河南驻马店市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情调研化学试卷

九年级化学第一次考学情监测卷 一、选择题（本题包括14个小题，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列我省国家级非物质文化遗产项目的某工序中，涉及化学变化的是() A.钧瓷烧制技艺-刷釉 B.唐三彩烧制技艺-彩绘 C.宝剑锻制技艺-冶炼 D金镶玉制作技艺-镶嵌 2.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：每金七厘造方寸金一千片”， 体现了黄金具有的物理性质是（) A.延展性 B.磁性 C.导电性 D.导热性 3.催化剂在化工生产中具有重要作用，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是() A.拉瓦锡 B.闵恩泽 C.屠呦呦 D.侯德榜 4.下列实验操作正确的是() D 5.空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是() A.二氧化碳 B.水蒸气 C氩气 D.二氧化氮 6.下列关于实验现象的描述，正确的是() A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B.木炭在氧气中发出白光，生成黑色固体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，集气瓶底部要铺一层细沙 7.三个集气瓶中分别盛有空气、氧气、氮气，一次性鉴别它们的最好方法是() A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清石灰水D.闻气味 8.下列物质均属于纯净物的是() A.清新的空气、蒸馏水 B冰水混合物、液氮 C.红磷、过氧化氢溶液 D稀有气体、人体呼出的气体 9.下列关于催化剂的说法正确的是() A.催化剂均可加快反应速率 B.反应前后催化剂的质量和性质不变 C.加入催化剂后生成物质量将增加D.某个反应可能有多种催化剂 试卷第1页（共4页） 10.下列有关描述属于氧气化学性质的是() A.常温下，氧气是无色、无味的气体 B液氧可以作为火箭发射的助燃剂 C在标准状况下，氧气的密度比空气的略大 D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能与许多物质反应 11.下列变化不属于缓慢氧化的是() A.细胞的呼吸作用 B.酿酒 C.蜡烛燃烧 D.食物腐烂 12.实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有：①给试管加热：②检查装置的气密性：③熄灭酒精灯； ④将高锰酸钾放入试管中并在试管口塞一团棉花，塞紧橡皮塞；⑤用试管夹把试管固定在铁架台 上；⑥用排水集气法收集氧气；⑦将导气管移出水槽：正确的操作步骤是() A.②④⑤①⑥⑦③B.②④⑤①⑥③⑦C.④⑤②①⑥③⑦D.④⑤②①⑥⑦③ 13.下列有关分子、原子的说法中正确的是() A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.分子和原子都可以直接构成物质 C.在物理变化中，分子种类发生改变 D.分子由原子构成，所以分子比原子大 14.下列关于实验室用过氧化氢溶液（由水和过氧化氢混合)制取氧气的图像中，正确的是() 二氧化锰 氧气的质量 过氧化望 个水的质量 的质量 的页量 B C 0过氧化氢溶液 的质量 0过氧化氢溶液 反应时间 的质量 反应时间 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.(3分)空气中含量最多的气体是；能用来填充探空气球并用作保护气的气体为_： 二氧化碳在空气中所占的体积的分数为 16.(3分)如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图： 氮气 降温到 空气 液态升温至 -2000 空气 -196C →液氧升漫亮氧可 (1)通过定量实验测定了空气组成的科学家是 (2)分离液态空气制氧气的过程主要发生 (填物理或化学)变化。 (3)能利用上述方法分离氧气和氮气的依据是空气中液氧和液氮的 不同。 17.(2分)若某同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量液体的体积比读数 (填“偏大”或“偏小”)。若开始仰视读数为30mL,倒出一部分液体之后，俯视读数为12L,则倒出 试卷第2页（共4页） 液体的体积 (填“大于”“小于"或“等于”)18mL。 18.(3分)图1所示装置是用红磷测定空气中氧气含量的实验，图2是压强传感器所测数据。 压强口 压强 传感器 单 时间 图1 图2(AB表示集气瓶内初始气压) (1)写出红磷燃烧的符号表达式 (2)图2中CD段压强下降，可能原因是 (填序号)a.瓶内温度升高b.瓶内氧气的含量降低 (3)图2中D点时，进行的实验操作是 19.(2分)指出下列操作可能导致的后果。 (1)倾倒液体时，细口瓶的标签未朝向手心 (2)胶头滴管使用后，未经清洗就吸取其他试剂 20.(3分)实验创新是重要的科学素养。某同学对探究分子运动现象的实验（图1）进行了改进，如图2 所示。在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。 酚酞 浓 酚酞 湿布条 溶液 B 橡胶塞专 浓氨水 图1 图2 (1)图1和图2的实验均能证明分子是 (2)图2实验中可观察到 (填“ab”或“bc”)段湿布条先变色。 (3)与图1相比，改进后图2实验的优点是 (答出一点即可)。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。 (1)热水能使压瘪的乒乓球复原。 (2)1滴水中大约含有1.67x1021个水分子。 22.(2分)某同学给试管中的液体加热，实验结束后，发现试管炸裂，请分析可能的原因。（任写出 两条) 试卷第3页（共4页） 23.（3分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。 氧气 氧气 硫 红磷 铁丝 木炭 氧气 水 甲 (1)甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加少量水的目的是？ (2)写出装置丙中发生反应的符号表达式。 (3)丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是？ 24.(3分)有A、B、C、D、E、F六种物质，A的溶液中加入一种黑色粉末B可迅速产生一种气体 C;D可在C中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体E:银白色金属F在 C中可剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。请回答： (1)写出有A参加的反应的符号表达式 (2)E物质的名称是 (3)F与C的反应所属基本反应类型为 四.综合应用题（每空1分，共10分） 25.下图是实验室制取气体的常见装置 鑫 (1)仪器a的名称为 仪器b的名称为 (2)用C装置收集氧气，体现氧气的性质是 如何检验氧气 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为 选用的发生装置是 (填字母)，试管口略向下倾斜的原因是 (4)欲使用装置F用排水法收集氧气，气体的进气口为 (填m”或n),若使用装置F用 排空气法收集氧气，验满的方法为 。 (写出操作现象和结论) (5)小亮在实验室用固态锌粒和稀硫酸溶液在常温条件下反应制取氢气，已知氢气难溶于水，密度 小于空气，制取氢气应选择的装置是 (填字母A一E)。 试卷第4页（共4页）