14.1 简单磁现象 课件 2026-2027学年北师大版九年级物理全一册

14.1 简单磁现象 第十四章 电与磁 北师大版九年级全一册 同学们用什么办法能快速地将铁球从塑料球、玻璃、木球、铜球和铅球中分离？ 观察与思考 铁球 铁球 铁球 铁球 铁球 铁球 磁体 擦玻璃神器 门吸 冰箱贴 1.磁性：能够吸引含有铁、钴、镍等物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体。 注意：磁体不能吸引铝、铜。 3 依据形状划分： 依据来源划分： 3.磁体的种类： 条形磁体 针形磁体 U形磁体 （蹄形磁体） 圆柱形磁体 天然磁体 人造磁体 实验设计 设计实验1 将一根条形磁体放入一堆铁屑中，然后取出来观察现象 实验现象 磁体两端吸引铁屑最多，中间吸引铁屑很少 5 （每个磁体都有两个磁极） 磁性较强（磁极） 磁性较弱 磁极： 磁体上吸引能力最强的两个部位。 磁性较强（磁极） 不同形状磁体磁极的位置 设计实验2 将一根条形磁体挂起来或支起来，使它能够在水平面内自由转动，观察现象 实验现象 多次实验，条形磁体最后静止下来时，总是一端指北，一端指南 S极（south pole） N极（north pole） 8 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？ 每一段磁体上仍然有N极和S极 N S N N S S N N N N S S S S 在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化。 · 磁化后能长期保持磁性的物体叫作永磁体（如钢棒）。 · 磁化后不能长期保持磁性的物体叫作软磁体（如铁棒）。 · 铁和钢制的物体都能被磁化。 磁化 被磁化的电视机画面失真 · 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使磁性物体变成磁体。 铁棒或其他磁性物质 （磁体一般都是通过磁化制造出来的。铜、铝、玻璃等不能被磁化。） · 接触或靠近磁体； 磁化的方法 磁性材料 能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，统称为磁性材料。 硬磁材料(永磁材料)被磁化后具有保持磁性的性质。 软磁材料被磁化后不能长期保持磁性。 银行卡背面的磁条 收音机中的磁性天线 生活中常见的磁性材料 罗盘 磁带上有磁粉 磁力门 磁性螺丝刀 核磁共振成像技术 门禁卡 演示：录音磁带放大200倍后的样子 课堂小结 简单磁现象 定义：具有磁性的物体 磁体 磁极 性质：能够吸引含有铁、钴、镍等物质的物品 定义：磁体上磁性最强的部位 南极用S表示，北极用N表示 磁化 磁性材料 使原本没有磁性的物体有了磁性的过程 硬磁材料 软磁材料 1. [2025芜湖镜湖校级一模]磁在我们生活中应用非常广泛，如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被磁体所吸引，可能是因为含有 　铁　（选填“铜”“铝”或“铁”）。 第1题图 铁　 随堂练习 2. 在水平面内自由转动的小磁针，静止后总是一端指南，一端指北，这表明磁体具有 　指向　性，指南的一端是小磁针的 　S　极，我国古代四大发明之一的 　指南针　就是依据这一原理制成的。 指向　 S　 指南针　 3. 如图所示，一条形磁体周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N极指向画错的是（小磁针的涂色端表示N极）（　C　） C A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 如图所示，小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁体上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是（　D　） A. “硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性 B. “硬币桥”最中间部分的磁性最强 C. 两枚硬币的相邻部分是同名磁极 D. “硬币桥”的搭建利用了磁化的原理 D 5. 下列应用没有用到磁性材料的是（　C　） A. 录音磁带 B. 电话磁卡 C. DVD光碟 D. 收音机喇叭 C 6. 有两根外形完全相同的棒a和b。若按图甲那样，用手拿a，则b不会掉下；若按图乙那样，用手拿b，则不能吸住a，这说明（　A　） A. a有磁性，b没有磁性 B. a没有磁性，b有磁性 C. a、b都没有磁性 D. a、b都有磁性 第6题图 A 7. 如图所示，用条形磁体的N极，在一根钢棒上从左向右沿同一方向摩擦几次，钢棒具有磁性的情况是（　A　） A. 钢棒左端为N极 B. 钢棒右端为N极 C. 无法确定钢棒两端的极性 D. 钢棒无磁性 第7题图 A 8. [2025武威三模]一条形磁体附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图甲所示。请在图甲中标出小磁针的N极；若此条形磁体断成两部分，把小磁针放在其中一部分旁，如图乙所示，则小磁针将 　顺时针　（选填“顺时针”或“逆时针”）转动90°后静止。 　　 顺 时针　 9. [2025开封二模]生活中的磁体大小不同、形状各异。小强看到如图所示的圆环形磁体，他认为该磁体“无头无尾，没有磁极”。你认为他的观点 　不正确　（选填“正确”或“不正确”），为了找出支持或反驳他的观点的证据，在不损坏磁体的情况下写出你的做法： 　用该磁体吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位为磁性最强的部位，也就是磁极（合理即可）　。 不正确　 用该 磁体吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位为磁性最强的部位，也就是磁 极（合理即可）　 $