河南南阳市第二十一学校教育集团2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

2026年秋第一次阶段性测试九年级化学试题 一、选择题（每题1分，共14分） 1. 下列传统工艺品的制作过程中，一定发生了化学变化的是 A. 南阳玉雕 B. 洛阳剪纸 C. 开封汴绣 D. 汝州瓷器 2. 致敬科学先驱，传承探索精神。下列人物与其贡献不相符的是 A. 门捷列夫—提出分子学说 B. 拉瓦锡—探究了空气的成分 C. 闵恩泽—研发了多种石油化工生产的催化剂 D. 张青莲—相对原子质量的测定 3. 正确实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是 A. 移走蒸发皿 B. 闻气体气味 C. 倾倒液体 D. 检查装置气密性 4. 化学图标能快速、直观地传递化学品的危险性质与防护要求，避免语言障碍导致的安全风险。下列图标表示“排风”的是 A. B. C. D. 5. 下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 A. B. C. D. 6. 下列各组物质中，都由分子构成的一组是 A. 铁、汞 B. 氨、氧气 C. 水、金刚石 D. 硫酸铜、氯化钠 7. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C. 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳 D. 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体 8. 救治新冠肺炎重症患者采用呼吸机能帮助患者增加氧气吸入量。下列关于氧气的说法，正确的是 A. 工业上通过分离液态空气法制得的氧气是纯净物 B. 氧气化学性质比较活泼，氧气能与所有物质发生化学反应 C. 人在呼吸时，氧气与体内物质反应释放热量 D. 在火箭发射时，氧气可以做燃料 9. 大家都想有一口洁白美丽的牙齿，但有时遇到蛀牙需要修复较好的方法是安装牙套。二氧化锆具有良好半透明外观、密度和强度很高，是目前最流行的牙套材料。锆元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是 A. 锆属于金属元素 B. 锆原子中的核外电子数为40 C. 锆的相对原子质量是91.22 D. 锆原子中的中子数是40 10. 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“加碘食盐”中的“钙”“碘”指的是 A. 原子 B. 离子 C. 元素 D. 单质 11. 2021年的诺贝尔化学奖颁给了在有机催化剂方面做出贡献的科学家。下列有关催化剂的说法正确的是 A. 二氧化锰是一切反应的催化剂 B. 催化剂在化学反应前后性质不变 C. 催化剂可以增加生成物的质量 D. 某些化学反应可以有多种催化剂 12. 下列关于铁原子和铁离子的判断中，不正确的是 A. 核电荷数相同 B. 铁离子比铁原子稳定 C. 质量几乎相同 D. 电子层数相同 13. 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是 A. H B. N C. Fe D. O 14. 跨学科实践活动小组同学利用空饮料瓶、塑料吸管等材料设计了如图所示的“简易制氧机”。下列说法不正确的是 A. 甲饮料瓶瓶壁温热，说明反应放出热量 B. 通过乙饮料瓶中的水可观察氧气产生的速率 C. 二氧化锰可以加快产生氧气的速率 D. 甲饮料瓶中的过氧化氢溶液可以更换为高锰酸钾 二、填空题（每空1分共16分） 15. 用化学符号填空：空气中体积分数最大的物质是__________；地壳中含量最高的金属元素形成的离子为__________；常用来填充高空气球的气体是__________。 16. 小刘用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内_______________保持水平；若俯视读数为45 mL，倒出部分液体后，仰视读数为30 mL，则倒出水的实际体积_______________15 mL(填“>”、“<”或“=”)。 17. 如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，F是氖元素在元素周期表中的信息。 （1）A~E中化学性质稳定的是__________（填字母序号）。 （2）B、E元素化学性质相似的原因是__________。 （3）氖元素位于元素周期表的第__________周期。 18. 已知碳-12原子的质量为Akg，另一种元素的相对原子质量为B，则该元素的原子质量是_____；等质量的钠、铝和铁三种物质所含原子个数最多的是_______。（钠、铝、铁的相对原子质量分别为：23、27、56） 19. 氮气（）与氢气（）反应在一定条件下生成氨气（）的生产过程叫作合成氨。该反应对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。 写出该反应的符号表达式__________，该反应的基本反应类型为__________，反应前后不变的微观粒子名称是__________。 20. A-H是初中化学常见的八种物质，它们的关系如图1所示，B和G为黑色固体，E、F都是无色液体，H能使澄清石灰水变浑浊，根据信息回答下列问题。 （1）写出B的名称：__________。 （2）图1涉及的分解反应有__________个。 （3）写出反应②的符号表达式__________。 三、简答题：（每空1分，共10分） 21. 请解释下列问题。 （1）氮气可以做食品保护气。 （2）压瘪的乒乓球在热水中能够鼓起来。（请从分子的角度） 22. 某兴趣小组设计以下实验，探究分子的基本性质。请回答实验中的有关问题。 （1）甲实验可观察到的实验现象是什么？ （2）乙实验所示，将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中，同时滴入等量的浓氨水，观察到横管右侧的脱脂棉先变红，请从微观角度解释这个现象。 23. 从多角度认识化学反应，发展科学思维。氢气在氯气中燃烧的微观反应示意图如图所示，其中“”和“”分别表示氢原子和氯原子。请结合以下反应的示意图回答问题。 （1）从微观分析，该反应前后发生改变的微观粒子的名称是什么？ （2）保持生成物氯化氢的化学性质的最小微粒是什么？ （3）用分子和原子的观点解释该反应的微观实质。 24. 利用图1装置测定空气中氧气含量，并用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况如图2所示。 （1）由温度变化曲线图可得出该反应为____（填“放热”或“吸热”）反应。 （2）a点后压强减小的原因是什么？ （3）b点后压强变大的操作是什么？ 四、综合应用题（本大题共10分） 25. 兴趣小组在老师指导下进行气体制取和性质探究实验。 （1）仪器B的名称是__________________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的符号表达式是__________________；实验中发生装置需选择的仪器为__________________（填字母编号），还需要增加固定发生装置的仪器名称是_________________________；组装仪器时试管口稍向下倾斜的目的是__________________。 （3）若用甲装置采用排水法收集O2，先在集气瓶中装满水，氧气从________（填“a”或“b”）口通入。 （4）用G装置收集的氧气不纯，其原因可能是__________________（写一条）。 （5）氧气是一种化学性质比较活泼的气体。请据图回答下列问题。 ①甲、乙两组实验中集气瓶的底部都加了少量的水，甲中水的作用是________________________。 ②图乙实验中，能证明该反应属于化学变化的证据是________________。 ③分析实验甲中的实验现象可知物质燃烧的剧烈程度与_______________有关。 2026年秋第一次阶段性测试九年级化学试题 一、选择题（每题1分，共14分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 二、填空题（每空1分共16分） 【15题答案】 【答案】 ①. N2 ②. Al3+ ③. He 【16题答案】 【答案】 ①. 液体凹液面的最低处 ②. 【17题答案】 【答案】（1）AC （2）最外层电子数相同 （3）二 【18题答案】 【答案】 ①. ②. 钠 【19题答案】 【答案】 ①. ②. 化合反应 ③. 氮原子、氢原子 【20题答案】 【答案】（1）二氧化锰 （2）2 （3） 三、简答题：（每空1分，共10分） 【21题答案】 【答案】（1）氮气的化学性质稳定，不容易与食品发生反应，从而起到防腐作用。 （2）把压瘪的乒乓球放入热水中后，乒乓球内空气中的分子受热，运动加快，分子间的间隔变大，空气总体积变大，这样压瘪的地方就会鼓起来。 【22题答案】 【答案】（1）浸有酚酞的棉花团变红 （2）分子是在不断运动的，温度升高，氨分子运动速率加快 【23题答案】 【答案】（1）氢分子、氯分子 （2）氯化氢分子 （3）在点燃条件下，氢分子分裂成氢原子，氯分子分裂成氯原子；每1个氢原子和1个氯原子重新组合成1个氯化氢分子 【24题答案】 【答案】（1）放热 （2）红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，反应结束后冷却至室温，瓶内气体减少，压强减小 （3）打开弹簧夹 四、综合应用题（本大题共10分） 【25题答案】 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. ACD ③. 铁架台 ④. 防止冷凝水倒流至试管底部，使试管炸裂 （3）b （4）未等导管口气泡连续、均匀冒出就开始收集 （5） ①. 吸收二氧化硫，防止污染空气 ②. 生成黑色固体 ③. 氧气的浓度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $