河南商丘市睢县多乡镇联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026秋阶段性巩固与提高复习作业 八年级物理（RJ） 测试范围：第1-2.2章 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 在实验室中，测量时间的工具是_________，如图所示的测量工具，读数为_________min15s。 2. 《闪闪的红星》歌曲中有一句这样的歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。图中竹排的长度约为6米，“青山两岸走”是以_________作为参照物的。对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。机械运动的这种性质，叫做运动的_________。 3. 物理学中定义物理量常用“比值定义法”和“乘积定义法”等方法，例如“功”的引入就是利用“乘积定义法”。_________的引入利用了“比值定义法”（只填一个即可），这个物理量的国际单位是_________。 4. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处过程的位置，两次频闪照片的时间间隔相等，其中c是ab中点。可以判断甲、乙的运动情况不同，其中乙图中小球做_________运动，甲、乙两球到达b位置，此时甲、乙两球的速度分别为、，则_________（选填“>”、“=”或“<”）；若甲、乙两小球从a运动到c的平均速度分别为和，则_________。 5. “声”字的其中一个释义是“物体振动时所产生的能引起听觉的波，如声音、声响”，从物理学角度看，该释义既阐述了声音是由_________产生的，又说明了它是以_________的形式向外传播；早在西周时期人们已经对发声材料进行分类，将乐器分为八类，称为“八音”。《周礼·春官》中记录“八音”为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”。由于各种物质材料不同，发出的声音的_________不同，从这一角度看这种分类有其合理性。 6. 苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”说明古人早就对声音的_________进行了探索；东汉哲学家王充在《论衡》中提到：“天将雨，琴弦缓”，环境潮湿时，琴弦振动变慢，琴声的音调变_________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，鼠标的长度可以略小于手腕到指尖的距离即可，如图所示的鼠标长约为（ ） A. 12mm B. 12cm C. 12dm D. 12m 8. “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这是宋代诗人陈与义写的七言绝句《襄邑道中》。其中“卧看满天云不动”所选的参照物是（　　） A. 船 B. 岸边的树 C. 云 D. 榆堤 9. 运动会短跑100米决赛，前一半路程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于平均速度，下列说法正确的是（　　） A. 小明的平均速度比小亮的平均速度大 B. 二者的平均速度相等 C. 小明的平均速度比小亮的平均速度小 D. 两人均不做匀速直线运动，无法比较 10. 诗人游泰山时留下“倚杖听松风，横琴对落晖”的千古名句，能辨别出弹奏的乐器是琴，是依据声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 强弱 D. 响度 11. 配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板，这样做的目的是（　　） A. 改变声音的音调 B. 增大声音的响度 C. 减弱反射的回声 D. 使声音更加悦耳 12. 如图，小妹和哥哥用“土电话”验证“固体能传声，且固体传声效果比气体好”，下列说法正确的是（ ） A. 通话时棉线应保持松弛 B. 小妹的说话声是由空气振动产生的 C. 用手捏住棉线，仍能通话 D. 棉线拉紧、距离越短传声效果越好 13. 古代的是士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常睡在地上，并且把耳朵贴在地上听，以下解释正确的是（ ） A. 马蹄踏在地面上，使地面振动 B. 马蹄声可以沿地面传播 C. 马蹄声在空气中不能传播 D. 声音在大地中传播速度与在空气中传播速度相同 14. 甲、乙两物体同时同向运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t=5s时两线相交。则由图像可知（ ） A. 两物体在t=5s时相遇 B. 甲、乙都做变速运动 C. 前5s内甲物体运动的平均速度小于乙物体的速度 D. 两物体在5s内通过的路程相等 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中（图乙横纵坐标分度值与甲相同）画出一种声音的波形图，要求该声音的响度为如图甲所示声音的一半，频率为如图甲所示声音的二倍（画一个完整波形）。 16. 小李骑一辆电动车去上班，在某一段平直的道路上，车上的速度表始终显示为14.4km/h，请在下列两图中任选其一，完成该物体运动的s-t图像或v-t图像。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 如图所示，小明在“测量细铜丝的直径”的实验中： （1）该刻度尺的分度值是_________cm；细铜丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为_________mm； （2）如果将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的直径将_________；若这一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显（热胀冷缩），若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将_________（两空均选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 18. 为了探究声音的特性，同学们分别进行了以下操作。 （1）如图甲所示，小明用钢尺“探究影响音调高低的因素”： ①实验中拨动钢尺，观察钢尺伸出桌面部分的振动快慢，小明应该采用图中_________（填“A”或“B”）所示的实验操作方法； ②小明不断调节钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，发现钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低，由此可得出结论：_________，音调越高。 （2）如图乙所示，小聪用音叉和乒乓球探究“响度与振幅的关系”： ①用小锤轻轻敲击音叉，再轻触用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明_________； ②为了“探究响度与振幅的关系”：在①的基础上，小聪应进行的进一步操作是：_________，观察乒乓球被弹开的幅度； （3）如图丙所示，将一只正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会_________；该实验_________（选填“能”或“不能”）直接得到“真空不能传声”的实验结论。 19. 小明利用图中的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度，并在表格中记录了一些数据： 路程s/cm 时间t/s 平均速度 AB段 4 BC段 AC段 80.0 （1）实验中需要用到的测量工具有_________和秒表；为了多次测量同一段路程的平均速度，每次测量必须让小车从斜面的_________由静止开始下滑。 （2）在现有实验器材的情况下，如果想减小斜面的坡度，简单而有效的操作方法是：_________。这样做的好处是便于测量_________； （3）实验中，对于获取下半程的平均速度，下列方法最好的是_________； A. 小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 B. 小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C. 不测量，利用已有数据求得，，再计算得到 （4）结合图和表格中所给信息回答：_________m/s； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果测量AB段的运动时间时，让小车过了B点后才停止计时，则会使所测BC段的平均速度偏_________； （6）如图的图像中，能表示小车从A到C的运动图像的是_________。 A. B. C. 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 因为美伊战争，中国游轮需要开辟新航道，某科学探测船用回声探测仪器探测新航道水下有无暗礁，如图所示，探测船静止在海面上向海底发出超声波，经过0.2s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为1500m/s。求： （1）探测仪发射的超声波_________（选填“能”或“不能”）被人耳听到；茫茫大海，船员四周全是大海不易感到船的快慢，因为不能找到一个合适的_________ （2）探测处的海洋深度？ （3）当探测船在海面上匀速直线前进时，发现前方1750m处有一矗立的礁石，于是向礁石发出超声波信号，10s后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，请问这艘探测船当时的速度为多少？ 21. G19列车由北京南开往苏州北，自北京南到苏州北铁路长1237km，根据列车运行时刻，求： 车次 到、发站时间 北京南 南京 苏州北 G19 到站时间 — … 18：08 发车时间 14：00 … — （1）列车由北京南到苏州北的平均速度为多少km/h?（保留一位小数） （2）列车以60m/s的速度通过某一大桥，用时30s，已知列车全长222m，则求该大桥的长； （3）坐在车上的一名乘客通过大桥的时间。 2026秋阶段性巩固与提高复习作业 八年级物理（RJ） 测试范围：第1-2.2章 注意事项： 1．校本教研，内部资料，严禁外传。 2．本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3．请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 秒表 ②. 27 【2题答案】 【答案】 ①. 竹排 ②. 相对性 【3题答案】 【答案】 ①. 速度##密度##压强 ②. m/s##kg/m3##Pa 【4题答案】 【答案】 ①. 匀速直线 ②. > ③. 【5题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 波 ③. 音色 【6题答案】 【答案】 ①. 产生 ②. 低 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】AB 【14题答案】 【答案】AD 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. 0.1 ②. 0.8 （2） ①. 偏大 ②. 偏大 【18题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 物体振动频率越高 （2） ①. 声音是物体振动产生的 ②. 用更大的力敲击音叉，再轻触用线悬挂的乒乓球 （3） ①. 变小 ②. 不能 【19题答案】 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 同一位置 （2） ①. 将斜面下方的木块向右移动 ②. 时间 （3）C （4）0.2 （5）大 （6）B 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 不能 ②. 参照物 （2）150m （3） 【21题答案】 【答案】（1）299.3km/h （2）1578m （3）26.3s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $