内容正文:
人教版(2024)《生物学》七年级上册
七年级上册 植物的主要类群专题训练
(适用于 2026—2027 学年度第一学期 人教版七年级生物学 随堂与复习训练)
【应用场景】本资料为人教版(2024)生物学七年级上册第二单元「多种多样的生物」中“植物的类群”一章的配套专题训练,围绕“藻类植物—苔藓植物—蕨类植物—种子植物(裸子植物、被子植物)”展开,适合随堂巩固、单元复习与期末复习使用。
班级
姓名
学号
完成日期
自评星级
☆☆☆☆☆
一、方法指导
1.藻类植物
藻类植物大多生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上。它们没有根、茎、叶的分化,整个身体都能吸收水分和无机盐;细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,是大气中氧气的重要来源之一。常见的藻类植物有衣藻、水绵、海带、紫菜等,它们大多靠孢子繁殖后代。
2.苔藓植物
苔藓植物大多生活在阴湿的环境中,如阴湿的墙角、树干的背阴面。它们有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有起固定植物体作用的假根;体内没有输导组织,所以植株矮小。苔藓植物的叶只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此常被用来监测空气污染。常见的苔藓植物有葫芦藓、地钱等。
3.蕨类植物
蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有专门的输导组织,能够运输水分、无机盐和有机物,因此比苔藓植物高大。蕨类植物靠孢子繁殖,常见的种类有肾蕨、贯众、满江红、卷柏等。古代的蕨类植物遗体被埋在地下,经过漫长年代形成了煤,所以煤是重要的化石能源。
4.种子植物
种子植物能产生种子,用种子繁殖后代,比靠孢子繁殖的植物更适应陆地环境。种子植物分为两类:裸子植物的种子是裸露的,外面没有果皮包被,如松、杉、柏、银杏、苏铁等;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,有真正的花,如桃、玉米、小麦、向日葵等。被子植物种类最多、分布最广,是植物界中最高等的一类。
5.孢子植物与种子植物的比较
藻类、苔藓、蕨类植物都靠孢子繁殖后代,合称孢子植物,它们的受精过程都离不开水,因此大多生活在潮湿的环境中。种子植物靠种子繁殖,种子外面有保护结构,使胚受到保护并能度过不利环境,因而更适应陆地生活。
6.作答提示
与植物类群有关的题目,可抓住“有无根、茎、叶的分化”“有无输导组织”“靠孢子还是靠种子繁殖”几条线索来判断和比较。比较类题目建议按“生活环境—形态结构—繁殖方式”的顺序逐项对照作答,做到条理清楚、要点齐全。
二、核心知识整合
下表把本专题的核心知识与常见考法作一梳理,复习时可先看表回忆、再对照题目检验掌握情况。
主题
核心知识(要记住)
常见考法
藻类植物
大多生活在水中;无根、茎、叶分化;有叶绿体能光合作用;靠孢子繁殖
单选题、分析题
苔藓植物
阴湿处;有茎、叶,无真根(只有假根);无输导组织;叶一层细胞,可监测空气污染
单选题、资料分析
蕨类植物
阴湿处;有根、茎、叶和输导组织;靠孢子繁殖;古代蕨类植物形成煤
单选题
裸子植物
种子裸露、外面没有果皮包被;如松、杉、柏、银杏、苏铁
单选题、判断题
被子植物
种子外有果皮包被,能形成果实;有真正的花;种类最多、分布最广
单选题
繁殖方式对比
孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)靠孢子繁殖、受精离不开水;种子植物靠种子繁殖,更适应陆地
比较类题
三、单项选择题(每小题 3 分,共 36 分)
1.下列植物中,没有根、茎、叶分化的是( )
A.葫芦藓 B.海带
C.肾蕨 D.桃树
2.苔藓植物常被用来监测空气污染,主要原因是( )
A.植株矮小,容易观察 B.叶只有一层细胞,对有毒气体十分敏感
C.靠孢子繁殖后代 D.体内有输导组织
3.与苔藓植物相比,蕨类植物一般长得较高大,主要原因是( )
A.生活在水中 B.有真正的根
C.体内有输导组织,能运输水分和养料 D.能产生种子
4.下列植物中,属于裸子植物的是( )
A.银杏 B.桃
C.玉米 D.向日葵
5.被子植物区别于裸子植物的重要特征是( )
A.能产生种子 B.有了根、茎、叶的分化
C.种子外有果皮包被,能形成果实 D.生活在陆地上
6.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是( )
A.都有根、茎、叶的分化 B.都靠孢子繁殖后代
C.都生活在水中 D.都能产生种子
7.煤主要是由哪一类古代植物的遗体形成的( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.被子植物
8.下列各组植物中,都属于孢子植物的一组是( )
A.水绵、葫芦藓、肾蕨 B.海带、桃树、玉米
C.葫芦藓、银杏、苏铁 D.肾蕨、松树、向日葵
9.苔藓植物的假根主要作用是( )
A.吸收水分和无机盐 B.固定植物体
C.进行光合作用 D.繁殖后代
10.种子植物比孢子植物更适应陆地生活,主要原因是( )
A.植株都比较高大 B.都有花和果实
C.靠种子繁殖,种子外有保护结构 D.都生活在干燥的环境中
11.松、杉、柏、银杏、苏铁都属于( )
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
12.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.藻类植物都有根、茎、叶的分化 B.苔藓植物体内有输导组织,所以植株高大
C.被子植物的种子外有果皮包被,种类最多、分布最广 D.裸子植物能形成果实
四、实验与情境探究题(共 26 分)
13.【实验探究】某小组观察了葫芦藓和肾蕨两种植物。
(1)从形态上看,葫芦藓与肾蕨相比,哪一种更矮小?主要原因是什么?(4 分)
(2)葫芦藓只有假根,肾蕨有真正的根,假根的主要作用是什么?(3 分)
(3)这两种植物都靠什么繁殖后代?由此推断它们的生活环境有什么共同特点?(3 分)
14.【情境探究】某化工厂附近的苔藓植物逐渐减少,甚至成片死亡。
(1)苔藓植物大量减少说明了什么问题?(4 分)
(2)为什么可以用苔藓植物来监测空气污染?(4 分)
15.【情境探究】小明在公园里看到桃树和银杏树,发现银杏树上有“白果”。
(1)桃树和银杏都能产生种子,它们分别属于哪一类种子植物?(4 分)
(2)银杏的“白果”是它的果实吗?请说明理由。(4 分)
六、参考答案与解析
(一)单项选择题答案速查(第 1—12 题)
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B
7.C 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C
(二)单项选择题逐题答案与解析(第 1—12 题)
1.答案:B 解析:海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化;葫芦藓、肾蕨、桃树都有茎、叶或根、茎、叶的分化。
2.答案:B 解析:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体容易侵入细胞使其受害,所以空气受污染时它最先出现异常,可用来监测空气污染。
3.答案:C 解析:蕨类植物体内有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物,所以植株比没有输导组织的苔藓植物高大。
4.答案:A 解析:银杏的种子是裸露的,外面没有果皮包被,属于裸子植物;桃、玉米、向日葵的种子外都有果皮包被,属于被子植物。
5.答案:C 解析:裸子植物和被子植物都能产生种子;二者的重要区别是被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实,而裸子植物的种子裸露。
6.答案:B 解析:藻类、苔藓、蕨类植物都靠孢子繁殖后代,合称孢子植物;它们并非都有根、茎、叶的分化,也不都生活在水中,更不能产生种子。
7.答案:C 解析:古代的蕨类植物遗体被埋在地下,经过漫长年代形成了煤,因此煤与古代蕨类植物有关。
8.答案:A 解析:水绵(藻类)、葫芦藓(苔藓)、肾蕨(蕨类)都靠孢子繁殖,属于孢子植物;桃树、玉米、银杏、苏铁、松树、向日葵都能产生种子,属于种子植物。
9.答案:B 解析:苔藓植物没有真正的根,只有假根,假根的主要作用是固定植物体,不能像真正的根那样吸收水分和无机盐。
10.答案:C 解析:种子植物靠种子繁殖,种子外有保护结构,能使胚受到保护并度过不利环境,因而比靠孢子繁殖、受精离不开水的孢子植物更适应陆地生活。
11.答案:B 解析:松、杉、柏、银杏、苏铁的种子都是裸露的,外面没有果皮包被,都属于裸子植物。
12.答案:C 解析:藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物体内没有输导组织;裸子植物的种子裸露,不能形成果实。只有 C 叙述正确。
(三)实验与情境探究题参考答案(第 13—15 题)
13.(1)葫芦藓更矮小。葫芦藓体内没有输导组织,不能很好地运输水分和养料,所以植株矮小;肾蕨体内有输导组织,能运输水分、无机盐和有机物,所以长得较高大。
(2)假根的主要作用是固定植物体,它不能像真正的根那样吸收水分和无机盐。
(3)它们都靠孢子繁殖后代。孢子植物的繁殖和受精过程都离不开水,因此二者都生活在阴湿的环境中。
14.(1)说明该地区的空气受到了污染,尤其可能含有二氧化硫等有毒气体,已经不适合苔藓植物生长。
(2)苔藓植物的叶只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,有毒气体容易侵入细胞使其受害,因此空气一旦被污染,苔藓植物就会先受到影响,可以用它来监测空气污染。
15.(1)桃树属于被子植物(种子外有果皮包被,有真正的花和果实);银杏属于裸子植物(种子裸露,外面没有果皮包被)。
(2)不是果实。银杏是裸子植物,种子是裸露的,外面没有果皮包被,不能形成果实;我们所说的“白果”其实是银杏的种子。
(四)本专题易错点提醒
1.藻类植物“没有根、茎、叶的分化”,不要误认为它们没有叶绿体——藻类细胞内含有叶绿体,能进行光合作用;海带、紫菜外形像叶的部分并不是真正的叶。
2.苔藓植物有茎和叶,但“没有真正的根”,只有假根;假根只起固定作用,不能吸收水分和无机盐。
3.蕨类植物比苔藓植物高大,是因为体内“有输导组织”,而不是因为生活在水里。
4.银杏、苏铁的种子外没有果皮包被,属于裸子植物,它们“结”的不是果实;银杏的“白果”是种子,不是果实。
5.孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)靠孢子繁殖、受精过程离不开水,不能把“孢子”和种子混为一谈。
(本资料为原创编写,紧扣人教版(2024)《生物学》七年级上册教材,题量适中,可作为随堂巩固、单元复习与考前训练使用。)
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