内容正文:
北师大版八年级数学上册《4.1 函数》课后习题
(第四章 一次函数 · 函数的有关概念与三种表示方法)
满分:100分 建议用时:60分钟
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个选项符合题意)
1.汽车以 60 km/h 的速度匀速行驶,行驶时间为 t h,行驶路程为 s km,则下列说法正确的是( )
A.s、t 是变量,60 是常量 B.60、t 是变量,s 是常量
C.60、s 是变量,t 是常量 D.s、60 是常量,t 是变量
2.下列各式中,y 不是 x 的函数的是( )
A.y=3x−1 B.y=|x|
C. D.y=x
3.一根弹簧不挂物体时长为 10 cm,在弹性限度内每挂 1 kg 物体,弹簧伸长 0.5 cm.设所挂物体的质量为 m kg,弹簧长度为 L cm,则 L 与 m 的关系式为( )
A.L=0.5m B.L=10+0.5m C.L=10−0.5m D.L=10m
4.函数 y= 中,自变量 x 的取值范围是( )
A.x>2 且 x≠3 B.x≥2 C.x≥2 且 x≠3 D.x≠3
5.小明从家出发步行去图书馆,途中在便利店停留了一会儿,然后继续走到图书馆,图1 表示他离家的距离 y(m)与所用时间 x(min)的关系,下列说法错误的是( )
图1 小明离家的距离与时间的关系
A.小明家到图书馆的距离为 900 m B.小明在便利店停留了 10 min
C.小明步行过程中速度保持不变 D.小明从家到便利店用了 10 min
6.某市出租车收费标准为:起步价 8 元(3 km 以内),超过 3 km 的部分每千米 2.4 元.设某人乘车行驶 x km(x>3)应付车费 y 元,则行驶 8 km 应付车费( )
A.19.2 元 B.20 元 C.27.2 元 D.18 元
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.在关系式 C=2πr 中,常量是______,变量是______
8.已知函数 y=3x−5,当 x=−2 时,y=______
9.如图2 是某地一天的气温 T(℃)随时间 t(h)变化的图象,这一天最低气温为______℃,出现在______时
图2 某地一天气温随时间变化的图象
10.函数 y= 中,自变量 x 的取值范围是______
11.某汽车油箱中有油 40 L,汽车每行驶 1 km 耗油 0.08 L.设汽车行驶 x km 后油箱剩余油量为 y L,则当油箱剩余油量为 12 L 时,汽车已经行驶了______km
12.下列四组关系中,y 是 x 的函数的有______个:① y=2x+1;② |y|=x;③ ;④ 圆的面积 S 与半径 r 的关系 S=π(把 S 记作 y,r 记作 x)
三、解答题(本大题共5小题,共64分.解答应写出必要的解题步骤或推理过程)
13.(10分)指出下列各式中哪些是常量、哪些是变量,并判断 y 是否为 x 的函数:
(1)y=3x−2;
(2)S=(h 一定时,S 与 a);
(3)y=;
(4)
14.(12分)已知函数 y=.
(1)当 x=1 时,求 y 的值;
(2)当 y=3 时,求 x 的值;
(3)求自变量 x 的取值范围.
15.(12分)某同学乘坐摩天轮,记录了乘坐舱离地面的高度 h(m)与时间 t(min)的对应数据,如表1所示.
t/min
0
2
4
6
8
10
12
h/m
5
30
45
38
15
20
42
表1 乘坐舱离地面的高度与时间的对应数据
图3 平面直角坐标系
(1)表中 h 是 t 的函数吗?请说明理由;
(2)在图3中描出表中各点,并用平滑的曲线顺次连接,画出这个函数的图象;
(3)当 t=6 时,h 的值是多少?当 h=15 时,t 的值是多少?
16.(14分)小明参加学校组织的 1000 m 长跑测试,图4 表示他跑步过程中离开起点的距离 y(m)与所用时间 x(s)的关系图象.
图4 小明离开起点的距离与时间的关系
(1)求小明前 200 s 的平均速度;
(2)求小明最后 50 s 的平均速度;
(3)小明跑完 600 m 用了多少秒?
(4)当 x=225 时,y 的值是多少?并说明它的实际意义.
17.(16分)某商店销售一种文具,进价为每件 20 元,售价为每件 30 元,每天可售出 60 件.市场调查发现:售价每降低 1 元,每天可多售出 5 件.设每件售价降低 x 元(0≤x≤8),每天销售这种文具的总利润为 y 元.
(1)用含 x 的式子分别表示降价后每件文具的利润和每天的销量,并写出 y 与 x 的关系式;
(2)求自变量 x 的取值范围;
(3)当每件降价 2 元时,求每天的总利润;
(4)小明说:“每件售价每降低 1 元,每天的总利润就增加 5 元.”你同意吗?请结合计算说明理由.
参考答案与解析
(本部分供教师参考,随堂使用时可单独裁下或遮盖)
一、选择题(每小题3分,共18分)
答案:1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B
1.【解析】汽车以 60 km/h 匀速行驶,速度 60 保持不变,是常量;时间 t 和路程 s 在不断变化,是变量.故选A.
2.【解析】C 中 y,当 x>0 时,一个 x 对应 y=±√x 两个值,y 不是 x 的函数;其余各式中,对于 x 的每一个值,y 都有唯一确定的值与之对应.故选C.
3.【解析】不挂物体时弹簧长 10 cm,每挂 1 kg 物体伸长 0.5 cm,挂 m kg 物体伸长 0.5m cm,所以 L=10+0.5m.故选B.
4.【解析】被开方数 x−2≥0,得 x≥2;分母 x−3≠0,得 x≠3.所以自变量 x 的取值范围是 x≥2 且 x≠3.故选C.
5.【解析】由图象,0~10 min 小明离家的距离由 0 m 增加到 600 m,速度为 60 m/min;10~20 min 距离不变,说明在便利店停留;20~30 min 距离由 600 m 增加到 900 m,速度为 30 m/min.A、B、D 正确,C 中“速度保持不变”说法错误.故选C.
6.【解析】行驶 8 km 时,超过 3 km 的部分为 8−3=5(km),车费 y=8+2.4×5=8+12=20(元).故选B.
二、填空题(每小题3分,共18分)
答案:7.2、π;C、r 8.−11 9.−5;2 10.x≥−3 且 x≠1 11.350 12.2
7.【解析】在关系式 C=2πr 中,2 和 π 保持不变,是常量;C 和 r 随半径的变化而变化,是变量.
8.【解析】把 x=−2 代入 y=3x−5,得 y=3×(−2)−5=−6−5=−11.
9.【解析】由图2,图象最低点的纵坐标为 −5,对应横坐标为 2,所以这一天最低气温为 −5℃,出现在 2 时.
10.【解析】被开方数 2x+6≥0,得 x≥−3;分母 x−1≠0,得 x≠1.所以自变量 x 的取值范围是 x≥−3 且 x≠1.
11.【解析】y=40−0.08x,当 y=12 时,40−0.08x=12,解得 x=350,所以汽车已经行驶了 350 km.
12.【解析】① y=2x+1,对于 x 的每一个值,y 都有唯一确定的值,是函数;② |y|=x,当 x>0 时 y=±x,一个 x 对应两个 y,不是函数;③ y,同理不是函数;④ S=π,对于 r 的每一个值,S 有唯一确定的值,是函数.所以共有 2 个.
三、解答题(共64分)
13.【答案】(1)常量 3、−2,变量 x、y,y 是 x 的函数;(2)常量 、h,变量 a、S,S 是 a 的函数;(3)常量 2,变量 x、y,y 是 x 的函数;(4)变量 x、y,y 不是 x 的函数.
【解析】(1)y=3x−2 中,3、−2 保持不变,是常量;x、y 不断变化,是变量;对于 x 的每一个值,y 都有唯一确定的值,所以 y 是 x 的函数.(2)S=中,当 h 一定时,、h 是常量,a、S 是变量;对于 a 的每一个值,S 都有唯一确定的值,所以 S 是 a 的函数.(3)y=中,2 是常量,x、y 是变量;当 x≠0 时,对于 x 的每一个值,y 都有唯一确定的值,所以 y 是 x 的函数.(4)y中,x、y 是变量;当 x>0 时,一个 x 对应 y=±√x 两个值,所以 y 不是 x 的函数.评分说明:每小题 2.5 分,常量、变量各 0.5 分,判断及理由 1.5 分.
14.【答案】(1)y=;(2)x=−10;(3)x≠−3.
【解析】(1)当 x=1 时,y==.(4分)(2)当 y=3 时,=3,去分母得 2x−1=3x+9,解得 x=−10.(4分)(3)由分母 x+3≠0,得 x≠−3.(4分)
15.【答案】(1)是,理由见解析;(2)描点连线略(见答案图);(3)t=6 时 h=38;h=15 时 t=8.
【解析】(1)是.表中对于 t 的每一个值,h 都有唯一确定的值与之对应(列表法表示函数),所以 h 是 t 的函数.(3分)(2)在坐标系中分别描出点 (0, 5)、(2, 30)、(4, 45)、(6, 38)、(8, 15)、(10, 20)、(12, 42),再用平滑的曲线顺次连接各点,即为函数的图象.(5分,描点 3 分、连线 2 分)(3)由表可知,t=6 时 h=38;h=15 时 t=8.(4分,每空 2 分)
16.【答案】(1)3 m/s;(2)8 m/s;(3)200 s;(4)800 m,表示 225 s 时小明离起点 800 m.
【解析】(1)前 200 s 跑的路程为 600 m,平均速度为 (m/s).(3分)(2)最后 50 s 跑的路程为 1000−600=400(m),平均速度为 (m/s).(4分)(3)由图象,当 y=600 时,x=200,所以跑完 600 m 用了 200 s.(3分)(4)当 x=225 时,225 s 在 200 s 到 250 s 之间,y=600+8×(225−200)=600+200=800(m),它表示 225 s 时小明离起点 800 m.(4分,求值 3 分、实际意义 1 分)
17.【答案】(1)每件利润 (10−x) 元,每天销量 (60+5x) 件,y=(10−x)(60+5x);(2)0≤x≤8;(3)560 元;(4)不同意,理由见解析.
【解析】(1)降价 x 元后,每件售价为 (30−x) 元,每件利润为 (30−x)−20=(10−x) 元;每天可多售出 5x 件,每天销量为 (60+5x) 件.所以 y=(10−x)(60+5x)=600−10x−5x².(4分,利润、销量各 2 分)(2)由题意,每件售价降低 x 元满足 0≤x≤8,所以自变量 x 的取值范围是 0≤x≤8.(3分)(3)当 x=2 时,y=(10−2)(60+5×2)=8×70=560(元).(4分)(4)不同意.当 x=1 时,y=(10−1)(60+5×1)=9×65=585(元);当 x=2 时,y=560 元.每件售价从降低 1 元变为降低 2 元,总利润从 585 元变为 560 元,反而减少了 25 元,并不是每降低 1 元总利润就增加 5 元;总利润随 x 的变化量并不恒为 5 元.(5分,计算 3 分、结论 2 分)
命题双向细目表
题号
题型
考查内容
分值
难度
1
选择题
常量与变量的辨识
3
基础
2
选择题
函数概念的判断
3
中档
3
选择题
用关系式表示函数
3
基础
4
选择题
自变量的取值范围
3
中档
5
选择题
用图象表示函数(读图)
3
中档
6
选择题
函数值的实际应用
3
中档
7
填空题
常量与变量
3
基础
8
填空题
求函数值
3
基础
9
填空题
由图象读取函数值
3
中档
10
填空题
自变量的取值范围
3
中档
11
填空题
函数关系式的应用(逆用)
3
中档
12
填空题
函数概念辨析(计数)
3
中档
13
解答题
常量、变量与函数概念
10
基础
14
解答题
函数值、求自变量与取值范围
12
中档
15
解答题
列表法、图象法表示函数
12
中档
16
解答题
图象法综合应用(速度情境)
14
中档
17
解答题
利润情境探究(关系式与辨析)
16
提升
表2 命题双向细目表
难度说明:本卷按分值统计,基础题约22分,中档题约62分,提升题约16分,突出基础、兼顾综合,覆盖常量与变量、函数概念、三种表示方法、自变量的取值范围与函数值等核心知识,适合课后巩固使用.
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学科网(北京)股份有限公司
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