内容正文:
第3章代数式精练卷-2026-2027学年数学七年级上册人教版
一、单选题
1.下列代数式中,符合代数式书写要求的有( )
(1);(2);(3);(4)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.表示x、y成正比例关系的是( )
A. B. C. D.y=
3.下列关于代数式的意义中,说法不正确的是( )
A.表示的2倍与5的和
B.表示与6的和的2倍
C.表示的3倍与4的和的一半
D.表示与的和的平方
4.为支持校园“太空蔬菜育种”实验,小宇将积蓄元存入学校合作银行,定期年,年利率为.到期后,他计划将本金和利息全部投入实验,投入金额表示为( )
A. B. C. D.
5.当时,代数式的值是( )
A.7 B. C.3 D.
6.按一定规律排列的代数式: ,,,,,…,第个代数式为( )
A. B. C. D.
7.若,,且,则( )
A.7 B.1 C.1或 D.7或
8.有一个数值转换机,原理如图所示,若开始输入的x的值是1,可发现第1次输出的结果是6,第2次输出的结果是3,……依次继续下去,第2026次输出的结果是( )
A.4 B.6 C.2 D.1
9.如图,用长度相同的木棍拼图案,其中第1个图案用了9根木棍,第2个图案用了14根木棍,第3个图案用了19根木棍,第4个图案用了24根木棍…按此规律排列下去,则第8个图案需要木棍的根数是( )
A.44 B.49 C.54 D.59
二、填空题
10.如图,绿绳的长度是____________米(转弯处忽略不计).
11.小军到某快递公司工作,该公司按日计薪,每日基本工资80元,每送一件快递另加0.6元,小军每天送件快递,他一天可拿到的工资是______元.昨天他送了200件快递,可拿到的工资是______元.
12.已知,则____________.
13.若,则的值是________.
14.观察下列正方形中四个数,具有一定的规律,根据规律可得____.
15.有依次排列的4个数:1,5,3,9,对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:1,4,5,,3,6,9,这称为第一次操作,做第二次同样的操作后也可产生一个新数串,则第三次操作所产生的新数串之和是______,第100次操作所产生的新数串之和是______.
三、解答题
16.用代数式表示:
(1)a的3倍与b的一半的和;
(2)a与b的差的倒数;
(3)a与b两数的平方和加上它们积的两倍;
(4)a与b两数和的平方减去它们差的平方.
17.已知,且,求的值.
18.若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,求的值.
19.水是生产和生活的一种重要资源,为鼓励居民节约用水,某市在生活用水的水费收取上作如下的规定:如果每户居民每月用水在10吨以内(含10吨),则每吨按2.5元的标准收费;如果每户居民的用水超过10吨,则超过部分每吨按4元的标准收费.
(1)小强家在九月份用了16吨水,请求出他家九月份应付水费.
(2)设小强家在十月份用了x吨水,请你为小强算出他家十月份应付的水费.(用含x的代数式表示)
(3)若小强家在十一月份付了39元的水费,请问他家这个月用了多少吨水?
20.在数学活动中,小明为了求的值,写出下列解题过程.
设:①
两边同乘以2得:
②
由得:
(1)应用结论:______;
(2)拓展探究:
①求:的值;
②求:的值.
21.阅读材料,解决问题.
我们定义:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如记作,读作“2的3次商”;,记作,读作“的4次商”.一般地,把,记作,读作“的次商”.
(1)直接写出结果: ; ;
(2)将一个非零有理数的次商写成幂的形式为: ;
(3)算一算:.
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《第3章代数式精练卷-2026-2027学年数学七年级上册人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
C
C
B
C
C
C
A
A
1.B
【详解】解:的带分数系数应化为假分数,不符合书写要求.
与均将除法运算写为分数形式,符合书写要求.
中相同字母相乘应写为幂的形式,不符合书写要求.
符合要求的代数式共有2个.
2.C
【分析】对于两个变量,若它们的乘积一定,则这两个变量成反比例,若它们的比值一定,则这两个变量成正比例,据此可得答案.
【详解】解:A、,与的乘积一定,成反比例,故此选项不符合题意;
B、由得,与的乘积一定,成反比例,故此选项不符合题意;
C、,即,与的比值一定,成正比例,故此选项符合题意.
D、不符合题意.
3.C
【详解】解:A.表示的2倍与5的和,正确;
B.表示与6的和的2倍,正确;
C.表示的3倍除以2再加4,而才是的3倍与4的和的一半,故不正确;
D.表示与的和的平方,正确.
4.B
【分析】利用利息本金利率期数,进而可得到本息表示为,化简即可.
【详解】解:由题意可知,利息表示为,
则本息表示为,
即投入金额表示为.
5.C
【详解】解:∵ ,
∴ .
6.C
【分析】分别分析代数式的系数和字母部分的变化规律,归纳即可得到第个代数式.
【详解】解:观察给出的代数式依次分析:
∵第1个代数式:,
第2个代数式:,
第3个代数式:,
第4个代数式: ,... ,
依次类推,所有代数式的字母部分均为 ,第个代数式的系数为,
∴第个代数式为.
7.C
【分析】由得同号,结合绝对值的取值分两种情况计算.
【详解】解:,
;
,
;
,
同号,
故当,时,;
当,时,.
的值为或.
8.A
【分析】根据数据求出从第一次开始,输出结果为6、3、8、4、2、1,每6次一个循环,由此即可得出答案.
【详解】解:第1次输出的结果是,
第2次输出的结果是,
第3次输出的结果是,
第4次输出的结果是,
第5次输出的结果是,
第6次输出的结果是,
第7次输出的结果是,
……,
以此类推,从第一次开始,输出结果为6、3、8、4、2、1,每6次一个循环,
∵,
∴第2026次输出的结果为4.
9.A
【分析】通过观察图形中木棍数量的变化,归纳出第n个图案的木棍数的规律.
【详解】解:由题意可知,第1个图案用了根木棍,
第2个图案用了根木棍,
第3个图案用了根木棍,
第4个图案用了根木棍,
第个图案用的木棍根数是,
当时,木棍根数为.
10.
【详解】解:由图形得绿绳的长度是米.
11.
【分析】根据题意,日工资由基本工资和送件额外报酬两部分组成,先列出表示日工资的代数式,再代入计算具体工资即可.
【详解】解:由题意可得,日工资 = 基本工资 + 每件快递报酬×送件数量,
因此小军一天可拿到的工资为 元,
当时,元.
12.8
【详解】解:∵,
∴.
13.
【分析】根据绝对值与有理数乘方的非负性,求出和的值,再代入所求代数式计算即可.
【详解】解:,,且,
,,
可得:,,
解得:,,
将,代入,
可得: .
14.
【分析】观察可知,右下角的数等于其他三个数的和,且上面两个数是从1开始的自然数,左下角的数是从2开始的自然数,据此求出,,则,再代值计算即可.
【详解】解:,
,
,
以此类推可知,右下角的数等于其他三个数的和,
观察可知上面两个数是从1开始的自然数,左下角的数是从2开始的自然数,即第幅图,右上角的数为,左下角的数为,左上角的数为,
当时,解得,
把,代入,得,,
,
.
15.
【分析】先计算原数串的和,通过计算操作后数串和的变化,总结规律:每次操作后新数串的总和比上一次操作增加,第次操作后新数串总和为原和加上,再分别代入计算即可.
【详解】解:原数串为,原和 ,
第一次操作,插入的相邻两数差之和为,
∴第一次操作后总和
第二次操作,所有新增差的和展开后中间项全部抵消,结果仍为,
因此第二次操作后总和
第三次操作,新增差的和仍为,
因此第三次操作后总和
总结规律:第次操作后,新数串总和为
当时,.
16.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】根据题意确定运算顺序,按照代数式书写规范写出对应代数式即可,
(1)先算倍数和一半,再求和,
(2)先算差,再求倒数,
(3)先算两数的平方,再求和,最后加积的两倍,
(4)先算两数和的平方,再算两数差的平方,最后求差.
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
(4)略
17.
【分析】先根据绝对值的意义求得a、b值,再代值求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴a、b同号,则,或,,
∴或,
故的值为.
18.0或
【分析】根据,,,求解即可.
【详解】解:由题意得,,,
当时,,
当时,.
则代数式的值为0或.
19.(1)49元
(2)①时,水费为;②当时,水费为:;
(3)吨
【分析】(1)根据九月份用了16吨水和收费标准进行列式计算即可;
(2)分和两种情况进行列式即可;
(3)按照收费标准进行列式计算即可.
【详解】(1)解:根据题意可得,(元),
即应缴水费49元;
(2)解:分两种情况:
①当时,水费为;
②当时,水费为:;
(3)解:(吨),
答:小强家十一月的用水量是吨.
20.(1);
(2)①;②.
【分析】(1)将代入中即可得解;
(2)①模仿题目中的算法计算即可;
②模仿题目中的算法计算即可.
【详解】(1)解:由题干得:,
将代入得:;
(2)解:①设,
两边同乘得:,
由得:,
∴;
②设,
两边同乘2得:,
由得:.
21.(1),343
(2)
(3)
【分析】(1)根据除方的定义直接进行除法运算;
(2)仿照示例将除方运算转化为乘方运算;
(3)根据(2)中结论将除方运算转化为乘方运算后,再进行有理数的混合运算.
【详解】(1)解:;
.
(2)解:,
即.
(3)解:
.
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