8.2《登高》课件 2026-2027学年高一语文人教版必修上测

2026-10-12
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填写杜甫资料卡片 字 自称 诗风 所处年代 代表作品 评价 子美 沉郁顿挫 少陵野老 公元712-770,经历了“安史之乱” 《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》“三吏”:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 “三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》 我国伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,他被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。 填写杜甫资料卡片 杜甫出身京兆杜氏,是汉武帝时期酷吏杜周的后代。杜甫曾在《祭远祖当阳君文》中提及,自己是西晋名臣杜预的“十三叶孙”。杜预的第三子杜耽为杜甫的先祖。 填写杜甫资料卡片 杜氏祖籍襄阳(今属湖北), 至曾祖父杜依艺时,因官居巩县县令,遂迁居巩县(今属河南)。 祖父是杜审言,唐中宗时官拜国子监主簿、修文馆直学士,是与沈佺期、宋之问齐名的诗人。 父亲杜闲,为杜审言的长子,官至兖州司马。 杜甫的模拟人生 点击开始 杜甫的模拟人生 太极元年,你出生了,生于河南巩县 杜甫的模拟人生 你的家境为:富裕安定的官僚世家 杜甫的模拟人生 你选择: 用功读书 尽情玩耍 杜甫的模拟人生 你选择用功读书,知识 杜甫的模拟人生 开元二年,你七岁了 杜甫的模拟人生 特殊事件:开口咏凤凰 触发天赋技能:【诗才觉醒】 “七龄思即壮, 开口咏凤凰。” 杜甫的模拟人生 开元十年,你十五岁了 杜甫的模拟人生 结识:李龟年 多次在岐王和殿中监崔九府中相见 杜甫的模拟人生 开元二十三年,你学有所成 杜甫的模拟人生 回故乡参加“乡贡” 杜甫的模拟人生 开元二十四年,你通过了乡试,是否继续考试? 杜甫的模拟人生 你选择继续,在洛阳参加进士考试 杜甫的模拟人生 考试结果:你落第了 杜甫的模拟人生 你选择: 再试一次 出门漫游 杜甫的模拟人生 你选择去齐赵一带漫游 杜甫的模拟人生 登上泰山,你满怀抱负,写下 “会当凌绝顶,一览众山小” 杜甫的模拟人生 天宝三载 结识:李白 “醉眠秋共被,携手日同行” 杜甫的模拟人生 天宝六载,到长安参加科举考试 杜甫的模拟人生 宰相李林甫从中作祟,此次考试的人全部落选 杜甫的模拟人生 你选择放弃考试,转为干谒权贵,以实现“致君尧舜”的理想 杜甫的模拟人生 机会:天宝十载正月,玄宗将连续三天举行祭祀玄元皇帝、太庙和天地的三大盛典 杜甫的模拟人生 天宝九载,献上《三大礼赋》,得到玄宗的赏识 杜甫的模拟人生 天宝十四载,被授予胄曹参军 官职虽小,但是别无选择 杜甫的模拟人生 十一月,你回家省亲 杜甫的模拟人生 你的小儿子饿死了 杜甫的模拟人生 你写下了《自京赴奉先县咏怀五百字》《兵车行》 杜甫的模拟人生 历史事件:安史之乱爆发 杜甫的模拟人生 唐肃宗即位 杜甫的模拟人生 你本想投奔肃宗,半路被叛军俘虏,押至长安 杜甫的模拟人生 你目睹沦陷后的长安面目,写下“国破山河在,城春草木深” 杜甫的模拟人生 至德二载,你终于逃出长安,投奔肃宗 杜甫的模拟人生 你被肃宗授为左拾遗,这是天子近臣的谏官 杜甫的模拟人生 你的布衣之交房琯受到肃宗怀疑,面临罢相 杜甫的模拟人生 你选择为朋友辩护,被贬为华州司功参军 杜甫的模拟人生 你前往华州,一路上目睹官吏们不顾百姓死活,处处强迫征兵,写下“三吏”“三别” 杜甫的模拟人生 到了华州,旱灾严重,不得已,你放弃官职,前往成都 杜甫的模拟人生 到了成都,在好友严武的帮助下,你修建了“杜甫草堂” 大风吹过,南村群童抱走了你的茅草,你选择: 追回茅草 杜甫的模拟人生 你老了,追不上孩子们 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 杜甫的模拟人生 广德元年,河南河北各州全部收复,你十分高兴,写下《闻官军收河南河北》 杜甫的模拟人生 严武病逝,你在成都无人接济,携家沿岷江东下 杜甫的模拟人生 大历元年春,移居夔州白帝城 创作了《登高》《咏怀古迹五首》《秋兴八首》等 杜甫的模拟人生 大历三年,漂泊到岳阳,写下了名作《登岳阳楼》 杜甫的模拟人生 大历五年,你在潭州与李龟年相逢 “正是江南好风景,落花时节又逢君” 杜甫的模拟人生 冬天,在由潭州往岳阳的这条船上离开了人世,享年五十九岁。 看体裁 这是一首七言律诗 律诗 律诗是近体诗的一种,常见的有五言律诗和七言律诗。在格律上有如下原则: 一是限字句。每首八句,分为四联,分别叫作首联、颔联、颈联、尾联。 二是定韵脚。偶句句末必须押韵。 三是调平仄。诗句中每个字用平声或仄声,都有基本的规定。 四是讲对仗。律诗的颔联和颈联必须对仗。 50 看题材 这是一首登临诗 近体诗起源于南朝齐,到了初唐,沈佺期和宋之问扩大了律诗的写作主题 题材有:送别、咏史、边塞、登临 登临诗 自然与人、历史与现实、时间和空间的跳跃 51 一、登高望远,思亲怀乡 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 二、登高望远,伤时悲己 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下! 三、登高望远,抒怀励志 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》 ——陈子昂《登幽州台歌》 ——王之涣《登鹳雀楼》 52 杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”,明代诗评家胡应麟认为该诗是“古今七言律诗之冠”。 杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”(《杜诗镜铨》),甚至称它是“旷代之作”。 53 重阳节这一天全家都要登高“避灾”以求长寿,还会插茱萸、喝酒赏菊,所以重阳节又称登高节。 《登高》一诗是杜甫在什么节日所作?该节日有什么习俗? 写作背景: 身逢战乱:“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱。 寄寓夔州: 11年(48—58岁),漂泊在外,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死出蜀途中。 心情郁闷:时代的苦难,家道的艰辛,个人的多病,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。 登高 杜甫 风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。 无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。 首联 颔联 颈联 尾联 起 承 转 合 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 渚(zhǔ):水中的小块陆地。 鸟飞回:鸟(在急风中)飞舞盘旋。 秋风劲急,蓝天高远,猿猴长啸,啸声凄哀 水中小洲水清沙白,鸟(在急风中)飞舞盘旋。 首联 56 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 仰视和俯视结合 视听结合 刻画了形、色、声、态 天高 纵向拉伸 白、清 风 猿啸 鸟飞回 首联 57 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 意象:风、天、猿、渚、沙、鸟 迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟 首联 描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图,营造了雄浑高远,肃杀凄凉的意境 58 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 落木:落叶。 萧萧:草木摇落的声音 无边无际的落叶“萧萧”地飘落, 望不到尽头的长江奔腾而来。 颔联 59 颔联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 化用屈原《九歌·湘夫人》中的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,但杜甫继之以“滚滚长江”,使境界旷远,意象宏阔。 颔联被誉为“古今独步”的“句中化境”,对仗工整 60 颔联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 思考:把“落木”改成“落叶”,行不行?为什么? 相比较“落叶”,“落木”更加沉重,木给人干枯之感,树叶早已没有生命,颜色是枯黄衰败的。一叶落而知天下秋,何况是无边无际的落叶从空中飘零,营造出更加悲凉的氛围。这样自然让人联想到诗人飘零的身世、颠沛流离的生活。 61 颈联:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 万里:指远离故乡 百年:这里借指晚年 悲对秋景,感慨自己长期漂泊他乡,年暮垂老,疾病缠身,今又独自登临高台 62 颈联:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 思考:宋代罗大经曾说颈联中含有八层意思,你能读出几层? 一悲:万里,地之远也;二悲:秋,时之惨也;三悲:作客,羁旅也;四悲:常作客,久旅也;五悲:百年,迟暮也;六悲:多病,衰疾也;七悲:台,高迥处也;八悲:独登台,无亲朋也。 这八层“悲”并不是平行并列的,而是融合在一起的,让我们看到这样一幅图景:一位年过半百、漂泊异乡、疾病缠身的老人,孤单一人登上高台,面对萧萧落叶和滚滚江水,慨然长叹。此情此景,何其悲凉! 63 尾联:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 联系杜甫的身世遭遇和本诗的创作背景,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含了哪些内容? ①对个人病困潦倒生活的深沉感叹; ②对终生壮志难酬的激愤与哀愁; ③对国家多灾多难现实的忧愁与焦虑; ④对人民艰苦命运的关切。 64 尾联:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 一生艰难,常常抱恨于志业无成而身已衰老,疾病困顿,刚刚停了消愁的酒杯 艰难:指自己生活多艰,又指国家多难 苦恨:极恨 繁霜鬓:像浓霜一样的鬓发 潦倒:衰颓,失意 新停:刚刚停止 65 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 尾联展现了诗人怎样的思想境界? “穷则独善其身,达则兼济天下。”诗人将个人命运与国家命运紧密联系在一起。生计潦倒,时事艰难,但仍然心怀天下,忧国忧民,可见其高贵人格。 66 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 尾联展现了诗人怎样的思想境界? 杜甫受儒家思想影响很深,早年曾写过“致君尧舜上,再使风俗淳”这样的诗句表达自己的崇高理想,忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“诗圣”杜甫无论穷达,都心怀天下,忧国忧民。 67 $

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