国际、巴黎公社是马克思主义的实践，工人运动实践又丰富马克思主义理论，符合思维导图逻辑，正确。 B．“十月革命”诞生于1917年，晚于第一国际、巴黎公社，是马克思主义由理论变为现实的革命，不是境状态；推动人类从分散走向整体或者世界开始连为一个整体。该思维导图逻辑链的起点，错误。 C．“法国大革命”属于资产阶级革命，和无产阶级理论诞生无关，错误。 D．“第一次工业革命”是思维导图最左侧的背景条件，不是▲处应填入的内容，错误。 16．1857年，伦敦建筑工人罢工引起多国工人的同情，德法工人还寄去了捐款。美国北方反对南方奴隶主的斗争，得到欧洲工人的支持，英国工人阻止了政府援助南方奴隶主的计划。英、法等国工人广泛同情波兰起义，集会谴责沙俄的残酷镇压。这些行动（   ） A．说明第一国际推动无产阶级走向联合B．打破了资本主义一统天下的世界格局 C．预示帝国主义时代革命高潮即将到来D．表明欧洲工人阶级具有国际主义精神 【答案】D 【解析】A．第一国际成立于1864年，而材料所述事件发生在1857年及之后，不能说明第一国际推动了这些行动，错误。B．打破资本主义一统天下世界格局的是1917年俄国十月革命的胜利，错误。C．材料仅反映欧洲工人对多国工人斗争的同情与支持，不能据此推断“帝国主义时代革命高潮即将到来”，错误。D．伦敦建筑工人罢工得到德法工人捐款，美国北方反对奴隶主的斗争得到欧洲工人支持，英法工人同情波兰起义并谴责沙俄镇压，这些行动表明欧洲工人阶级超越国界，相互支持，体现了国际主义精神，正确。 17．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（   ） A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立 B．巴黎公社建立、第一国际成立 C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立 D．马克思写成《资本论》、第一国际成立 【答案】C 【解析】A．法国里昂工人起义发生在19世纪30年代，与①处1848年的时间不匹配，错误。 B．巴黎公社建立于1871年，第一国际成立于1864年，二者均无法对应①②的时间节点，错误。 C．1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃；1871年巴黎公社是社会主义从理论到实践的伟大尝试，符合图示对应关系，正确。D．《资本论》第一卷完成于1867年，第一国际成立于1864年，二者均不对应①②的时间和发展阶段，错误。 18．某校九年级学生围绕一个探究主题制作了四张卡片，若为这四张卡片确定一个共同的探究主题，最恰当的是（   ） 卡片一：珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、蒸汽机车 卡片二：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义 卡片三：1848年《共产党宣言》在伦敦发表 卡片四：1871年巴黎公社成立 A．科学技术是推动社会进步的第一生产力 B．社会主义已由理想变为现实 C．工业革命推动马克思主义的诞生和无产阶级斗争发展 D．资本主义制度在世界范围内最终确立 【答案】C 【解析】A．科学技术是推动社会进步的第一生产力只对应卡片一的工业革命发明，无法概括全部四张卡片，错误。 B．社会主义由理想变成现实的标志是1917年俄国十月革命，错误。C．工业革命（卡片一）造成阶级对立，引发早期工人运动（卡片二）；工人运动的需求推动马克思主义诞生（卡片三）；之后无产阶级进行建立政权的尝试（卡片四巴黎公社），能够完整概括全部材料，正确。 D．资本主义制度在世界范围最终确立是19世纪中后期，第二次工业革命前后，错误。 19．1864年9月，来自英国、法国、德意志等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议。会议决定成立国际工人组织。这一组织后来定名为“国际工人协会”，史称“第一国际”。该组织在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动。这表明（   ） A．马克思主义成为世界主流思想 B．社会主义理想成功实现 C．资本主义制度在欧洲彻底瓦解 D．国际工人运动走向联合 【答案】D 【解析】A：马克思主义当时并没有成为世界主流思想，错误。 B：社会主义理想成功实现是十月革命之后，1864年还没有实现，错误。 C：1864年资本主义制度在欧洲并没有彻底瓦解，错误。D：各国工人代表开会成立第一国际，在各国建立支部、协调工人运动，体现国际工人运动走向联合，正确。 20．生活情景下图是某同学进行历史预习时与AI对话的节选，表中横线处应显示的内容是（   ） 您好，我在进行历史预习，请你帮我介绍一下“巴黎公社”这个历史事件。 已深度思考（用时6秒） 好的，用户正在预习历史，想了解巴黎公社的基本情况。这是一个比较明确的知识查询需求，用户可能是学生，需要系统、准确地梳理历史知识。 下表呈现了这一事件的基本框架： 项目 详情 事件 巴黎公社 时间 1871年3月28日—5月28日 结局 资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败 影响 ________________________ …… A．工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 B．成立了国际工人协会 C．使法国在普法战争中失败 D．建立了世界上第一个无产阶级政权 【答案】D 【解析】A．工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，是19世纪三四十年代欧洲三大工人运动的意义，与巴黎公社不符，错误。B．国际工人协会（第一国际）成立于1864年，早于1871年的巴黎公社，不是巴黎公社的影响，错误。C．普法战争法国失败是巴黎公社运动爆发的背景，不是巴黎公社的影响，表述逻辑错误，错误。D．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，建立了世界上第一个无产阶级政权，符合巴黎公社的历史定位与影响，正确。 二、材料题 21．近代以来世界各地越来越紧密地联系在一起。阅读下列材料，回答问题。 材料一  15-16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化，新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步。 ——据统编高中教材《中外历史纲要》（下） 材料二  怎么把棉花变成象牙？或者更叫人伤脑筋的是，怎么把棉花变成奴隶？16世纪起，商人们就懂得这一神技的秘诀。他们未使用魔术，而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。 ——摘编自（美国）彭慕兰、史蒂文《贸易打造的世界》 材料三 （1）根据材料一，指出新航路的开辟对人类社会的影响。 （2）依据材料二及所学知识，谈谈材料中“秘诀”指的是什么？请谈谈你对该事件的认识。 （3）材料三中的交通工具都与什么动力发明有关？该动力的使用将人类带入什么时代？ 【答案】（1）影响：推动世界各地人口的迁移；推动物种的大交流；改变了世界的人文地理格局和自然环 （2）“秘诀”：三角贸易。 认识：三角贸易加速了西欧资本的原始积累，推动了欧洲资本主义经济的发展；造成了非洲劳动力的急剧减少，给非洲以及劫掠到其他地区的黑人带来了灾难；改变了世界人种分布格局；补充了美洲的劳动力，促进了美洲种植园经济的发展和美洲的开发；三角贸易反映了资本主义原始资本积累的血腥性和野蛮性。 （3）动力：蒸汽机的发明和使用。 时代：蒸汽时代。 【解析】（1）影响：“新航路的开辟推动了世界……在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步”→提炼“推动世界各地人口的迁移；推动物种的大交流；改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；推动人类从分散走向整体或者世界开始连为一个整体”。 （2）“秘诀”：“运用跨洋贸易……把非洲劳动力转化为咖啡和糖”→三角贸易。 认识：“助推了世界经济，但有人和动物深受其害”→从对欧洲、非洲、美洲多角度进行阐述，同时点明资本原始积累的血腥本质。 （3）动力：“蒸汽船”→蒸汽机的发明和使用。 时代：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它使人类进入“蒸汽时代”。 22．18世纪60年代生产领域的革命是一场深刻的社会变革，对人类社会产生深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在16和17世纪时，社会的政治结构以及人们的价值取向已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实现了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 ——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 材料二 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。 （2）根据材料二，指出英国煤产量变化的趋势。。结合所学知识，分析图一与图二之间的联系。 材料三  19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料四  面对各国工人斗争的一次次失败，马克思和恩格斯不断思考新的策略。1863年波兰人民爆发反对沙俄的民族起义，马克思、恩格斯积极动员欧洲各国的工人阶级全力声援，取得了巨大的成果。1864年9月，英、法、德、意、波兰等国工人代表在伦敦召开盛大的国际性会议，决定成立国际性的工人组织，此组织史称“？”。 ——摘编自郭漫《历史上的今天》 材料五  1871年3月18日至5月28日，这段短暂的时间为全世界无产阶级所铭记，为漫长的人类文明所铭记。公社的英雄们以无产阶级的首创精神，沉重地打击了资本主义世界的旧秩序，创建了第一个无产阶级政权的雏形。 ——摘编自段治文、石然《政治体制改革视域下的巴黎公社政治文明探析》 （3）根据材料三并结合所学知识，简析材料中““新的实际”所指是什么，并写出“划时代的理论创新”的著作名称。 （4）根据材料四，指出工人阶级做出的选择，并结合所学知识分析其影响。 （5）根据材料五并结合所学知识，概括巴黎公社与马克思主义的联系。 【答案】（1）英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；资产阶级统治在英国的确立；英国的海外市场需求日益扩大。 （2）趋势：英国煤产量迅速增长。 联系：蒸汽机的广泛应用促进了煤炭的开发和使用，因而促进了英国煤产量迅速增长。 （3）新的实际”：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，阶级矛盾尖锐，工人运动兴起。 著作名称：《共产党宣言》。 （4）选择：成立第一国际（或成立国际性的工人组织）。 影响：推动了马克思主义的进一步传播；使国际工人运动进入新的发展阶段。 （5）巴黎公社丰富了马克思主义理论，为马克思主义理论提供了实践经验；马克思主义为巴黎公社提供了理论指导。 【解析】（1）原因：“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”→提炼“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”；“社会的政治结构以及人们的价值取向已经发展到适合于工业化的程度”→资产阶级统治在英国的确立；“产品仍不能满足日益扩大的市场需求”→海外市场需求日益扩大。 （2）趋势：观察图一，从1790年到1850年，折线呈快速上升趋势，说明英国煤产量迅速增长。 联系：图二是改良蒸汽机。蒸汽机以煤炭为燃料，其广泛应用极大地增加了对煤炭的需求，从而促进了煤炭的大规模开采和使用，推动了煤产量的迅速增长。 （3）“新的实际”：“19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争……发展到一定水平的产物”→19世纪三四十年代，工业革命推动资本主义快速发展，但贫富分化加剧，资本主义制度的弊端日益暴露，法国里昂工人起义、英国宪章运动等工人运动兴起，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 著作名称：1848年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。 （4）选择：“决定成立国际性的工人组织”→工人阶级选择了联合起来，成立国际工人组织（第一国际）。 影响：第一国际（国际工人协会）的成立，推动了马克思主义在工人运动中的传播，使国际工人运动进入了有组织、有理论指导的新发展阶段。 （5）联系：“公社的英雄们以无产阶级的首创精神，沉重地打击了资本主义世界的旧秩序，创建了第一个无产阶级政权的雏形”→巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它用实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，为马克思主义理论的发展提供了宝贵的实践经验和教训；同时，巴黎公社的爆发也受到了马克思主义理论的深刻影响和指导。 23．阅读材料，回答下列问题。 历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。 材料一 （1）根据相关知识完成上图工业（科技）革命结构示意图。 材料二  在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——摘编自【英】阿萨·布里格斯《英国社会史》 （2）材料二作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”。根据材料并结合所学知识，阐明你的态度并简要陈述你的理由。 【答案】（1）填空：①珍妮纺纱机；②蒸汽机；③斯蒂芬森；④蒸汽时代。 （2）态度：赞同该观点。 理由：工业革命创造了巨大生产力，推动了工业化与城市化发展，创造了丰富的物质财富，带领人类进入蒸汽时代，这是工业革命创造的文明奇迹；但工业革命也带来了严重的环境污染，同时加剧了贫富分化与资产阶级对无产阶级的剥削，殖民扩张也给殖民地带来灾难，因此说“文明人又变成野蛮人”，该观点准确反映了工业革命的双重影响。 【解析】（1）填空：①工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明‌了珍妮纺纱机，因此此处填写“珍妮纺纱机”。②瓦特改良了‌蒸汽机‌，解决了工业发展的动力问题，因此此处填写“蒸汽机”。③斯蒂芬森‌设计并制造了蒸汽机车，标志着铁路时代的开始，因此此处填写“斯蒂芬森”。④第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用，它使人类生产从手工劳动转向机器生产，推动人类社会进入‌蒸汽时代‌，因此此处填写“蒸汽时代”。 （2）态度：赞同。 理由：根据“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金”→结合所学知识可知“作者的这句话点明了工业革命的双重影响，这个观点是正确的”。“文明创造了自己的奇迹”是‌指工业革命的进步意义，工业革命极大提升了社会生产力水平，创造了远超以往的物质财富，推动了工业化和城市化进程，改变了人类的生产生活方式，让人类进入蒸汽时代，推动了世界文明的进步。 “而文明人则几乎又变成野蛮人”‌是指工业革命带来的负面问题，工业革命推动工厂发展的同时，造成了严重的环境污染，对应材料中“污浊的排水管”；同时工业革命加剧了社会贫富分化，资产阶级对工人阶级的剥削，以及资本主义国家对殖民地的掠夺，都带来了残酷的社会问题，因此作者会说“文明人变成野蛮人”。综上，这句话客观反映了第一次工业革命的双重影响，观点是正确合理的。 学科网（北京）股份有限公司 $