精品解析：上海浦东新区民办进德外国语中学2026-2027学年上学期10月九年级物理阶段检测试卷

2026—2027学年第一学期单元评估（一） 9年级物理试卷 （满分70分 时间60分钟）2026.10 1．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2．选择题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。 物理部分 一、生活与自然 1. 电器早已成为生活的必需品。 （1）上海地区家用照明电路的电压为______V； （2）电视机和冰箱之间的连接方式是______； A. 串联 B. 并联 （3）大功率用电器一般不同时使用，同时使用的电器增多时，电路中的总电流将______。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 【答案】（1）220 （2）B （3）A 【解析】 【小问1详解】 根据生活常识可知，我国家庭照明电路的电压为220V，上海地区家用照明电路的电压也是220V。 【小问2详解】 电视机和冰箱之间独立工作、互不影响，是并联的关系。故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 大功率用电器一般不同时使用，同时使用的电器增多时，电路的总功率变大，根据可知，电路中的总电流将变大，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 2. 假期上海天气炎热，小德在海边散步，发现很多现象都和热学知识相关。 （1）城市的“热岛效应”为我们的生活带来了各种影响，需要我们用智慧来缓解。刚刚过去的夏季，上海的环境气温最高接近（ ） A. B. C. D. （2）小德脚踩到砂子上，脚瞬间感觉“很烫”是因为脚和砂子存在_____，从而在脚和砂子间发生了热传递。以下关于“热传递”理解正确的是（ ） A. 热量总是从热量多的物体传向热量少的物体 B. 热传递是能量之间的转化 C. 物体之间不接触就不能进行热传递 D. 通过一定的方式可使热量从高温物体传给低温物体 （3）构成物体的所有分子的___________和___________的总和，叫做物体的内能；在国际单位制中，内能的单位是___________。 （4）在太阳的照射下砂子的温度升高，砂子的内能___________（选填“增大”“不变”或“减小”）。由此，小德想：“要使物体的内能增大，一定是物体吸收了热量。”你认同他的观点吗？请交代理由： ___________ （5）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A. 温度越高的物体内能一定越大 B. 温度越高的物体含有热量越多 C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 两个物体内能相等一定不会发生热传递 （6）[多选]以下物理量可以用来鉴别物质的是（ ） A. 热量 B. 内能 C. 密度 D. 比热容 （7）下列实例或现象中，利用水的比热容比较大这一特性的是（ ） A. 船只能漂浮在水面上 B. 汽车发动机用水做冷却剂 C. 化学实验中用排水法集气 D. 满装的饮料瓶不宜放入冰箱冷冻 （8）从海风形成的示意图可知，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（ ） A. 比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B. 比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C. 比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D. 比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 【答案】（1）C （2） ①. 温度差 ②. D （3） ①. 动能 ②. 分子的势能 ③. 焦耳 （4） ①. 增大 ②. 不认同。理由：改变物体的内能的方式有做功和热传递两种，因此物体内能增大不一定是吸收了热量，也可以是外界对物体做了功 （5）C （6）CD （7）B （8）A 【解析】 【小问1详解】 上海夏季极端高温接近40℃，20℃是舒适的春秋天温度，30℃是夏季常见的日常温度，60℃远超过自然环境下上海能达到的气温上限，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问2详解】 热传递发生的条件是物体间存在温度差。 A．热量是过程量，不能描述物体“含有热量多少”，热传递是从高温物体传向低温物体，不是按热量多少传递，故A错误； B．热传递是内能的转移，不是能量转化，故B错误； C．热传递的辐射方式不需要物体接触，比如太阳传热到地球，故C错误； D．热传递的方向就是自发从高温物体传给低温物体，故D正确。 故选D。 【小问3详解】 内能是物体内所有分子无规则运动的动能，和分子间相互作用的势能的总和，国际单位是焦耳。 【小问4详解】 砂子吸热升温，分子热运动更剧烈，内能增大；改变内能的两种方式是做功和热传递，因此物体内能增大不一定是吸收了热量，也可以是外界对物体做了功，如摩擦生热、钻木取火。 【小问5详解】 A．内能和物体的温度、质量、状态等有关，所以温度高的物体内能不一定大；故A错误； B．热量是过程量，不能说物体“含有热量”，故B错误； C．晶体熔化时的特点是吸收热量，温度保持不变，故C正确； D．热传递的条件是存在温度差，内能相等的物体温度可能不同，也可能发生热传递，故D错误。 故选C。 【小问6详解】 密度和比热容是物质的特性，不同物质一般数值不同，可以用来鉴别物质；热量是过程量，内能是和物体的温度、质量、状态等都相关的物理量，都不能用来鉴别物质。故AB不符合题意，CD符合题意。 故选CD。 【小问7详解】 汽车发动机用水做冷却剂，利用了水的比热容大，相同条件下可以带走更多热量、升温慢的特点；船只能漂浮在水面上是利用水的浮力，化学实验中用排水法集气是利用气体难溶于水的性质，满装的饮料瓶不宜放入冰箱冷冻是利用水凝固成冰后体积膨胀的特点，都和比热容无关。故ACD不合题意，B符合题意。 故选B。 【小问8详解】 陆地的砂石比热容比水小，相同日照下吸收相同热量，陆地升温更快、气温更高，陆地上方热空气上升，近地面的冷空气从海洋流向陆地形成海风。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3. 小德发现电话手表没电了，拿出了充电宝，想起了刚学的电学知识。 （1）[多选]下列例子中属于利用静电的是（ ） A. 防静电腕带 B. 静电复印 C. 静电除尘 D. 油罐车下面有一条长铁链与地面接触 （2）充电宝可以为电子设备充电，此时充电宝相当于一个___________。如下面图，当给充电宝充电时充电宝相当于是一个___________（选填“电源”或“用电器”）。 【答案】（1）BC （2） ①. 电源 ②. 用电器 【解析】 【小问1详解】 静电相关的应用分为利用静电和防止静电危害两类。 AD．防静电腕带、油罐车的拖地铁链，作用是将多余静电导走，避免静电积累引发危险，属于静电防护，不是利用静电，故AD不符合题意； BC．静电复印利用静电吸附墨粉、静电除尘利用静电吸附空气中的粉尘，都是主动利用静电的特性完成工作，故BC符合题意。 故选BC。 【小问2详解】 在电路中，提供电能的装置是电源，消耗电能的装置是用电器： 充电宝为电子设备充电时，向外输出电能，给其他用电器供电，相当于电源； 给充电宝自身充电时，它会消耗外部电能、将电能转化为化学能储存起来，因此相当于用电器。 二、工程与实践 4. 第一次工业革命以来，热机的广泛使用使人类摆脱了繁重的体力劳动，促进了生产力发展。 （1）汽车需要加油，下列关于燃料的热值说法正确的是（ ） A. 燃料燃烧越充分，其热值越大 B. 燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少 C. 天然气的热值是，完全燃烧天然气能放出的热量 D. 一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小 （2）如图所示，是四冲程汽油机工作时的其中两个冲程示意图。获得动力的冲程对应的图序号是___________。图丁的冲程，是___________能转化为___________能。若该汽油机每1秒钟对外做功15次，那么该汽油机飞轮的转速为___________。 （3）提高热机效率的有效途径是（ ） A. 采用优质的燃料 B. 减少热机的各种热损失，保证良好的润滑 C. 使热机具有良好的散热 D. 避免使用热机 （4）了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路： 为了提高行车的安全性，汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，闭合，日间行车灯立即亮起，再闭合车前大灯也亮起。从下列电路图中选出符合这一情况的电路是（ ） A. B. C. D. （5）氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。国家发改委、国家能源局联合印发《氢能产业发展中长期规划2021-2035年》。明确氢能是未来国家能源体系的重要组成部分。 2024年4月，据中国石化消息，两辆以氢为燃料的汽车，实现了北京到上海长距离运输测试，这是中国氢能车辆首次大范围、长距离、跨区域的实际运输测试。某氢燃料电池大巴车如图所示。[，] ①质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量为________？ ②若这些热量全部被质量为、温度为的水吸收，能使水的温度升高到________？（在1标准大气压下） ③氢燃料可供该型号氢燃料电池大巴车以的恒定功率匀速行驶，则该氢燃料电池大巴车的效率为________？ 【答案】（1）C （2） ①. 乙 ②. 机械 ③. 内 ④. 1800 （3）B （4）D （5） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 热值是燃料的固有特性，只和燃料的种类有关，和燃烧是否充分、质量多少都无关。 A．燃烧充分程度不改变热值，故A错误； B．燃料完全燃烧放热公式为（气体为），放热多少同时和热值、质量/体积有关，仅热值小无法判断放热多少，故B错误； C．完全燃烧天然气放出的热量，故C正确； D．酒精用去部分后，剩余酒精种类不变，热值不变，故D错误。 故选C。 【小问2详解】 四冲程汽油机中获得动力的是做功冲程：乙图火花塞点火，两门都关，活塞下行，是做功冲程。 丁图两门都关，活塞上行，是压缩冲程，将活塞的机械能转化为气缸内气体的内能。 汽油机每对外做功1次，飞轮转2圈；1秒做功15次，1分钟（60秒）做功次 飞轮总转数为 因此飞轮转速为 【小问3详解】 热机效率是用来做有用功的能量和燃料完全燃烧总能量的比值。 A．优质燃料无法改变有效利用能量占总放热的比例，不能提高效率，故A不符合题意； B．减少热损失、保证润滑减小摩擦损耗，是提高热机效率的有效途径，故B符合题意； C．良好散热会让更多内能散失，降低效率，故C不符合题意； D．避免使用热机完全不符合实际，不是提高效率的方法，故D不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 题目要求：仅闭合时只有亮，再闭合后也亮起。 A．两灯串联，必须同时闭合、两灯才都亮，故A不符合题意； B．仅闭合时，两灯串联，两灯同时亮，闭合​后​被短路，不亮，亮，故B不符合题意； C．仅闭合​时只有亮，不符合“闭合立即亮起”的要求，故C不符合题意； D．在干路，控制支路，两灯并联，仅闭合时亮，再闭合后也亮起，完全符合要求，故D符合题意。 故选D。 【小问5详解】  ① 氢燃料完全燃烧放热 ② 水吸收全部热量，由得温度升高量 初始水温65℃，理论末温为 但1标准大气压下水的沸点为100℃，水沸腾时吸热温度不变，因此最终水温为 。 ③ 大巴车做的有用功 则该氢燃料电池大巴车的效率为 三、手电筒 5. 家里停电了，小德拿起了手电筒。如图（a）所示是简易手电筒的结构图。 （1）该弹簧是___________（选填“A．导体”或“B．绝缘体”）；若小灯发光时，电流表的指针位置如图（b）所示，则___________A。 （2）小德想知道小灯泡发光时的电流大小。现有一只相同规格的小灯泡，新干电池，一个电流表和导线若干。他选用两节新干电池___________（选填“A．串联”或“B．并联”）作为电源。 （3）按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ） A. B. C. D. （4）当闭合开关时，手电筒中灯泡正常发光。此时，电子在手电筒导线中的运动情况与下图___________（选填“甲”或“乙”）相符，理由是___________，此图中电流的方向是向___________（选填“左”或“右”）。 （5）[多选]小德思考未来的手电筒是否可以不用充电，在人体行走时充电，小明想起了杂志上看到的世界上最小的发电机——摩擦纳米发电机，它可以在人走路、说话、心跳、肌肉收缩等运动时，使其组成的材料之间摩擦来实现能量转换。如图所示，从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析中正确的是（ ） A. 摩擦发电过程中机械能转化为电能 B. 两摩擦层在相互摩擦的过程中创造了电荷 C. 摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b弱 D. 该发电机A端相当于电源负极 【答案】（1） ①. A ②. （2）A （3）B （4） ①. 乙 ②. 闭合开关后，导线中的自由电子会沿同一方向定向移动形成电流，甲图电子运动方向杂乱无章是无电流的状态 ③. 左 （5）AC 【解析】 【小问1详解】 手电筒弹簧需要连通电路，属于导体，故选A。 如图b，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.32A，则 【小问2详解】 干电池串联可以提高总电压，单节新干电池电压为1.5V，两节干电池串联后的总电压为3V，所以手电筒电源是两节干电池串联。 【小问3详解】 手电筒的按键是开关，正常手电筒电路是由电源、开关、灯泡依次串联组成的电路。 A．该电路图没有开关，故A错误； B．该电路图中电源、灯泡、开关依次串联，符合手电筒电路，故B正确； C．该电路图缺少电源，故C错误； D．该电路图开关闭合后会造成电源短路，故D错误。 故选B。 【小问4详解】 没有电流时，导线内自由电子的运动是杂乱无章的（对应甲图）；有电流时，自由电子会沿同一方向定向移动，小灯泡发光，因此和乙图相符。 物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷（电子）定向移动的方向相反，图中带有负电荷的电子向右定向移动，因此电流方向向左。 【小问5详解】 A．摩擦发电是利用运动的机械能转化为电能，故A正确； B．摩擦起电的本质是电荷的转移，并没有创造新电荷，故B错误； CD．电流表正接线柱接发电机A端、负接线柱接B端，电流表正常偏转，说明电流从A端流出，因此A端相当于电源正极，摩擦后a层失去电子带正电，说明a束缚电子的能力比b弱，故D错误，C正确。 故选AC。 四、探究串联电路电压与并联电路电流的规律 6. 小德想探究串联电路电压与并联电路电流的规律。 （1）在“探究串联电路电压规律”时，图甲是小德设计的电路图。 ①他先将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丁所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该___________； ②在测量灯两端的电压时，为节省时间，小德把电压表所接的B点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这种方法是错的，原因是___________； ③用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、、，并把得到的数据记录在下表中，由此可以得出结论：串联电路中电路两端总电压和各部分电路两端电压的关系是___________（写出关系式）。 实验次数 1 2 3 （2）在“探究并联电路电流的规律”时，图乙是小德设计的电路图。 ①实验时要测量A、B、C三处的电流，图丙是他某次测量接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流； ②在闭合开关前，小德发现电流表指针如图戊所示，出现这种现象的原因是___________； ③小德想要测量通过的电流，只需更改图丙中一根导线，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线在实物图中连接正确的电路___________。 【答案】（1） ①. 断开开关接，改接电压表的小量程 ②. 电压表正负接线柱接反了 ③. （2） ①. C ②. 电流表没有调零 ③. 【解析】 【小问1详解】 ①图丁电压表选的 0～15V 量程，指针偏角很小，说明被测电压小，选用大量程误差大，应换小量程。操作前必须断开开关。 ②B 点不动，A 改接到 C，电流会从电压表负接线柱流入，正接线柱流出，指针反向偏转，损坏电压表。 ③观察表格，每次总电压等于两个分电压之和，串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。所以可得到结论： 【小问2详解】 ①图丙实物，电流表接在干路上，测干路电流，对应图乙 C 点。 ②闭合开关前，指针不在零刻度线，原因是实验前没有对电流表调零。 ③电流表测灯L2电流，需要让电流表与灯L2串联，将图中导线a上打 ×，用一根导线连接L1左端和电流表的“-”接线柱即可。 五、探究不同物质吸放热性质的差异 7. 某小组同学使用如图（a）所示的实验装置及秒表研究水和干燥砂石吸、放热性质的差异。 （1）他们各取一份水和干燥砂石进行实验，水和干燥砂石应满足___________相同（“A.体积”或“B．质量”）； （2）若加热器同时加热水和砂石（使两种物质每秒钟吸收的热量相同），一段时间后，数据分析软件绘制了如图（b）所示的图线a和b；图（c）为某一时刻记录的数据，由此可知：图线a描绘了___________的吸热性质（A水”或“B．砂石”）； 他们从加热器中取出两支试管，如图（d）所示。进一步研究水和砂石在室温环境下冷却过程中的放热性质差异。一段时间后，将实验数据记录在表一和表二中（设同种物质每秒放出的热量相等）。 表一：水 时间（s） 0 50 100 150 200 温度（℃） 44 42 40 38 36 降低温度（℃） 0 2 4 6 8 表二：砂石 时间（s） 0 10 20 30 40 温度（℃） 80 78 76 74 72 降低温度（℃） 0 2 4 6 8 （3）分析比较表一或表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量相同的同种物质，___________。 （4）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列、第六列数据及相关条件，可得出的初步结论是：___________。 （5）进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件可知：若质量为的水和砂石，温度均降低，___________放出的热量多（“A.水”或“B．砂石”）； （6）冬季的夜晚，环境温度很低，为了防止农作物被冻坏，有时会采取向农田里的土壤中灌水这一措施，请结合表格中的数据推理并分析其原因___________。 （本小题中的土壤可近似看作由砂石组成） 【答案】（1）B （2）B （3）放出的热量与降低的温度成正比 （4）质量相同的不同物质，降低相同的温度，放出的热量不同 （5）A （6）水的比热容大，质量相同的水和砂石相比，降低相同温度时可以放出更多的热量，向农田灌水后，夜晚温度降低时，水可以放出大量的热量，减缓农田温度的下降速度，避免温度降得过低冻伤农作物 【解析】 【小问1详解】 探究水和砂石吸热能力，用控制变量法，要控制质量相同，吸收相同热量，比较升高温度。 【小问2详解】 根据图（c）可得同一时刻砂石末温更高，水的末温低。则砂石对应图（b）中的a图像，水对应图b中的b图像。 【小问3详解】 表一（水）、表二（砂石）都是同种物质、质量不变，温度降低越多，放热时间越长，放出热量越多；降低温度扩大几倍，放出热量就扩大几倍。所以可得放出的热量与降低的温度成正比。 【小问4详解】 对比表格，同样降低 2℃、4℃、6℃、8℃。砂石只需要很短时间就放出对应热量；水需要更长时间，说明水放热更多。可初步得出结论：质量相同的不同物质，降低相同温度，放出的热量不同。 【小问5详解】 由表格，50g 水降低 8℃放热用时 200s，每降低 1℃需放热 25s；50g 砂石降低 8℃放热用时 40s，每降低 1℃需放热 5s。相同质量降低相同温度，水放热时间更长，放出热量更多，故选 A。 【小问6详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期单元评估（一） 9年级物理试卷 （满分70分 时间60分钟）2026.10 1．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2．选择题和作图题用2B铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。 物理部分 一、生活与自然 1. 电器早已成为生活的必需品。 （1）上海地区家用照明电路的电压为______V； （2）电视机和冰箱之间的连接方式是______； A. 串联 B. 并联 （3）大功率用电器一般不同时使用，同时使用的电器增多时，电路中的总电流将______。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 2. 假期上海天气炎热，小德在海边散步，发现很多现象都和热学知识相关。 （1）城市的“热岛效应”为我们的生活带来了各种影响，需要我们用智慧来缓解。刚刚过去的夏季，上海的环境气温最高接近（ ） A. B. C. D. （2）小德脚踩到砂子上，脚瞬间感觉“很烫”是因为脚和砂子存在_____，从而在脚和砂子间发生了热传递。以下关于“热传递”理解正确的是（ ） A. 热量总是从热量多的物体传向热量少的物体 B. 热传递是能量之间的转化 C. 物体之间不接触就不能进行热传递 D. 通过一定的方式可使热量从高温物体传给低温物体 （3）构成物体的所有分子的___________和___________的总和，叫做物体的内能；在国际单位制中，内能的单位是___________。 （4）在太阳的照射下砂子的温度升高，砂子的内能___________（选填“增大”“不变”或“减小”）。由此，小德想：“要使物体的内能增大，一定是物体吸收了热量。”你认同他的观点吗？请交代理由： ___________ （5）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A. 温度越高的物体内能一定越大 B. 温度越高的物体含有热量越多 C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 两个物体内能相等一定不会发生热传递 （6）[多选]以下物理量可以用来鉴别物质的是（ ） A. 热量 B. 内能 C. 密度 D. 比热容 （7）下列实例或现象中，利用水的比热容比较大这一特性的是（ ） A. 船只能漂浮在水面上 B. 汽车发动机用水做冷却剂 C. 化学实验中用排水法集气 D. 满装的饮料瓶不宜放入冰箱冷冻 （8）从海风形成的示意图可知，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（ ） A. 比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高 B. 比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 C. 比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高 D. 比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低 3. 小德发现电话手表没电了，拿出了充电宝，想起了刚学的电学知识。 （1）[多选]下列例子中属于利用静电的是（ ） A. 防静电腕带 B. 静电复印 C. 静电除尘 D. 油罐车下面有一条长铁链与地面接触 （2）充电宝可以为电子设备充电，此时充电宝相当于一个___________。如下面图，当给充电宝充电时充电宝相当于是一个___________（选填“电源”或“用电器”）。 二、工程与实践 4. 第一次工业革命以来，热机的广泛使用使人类摆脱了繁重的体力劳动，促进了生产力发展。 （1）汽车需要加油，下列关于燃料的热值说法正确的是（ ） A. 燃料燃烧越充分，其热值越大 B. 燃料的热值越小，完全燃烧放出的热量越少 C. 天然气的热值是，完全燃烧天然气能放出的热量 D. 一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的热值将减小 （2）如图所示，是四冲程汽油机工作时的其中两个冲程示意图。获得动力的冲程对应的图序号是___________。图丁的冲程，是___________能转化为___________能。若该汽油机每1秒钟对外做功15次，那么该汽油机飞轮的转速为___________。 （3）提高热机效率的有效途径是（ ） A. 采用优质的燃料 B. 减少热机的各种热损失，保证良好的润滑 C. 使热机具有良好的散热 D. 避免使用热机 （4）了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路： 为了提高行车的安全性，汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，闭合，日间行车灯立即亮起，再闭合车前大灯也亮起。从下列电路图中选出符合这一情况的电路是（ ） A. B. C. D. （5）氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。国家发改委、国家能源局联合印发《氢能产业发展中长期规划2021-2035年》。明确氢能是未来国家能源体系的重要组成部分。 2024年4月，据中国石化消息，两辆以氢为燃料的汽车，实现了北京到上海长距离运输测试，这是中国氢能车辆首次大范围、长距离、跨区域的实际运输测试。某氢燃料电池大巴车如图所示。[，] ①质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量为________？ ②若这些热量全部被质量为、温度为的水吸收，能使水的温度升高到________？（在1标准大气压下） ③氢燃料可供该型号氢燃料电池大巴车以的恒定功率匀速行驶，则该氢燃料电池大巴车的效率为________？ 三、手电筒 5. 家里停电了，小德拿起了手电筒。如图（a）所示是简易手电筒的结构图。 （1）该弹簧是___________（选填“A．导体”或“B．绝缘体”）；若小灯发光时，电流表的指针位置如图（b）所示，则___________A。 （2）小德想知道小灯泡发光时的电流大小。现有一只相同规格的小灯泡，新干电池，一个电流表和导线若干。他选用两节新干电池___________（选填“A．串联”或“B．并联”）作为电源。 （3）按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ） A. B. C. D. （4）当闭合开关时，手电筒中灯泡正常发光。此时，电子在手电筒导线中的运动情况与下图___________（选填“甲”或“乙”）相符，理由是___________，此图中电流的方向是向___________（选填“左”或“右”）。 （5）[多选]小德思考未来的手电筒是否可以不用充电，在人体行走时充电，小明想起了杂志上看到的世界上最小的发电机——摩擦纳米发电机，它可以在人走路、说话、心跳、肌肉收缩等运动时，使其组成的材料之间摩擦来实现能量转换。如图所示，从而在外部电路中形成电流，使电流表正常偏转。下列分析中正确的是（ ） A. 摩擦发电过程中机械能转化为电能 B. 两摩擦层在相互摩擦的过程中创造了电荷 C. 摩擦层a束缚电子的能力比摩擦层b弱 D. 该发电机A端相当于电源负极 四、探究串联电路电压与并联电路电流的规律 6. 小德想探究串联电路电压与并联电路电流的规律。 （1）在“探究串联电路电压规律”时，图甲是小德设计的电路图。 ①他先将电压表并联在两端，闭合开关，电压表示数如图丁所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该___________； ②在测量灯两端的电压时，为节省时间，小德把电压表所接的B点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这种方法是错的，原因是___________； ③用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、、，并把得到的数据记录在下表中，由此可以得出结论：串联电路中电路两端总电压和各部分电路两端电压的关系是___________（写出关系式）。 实验次数 1 2 3 （2）在“探究并联电路电流的规律”时，图乙是小德设计的电路图。 ①实验时要测量A、B、C三处的电流，图丙是他某次测量接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“A”、“B”或“C”）处的电流； ②在闭合开关前，小德发现电流表指针如图戊所示，出现这种现象的原因是___________； ③小德想要测量通过的电流，只需更改图丙中一根导线，请在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线在实物图中连接正确的电路___________。 五、探究不同物质吸放热性质的差异 7. 某小组同学使用如图（a）所示的实验装置及秒表研究水和干燥砂石吸、放热性质的差异。 （1）他们各取一份水和干燥砂石进行实验，水和干燥砂石应满足___________相同（“A.体积”或“B．质量”）； （2）若加热器同时加热水和砂石（使两种物质每秒钟吸收的热量相同），一段时间后，数据分析软件绘制了如图（b）所示的图线a和b；图（c）为某一时刻记录的数据，由此可知：图线a描绘了___________的吸热性质（A水”或“B．砂石”）； 他们从加热器中取出两支试管，如图（d）所示。进一步研究水和砂石在室温环境下冷却过程中的放热性质差异。一段时间后，将实验数据记录在表一和表二中（设同种物质每秒放出的热量相等）。 表一：水 时间（s） 0 50 100 150 200 温度（℃） 44 42 40 38 36 降低温度（℃） 0 2 4 6 8 表二：砂石 时间（s） 0 10 20 30 40 温度（℃） 80 78 76 74 72 降低温度（℃） 0 2 4 6 8 （3）分析比较表一或表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量相同的同种物质，___________。 （4）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列、第六列数据及相关条件，可得出的初步结论是：___________。 （5）进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件可知：若质量为的水和砂石，温度均降低，___________放出的热量多（“A.水”或“B．砂石”）； （6）冬季的夜晚，环境温度很低，为了防止农作物被冻坏，有时会采取向农田里的土壤中灌水这一措施，请结合表格中的数据推理并分析其原因___________。 （本小题中的土壤可近似看作由砂石组成） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $