山东枣庄市第十五中学2026-2027学年九年级上学期第一次素养测试语文试题

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2026-10-12
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九年级语文阶段性素养监测试题 (满分120分 时间110分钟 ) 第一部分 积累与运用(24分,1–7题) 阅读下面语段,完成1–4题。 自强者,不因困顿而tuí(①)废,不因流言而动摇。他们不沉溺于空想,不怯(②)于前行。人生征途,有春和景明,也有风雨晦明。面对磨难,有人怨天由人,一蹶不振;而自强之人,会把坎坷化作向上的阶梯,在磨砺中沉淀力量。 自强不息,不是一味硬拼,而是懂得坚守初心,知难而进。我们青年人,要传承自强风骨,用奋斗书写青春答卷。只要不畏艰难,勇于拼搏,就能实现和认识自我价值。 1. (2分)给语段①处写汉字,给②处注音。 ①tuí______废 ②怯______于前行 2. (1分)语段中有一个错别字,请找出并改正。_______改为_________ 3. (2分)语段画线句存在语病,请把修改后的句子写在下面横线上。 _______________________________________________________________________________ 4. (2分)下列标点使用分析,说法正确的一项是( ) A. “人生征途,有春和景明,也有风雨晦明。”句中逗号可改为顿号。 B. “有人怨天由人,一蹶不振;而自强之人……”分号用于并列分句之间,使用正确。 C. “自强不息,不是一味硬拼,而是懂得坚守初心,知难而进。”句中两个逗号都必须改成顿号。 5. 名句默写(9分) (1)《岳阳楼记》中,描写洞庭湖早晚阴晴变化的名句:________________,_________________。 (2)《岳阳楼记》表达作者旷达胸襟:_________________,不以己悲。 (3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,_______________________。 (4)《水调歌头》苏轼:但愿人长久,_______________________。 (5)《行路难(其一)》:长风破浪会有时,_______________________。 (6)《月夜忆舍弟》:_______________________,月是故乡明。 (7)《长沙过贾谊宅》:寂寂江山摇落处,_______________________。 (8)《商山早行》:鸡声茅店月,_______________________。  (8分)综合性学习:君子自强不息 班级开展“君子自强不息”主题学习活动,请你完成任务。 【材料】“天行健,君子以自强不息。”自强不息,指自我力求进步,刚毅坚卓,永不停止。古有宋濂寒夜苦读,今有青年学子逆境求学。 6【拟写标语】请围绕主题,写一句宣传标语(20字以内)(2分) 7【选择故事】下列故事不能体现自强不息的一项是(3分)() A. 祖逖闻鸡起舞 B. 匡衡凿壁偷光 C. 刘禅乐不思蜀 D. 范仲淹划粥断齑 8【表达观点】有同学说:“现在生活条件好了,不需要自强不息。”请写出你的反驳(不少于60字)(3分) 第二部分 阅读与鉴赏(46分) 一、课外古诗鉴赏(6分)望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 9.(3分)赏析诗句“潭面无风镜未磨”。 10.(3分)全诗表达了诗人怎样的思想情感? 二、文言文课内外对比阅读(12分) 【甲】(选自范仲淹《岳阳楼记》节选) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】(选自王禹偁《黄冈竹楼记》节选,课外) 子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然;皆竹楼之所助也。 公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。 11.(3分)解释句中加点词语 (1)予尝求古仁人之心 求:________(2)微斯人 微:________(3)不可具状 具:________ 12.(3分)翻译句子:江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。 13.(3分)甲文中古仁人“不以物喜,不以己悲”,乙文中王禹偁被贬黄冈,筑竹楼而居,二人心境有什么相同之处? 14.(3分)结合甲乙两文,谈谈你对“身处逆境,君子自强”的理解。 三、课外议论文阅读(12分)自强,贵在持久 ①“天行健,君子以自强不息。”很多人以为自强是绝境之中奋力一搏,是一次惊天动地的突围。其实不然,自强不是一时的热血冲刺,而是长久的坚守与沉淀。真正的自强,贵在持久。 ②一时的奋进人人可以做到,长久的自持才最难得。顺境里,人容易安逸松懈;逆境里,人容易沮丧放弃。唯有拥有持久自强之心的人,才能抵御诱惑,扛住磨难,不被一时得失裹挟。 ③持久自强,要学会接纳漫长的沉寂。成长很少是立竿见影的。很多努力不会立刻看见回报,就像种子深埋泥土,默默汲取养分,等待破土的时机。在无人看见的日子坚持深耕,不急于求成,是自强者必备的定力。作家曹雪芹写《红楼梦》,批阅十载,增删五次,在清贫寂寞中坚持创作,才留下不朽巨著。 ④持久自强,更要有直面反复挫折的韧性。人生的困境往往不会一次性消失,失败也常常接踵而至。弱者遭遇一次打击便一蹶不振,自强者跌倒之后,依然选择重新出发。真正的强大,不是永不失败,而是每次跌倒之后,依旧保有向上前行的力量。 ⑤青年正值成长之时,不必追求瞬间的耀眼。把自强化作日常的坚持,日复一日打磨自我,久久为功,方能行稳致远。 15.(3分)概括本文中心论点。 16.(3分)第②段在全文中有什么作用? 17.(3分)第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用? 18.(3分)请再为本文补充一个事实论据。 四、课外小说阅读(16分)山路上的修灯人 1.深秋的大山,暮色来得格外早。盘山步道蜿蜒在悬崖边,从前没有路灯,山里的村民傍晚下山,只能靠手电微光摸索,一不小心就会踩空。老陈是村里的护林员,看着乡亲夜行艰难,便下定决心,要在这条山路上装上路灯。 2.有人劝他,山路崎岖,布线、立杆费力费钱,村里经费紧张,没必要自讨苦吃。老陈只是笑笑:“路是大家走的,总要有人多担一点。” 3.从此,每个休息日,老陈独自上山。他背着工具包,扛着管材,一步一步沿着陡峭山路攀爬。荒草割破裤腿,山石磨破鞋底,遇上雨天,山路湿滑,好几次险些滑倒。山里没有运输车,所有材料只能靠他一趟趟背上山。 4.布线最艰难。崖边没有落脚之处,他腰间系紧安全绳,悬在半空中固定线路。风吹得绳索摇晃,脚下便是深谷。一同巡山的年轻护林员劝他:“陈叔,太危险了,慢慢弄,不用这么急。”老陈摇头:“乡亲们等着灯光,早一天装好,大家就少一分危险。” 5.整整一个秋冬,他坚持上山,没有中断。寒冬落雪,山路结冰,他依旧带着凿子清理基座,手指冻得红肿开裂,贴上胶布继续干活。 6.开春,二十多盏路灯终于全部点亮。每到黄昏,暖黄灯光沿着山路依次铺开,照亮村民下山的路。 后来有人问老陈,这么辛苦,有没有想过放弃。老陈望着山间灯火缓缓说道:“做事就像登山,没有一步是白走的。遇到难处不能退,咬着牙坚持,总能走到想要到的地方。” 7.灯光岁岁年年亮在山间,老陈依旧守着山林,默默做自己认定的事。 19.(3分)简要概括小说的主要内容。 20.(3分)赏析句子:荒草割破裤腿,山石磨破鞋底,遇上雨天,山路湿滑,好几次险些滑倒。 21.(3分)文中老陈有哪些形象特点?请简要概括。 22.(2分)谈谈你对“做事就像登山,没有一步是白走的”这句话的理解。 23.(3分)小说以“山路上的修灯人”为标题,有哪些含义? 24.(2分)结合全文,说说老陈的故事如何体现“自强不息”的内涵。 第三部分 写作(50分) 25.作文“磨砺,是成长的必修课;自强,是青春最亮的底色。”人生路上,总会遇到坎坷,唯有自强不息,方能跨越难关。请以《在磨砺中自强》为题,写一篇记叙文。 要求:①不少于600字;②不得出现真实人名、校名;③书写工整,卷面整洁。 学科网(北京)股份有限公司 $■ 九年级语文综合素养阶段性监测 准考证号 姓名: 班级: 考场: 座位: [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1 [1] [1] [1] [1] [1] 注意事项 [2] [2] 2] [2] [2] [2] [2] [2] 静经轻·准整清德须徒帝翼领使甲 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 热笔填徐 改时用橡皮擦干净。 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题最域书写无效。5.保持答卷清洁、完 ] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 整 [5 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [61 [ [61 [6 [6] [6] ] [6] 6 [7 [7] [7 [7J [7j [7 [7 [71 [8] [8] [8] [8] [8] ] 8] [8] 正确填涂 ■ 缺考标记 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] I 一、选择题 4Ac 7[A B c 、第一部分 2. 改为 a 5.(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) a 6. 8. 二、 第二部分 a 9.(3分) 第1页共4页 10.(3分) 二、 11.(1) (2)」 (3) 12.(3分) 13.(3分) 14.(3分) 三、 15.(3分) 16.(3分) 17.(3分) 18.(3分) 第2页共4页 四、 19.(3分) 0 20.(3分) 21.(3分) ■ 22.(2分)」 23.(3分) 0 24.(2分) 第三部分写作 25.(50分) 0 100 ■ 第3页共4页 200 400 00 600 700 第4页共4页

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