福建莆田十五中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情自测化学试题

莆田十五中2026-2027学年国庆假期作业 九年级化学 审核人：九年级化学备课组 考试时间：60分钟 满分：100分 第I卷 选择题（30分） 第I卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一项符合题目要求。 1．科学强国，科技兴邦。下列研究课题中不属于化学研究内容的是（　　） A．“嫦娥五号”带回的月壤成分研究 B．“天问一号”探测器控制程序设计 C．“长征”系列火箭燃料选择与研制 D．“奋斗者号”载人潜水器供氧方法 2．2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列哪个不符合这一主题（ ） A．积极植树造林 B．践行节约用水 C．坚持绿色出行 D．随意丢弃垃圾 3．生活中的现象常伴随着能量变化，下列放热现象主要是由物理变化引起的是（ ） A．电暖气通电放热 B．食物腐烂放热 C．天然气燃烧放热 D．铁生锈放热 4．实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错误的是（　　） A． B． C． D． 5．《天工开物》中记载我国古法煮盐的工艺“……汲水而上。入于釜中煎炼，顷刻结盐，色至白”，体现古代劳动人民的智慧。“盐”主要成分是氯化钠，构成氯化钠的微观粒子是（　　） A．分子 B．原子 C．离子 D．电子 6．中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚，年年有余(鱼)，烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯(C4H8O2)使鱼肉别具香味，下列关于乙酸乙酯的说法错误的是（　　） A．乙酸乙酯中含氧气 B．1个乙酸乙酯分子由14个原子构成 C．乙酸乙酯中碳氢元素原子个数比1:2 D．乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成 7．电子烟花在夜空中绽放，能以高空特效勾勒出丁香花等绚丽造型，电子烟花中电光源充入的物质是（　　） A．氮气 B．氢气 C．二氧化碳 D．稀有气体 8．稀土是战略资源，隐形战机涂层中的稀土元素，能够吸收雷达波，从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是（　　） A．x=64 B．钆属于非金属元素 C．钆的相对原子质量为157.2 D．钆原子失去2个电子后形成Gd2+ 9．氨气能在氧气中燃烧，该反应的微观示意图如下，下列关于该反应的说法错误的是（　　） A．反应物有剩余 B．反应后分子总数增加 C．生成物没有氧化物 D．反应前后原子种类不变 10．利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质量状况。下列有关说法错误的是（ ） A．太阳能板可以将光能转化为电能 B．污染物传感器主要用于测定CO2的含量 C．气象参数传感器能够测定空气的温度、湿度等 D．利用该种设备可实时监测不同地方的空气质量状况 第Ⅱ卷 本卷共7题，共70分。 11．（5分）“几度秋意浓，最是稻花香”。“稻田画”是农艺与创意的浪漫相遇，驻足俯瞰，微风轻抚，稻香漫舞，带来秋日的浪漫，令人流连忘返。请回答以下问题： （1）用稻米制作的米糕味道清香淡雅，其中含有钙、钠、磷、铁等，易于消化和吸收，这里的“钙、磷、铁、钾”指的是 （填“分子”“原子”或“元素”）。 （2）炒米泡水喝是传统的一种食疗方法。炒米在炒制过程中，部分淀粉会转化为具有甜味的麦芽糖（C₁₂H₂₂O₁₁）属于 （填“氧化物”或“化合物”），其中碳氢元素原子个数比为 ，泡制时可用茶漏将炒米和水分离，该做法与实验室的 操作原理相似。 （3）将桂花、糯米、水加入酒曲发酵酿酒，这个过程发生的是 （选填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。 12．（5分）阅读下列科普短文。 近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质，以维持血液中葡萄糖(C6H12O6)的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低，易造成低血糖而出现乏力甚至休克；浓度过高，易造成高血糖而引发糖尿病。木糖醇(C5H12O5)是白色粉末，易潮解。1g木糖醇含有的热量为2.4卡，1g蔗糖含有的热量为4卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，可用于糖尿病患者的糖类替代品。工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇，生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构，再使用“酶解法”生产木聚糖，有关实验信息如下表所示。 实验 ① ② 实验条件 压强为1.4MPa，改变水量 膨化机内无水，改变压强 实验数据图 谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。 【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强≥1.4MPa时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点，导致木聚糖燃烧。 （1）木糖醇具有的物理性质是 (写出一点即可)。 （2）木糖醇的化学式为C5H12O5，其中“12”表示的含义是 。 （3）下列说法错误的是_______(填序号)。 A．木糖醇需要密封保存 B．木糖醇是一种低热量的甜味剂 C．日常生活中，木糖醇可以在部分场合替代糖类 D．生产过程中，水量越多木聚糖产率越高 （4）对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是 。 （5）实验②中，压强为1.4MPa时木聚糖的产率比1.2MPa低，原因是 。 13．（14分）我国饮用水经历了从天然水→自来水→桶装水→直饮水的变迁。 （1）天然的井水清冽可口，井水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 （2）桶装水一般是经活性炭、阳离子交换树脂等处理。树脂处理原理如图1，已知交换过程中离子电荷总数不变，则1个Ca²⁺能交换出 个Na⁺。经树脂处理后的水属于 （填“硬水”或“软水”）。 （3）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图 2 所示。其中涉及化学变化的步骤是 。 （4）有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图3所示。石墨烯海水淡化膜允许通过的微粒名称是 。从微观角度解释该过程水发生的是物理变化的原因是 。 （5）水的净化本质是将混合物中各成分分离，下列分离方法主要基于混合物中各成分直径大小不同的是 （填序号）。 A．用筛子分离沙子和小石子 B．分离液态空气获得氧气 C．从自来水中提取蒸馏水 D．用石墨烯海水淡化膜淡化海水 14．（14分）“魔棒生烟”实验原理的微观示意图如图2(已知：浓盐酸能挥发出氯化氢气体)。 图3 （1）该实验中，保持氨气化学性质的最小微观粒子的名称是 。 （2）该反应的基本反应类型是 。 （3）温度相同时，气体分子的质量越大，分子运动越慢。已知一个氯化氢分子的质量比一个氨分子质量大，则图4中A、B、C三处最先产生白烟的是 处。 （4）图4装置相比图1装置，优点是 。 （5）前3分钟曲线AB段氧气体积分数下降的原因是分子在 。双手给塑料瓶加热，测得曲线为BC段。对比曲线AB段和BC段可知： 。 （6）松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段。对比AB段，请分析CD段氧气体积分数下降得更快，可得出氧气的性质： 。 15．（8分）我国科研团队对嫦娥五号月壤进行深入研究，有如下新发现：①月壤中的钛铁矿储存了氢；②加热月壤，钛铁矿中铁的氧化物与氢反应得到水，且月壤中含铁物质的质量随温度的变化情况如下图所示；③1g月壤大约可产生63mg水。 据此，科研团队提出月球水资源开采的新设想：在月球上采用合适手段聚焦太阳光，直接加热月壤至熔融状态，即可实现水的生产。请回答下列问题： （1）可用于聚焦太阳光的仪器(或用品)有 （填一种）。 （2）加热月壤至500~600℃时，铁单质的质量保持不变。该条件下，含铁物质与氢（用H2表示）反应的符号表达式为 。 （3）我国科研团队关于“月壤制水”的研究成果对未来月球科研站建设具有重要意义，体现在 （写一条） （4）此外月壤中还含有大量安全无污染的核聚变原料He-3(相对原子质量为3)，地球上大量存在氦元素是He-4。He-3、He-4两种原子属于同种元素的原因 。 16．（12分）某校化学兴趣小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】捕捉空气 （1）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。下列能证明空气的存在的是 。 A．用打气筒给气球充气 B．用一个注射器在空气中抽拉一下，再向水中推挤 C．用鼻子闻、用眼睛观 D．把一个塑料袋系住袋口，用双手挤压塑料袋 【任务二】解剖空气 （2） 小组同学在实验室中没有找到止水夹，在老师的指导下，小组改进了实验装置如图1。主要操作是：在实际容积200mL的集气瓶中，预先装入50mL的蒸馏水，塞紧胶塞，将下端烧热的玻璃棒下压，白磷（P）立即被点燃。冷却至室温后读数，测量烧杯中的水减少了28.5mL。写出白磷（P）燃烧的实验现象 ，该反应的符号表达式： 。实验中集气瓶中水的作用主要有两点，一为吸收白烟和热量，另一作用为 。 图1 图2 （3）建构合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维品质。小组同学建构了如图2所示的“混合物含量测定”的思维模型，利用某种化学物质将氧气反应掉以测定空气中氧气的含量，属于思维模型中的 （填“分离转移”或“反应转化”）。 （4）下图是常见的实验安全提示图标，做以上实验不应该出现的提示图标是 （填序号） A．护目镜 B．明火 C．用电 D．洗手 17．（12分）科学探究与实践是我们需要不断培养的学科核心素养。为研究影响电解水反应速率的因素，兴趣小组的同学利用12V直流电源进行了相关实验探究，(以下氢氧化钠溶液体积均为100mL)数据如下： （1）通过上表数据分析，a管内产生的气体为 。 （2）在实验过程中，装置和操作均符合规范。实验中a管气体体积总是小于b管气体体积的二分之一，写出一条你认为合理的原因是 。 （3）写出该反应的符号表达式 。 该实验还可以得到水是由 组成的结论。 （4）①比较实验A和B，可得到的结论是 。 ②分析四组实验数据，实验C的电解时间X可能是 (填字母)。 A．32.4s       B．35.2s       C．50.2s        D．55.6s 7 学科网（北京）股份有限公司 $