14.1 简单磁现象 课件-2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“简单磁现象”，核心涵盖磁化（定义、方式及暂磁与永磁差异）和磁性材料（分类及应用）。通过观看条形磁铁吸引大头针视频导入，以任务驱动从现象探究到原理分析，构建“现象-原理-应用”的学习支架。 其亮点在于注重科学探究与科学思维，通过自制指南针实践活动提升学生动手能力，对比硬磁（如磁卡、硬盘）和软磁材料（如变压器铁芯）应用案例培养分析推理能力。丰富的生活实例（门吸、冰箱磁条等）助学生形成物理观念，教师可借助此资料高效开展实验教学，学生能深化知识理解与实践应用能力。

简单磁现象 第1节 第14章 电与磁 （北师大版）九年级 上 大单元知识框架 学习目标 1.物理观念：通过学习磁化及磁性材料的知识，理解磁化的原理和硬磁、软磁材料的特性差异，形成磁现象应用的物理观念，能区分生活中不同类型的磁性材料及其用途。 2.科学思维：通过分析磁化实验现象、对比不同磁性材料的应用案例，提升对磁现象相关信息的分析与推理能力，能结合磁体指向性特点理解自制指南针的工作逻辑。 3.科学探究：通过开展磁化实验、自制指南针等实践活动，掌握磁化操作方法和指南针的制作流程，提高观察实验现象、将知识应用于实践的探究能力。 4.科学态度与责任：通过了解磁性材料在生活和科技中的广泛应用，树立科学应用磁现象的意识，培养关注磁技术发展、严谨完成实验操作的科学态度与实践责任感。 激趣导入 观看视频：条形磁铁吸引大头针。思考：原来没有磁性的大头针为什么能够吸引其它大头针？ 任务一：磁化 如果使图甲中的条形磁体与大铁钉分离，会看到什么现象？ 为什么有些螺丝刀和其他的钢制工具会有磁性（图乙）？这种磁性能长期保持吗？ 新知探究 原来没有磁性的大铁钉在靠近条形磁体的磁极时有了磁性，便能吸引小铁钉了。在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化（magnetization）。 磁化方式： ①靠近或接触磁体 被磁化的物体如果是铁钉，离开磁体后，获得的磁性会立即消失； ②永磁体的一极沿同一方向多次摩擦 被磁化的物体如果是钢棒，离开磁体后，获得的磁性会保持较长的时间（永磁体） 新知探究 新知探究 如果用磁体在钢棒上沿同一方向摩擦几次，如图所示，钢棒的磁性则能较长久地保持。 磁体在钢棒上沿同一方向摩擦。 钢棒被磁化 几种人造永磁体 任务二：磁性材料 能够被磁化的物质，除了铁以外，还有钴、镍和多种合金，它们统称为磁性材料。 磁性材料按其磁化后保持磁性的情况 软磁材料 硬磁材料 硬磁材料被磁化后具有保持磁性的性质。 软磁材料被磁化后，不能长期保持磁性。 硬磁材料被磁化后具有保持磁性的性质。常见的硬磁材料有高碳钢、铝镍钴合金、钛钴合金、钐钴合金、钡铁氧体等，它们除了用来制造各种各样的永磁体外，还应用于磁记录（图甲），如银行存折或银行卡上的磁条、录音磁带、录像磁带、计算机硬盘、磁卡式车票等。 新知探究 软磁材料被磁化后，不能长期保持磁性。硅钢、软铁、坡莫合金（铁镍合金）、锰锌铁氧体等软磁材料，可以用来制造传递、转换能量和信息的磁性零部件或器件（图乙），如变压器、电磁铁、录音头的铁芯，以及收音机中的磁性天线等。 新知探究 磁现象在现代科技生产生活中的应用 黑板磁力贴 门吸 新知探究 所以，现在你知道指南针为什么可以指示方向了吗，指南针由磁体构成的，静止时，总是一端指南一端指6北 冰箱门 密封磁性胶条 擦玻璃神器 资料 磁现象在现代科技生产生活中的应用 新知探究 银行卡 磁性火车票 新知探究 磁现象在现代科技生产生活中的应用 硬盘 磁带 新知探究 磁现象在现代科技生产生活中的应用 我国是稀土资源非常丰富的国家。含有钕这种稀土元素的做铁硼合金是一种新型的、优良的永磁材料，用它制造的永磁体的磁性要比一般材料强很多倍。 如图所示，一块体积很小的钕铁硼磁体，即使隔着手指，也能紧紧地吸住铁质的螺钉。 钕铁硼磁体 新知探究 新知探究 实践活动：自制指南针 将两根缝衣针首尾方向一致并在一起，在一块磁体的一个磁极上沿着同一方向摩擦20次左右，这两根缝衣针就具有了磁性，变成了两根小磁针。将一块泡沫塑料裁成小圆柱体，使两根小磁针从泡沫塑料的侧面穿入（图甲）。再取两块三角形泡沫塑料片，套在两根小磁针的两端，并在其表面分别涂上红色和蓝色来表示两极（图乙），这样一个指南针就做好了。将做好的指南针放在平静的水面上，会看到很有趣的现象。 17 新知探究 拓展阅读：磁性材料在密封技术中的应用 定义：在橡胶中加入永磁体粉末制成，是常见的磁力机械密封材料。 优点：密封性好、耐磨、有弹性、不易泄漏、耐腐蚀。 应用：冰箱、冰柜、门窗、医疗器械等。 磁性橡胶密封 18 新知探究 拓展阅读：磁性材料在密封技术中的应用 定义：由纳米磁性颗粒、载液和表面活性剂混合而成的稳定胶状液体。 优点：兼具流动性与磁性，可实现动态密封和零泄漏。 应用：高精度机械的动态密封。 磁流体密封 19 课堂小结 简单磁现象 （第二课时） 磁化 定义：磁体影响下，无磁性物体获得磁性的过程 磁性材料 定义：能被磁化的物质（铁、钴、镍及合金） 方式：靠近/接触磁体、同一方向摩擦 差异：铁钉（暂磁）、钢棒（永磁） 应用：硬磁（磁卡、硬盘）、软磁（变压器、电磁铁） 分类：硬磁材料（长期保磁，如高碳钢、钕铁硼）、软磁材料（不长期保磁，如硅钢、软铁） 练习与应用 1.下列关于磁化的说法正确的是（ ） 只有铁能被磁化 B. 磁化后的物体一定能长期保持磁性 C. 用磁体沿同一方向摩擦钢棒，钢棒会获得磁性且长期保持 D. 靠近磁体的物体都会被磁化 C 练习与应用 2.银行存折上的磁条、计算机硬盘等，利用的是磁性材料的哪种特性（ ） 容易被磁化 B. 磁化后能长期保持磁性 C. 磁化后不能保持磁性 D. 磁性容易被消除 B 练习与应用 3.下列物品中，使用软磁材料制作的是（ ） 录音磁带B 磁卡式车票 C. 变压器铁芯 D. 钕铁硼永磁体 C EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $