内容正文:
2026-2027学年度第一学期十月阶段性调研
七年级数学
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将答题卡交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
1. 如果收入200元记作元,那么支出150元记作()
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
2. 在,,0,这四个数中,属于正有理数的是( )
A. B. C. 0 D.
3. 的相反数是( )
A. B. C. D.
4. 数轴上,表示数的点到原点的距离是( )
A. B. 6 C. D. 12
5. 下列有理数运算,计算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列有理数大小比较,正确的是( )
A. B. C. D.
7. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
8. 下列说法:①有理数分为正数和负数;②绝对值等于本身的数是正数;③两个负数相乘结果为正;④互为相反数两数和为0.正确个数( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9. 已知a、b为有理数,且,,,则的符号是( )
A. 正 B. 负 C. 0 D. 无法确定
10. 已知有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,-1的差倒数是.如果,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数……依此类推,那么的值是( )
A. -7.5 B. 7.5 C. 5.5 D. -5.5
二.填空题(共6小题,满分22分)
11. _________.
12. 比较大小:___.
13. 大于而小于的整数共有_____个.
14. 设是最小的正整数,是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,则__________.
15. 若,则__________.
16. 如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点,点P沿数轴的负方向运动
(1)在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P表示的数是_______.
(2)在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离之比为2:3时,点P表示的数是_______.
三.解答题(共9小题,满分98分)
17. 把下列各数填入相应的集合内:
,,,0,,,,.
正分数集合:{ …}
负数集合:{ …}
非负数集合:{ …}
整数集合:{ …}
18. 下面是一个不完整的数轴,
(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;
(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
,,, 0 ,.
19. 计算.
(1)
(2)
20. 简便计算.
(1)
(2)
21. 已知|a|=5,|b|=3,且a<b,求a+b的值.
22. 一辆货车从仓库出发,在东西向公路运送物资,向东记为正,向西记为负,当天行驶记录(单位:千米):
, , , , , ,
(1)货车最后停在仓库的东侧还是西侧?距离仓库多少千米?
(2)货车每行驶1千米耗油0.15升,求这一天总共耗油量.
23. 工厂生产袋装大米,标准质量为10千克,超过标准记正数,不足记负数.抽检6袋大米记录如下(单位:千克):
(1)抽检的大米中,最重一袋比最轻一袋多多少千克?
(2)求这6袋大米的总质量.
24. 观察下列等式:,将以上三个等式两边相加得,
(1)猜想并写出: .
(2)有n个长方形,第1个长方形的长宽分别是,,第2个长方形的长宽分别是,,第3个长方形的长宽分别是,,第n个长方形的长宽分别是,,试求这n个长方形的面积之和S.
25. 对于有理数x,y,a,t,若,则称x和y关于a的“美好关联数”为t,例如:,则2和3关于1的“美好关联数”为3.
(1)3和5关于2的“美好关联数”为 ;
(2)若x和2关于3的“美好关联数”为4,求x的值;
(3)若和关于1的“美好关联数”为1,和关于2的“美好关联数”为1,和关于3的“美好关联数”为1,…,和关于41的“美好关联数”为1,….
①的最小值为 ;
②求的最小值.
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2026-2027学年度第一学期十月阶段性调研
七年级数学
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将答题卡交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
1. 如果收入200元记作元,那么支出150元记作()
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查正负数表示相反意义的量.收入与支出是具有相反意义的量,收入记为正,则支出记为负,即可解答.
【详解】解:∵收入200元记作元,
∴支出150元记作元.
故选:B.
2. 在,,0,这四个数中,属于正有理数的是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的分类判断即可.
【详解】解:和是负有理数,是正有理数,0既不是正有理数,也不是负有理数,
故选项B符合题意.
3. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:的相反数为.
4. 数轴上,表示数的点到原点的距离是( )
A. B. 6 C. D. 12
【答案】B
【解析】
【详解】解:数轴上,表示数的点到原点的距离是.
5. 下列有理数运算,计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据有理数的加减乘除运算的运算法则逐一计算即可.
【详解】解:A项:,原式运算错误,不符合题意;
B项:,原式运算正确,符合题意;
C项:,原式运算错误,不符合题意;
D项:,原式运算错误,不符合题意.
6. 下列有理数大小比较,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正数大于零,负数小于零,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
【详解】解:,故A错误,
, 故B错误,
,故C正确,
,故D错误.
7. 若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据绝对值的定义可知当时,.
【详解】解:,
.
8. 下列说法:①有理数分为正数和负数;②绝对值等于本身的数是正数;③两个负数相乘结果为正;④互为相反数两数和为0.正确个数( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【详解】解:①有理数分为正有理数、零和负有理数,原说法错误;
②绝对值等于本身的数是非负数,原说法错误;
③两个负数相乘结果为正,正确;
④互为相反数两数和为0,正确.
即正确个数为2个.
9. 已知a、b为有理数,且,,,则的符号是( )
A. 正 B. 负 C. 0 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加法法则,根据,,,即可得出的符号是负,即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴的符号是绝对值较大的数的符号,即的符号是负,
故选:B.
10. 已知有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,-1的差倒数是.如果,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数……依此类推,那么的值是( )
A. -7.5 B. 7.5 C. 5.5 D. -5.5
【答案】A
【解析】
【分析】求出数列的前4个数,从而得出这个数列以,,依次循环,且,再求出这100个数中有多少个周期,从而得出答案.
【详解】解:∵,
∴,,,……
∴这个数列以-2,,依次循环,且,
∵,
∴,
故选A.
【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
二.填空题(共6小题,满分22分)
11. _________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
12. 比较大小:___.
【答案】
【解析】
【分析】根据两个负数绝对值大的反而小比较大小即可.
【详解】解:,,
∴,
.
13. 大于而小于的整数共有_____个.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数比较大小、整数定义,由题意得到大于而小于的整数有:,共个,即可得到答案.
【详解】解:大于而小于的整数有:,共个,
故答案为:.
14. 设是最小的正整数,是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,则__________.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的定义,根据定义;;.代入表达式计算即可.
【详解】解:∵a是最小的正整数,
∴;
∵b是最大的负整数,
∴;
∵ c是绝对值最小的有理数,
∴.
则,
故答案为:2.
15. 若,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据绝对值的非负性求解的值,再代入求解即可.
【详解】解:,
则
解得
∴.
16. 如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点,点P沿数轴的负方向运动
(1)在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P表示的数是_______.
(2)在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离之比为2:3时,点P表示的数是_______.
【答案】 ①. 30 ②. 26或-70
【解析】
【分析】(1)点P到点A的距离与点P到点B的距离相等,即点P在的中点上,据此可求出答案.
(2)根据题意,表示出、的距离,再根据点P到点A的距离与点P到点B的距离之比为分情况进行讨论,即可求出点P表示的数.
【详解】(1)解:点A表示的数是10,点B表示的数为50,
若要使得点P到点A的距离与点P到点B的距离相等,
则点P在的中点上,
所以点P表示的数: .
(2)解:设点P表示的数为,
点P到点A的距离与点P到点B的距离之比为,即 ,
分两种情况:
情况一:当点P运动到点A右侧时, ,
解得,
检验:将代入分式方程中,分母不为0,成立.
情况二:当点P运动到点A左侧时, ,
解得,
检验:将代入分式方程中,分母不为0,成立.
故点P表示的数是或.
三.解答题(共9小题,满分98分)
17. 把下列各数填入相应的集合内:
,,,0,,,,.
正分数集合:{ …}
负数集合:{ …}
非负数集合:{ …}
整数集合:{ …}
【答案】,;,,;,,0,,;,0,,
【解析】
【分析】本题考查有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.
根据整数、正分数、负数以及非负数的定义,在给定有理数中分别挑出整数、正分数、负数以及非负数,即可得解.
【详解】解:∵,,
∴正分数集合有、,
负数集合有、、,
非负数集合有、、0、、,
整数集合有、0、、.
18. 下面是一个不完整的数轴,
(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;
(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
,,, 0 ,.
【答案】(1)将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上如图:
(2)
【解析】
【分析】(1)先规定向右为正方向,以及单位长度,再化简绝对值和多重符号,最后表示出各数即可;
(2)根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.
【小问1详解】
解:,将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上略.
【小问2详解】
解:由数轴可得,.
19. 计算.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用有理数的加减法则计算即可得出答案.
(2)根据有理数的混合计算法则先计算乘除,再计算加减,即可得出答案.
【小问1详解】
解: .
【小问2详解】
解: .
20. 简便计算.
(1)
(2)
【答案】(1)3 (2)
【解析】
【分析】(1)利用乘法分配律进行计算即可;
(2)先将带分数进行拆分,再利用乘法分配律进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式
.
【小问2详解】
解:原式
.
21. 已知|a|=5,|b|=3,且a<b,求a+b的值.
【答案】﹣2或﹣8.
【解析】
【分析】根据绝对值得出a,b的值,进而利用有理数的加法运算法则计算得出答案.
【详解】解:由|a|=5,|b|=3得
a=±5,b=±3,
∵a<b,
所以 或
当时,
当时,
综上所述,a+b的值是或.
【点睛】此题主要考查了绝对值以及有理数的加法,正确掌握运算法则是解题关键.
22. 一辆货车从仓库出发,在东西向公路运送物资,向东记为正,向西记为负,当天行驶记录(单位:千米):
, , , , , ,
(1)货车最后停在仓库的东侧还是西侧?距离仓库多少千米?
(2)货车每行驶1千米耗油0.15升,求这一天总共耗油量.
【答案】(1)东侧,距离仓库8千米
(2)8.4升
【解析】
【分析】(1)把所有行驶记录相加,即可判断最后位置的方向和距离.
(2)把所有行驶记录的绝对值相加,再乘以汽车行驶每千米的耗油量,即可求解.
【小问1详解】
解: (千米),
∵题目规定向东记为正,向西记为负,
∴货车最后停在东侧,距离仓库8千米.
【小问2详解】
解:货车行驶的总里程: (千米),
总耗油量: (升).
23. 工厂生产袋装大米,标准质量为10千克,超过标准记正数,不足记负数.抽检6袋大米记录如下(单位:千克):
(1)抽检的大米中,最重一袋比最轻一袋多多少千克?
(2)求这6袋大米的总质量.
【答案】(1)0.7千克
(2)59.7千克
【解析】
【分析】(1)超出最多的一袋是多0.3千克,不足最多的一袋为少0.4千克,用即可得到最重一袋比最轻一袋多的重量.
(2)用标准质量乘以6,再依次加减抽检的6袋大米的超出或不足部分,即可求出大米的总质量.
【小问1详解】
解:超出最多的一袋是多0.3千克,不足最多的一袋为少0.4千克,
所以最重一袋比最轻一袋多: (千克).
【小问2详解】
解: (千克).
24. 观察下列等式:,将以上三个等式两边相加得,
(1)猜想并写出: .
(2)有n个长方形,第1个长方形的长宽分别是,,第2个长方形的长宽分别是,,第3个长方形的长宽分别是,,第n个长方形的长宽分别是,,试求这n个长方形的面积之和S.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据已知等式归纳总结即可解答.
(2)先根据题意列式,然后再根据规律将相乘改写成相加的形式,最后再求和即可解答.
【小问1详解】
解: ,
根据等式规律, .
【小问2详解】
解:第1个长方形的面积: ,
第2个长方形的面积: ,
第3个长方形的面积: ,
以此类推,第n个长方形的面积: ,
则n个长方形的面积之和:
.
25. 对于有理数x,y,a,t,若,则称x和y关于a的“美好关联数”为t,例如:,则2和3关于1的“美好关联数”为3.
(1)3和5关于2的“美好关联数”为 ;
(2)若x和2关于3的“美好关联数”为4,求x的值;
(3)若和关于1的“美好关联数”为1,和关于2的“美好关联数”为1,和关于3的“美好关联数”为1,…,和关于41的“美好关联数”为1,….
①的最小值为 ;
②求的最小值.
【答案】(1)4 (2)或
(3)①1;②最小值为820
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的应用,解题的关键是掌握绝对值的意义,数轴上点与点的距离.
(1)根据“美好关联数”定义进行求解即可;
(2)根据“美好关联数”定义列方程,再解方程即可;
(3)①读懂题意寻找规律,利用规律计算;
②由①得到的规律写出含有绝对值的等式,分析两点表示的数的和的最小值,最后得出最小值.
【小问1详解】
解:,
∴3和5关于2的“美好关联数”为4,
故答案为:4;
【小问2详解】
解:∵x和2关于3的“美好关联数”为4,
∴,
∴,
解得或;
【小问3详解】
解:①∵和关于1的“美好关联数”为1,
∴,
∴在数轴上可以看作数到1的距离与数到1的距离和为1,
∴有最小值1,
故答案为:1;
②由题意可知:,
∵,,
∴的最小值;
,
∵,,
∴的最小值;
同理,,的最小值;
,的最小值;
;
,的最小值;
∴的最小值:
.
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