江苏省连云港市东海县石榴初级中学2026-2027年第一学期九年级历史第一次阶段检测试卷

九年级历史第一次月考试卷 一、选择题（1-10每题1分，11-17题，每题2分，共24分） 1. 最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。据此推断，早期的国家大都出现在（ ） A. 海洋地区 B. 山洞 C. 海岛 D. 大河流域 2. 乌尔是古代两河流域城市，出土了装饰有阿富汗特产青金石的竖琴，还出土了刻有动物图案的印度文明印章。据此推知，当时两河流域（ ） A. 城市面积广阔 B. 阶层分化明显 C. 楔形文字出现 D. 存在商贸活动 3. “大象之国”“种姓制度”“释迦牟尼”等词汇让我们联想到的世界古代文明是（ ） A. 古埃及 B. 古印度 C. 古希腊 D. 古罗马 4. 公元前334年，年仅22岁的马其顿国王亚历山大，率领步兵约3万人、骑兵约5千人，发动了侵略亚洲和非洲的远征。下列关于亚历山大远征时间表述正确的是（ ） A. 公元前4世纪30年代 B. 公元3世纪30年代 C. 公元前3世纪30年代 D. 公元4世纪30年代 5. 伯里克利曾自豪的宣称：“雅典是全希腊的学校”，这主要是因为它（ ） A. 民主政治繁荣 B. 城邦经济发达 C. 建筑艺术高超 D. 军事实力强大 6. “据统计，罗马帝国在4世纪时，节庆娱乐日有175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”据此可知，罗马帝国走向衰亡的原因之一是（ ） A. 蛮族的入侵 B. 统治阶级内部斗争 C. 帝国的分裂 D. 国家财政负担过重 7. 9世纪，庄园在西欧逐渐流行开来。庄园的主要居民是佃户，领主依靠向佃户提供份地对佃户进行劳役剥削；庄园里除了极少数自己不能生产的物品外，大部分生活用品都依靠佃户的生产劳动来获取。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 是独立的政治单位 D. 奢靡浪费之风盛行 8. 现代大学起源于中世纪欧洲，这既是欧洲经济复苏、城市兴起后，世俗国家和教会对高等教育各类专门人才需求的产物，也是市民阶级力量崛起、世俗文化教育兴旺的表现。材料主要叙述了中世纪大学的（ ） A. 兴起背景 B. 发展历程 C. 突出特点 D. 深远影响 9. 1306年，绸缎商西蒙从伦敦回诺福克郡的庄园探亲时，被领主的管家以他曾经是领主的农奴为由逮捕。后来，西蒙起诉了领主，辩称他自1288年就是伦敦市市民。最终，陪审团支持了西蒙的诉求，宣布他是自由人。西蒙胜诉是由于当时（ ） A. 封君封臣制度确立 B. 国王尊重大学自治 C. 资产阶级力量壮大 D. 伦敦已是自由城市 10. 小明同学学习九年级历史上册某单元，看到教材目录的内容如下。你认为最适合本单元的主题是（ ） 第7课 法兰克王国和西欧封建制度 38 第8课 西欧的城市和大学 43 第9课 拜占庭帝国 47 A. 文明的产生和古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的欧洲 D. 中古时期的亚洲、非洲和美洲 11. 从646年开始，日本孝德天皇开始进行一系列改革，规定建立以天皇为中心的中央集权制度，经济上将土地、部民收归国有。这场改革被称为大化改新。大化改新效仿的是（ ） A. 古埃及制度 B. 中国唐朝制度 C. 古希腊制度 D. 阿拉伯帝国制度 12. 古代阿拉伯地区一度以骆驼为商品交易计算单位，非洲部分地区长期以贝壳作流通货币。这反映了（ ） A. 两地均未出现商品经济 B. 两地金属资源匮乏 C. 地理环境影响社会生活 D. 世界市场初步形成 13. 中古时期，阿拉伯帝国凭借伊斯兰教实现统一与扩张；日本则效仿唐朝制度，推进了大化改新；与此同时，非洲和美洲孕育出了独树一帜的文明。这些反映了中古世界历史发展的突出特点是（ ） A. 宗教为核心，引领文明进程 B. 趋向统一，毫无差别 C. 向中华文明取经，汲取智慧 D. 多元发展，各具特色 14. 把握历史发展的内在联系是学习历史的重要方法，对以下某课的思维导图补充、解读正确的一项是（ ） A. ①处课题应填“西欧庄园” B. ②处应填“租地农场产生” C. ③处应填“世界市场形成” D. ②和③巩固了封建统治 15. 14世纪的意大利画家乔托为佛罗伦萨圣十字教堂绘制《圣母像》，画面充满欢乐情调，圣母面容带有农家妇女的质朴特征。这一画像出现于（ ） A. 伯里克利时期 B. 大化改新时期 C. 文艺复兴时期 D. 宗教改革时期 16. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是（ ） A. 资本主义制度确立——城市复兴——大学兴起 B. 封建时代的亚洲——法兰克王国——大化改新 C. 新航路开辟——早期殖民掠夺——三角贸易 D. 迪亚士到达好望角——哥伦布发现美洲——麦哲伦船队环球航行 17. 法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ） A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体 C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临 二、材料题（每题12分，共36分） 18. 下列地图是同学们搜集的四大文明古国地图 （1）写出ABCD的流域及其代表的文明成就（1例） A：________ B：________ C：________ D：________ （2）根据上述地图和所学知识，你可以得出哪些结论？ 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在地狱里，教皇尼古拉三世像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人蹂躏，把恶人提升。 ——摘编自《神曲》 材料二 材料三 新航路开辟的一个最明显的结果就是，人类的眼界前所未有地扩大了，地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。新航路开辟还促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人类和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统观念提出了挑战。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一作品的核心思想是什么？阐述该核心思想与材料二事件的内在联系。 （2）根据材料二及所学知识，任选一条航线进行介绍并评价。 （3）根据材料三及所学知识，概括新航路开辟向“传统观念”提出的挑战。 20. 阅读下列材料，回答问题。 世界古代史重大事件（部分） 时间 事件 公元前18世纪 ①《汉谟拉比法典》颁行 公元前5世纪 ②伯里克利改革 公元前4世纪 ③亚历山大东征 公元6世纪 ④《查士丁尼法典》形成 公元7世纪 ⑤日本“大化改新” 公元8—13世纪 ⑥中国的造纸术、指南针经阿拉伯人传入欧洲 （1）根据性质的不同，对事件进行分类。（只写序号） （2）根据上述材料，选取两个有关联或同一性质的历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，有总结提升） 九年级历史第一次月考试卷 一、选择题（1-10每题1分，11-17题，每题2分，共24分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 二、材料题（每题12分，共36分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. 尼罗河流域；金字塔（或太阳历、象形文字） ②. 两河流域；《汉谟拉比法典》（或楔形文字） ③. 印度河流域；种姓制度（或佛教、阿拉伯数字） ④. 黄河、长江流域；甲骨文（或青铜器） （2）结论：古代亚非文明都诞生于大河流域，属于大河文明；大河定期泛滥带来肥沃土壤，有利于农业发展，孕育了早期农耕文明；不同大河流域孕育各具特色的古代文明，文明具有多元性。 【19题答案】 【答案】（1）思想：人文主义； 联系：文艺复兴倡导的人文主义，激发了欧洲人的探险精神与开拓欲望，为新航路开辟提供了思想基础。 （2）哥伦布航线： 介绍：1492年，在西班牙王室资助下，哥伦布率领船队横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地，发现美洲新大陆。 评价：哥伦布发现美洲，打开了欧洲和美洲之间的联系；但哥伦布的远航拉开了欧洲殖民掠夺美洲的序幕，给美洲土著居民带来深重灾难。 麦哲伦船队航线： 介绍：1519—1522年，麦哲伦船队受西班牙王室支持，穿越大西洋、太平洋、印度洋，绕过好望角，返回欧洲，完成人类历史上首次环球航行。 评价：这次环球航行证明了地圆说的正确性；世界各大洲之间建立起直接联系，世界开始连为一个整体；同时也开启了欧洲海外殖民扩张之路。 （3）挑战：挑战了欧洲传统的地理观念，证明地圆说的正确，打破了世界各地区相互隔绝的认知；冲击了教会宣扬的旧世界观，丰富了人类对世界物种、人类社会的认识，动摇了教会的权威。 【20题答案】 【答案】（1）改革：②⑤；法制建设：①④；文明交流：③⑥。 （2）【示例一】事件：②⑤。 观点：改革推动社会发展和进步。 论述：公元前5世纪中期伯里克利主政时，雅典民主政治进一步发展。大部分公职人员从全体公民中抽签产生；为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了大化改新。大化改新削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对公民的剥削关系。大化改新后，日本进入封建社会。 结论：综上可知，改革是强国之路，改革促进社会的发展和进步。 【示例二】事件：①④。 观点：法制建设是维护统治的重要保障。 论述：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，它严格规范了社会各阶层的行为，明确了权利与义务，维护了古巴比伦王国的统治秩序，使社会在一定程度上保持稳定；《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭帝国）法制建设的重要成就，它为帝国的统治提供了坚实的法律基础，巩固了统治。 结论：综上可知，法制建设对于国家统治的巩固有着至关重要的作用。 【示例三】事件：③⑥。 观点：文明交流的方式具有多样性。 论述：亚历山大东征，客观上促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系，这是通过暴力冲突的方式推动文明交流；中国的丝绸、造纸术、指南针、火药等经阿拉伯人传入欧洲，为欧洲的文化传播和社会进步提供了重要条件，极大地推动了欧洲乃至世界文明的发展，这是通过和平交往的方式推动文明交流。 结论：综上可知，无论是战争冲突还是和平往来，都构成了文明交流的途径，共同推动了人类文明的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $