第四单元（加法模型和乘法模型）（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

人教版四年级数学上册第四单元（加法模型和乘法模型）单元测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 加法模型的基本数量关系：总数＝（ ）＋（ ）。两部分数量合起来就是整体总数。 2. 乘法模型的基本数量关系：总数＝（ ）×（ ），表示几个相同加数的和的简便运算。 3. 一个果园有苹果树36棵，梨树比苹果树多18棵，求梨树的数量用（ ）法计算；若有4排桃树，每排25棵，求桃树总棵数用（ ）法计算。 4. 已知一部分数是52，另一部分数是39，总数是（ ）；已知每份数是16，份数是7，总数是（ ）。 5. 学校买来一批图书，故事书45本，科普书38本，这批图书一共（ ）本，这是运用（ ）模型解决问题。 6. 文具店每盒彩笔28元，购进9盒，一共需要多少钱？这道题是已知（ ）和（ ），求总数，运用乘法模型解答。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分） 1. 求两部分的和只能用加法模型，不能用乘法模型。（ ） 2. 4个5相加的和，既可以用5+5+5+5计算，也可以用4×5计算。（ ） 3. 加法模型和乘法模型都可以用来求总数。（ ） 4. 有3组同学打扫卫生，每组8人，求总人数用加法更简便。（ ） 5. 已知总数和其中一部分数，求另一部分数，是加法模型的逆运算。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 下面问题（ ）可以用乘法模型解决。 A. 书架上层有32本书，下层有29本，一共有多少本 B. 妈妈买了5千克苹果，每千克9元，一共花了多少钱 C. 停车场原有68辆车，开走23辆，还剩多少辆 2. 加法模型的核心是（ ） A. 求几个相同数的和 B. 把两部分数量合并成总数 C. 已知总数求部分数 3. 同学们排队做操，6列队伍，每列12人，求总人数的数量关系是（ ） A. 总数=第一部分+第二部分 B. 总数=每份数×份数 C. 份数=总数÷每份数 4. 养殖场有白兔42只，灰兔比白兔少15只，求灰兔数量，下列说法正确的是（ ） A. 用加法模型计算 B. 用减法计算 C. 用乘法计算 5. 下列算式中，不能用乘法简便计算的是（ ） A. 6+6+6 B. 3+4+5 C. 9+9+9+9 四、计算题（共26分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分） 24×3＝ 15×6＝ 32＋68＝ 45＋55＝ 18×5＝ 27×4＝ 73＋27＝ 36×2＝ 2. 用竖式计算（每题3分，共18分） 48×6＝ 75×4＝ 89×3＝ 128＋257＝ 364＋136＝ 245＋158＝ 五 解决问题（每题4分，共20分） 1. 两堆货物，第一堆135千克，第二堆168千克，货物总重量是多少千克？（用加法模型列式） 2. 有5组气球，每组有19个气球，总共有多少个气球？（用乘法模型列式） 3. 四年级一班有男生28人，女生26人，四年级一班一共有多少名学生？ 4. 超市售卖盒装牛奶，每盒牛奶售价5元，一箱有12盒，买一箱牛奶需要多少元？ 5. 工人师傅修路，第一天修了146米，第二天修的长度和第一天相同，两天一共修路多少米？（分别用加法、乘法两种方法解答） 六、拓展应用题（4分） 学校组织植树活动，低年级植树124棵，高年级植树的数量是低年级的2倍，高低年级一共植树多少棵？ 参考答案 一、填空题 1. 一部分数、另一部分数 2. 每份数、份数 3. 加、乘 4. 91、112 5. 83、加法 6. 每份数、份数 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 四、计算题 1. 直接写出得数 72、90、100、100 90、108、100、72 2. 用竖式计算 48×6＝288 75×4＝300 89×3＝267 128＋257＝385 364＋136＝500 245＋158＝403 五、解决问题 1. 135＋168＝303（千克） 答：货物总重量是303千克。 2. 19×5＝95（个） 答：总共有95个气球。 3. 28＋26＝54（名） 答：四年级一班一共有54名学生。 4. 12×5＝60（元） 答：买一箱牛奶需要60元。 5. 加法：146＋146＝292（米） 乘法：146×2＝292（米） 答：两天一共修路292米。 六、拓展应用题 高年级：124×2＝248（棵） 总数：124＋248＝372（棵） 答：高低年级一共植树372棵。 学科网（北京）股份有限公司 $